快樂(lè )的初三作文400字
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè )的初三作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的初三作文400字1
陽(yáng)春三月，春天既是個(gè)美麗的季節，又是最適合放風(fēng)箏。周天氣晴朗，吹著(zhù)一絲絲輕風(fēng)，中午爸爸開(kāi)車(chē)帶我去文化健身廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了文化健身廣場(chǎng)，哇！廣場(chǎng)上人山人海，有放風(fēng)箏的、有騎自行車(chē)的、還有賣(mài)風(fēng)箏的┄廣場(chǎng)上熱鬧極了！
爸爸給我買(mǎi)的風(fēng)箏是藍色的金魚(yú)風(fēng)箏，它的形狀是三角形。首先，我打開(kāi)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，然后我把風(fēng)箏拿到離爸爸一米之遠的地方，爸爸喊：“放！”我就一邊小跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起了。漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，隨著(zhù)風(fēng)越飛越高。天空中的風(fēng)箏五顏六色的，有紅色的燕子、白色的金魚(yú)、黑色的老鷹、灰色的海蛇┄慢慢的風(fēng)越來(lái)越小，風(fēng)箏也隨著(zhù)輕落了下來(lái)，爸爸和我一邊卷風(fēng)箏一邊繞線(xiàn)。
文化廣場(chǎng)被周?chē)幕ú輼?shù)木圍成了一個(gè)漂亮的花園。廣場(chǎng)上快樂(lè )活潑的小朋友們跑來(lái)跑去；爺爺奶奶們在廣場(chǎng)上跑步、跳舞、做操；最有趣的是學(xué)旱冰的小朋友，他們背著(zhù)手按照教練的指揮有的滑成S形、有的滑成V形，看著(zhù)威武極了┄
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的周末，同學(xué)們有什么快樂(lè )、難忘、傷心的事嗎？快來(lái)分享吧！
快樂(lè )的初三作文400字2
樂(lè )于閱讀
書(shū)香書(shū)香讓人愛(ài)。一本書(shū)在手，卷不長(cháng)，印不準，不需要名字。愛(ài)自己就好。書(shū)香陣陣，字里行間，情節中踱步�？丛�(shī)，白安能折腰為權貴，誰(shuí)也不吃虧，一張老實(shí)人的臉就是英雄；看散文，看林。你是人間四月的歡喜；看雜文，可以看到梁秋實(shí)蝸居的味道。幾卷書(shū)可以看過(guò)去和現在，超越時(shí)空。開(kāi)心？
走路開(kāi)心
一個(gè)人坐在房間里，不向窗外望一眼，真是太可惜了，因為微風(fēng)徐徐，樹(shù)葉飛舞。沒(méi)有準備，在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉晃我的肩膀。流水里，魚(yú)兒肆無(wú)忌憚；夾縫中，蟻群快樂(lè )；在花上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月，暖意斜斜。安靜，市中心是農村。在這個(gè)世界上找到快樂(lè )，并享受它。
樂(lè )意做飯
刀給食材溫暖。動(dòng)腕，裝盤(pán)，熱油，炒�；鸸庵�，米飯和雞蛋融為一體。鹽，轉，嘗，喂。在云里，香氣四溢。遠遠看像黃金，近看像瑪瑙，紋路清晰，卵絲夾雜其中，晶瑩剔透。做終點(diǎn)撒大蔥，味道越濃。煙霧裊裊，引來(lái)口水。蛋炒飯，做好了，倒進(jìn)瓷盤(pán)里，女人和孩子都想嘗嘗。輕挑一勺，會(huì )覺(jué)得香氣逼人；在入口，方志珍如來(lái)。你只想狼吞虎咽。吃到最后但不吃到最后。做飯找樂(lè )趣一點(diǎn)都不快感？
世間萬(wàn)物，自得其樂(lè )，什么叫平淡無(wú)趣？找樂(lè )子和普通的東西也給人快感，那你為什么就這么忘了宏偉呢？我不知道身邊的幸福才是真正的幸福。
快樂(lè )的初三作文400字3
姐姐讓我到小區的公園去玩，我高興得蹦蹦跳跳下去，那里全都是我的朋友，我們在滑滑梯那集合。
我們躲貓貓，你們知道規則，就是別人來(lái)捉人，我們都要躲開(kāi)當貓的人。我當貓的時(shí)候，就是悄悄地去捉一個(gè)人。我躲貓的時(shí)候就會(huì )聲東擊西，這樣是為了引起他們的注意。
