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我健康 我快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-06-05 17:45:30 快樂(lè ) 我要投稿

我健康 我快樂(lè )作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我健康 我快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我健康 我快樂(lè )作文

我健康 我快樂(lè )作文1

  “生命在于運動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假,它既能促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育,又能增強體質(zhì),使之擁有一個(gè)健康的體魄。但為什么還會(huì )有那么多朋友不喜歡運動(dòng)呢?問(wèn)題就在這里,所以,我們要盡早地提倡做些適量的運動(dòng)。

  運動(dòng)——非但沒(méi)有害處,甚至還可以強身鍵體,使那些愛(ài)漂亮的人不用為肥胖所苦惱,再說(shuō),肥胖對自己的生長(cháng)發(fā)育和健康都有著(zhù)一定的影響,又容易生脂肪肝。也就是說(shuō),在現實(shí)生活中,我們周?chē)普遍存在著(zhù)不良的生活習慣和不正確的健康觀(guān)念,我就是一個(gè)很好的例子:平時(shí)我經(jīng)常不鍛煉身體,跑步時(shí),嘴也會(huì )情不自禁張開(kāi),大喘氣,沒(méi)多久便會(huì )因為氣不夠而被迫停下來(lái);而如果經(jīng)常運動(dòng)的人,跑步時(shí)肯定會(huì )用鼻子呼吸,盡管呼吸會(huì )不斷加快,但不會(huì )像我那樣大喘氣。運動(dòng)可使呼吸深度增加,呼吸肌發(fā)達,肺活量增大,促進(jìn)新陳代謝,使之更具活力。

  小萱萱有首歌很切實(shí)際,叫《健康歌》,它時(shí)刻提醒著(zhù)你要經(jīng)常做運動(dòng),不僅可以增加生長(cháng)激素的分泌,而且還可以促進(jìn)體格發(fā)育。運動(dòng)不僅對青少年朋友,還對中老年朋友有益無(wú)害的。參加各種不同的運動(dòng)項目,可以讓身體在各方面得到發(fā)展。

  朋友們,你們是不是已經(jīng)按捺不住了,是否覺(jué)得運動(dòng)對每個(gè)不同年齡段的朋友來(lái)說(shuō)都是受益非淺的,只要你相信“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)會(huì )成為“歷史文物”。在這里我提個(gè)建議:最好在下午的4點(diǎn)到6點(diǎn)這段時(shí)間內效果是最佳的。相信我,那就趕快行動(dòng)吧!

我健康 我快樂(lè )作文2

  我是一個(gè)講衛生的陽(yáng)光男孩。很小的時(shí)候,我就已經(jīng)會(huì )刷牙了。左右刷、上下刷,牙膏泡泡笑哈哈。瞧,我擁有一口整齊潔白的牙齒,可帥氣啦!可我始終

  沒(méi)有擺脫零食的誘惑,由此我有兩顆蛀牙,不疼時(shí)不要緊,疼起來(lái)就有麻煩了!在這里,我要告訴大家,可別亂吃零食喲!

  現在的我也更講衛生了。我每天堅持早睡早起,勤洗勤換,做到飯前便后洗手,早晚都刷牙;勤剪指甲勤理發(fā);不玩臟東西,不吃“三無(wú)食品”;不挑食不偏食,常吃水果和蔬菜,樂(lè )得全家人都夸我是一個(gè)講衛生、飲食習慣好的乖孩子。

  在公共場(chǎng)所我也注意講衛生。我不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不隨地大小便。如果發(fā)現身旁有果皮紙屑,我就動(dòng)手撿起來(lái)。有一次我發(fā)現一位男青年亂扔檳榔 殼,于是我勇敢地走上前去,批評了他,并把檳榔殼拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶內。這位男青年不好意思地對我說(shuō):“小朋友,我要向你學(xué)習!迸赃叺臓敔斈棠潭紝ξ邑Q 起了大拇指,我也笑了。于是我快樂(lè )地跑開(kāi)了。

  現在我已讀三年級了,我更懂得了:個(gè)人衛生靠自己,公共衛生靠大家。我要對大家說(shuō):“講衛生吧,做一個(gè)健康快樂(lè )的人!

