快樂(lè )的值日作文2篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的值日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的值日作文1
我一直以為值日生就是打掃打掃很簡(jiǎn)單的工作，自從我自己做了值日生后，我才了解，做個(gè)值日生真不容易。
每個(gè)星期二和星期三輪到我和另一個(gè)同學(xué)負責打掃。下午二節課下，我們就開(kāi)始打掃起來(lái)，他打掃第一、二組我就打掃第三、四組，本來(lái)這件事很快就可以解決了�？墒�，班上的同學(xué)不是每個(gè)人都出去活動(dòng)，他們有的坐在座位上，有的在走道上亂跑，我倆剛打掃完這里，就有同學(xué)不小心把紙屑掉在地上，我們只好再回過(guò)頭來(lái)打掃干凈；還有的同學(xué)追跑時(shí)，不小心把別人的文具盒、書(shū)都碰到了地上，鉛筆、鋼筆、橡皮散落一地，我們也會(huì )幫他把掉在地上的東西收拾起來(lái)，然后放到桌上；就這樣來(lái)回好幾次，可把我累壞了，但是看到自己打掃的教室很干凈，我倆都非常的開(kāi)心。
很快又上課了，所有的同學(xué)都飛奔向教室，快速回到座位，老師也來(lái)了，他看見(jiàn)了臟亂的教室變干凈了，對我們微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆心里也頓時(shí)覺(jué)得美滋滋，做值日生雖然非常辛苦，但我也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )！
快樂(lè )的值日作文2
今天輪到我做值日了，本來(lái)我們一直是輪周一的，但是因為我們的值日做的'很好，經(jīng)常受到了檢查老師的表?yè)P，加上這次有領(lǐng)導過(guò)來(lái)檢查，為了給領(lǐng)導一個(gè)好的印象，班主任老師特地把我們調到了周二。
前面四位同學(xué)分別掃一，二，三，四組，第五位小朋友掃走廊，接下來(lái)那位是擦窗臺的。我的值日工作是擦飲水機，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸濕后擰干，然后開(kāi)始擦，我把下面的字擦掉后，又伸長(cháng)手臂，踮起了腳尖才把中間擦干凈了，老師寫(xiě)在最上面的字怎么擦呢?我歪著(zhù)腦袋正納悶著(zhù)，忽然一亮我可以搬個(gè)凳子啊，終于黑板讓我得烏黑光亮。然后擦飲水機，用干凈的干抹布擦，也擦得閃亮閃亮，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，最后等同學(xué)們掃好地后，把垃圾倒掉，整個(gè)教室顯得閃亮閃亮，領(lǐng)導來(lái)檢查了，看了教室后，給了我們最高分，還豎起了大拇指說(shuō)：“真棒!”我們被表?yè)P后不約而同的笑了!
這真的是一次快樂(lè )的值日，不是嗎?看著(zhù)干凈的教室，想起領(lǐng)導對我們的表?yè)P，我們心里跟吃了蜜一樣甜。
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