我們又換了一個(gè)非常好笑的游戲——漢堡店。漢堡店里有漢堡、薯條、雞腿、可樂(lè )杯、雪碧杯，大杯小杯飲料都有。店里有廚師、服務(wù)員、客人等等。我們一玩，一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)說(shuō)我要可樂(lè )小杯的，一個(gè)漢堡，炸雞腿。更搞笑的是，一個(gè)朋友又說(shuō)：“我要10個(gè)漢堡，5杯可樂(lè )�！崩习褰o了他后，他只給了五元錢(qián)，你們說(shuō)他坑不坑。
這個(gè)時(shí)候沒(méi)法玩了，忽然想起可以開(kāi)冰淇淋店。一個(gè)朋友說(shuō)要5杯草莓味和一個(gè)辣椒味，他吃完也只給了五元。這時(shí)候那個(gè)老板發(fā)怒了，打了他一下，結果他們兩個(gè)打了起來(lái)，我說(shuō)我也來(lái)幫忙。結果她說(shuō)自己是小白龍，他們用腳踢我們，然后我在一旁看戲了。
這個(gè)時(shí)候，姐姐氣呼呼地走了過(guò)來(lái)，讓我回家吃飯。吃完飯，姐姐讓我寫(xiě)作文，看來(lái)姐姐讓我玩，是為了讓我把作文給寫(xiě)出來(lái)。
快樂(lè )的初三作文400字4
我有時(shí)候在想，人活著(zhù)如果不快樂(lè )，哪還有什么意義？
或許你會(huì )搖搖頭，覺(jué)得這想法太天真。
人活著(zhù)還有比快樂(lè )更重要的事情，比如金錢(qián)，比如地位，比如權勢。
的確，有些人擁有了這些會(huì )覺(jué)得快樂(lè )，可是有些人即使家財萬(wàn)貫，權可傾國也不覺(jué)得快樂(lè )，因為他們知道，那些簇擁在身邊的人不過(guò)是貪圖這些外在，而非真心。
所以很多人說(shuō)，人越長(cháng)大就很難交到一些真心的朋友，也很難體會(huì )到真正的快樂(lè )。
是啊，想想小時(shí)候的快樂(lè )多簡(jiǎn)單啊，有時(shí)候一根棒棒糖就能得到滿(mǎn)足。
那時(shí)候抬頭看天空始終是蔚藍的，陽(yáng)光總是很溫暖的。
可如今，不是天空不再那么藍，而是我們心里積攢了太多的愁?lèi)�，烏云難散去，又怎有閑心去觀(guān)賞天邊的云朵是否可人。
快樂(lè )，說(shuō)容易也不容易，說(shuō)難也沒(méi)有那么難。只需要我們每個(gè)人都能夠找到那個(gè)合適的丈量標準，盡可能讓生活更簡(jiǎn)單一些，讓快樂(lè )更充足一些。
快樂(lè )的初三作文400字5
星期四，我們全校舉行了家長(cháng)會(huì )，但我們班開(kāi)的家長(cháng)會(huì )和別的班不一樣。至于為什么不一樣呢，就由我來(lái)告訴你們吧！
這是我最開(kāi)心的一次家長(cháng)會(huì )，因為這次家長(cháng)會(huì )是我們和家長(cháng)一起參加。當家長(cháng)走進(jìn)教室的時(shí)候，我們一齊高聲喊道：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”家長(cháng)們笑容滿(mǎn)面的在我們學(xué)生后面坐了下來(lái)。首先有幾個(gè)學(xué)生給我們的家長(cháng)介紹了五個(gè)一活動(dòng)，鄧策給我們分析了數學(xué)試卷，吳淼璇和吳淼馨給我們分析了語(yǔ)文試卷。
后來(lái)我們接著(zhù)為家長(cháng)表演了《詩(shī)歌朗誦》、介紹《母親節的來(lái)歷》、跳《小白船》、最后我們合唱了《搖籃曲》和《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。同學(xué)們在臺上表演，下面的老師、家長(cháng)和同學(xué)們看得可開(kāi)心了，笑聲、掌聲連成一片……我們精彩的表演贏(yíng)得了家長(cháng)熱烈的掌聲。我高興的無(wú)以形容我的心情。但我還是希望大家平時(shí)認真做好自己的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，那樣的話(huà)，家長(cháng)會(huì )你將不在恐慌。
家長(cháng)會(huì )結束了，我們跟著(zhù)家長(cháng)高高興興地回家了！回到家我吃完飯就在想今天的家長(cháng)會(huì )真快樂(lè )。
快樂(lè )的初三作文400字6
在人的一生中，會(huì )有許多的快樂(lè )的時(shí)光，有一些人能快樂(lè )無(wú)非就是“與家人團聚”，或者是見(jiàn)到些許日子沒(méi)有見(jiàn)到的久違的老友，這些都是我們“快樂(lè )的痕跡”！
我的外表雖然看起來(lái)是很“不快樂(lè )”的，但是，我一遇到或是做到有什么“成就感”的事情，我的快樂(lè )的心情就悄無(wú)聲息的“浮現”出來(lái)了！
在今天早上，我又要去我喜愛(ài)的書(shū)法班了！