我健康 我快樂(lè )作文3

  自從我初進(jìn)校園,我遍對著(zhù)鮮紅的國旗立下了目標勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,健康成長(cháng),F在,我長(cháng)大了,升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級了,對曾經(jīng)立下的目標,我也有了更深遠的理解。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,在我們的生活中,只要努力,就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的,機會(huì )只屬于那些勤奮好學(xué)的人。

  就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)?梢栽谛@內看到這樣的現象:一些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不好,馬馬虎虎,不認真,他們的成績(jì)就差;一些同學(xué)學(xué)習努力,認真,勤奮好學(xué),他們的成績(jì)就優(yōu)異。在作業(yè)方面,有些同學(xué)雙休日只顧玩,星期日晚上寫(xiě)作業(yè)到位10點(diǎn)多才完成,星期一早上還要早起,這樣連大人都吃不消,何況正處在生長(cháng)期的我們呢?這樣既沒(méi)有做到勤奮學(xué)習,也沒(méi)有做到健康成長(cháng),更談何優(yōu)異的成績(jì)呢?

  健康可以說(shuō)是我們最重要,最寶貴的財富,只有健康,才可以廣交朋友,努力學(xué)習,擁有財富和地位。要想健康成長(cháng),就必須有良好的生活習慣,注意休息。只有保證了充足的睡眠,才可以有最好的學(xué)習狀態(tài),有最佳的學(xué)習成績(jì)。每天按時(shí)早起早睡,并且堅持鍛煉,勞逸結合,做一個(gè)身體健康,性趣愛(ài)好廣泛,擁有良好的生活習慣和健康情趣的人。

  如果我們已經(jīng)做到了上面兩條勤奮學(xué)習,健康成長(cháng),那么我們就一定能感受到學(xué)習的快樂(lè )。我想,如果你能夠認真做好每一件事,你一定會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心吧!如果我們沒(méi)有做完老師布置的作業(yè),心里一定很忐忑吧,為圖一時(shí)痛快而讓更多時(shí)候接受心靈的折磨,甚至受到自身良心的譴責,這樣會(huì )快樂(lè )嗎?

  快樂(lè )的生活來(lái)源于良好健康的興趣愛(ài)好,樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),擁有一個(gè)健康壯實(shí)的好身體。讓我們共同健康快樂(lè )地成長(cháng)吧,使自己永遠充滿(mǎn)活力與激情,在快樂(lè )的生活中張開(kāi)遠航的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸!

我健康 我快樂(lè )作文4

  生活,看似平淡無(wú)奇,其實(shí),卻蘊含著(zhù)許多大道理。正如那濃濃的咖啡,入口時(shí),它是苦苦的,澀澀的味道,但是,當你細細品味它時(shí),就會(huì )發(fā)覺(jué),掩藏在苦澀背后的,是絲絲的甘甜,令人回味無(wú)窮……——題記

  健康,提到健康,許多人都笑了:健康?我們都有健康!那有什么用!曾經(jīng),有人這樣說(shuō)過(guò),做人一定要做一個(gè)富有的人。富有包括什么呢?身體健康、家庭幸福、知識淵博、社交廣泛、工作順心等等,這些都是富有的表示。如果把家庭幸福、知識淵博、社交廣泛、工作順心等都歸納成為0的話(huà),那么,身體健康就是1。也就是說(shuō),沒(méi)有了健康就沒(méi)有了一切,健康才是生活的根本,沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。這,就是健康的意義!

  健康在我看來(lái),分為兩種。一種是身體上的健康,還有一種是心理上的健康。俗話(huà)說(shuō):生命在于運動(dòng)。運動(dòng)不但能強健身體,還可以陶冶情操,鍛煉大腦的思維能力。每當我學(xué)習累了的時(shí)候,都會(huì )來(lái)到戶(hù)外,呼吸新鮮空氣,鍛煉身體。鍛煉完后,立刻就會(huì )感覺(jué)輕松了許多。當暖暖的陽(yáng)光照耀在我的身上時(shí),我終于感覺(jué)到了生命張揚的活力!

  但是,如果我們只擁有身體上的健康,而忽視了心理上的健康時(shí),也不會(huì )快樂(lè )。在生活中,我們會(huì )遇到挫折和困難!袄щy像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱他就強!痹谟龅酱煺蹠r(shí),我們不能害怕、退縮,一定要相信自己,去鼓起勇氣面對一切,用自己堅韌不拔的意志去克服困難。

  當你戰勝困難時(shí),你就會(huì )驚喜地發(fā)現,自己正如同喝了一杯濃濃的咖啡,正享受著(zhù)苦澀背后的甘甜。這就是苦盡甘來(lái)!這就是成功的滋味!

