勞動(dòng)給我快樂(lè )作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的精彩運動(dòng)會(huì )作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩運動(dòng)會(huì )作文 篇1

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )又到了！

　　早上，大家都心不在焉地晨讀著(zhù)，希望運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的那一刻快點(diǎn)來(lái)臨。

　　終于，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我們做了廣播操，所有的同學(xué)都站得很挺，做得很整齊、有力，從前面看好像就只有一個(gè)人在做操。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項目是50米跑。我很有信心，因為前兩次運動(dòng)會(huì )這個(gè)項目我都拿了金牌�？诹钜豁�，我就飛一樣地沖了出去，很快就沖過(guò)終點(diǎn)，果然，我又拿了金牌……

　　集體項目開(kāi)始了，第一個(gè)是四男四女三分鐘集體定點(diǎn)投籃。哨聲一響，我們每人一個(gè)球依次向籃框投去。瞧，有的同學(xué)腿一蹬，球“嗖”地一聲就進(jìn)了籃筐；有的同學(xué)把球抱在胸前，用力往上扔去，球碰到了籃筐，又彈了出來(lái)，好可惜��；有的同學(xué)力氣小，兩手抱球，憋紅了臉，用力往上一拋，球居然也進(jìn)了；我開(kāi)始有點(diǎn)急，老是投偏，不過(guò)后來(lái)靜下心來(lái)，也就越投越準了。最后我們班同學(xué)竟然投了25個(gè)球，破了平時(shí)的最高記錄。

　　最后一個(gè)項目是200米接力，我們有八男八女參加這個(gè)項目。前面我們班一直都遙遙領(lǐng)先，可是到了杜銘浩跑的時(shí)候，一不留神，被3班追上了。所有的.同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)甚至急得快要哭了，加油聲越叫越響。怎么辦，怎么辦？拿不到第一名了，我感覺(jué)我的心都要從嗓子口跳出來(lái)了。棒交到了我的手里，我一接棒就飛奔出去，手臂拼命地擺著(zhù)，心里只想著(zhù)快，快，快！終于，我趕上了3班的同學(xué)，我們又處于領(lǐng)先了。當最后一棒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們如愿以?xún)數孬@得了冠軍。

　　我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，笑容掛在每一個(gè)同學(xué)的臉上，這是一種發(fā)自?xún)刃牡男�。運動(dòng)會(huì )就這樣圓滿(mǎn)地結束了。

精彩運動(dòng)會(huì )作文 篇2

　　9月30日下午十二點(diǎn)三十分，運動(dòng)會(huì )的號角打響了，六年級女子跑步100米和立定跳遠的運動(dòng)員們各就各位，空氣里彌漫著(zhù)濃烈的火藥味——異常緊張，裁判發(fā)令槍一響，機靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過(guò)，直奔終點(diǎn)，為我們班贏(yíng)得了開(kāi)門(mén)紅。

　　跳遠能手——瑜瑜，沉著(zhù)穩定站在沙堆前，深呼吸，前后擺臂，縱身一躍，一鳴驚人，摘得桂冠，我班的啦啦隊頓時(shí)歡呼雀躍，瞧，攝影師能手——小強，不辭辛勞地在跑道內側，來(lái)回觀(guān)摩，抓拍一個(gè)個(gè)精彩瞬間，捕捉運動(dòng)員們的矯健身姿，一副專(zhuān)業(yè)人士的.架勢，“一，二，三，咔嚓”摁快門(mén)，“It’sverybeautiful!”呀，美中不足的是:背景模糊!

　　”他又馬不停蹄地做起背景修復，那陣勢酷似世博園中忙得不亦樂(lè )乎的“小白菜”們。他熱情備至，他是六(3)班全體師生放飛夢(mèng)想的見(jiàn)證人，實(shí)現美好心愿的好伙伴……

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，我與其他班的五位運動(dòng)員們站在50*8的接力賽的起跑線(xiàn)上，躍躍欲試，心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心，我不停叮囑自己:鎮定，放輕松!

　　“嘭”的一聲哨響，我使出渾身解數，向前沖，忘我地炫出風(fēng)采，秀出自信，在千鈞一發(fā)之際，將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……

　　我班頑強抵抗對手們的強大攻勢，在裁判最后鳴笛時(shí)，接力賽的高手們苦盡甘來(lái)最終摘得季軍，又為我班再創(chuàng )佳績(jì)!

精彩運動(dòng)會(huì )作文 篇3

　　星期一，我們學(xué)校舉行了隆重的運動(dòng)會(huì )，這一天，操場(chǎng)上熱鬧非凡。加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏，互相交織在一起。

　　“嗶~(yú)！”隨著(zhù)一聲槍聲響徹云宵，緊張的接力賽開(kāi)始了，整個(gè)運動(dòng)會(huì )場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。一開(kāi)始正是激動(dòng)人心、驚心動(dòng)魄的兩百米跑步比賽，班上同學(xué)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。絡(luò )繹不絕的參賽者猶如矯兔一般健步如飛地奔向終點(diǎn)，引得場(chǎng)上人山人海的觀(guān)眾都興奮不已。參加這個(gè)項目的`運動(dòng)員們真真正正地體現了努力拼搏、永不服輸的體育精神。