我到達了書(shū)法班，也可能是“剛起來(lái)”的原因，我握筆時(shí)的手感十分不好，找不到寫(xiě)字時(shí)的感覺(jué)，因此，我寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八，結構也安排的不到位，寫(xiě)出來(lái)的字個(gè)個(gè)不盡人意！我的心情一下子就跌落到了“低谷”！我帶著(zhù)“失落”的心情繼續寫(xiě)了下去，或許是一直寫(xiě)的緣故，讓我的手感逐漸找了回來(lái)，往后，我寫(xiě)的幾乎每一個(gè)字都得到了老師的贊許，此后，我快樂(lè )的心情涌現出來(lái)了，因為，我也覺(jué)得我的字很好，并且，老師對我的字的評價(jià)也是十分肯定的，因為快樂(lè )，我就有了“繼續寫(xiě)好”的動(dòng)力，眼看再往后寫(xiě)的字都很好，我也有些按耐不住心里的快樂(lè )了！
我的快樂(lè )也是取得好成績(jì)時(shí)也會(huì )顯現出來(lái)的，我也要努力讓這個(gè)“快樂(lè )”永駐我心！
我的快樂(lè )也就是這么簡(jiǎn)單，我也要努力實(shí)現“快樂(lè )”！
快樂(lè )的初三作文400字7
一支畫(huà)筆正在行云流水，轉眼間“我”的形象在畫(huà)筆下誕生了。
��！一頭蓬松光亮的秀發(fā)，一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉蛋，左邊還有一個(gè)盛滿(mǎn)了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽(yáng)光下，在清風(fēng)中，長(cháng)發(fā)飄飄，笑容融融�！罢骊�(yáng)光！”“真漂亮！”人們稱(chēng)贊道。
我不但漂亮，而且善良。
記得上幼兒園時(shí)，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個(gè)小朋友問(wèn)我：“你能把碗里的肉給我吃嗎？”說(shuō)著(zhù)小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗里的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫，沒(méi)辦法，只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。
這種不情愿的事情只發(fā)生在原來(lái)，現在我可是慷慨大方，助人為樂(lè )。前不久，有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽?zhuān)驹隈R路邊號啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔細詢(xún)問(wèn)：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說(shuō)你家住在什么地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見(jiàn)我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。
我是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的女孩，但是也有一點(diǎn)小小的煩惱，那就是“家長(cháng)會(huì )”和寫(xiě)不完的“作業(yè)”。
這就是我——陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的女孩。
快樂(lè )的初三作文400字8
人會(huì )有很多種感受，即便是同一種感受，也可能來(lái)自于不同的方面。我感覺(jué)自己是快樂(lè )的，而且我的快樂(lè )也有多個(gè)來(lái)源。
在語(yǔ)文課堂上的我是快樂(lè )的。語(yǔ)文老師講起課來(lái)，語(yǔ)言是繪聲繪色的，語(yǔ)文老師在講課的同時(shí)，嘴里會(huì )時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)一些幽默的詞句，讓課堂上多了幾分色彩。我們有一次下課，因為停電是吹的哨子，但我們卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到下節課的老師來(lái)了之后才發(fā)覺(jué)早已經(jīng)下課了。
在家里讀書(shū)的我是快樂(lè )的。我時(shí)常會(huì )因為書(shū)中人物的經(jīng)歷而情緒波動(dòng)起伏著(zhù)。如《紅樓夢(mèng)》的結局是悲慘凄涼的，我看了之后也會(huì )深受觸動(dòng)，久久難以釋?xiě)�。通過(guò)閱讀，我更增長(cháng)了知識和對于以往社會(huì )狀況的了解。我時(shí)常在書(shū)海里遨游，在讀書(shū)時(shí)的我常常忘了吃飯，仿佛已經(jīng)看書(shū)看飽了。
在下課時(shí)與朋友說(shuō)知心話(huà)的我也是快樂(lè )的。你或許會(huì )問(wèn)我，我為什么那么快樂(lè )。我要告訴你的是，因為我們傾心交談，把彼此的煩惱說(shuō)出來(lái)了，心里的不快也就隨之消散了。人嘛，要笑口常開(kāi)，要相信煩惱總會(huì )過(guò)去，要學(xué)會(huì )積極面對生活，要能夠忘記不愉快的事情。
這就是我，一個(gè)快樂(lè )的我！
快樂(lè )的初三作文400字9
6天1200公里，跨越三個(gè)省，看到了一片最美的綠色。
天剛剛亮，風(fēng)兒很輕，一行人便開(kāi)始了北上的路。隨汽車(chē)的奔馳，逐漸遠離了城市的喧鬧，視野開(kāi)闊了起來(lái)。濃濃的北國氣息迎面襲來(lái)。在草原天路入口處的野狐嶺停下準備吧。天意外的藍，空氣中彌漫著(zhù)青草獨特的氣味。天逐漸黑透的時(shí)候氣溫已經(jīng)很低了。
天路全長(cháng)不過(guò)幾十公里，然而車(chē)程卻要四五個(gè)小時(shí)。天路的盡頭連接的便是內蒙古了。柏油車(chē)道僅夠兩輛車(chē)并排而過(guò)，山路蜿蜒崎嶇。不久在走完四分之一的地方有一個(gè)集市，時(shí)不時(shí)的車(chē)就要停下，待羊群過(guò)去，方可再行進(jìn)。漢子騎著(zhù)馬，猛地沖上了一高坡，再讓馬后腳立起來(lái)，緊接著(zhù)突然沖向廣闊無(wú)垠的草地，似乎僅為了感受草原的風(fēng)。
綠意漸漸撲了過(guò)來(lái)。被局限在建筑中的視線(xiàn)打開(kāi)了，被禁錮在水泥中的我釋?xiě)蚜�。后面的路恢復了顛簸和安靜。路邊時(shí)時(shí)有在小樹(shù)林里野營(yíng)的人，還是那樣的悠閑，草原中的人們忘記了忙碌，忘記了憂(yōu)愁，記起的僅有快樂(lè )。
蒙古包多了，內蒙古已在眼前。每一秒的景都不同，無(wú)法全部捕捉，便索性放下相機。老農旁趴著(zhù)一群羊，同樣無(wú)所事事。草原中的城—藍旗營(yíng)到了。元朝的都城遺址吸引了許多人，也使得漫無(wú)邊際的草原中多出了一份光明。
突然明白，不是廣闊的草原，不是這里的人們，而是這里被慢下來(lái)的時(shí)間讓我體會(huì )到了快樂(lè )。在豪放的北國能夠體味時(shí)間。如歌中唱的“離時(shí)代遠，淹沒(méi)人間煙火，毫無(wú)代價(jià)唱幸福的歌”。
而這便是草原的魅力了吧。
快樂(lè )的初三作文400字10
如今的我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)11歲的大孩子了，此時(shí)的我再掀開(kāi)斑駁的記憶，看看自己那些金色的童年，一樁樁，一件件，那么令人魂牽夢(mèng)縈的往事歷歷重現在眼前，我不禁覺(jué)得，童年，確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一樣的美麗。
童年的我是在鄉下奶奶家度過(guò)的，只記得那時(shí)的天特別藍，那時(shí)的水特別清，那時(shí)的花特別香，那時(shí)的月亮特別明。那是我最美最快樂(lè )的時(shí)光。
我和小伙伴總是喜歡在一起玩一種叫“打寶”的游戲，所謂的“寶”是一種用紙折成的正方形。每個(gè)人手里都拿著(zhù)好幾個(gè)“寶”，如果“寶”被對方打翻，打翻寶的人就可以得到對方的寶，最終誰(shuí)的寶最多誰(shuí)就贏(yíng)。那時(shí)的我們顧不上吃飯和午睡，一有時(shí)間便從家里跑出來(lái)，聚到大樹(shù)下面打“寶”，烈日炎炎，蟬鳴鳥(niǎo)叫，我們經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗卻絲毫沒(méi)有影響半點(diǎn)興致，有時(shí)候，我們會(huì )為了一點(diǎn)小小的爭議歇斯底里的叫喊，有時(shí)候，我們也會(huì )為了一點(diǎn)私心爭論不休，甚至翻臉動(dòng)手，然后賭氣說(shuō)再也不理彼此。但是，過(guò)了那一會(huì )，我們仍然是最好的朋友。
鄉下的孩子有一種分外不同的快樂(lè )和純樸，在天氣好的時(shí)候，我們便會(huì )相約去河里摸魚(yú)，河水很清，能看到小魚(yú)在里面游來(lái)游去，我們光著(zhù)小腳丫快樂(lè )的在河里溜來(lái)溜去，與魚(yú)兒嬉戲。有一次，我為了捉魚(yú)甚至還摔到了水里呢!