　　同時(shí)進(jìn)行激烈比賽的還有跳遠項目。跳遠運動(dòng)員也不甘示弱。他們?yōu)榱说玫胶贸煽?jì)，為了超越自我，都奮力一跳。

　　緊接著(zhù)是實(shí)力相當的壘球比賽，運動(dòng)員們左腳往前一邁、身體往后一傾，右手從后腦勺往前使勁一扔，把球拋到半個(gè)球場(chǎng)外，他們手中的壘球已不是壘球，仿佛變成了一個(gè)充滿(mǎn)勝利愿希望的許愿球。圍在球場(chǎng)邊上的觀(guān)眾們張大嘴巴、手握雙拳，心里緊張極了，小心臟仿佛被懸在半空中。

　　隨著(zhù)壘球落地，我們的小熠選手把球拋到了20多米以外，球場(chǎng)上馬上響起了雷鳴般的掌聲、吶喊聲。同班的選手激動(dòng)得抱在了一起。

　　快樂(lè )又激動(dòng)的校運會(huì )漸漸接近尾聲了。在這特別的日子里，同學(xué)們懂得了團結，同學(xué)們學(xué)會(huì )了堅持，同學(xué)們看到了希望。而對于我，運動(dòng)員們不甘示弱、為班爭光、超越自我的精神，將會(huì )是我一生的財富。

精彩運動(dòng)會(huì )作文 篇4

　　“明天學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )啦！”只聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在門(mén)口大聲地喧嘩，真是一個(gè)令人振奮的消息。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)了。班級里就像炸了鍋似的，同學(xué)們興奮得手舞足蹈，巴不得運動(dòng)會(huì )現在就開(kāi)賽。我們班的運動(dòng)員們?yōu)榱诉@場(chǎng)運動(dòng)會(huì )已訓練多日了，就差在這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )里發(fā)揮了！

　　一大早，我們就已經(jīng)準備就緒，個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地通過(guò)了裁判桌，踏步著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。第一個(gè)項目是拔河比賽，我們班對四（2）班，兩班的拔河成員各就各位，只聽(tīng)裁判員口哨一響，我們就一齊用力。兩邊的拉拉隊拼命地喊叫起來(lái)：“四（1）班加油！”“四（1）班加油！”我們憋足了勁，把繩子使勁往后拉。四（2）班也不甘示弱，與我們拼命爭奪，兩班相持不下，那條大繩被拉得緊繃著(zhù)，真讓人擔心，它會(huì )突然從中間繃斷。在同學(xué)們的一片喊叫聲中，我們鼓足腮幫子，滿(mǎn)臉漲得通紅，把全身的力氣都傾注在那條大繩里，終于紅綢帶慢慢地移向了我們這一方，哈哈！我們勝利啦！

　　取得了決賽權，隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿(mǎn)了必勝的決心。接下來(lái)，我們對決的對象是——剛獲得決賽權的302班。只聽(tīng)裁判員哨聲一響，我方隊員緊緊握住繩子，穩穩地立住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著(zhù)，那條紅綢帶在這段時(shí)間內，幾乎一動(dòng)不動(dòng)，三（1）班的.隊員也絲毫沒(méi)有投降之意。忽然，他們使勁一拉我們不由自主地向前滑了幾步。好險，幸好，紅綢帶還沒(méi)過(guò)對方的白線(xiàn)。我們沉住氣使出了吃奶的力氣，猛地往后一拉。哈！我方隊員坐的坐，躺的躺，一片歡騰———我們獲勝了！

　　接下來(lái)，我們還參加了激烈的接力賽、有趣的兩人三足、精彩的呼啦圈……。我們班還有許多同學(xué)獲得一等獎呢！

　　“我運動(dòng)，我快樂(lè )！耶！”生命在于運動(dòng)，可見(jiàn)運動(dòng)對我們的重要性。這次運動(dòng)會(huì )不僅讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我們吸取了經(jīng)驗。我們希望：來(lái)年能更加出色！

精彩運動(dòng)會(huì )作文 篇5

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于盼到了我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )。今天，天氣特別晴朗，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了蓮花中學(xué)運動(dòng)場(chǎng)。

　　我們三年二班是彩虹隊。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級的運動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上，“砰”的一響�！班А边\動(dòng)員像離了弦的箭似的沖出了起跑線(xiàn)，飛一般地往前跑。（人物動(dòng)作神情描寫(xiě)生動(dòng)）我們班的周奕航在跑得過(guò)程中十分出色，只見(jiàn)他抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運動(dòng)員遠遠的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油，拼命地喊著(zhù)，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽(tīng)到我們的助威）跑得越來(lái)越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）

　　接下來(lái)是男子的'比賽。我們班的運動(dòng)員是張宏吏同學(xué)，比賽開(kāi)始了，拉拉隊們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開(kāi)始的時(shí)候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點(diǎn)擔心。過(guò)了一會(huì )兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追了上來(lái)，拉拉隊們都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)手們拼命地喊著(zhù)：“張宏吏加油！加油！”堅持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運動(dòng)員的動(dòng)作，神情、心里活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、具體、形象）離終點(diǎn)還有，……最終得了第二名，雖然，他沒(méi)有奪得第一名，但是同學(xué)們依舊給他歡呼，為他堅強的毅力而鼓掌。

　　今天的運動(dòng)會(huì )真是又緊張又激烈，真是一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )！

　　老師總評：

　　語(yǔ)句通順，敘述具體，詳略得當，是篇好作文，如果書(shū)寫(xiě)再認真更棒！

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