童年就是一支小夜曲，幽怨，綿長(cháng)。童年是一副山水畫(huà)，讓你永遠都想要去欣賞。
快樂(lè )的初三作文400字11
美好的時(shí)光總是轉眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。
上周，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，前往福恩牡丹園。那快樂(lè )的時(shí)光給我們的心里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，特別是玩“彩虹滑道”。
我們排著(zhù)整齊的隊伍上樓梯，同學(xué)們按捺不住自己的激動(dòng)，迫不及待地直接沖向頂端來(lái)到了巔峰，風(fēng)在耳邊呼嘯，還有點(diǎn)冷不過(guò)絲毫擋不住我們激動(dòng)地心情。我向四周眺望，綠油油的一大片，正前方還有一片粉色，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽�！鞍 焙鋈灰魂嚰饨新晣樍宋乙惶�，原來(lái)，右邊同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了。那聲音刺激著(zhù)我玩的迫切感！我在心里不停的催促：快點(diǎn)快點(diǎn)！啊，終于到我了。我坐著(zhù)七彩輪胎向下滑了出去，一瞬間，我的心忽的.空了，我眼睛盯著(zhù)彩色的滑道，手緊緊抓著(zhù)把手，強勁的風(fēng)在我耳邊呼呼作響。轉眼間就到了山腳下，“哎呀，這也太快了吧！”我嚷嚷著(zhù)“這真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜時(shí)間不允許呀。在時(shí)間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場(chǎng)進(jìn)軍。
美好的、快樂(lè )的今天，讓我永生難忘！
快樂(lè )的初三作文400字12
在我家的周?chē)�，有數不勝數的大�?shù)、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花，就連空氣也帶著(zhù)淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是讓人清爽！小鳥(niǎo)們也一展歌喉，唱的那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這里便是我快樂(lè )的源泉。
在我家的院子里，有一些自己種的蔬菜，綠茵茵的很是可愛(ài)。栽種的蔬菜旁邊，有一棵茂盛的棗樹(shù)，像一只溫順的貓兒，清風(fēng)輕輕滴給它梳著(zhù)頭發(fā)，像是它的母親。棗樹(shù)年年都結棗，等太陽(yáng)把青棗都曬紅了，滿(mǎn)樹(shù)都是小紅燈籠。紅色和青色相間，看起來(lái)都想吃棗。
在我家門(mén)前，有四棵大樹(shù)。很像個(gè)巨人屹立在我家門(mén)前。很高，整天那么高；很粗，幾個(gè)小朋友都圍不住。它的樹(shù)冠像一把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。時(shí)不時(shí)還有幾陣清風(fēng)吹拂，輕輕地拂去人們臉上的汗珠，讓人們渾身清爽有活力。那綠樹(shù)帶給人們一片綠蔭，站在樹(shù)下面，樹(shù)蔭給你涼爽，清風(fēng)帶給你清新。這多么好呀！
在我家門(mén)的旁邊有四壇花，都是一大枝一大枝的枝繁葉茂，很是好看。上面格外美麗的花兒，默默給人們奉獻著(zhù)芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送給別人。
這里是我的快樂(lè )源泉，同樣也是大家的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的初三作文400字13
有幾個(gè)人聚到了一起談?wù)摽鞓?lè )在何處，在什么地方，怎樣才能得到快樂(lè )。雖然他們討論得很激烈，所談?wù)摰姆秶埠軓V，可是他們終究還是沒(méi)討論出來(lái)，所以他們決定去找快樂(lè )。
他們先從他們的家鄉開(kāi)始到處詢(xún)問(wèn)快樂(lè )是什么，它到底在哪里，怎樣得到快樂(lè )……但是他們非但沒(méi)有得到什么快樂(lè )，反而被人們認作傻瓜。
有一次一個(gè)叫小明的隊員去訊問(wèn)別人什么是快樂(lè )。
那個(gè)人說(shuō)：“當你真正高興、心情愉快的時(shí)候的感覺(jué)就是快樂(lè )�！�
小明又問(wèn)：“怎樣才能高興愉快呢？”
那個(gè)人已經(jīng)有些不耐煩了，心想：這個(gè)人怎么這么笨呀！連怎樣高興和快樂(lè )都不知道。就說(shuō)：“高興和愉快只有在你做成功某一件事以后才能感覺(jué)到的�！闭f(shuō)完便頭也不回地走了。
小明卻依然是一幅摸不著(zhù)頭腦的樣子，根本就不知道他這句話(huà)的意思，所以他只好回去。
后來(lái)，一位老人知道了他們在找什么，就對他們說(shuō)：“你們去做船吧，當船做好的時(shí)候我就告訴你們在找的快樂(lè )到底是什么�！�
于是他們便選擇了一棵樹(shù)，用了十天的時(shí)間將這顆樹(shù)的樹(shù)心挖空后制成了一條船，這條船的每一處都滲透著(zhù)他們的汗水，每一處都有著(zhù)他們的努力。在船下水的時(shí)候，他們開(kāi)心地唱著(zhù)歌。
老人問(wèn)他們：“你們快樂(lè )嗎？”
他們回答：“我們很快樂(lè )�！�
老人說(shuō)：“快樂(lè )就是這樣，在你們忙碌的時(shí)候才來(lái)到你身邊�！�
快樂(lè )的初三作文400字14
在一個(gè)周末我去了南宮博士的家，我看到了一種藍色的藥水。問(wèn)：“這是什么？”博士說(shuō)："千萬(wàn)別動(dòng)它！雖然它可以把你變成動(dòng)物，但還在試驗中！變成動(dòng)物的效果在一個(gè)半小時(shí)后就失效！”博士出去了，我的好奇讓我去用用那瓶水，我點(diǎn)了一滴，我變成了一只鷹。
我飛啊飛在藍天中飛翔，飛到了一片森林里。我看到了野生的草莓，我咬了一口，啊，好鮮嫩��！我知道了大自然的果實(shí)是多么的好吃；我看到了清澈的小溪，我喝了一口，啊，好甘甜��！我知道了大自然的溪水是多么的好喝；我看到了一朵朵小花，我聞了一下，啊，好芬芳��！我知道了大自然的花兒是多么的清香；我看到了一簇簇小草，我摸了一下，��！好柔順��！我知道了大自然的小草是多么的柔軟。
我有飛啊飛，飛到了懸崖上，看到了兩只小兔子，一只的左前腿與左后腿蕩在懸崖上。左前腿和左后腿仍然拉著(zhù)一個(gè)巖石塊，顯然快掉下去了，另一只兔子在極力的拉它，使勁，在使勁，那個(gè)巖石塊碎了，兩只土地都掉了下去，我急速俯沖下去，拽住了他們，把他們帶回了懸崖上。其中一只兔子說(shuō)：“不要吃我兒子，吃就吃我吧！”另一只說(shuō)：“不！吃我！”我笑了，我感到了母愛(ài)的力量！我說(shuō)：“我不吃你們！你們快回家吧！”“謝謝�！彼麄冋f(shuō)完就跑了。我怎么會(huì )吃他們呢？一個(gè)偉大的母親，一個(gè)偉大的兒子。我的作用消失了，又變回了人類(lèi)。我這次受益匪淺，我知道了母愛(ài)的偉大。
這一次的旅行一定讓我永生難忘。
快樂(lè )的初三作文400字15
演奏快樂(lè )，就是品味快樂(lè )。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無(wú)垠的大海，云彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話(huà)語(yǔ)。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂(lè )總是在我們身邊盤(pán)旋。眺望高山，我們應有心田豁然開(kāi)朗之感；遙望大海，我們應為生命的寬廣而驕傲；仰望藍天，我們應為云朵飄散后的重聚而高興。
懂得品味這些快樂(lè )的人，自然會(huì )得到快樂(lè )的青睞。演奏快樂(lè )，就是留住快樂(lè )。流星瞬間的消逝，曇花一現后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉瞬即逝的美好，總會(huì )帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè )�？鞓�(lè )的人知道將快樂(lè )延續：流星消失，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛(ài)情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀(guān)。試圖留住這些快樂(lè )，學(xué)會(huì )將快樂(lè )延續。那么，快樂(lè )的天使終會(huì )降臨在你的身上。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂(lè )的人，快樂(lè )的旋律總會(huì )在他的心頭回想。要相信，仰起頭，就有藍天
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