  花謝了,但是它還會(huì )開(kāi),而生命卻只有一次,不要當你老了以后,回顧自己走過(guò)的.人生時(shí),卻發(fā)現自己一生碌碌無(wú)為。根本就沒(méi)有精彩可言。

  我健康,我快樂(lè ),讓我們在健康生活中品味樂(lè )趣,快樂(lè )成長(cháng)!

我健康 我快樂(lè )作文5

  培根說(shuō):“人的一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽視健康。體弱病欺人,體強人欺病。健康的身體乃是靈魂的客廳,有病的身體則是靈魂的禁閉室!笨梢(jiàn),健康是生命之本。而可以帶來(lái)健康的,是運動(dòng)。

  每天早晨,喚醒我的不是金色的陽(yáng)光,而是樓下傳來(lái)的“咿咿呀呀”的歌聲和整齊的腳步聲。

  不知從何時(shí)有的這個(gè)習慣——每天上學(xué)時(shí)都要和晨練的爺爺奶奶們打一聲招呼。周六周日則起個(gè)大早和他們一起去晨練。

  晨練的老奶奶們有的舞動(dòng)著(zhù)花手絹;有的拿著(zhù)一把頗具古風(fēng)的扇子;有的則是什么也不拿,就與自己的手一起起舞。她們踏著(zhù)拍子,靈活地扭動(dòng)身軀。長(cháng)滿(mǎn)了皺紋的臉上滿(mǎn)是燦爛的笑容。

  我則加入了長(cháng)跑的那一隊。那對幾乎都是上了年紀的老爺爺,可一個(gè)個(gè)都很“健碩”。他們每天都要圍著(zhù)小區跑好幾圈,今天也不例外。我們勻速的跑著(zhù),清晨的空氣格外清新,一下把我的睡意驅趕走了。

  跑了大概有兩分鐘,領(lǐng)頭的爺爺突然轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“孩子,生命不息學(xué)習不止,是對的。但是,你也要記住,生命不息運動(dòng)不止!運動(dòng)能帶來(lái)健康。就說(shuō)我吧,我天天堅持晨練,所以就算我年紀這么大了,也很健康。連我都覺(jué)得我十分‘年輕’,像個(gè)小伙子一樣!哈哈!你也要堅持鍛煉啊!”

  “嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,應到,“我知道了。謝謝爺爺!

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)繞著(zhù)小區跑了兩圈。我累得上氣不接下氣,可老爺爺們還是跟剛跑時(shí)一樣輕松。

  “孩子,要多鍛煉啊!”一位爺爺說(shuō)。

  運動(dòng)可以帶來(lái)健康,可以帶來(lái)快樂(lè )。就像柯蒂斯說(shuō)的:“幸福的首要條件在于健康!蔽疫\動(dòng),我快樂(lè ),我健康!

我健康 我快樂(lè )作文6

  天空中太陽(yáng)慢慢地升起,而我們四年、五年級也踏上旅程,參加在市二中舉行的開(kāi)幕儀式。

  剛剛到了二中,眼前滿(mǎn)是一片令人向往的景色。天空中飄著(zhù)一個(gè)個(gè)紅氣球、藍氣球。!好美麗的地方,我們竟然要在這里表演,也太幸運了。一條條紅帶子在二中操場(chǎng)的后中央,黃黃的,但是走近了一看,原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù):“全民運動(dòng)月繼移動(dòng)杯”第四屆職工運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式,一看到這個(gè),使我心中想要表演好的欲望更加強烈了。

  仔細一看,與上次表演的與眾不同,前兩步為紅旗飄揚,猶如千軍萬(wàn)馬奔騰之勢,一看就覺(jué)得太好了;第二步由她們——二中大姐姐手中拿著(zhù)鮮花,快步來(lái)到草坪中,隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,跳出二中的操,這可比我們做得好多了,前后基本一樣。

  最令我吃驚的是有一些練少林童子功的小弟弟,忽然兩位主持人用了一段小插曲,用普通話(huà)介紹著(zhù)中華武術(shù)的特色;而另一方面,他們練著(zhù)童子功。這時(shí)我們看到了令人震驚的一幕,他們竟將腿“寫(xiě)”成了一字,旁邊還不時(shí)有人翻跟頭,給表演增加色彩,而后面刀、棍依次上演,向我們展現出中華武術(shù)的色彩。小鼓在耳邊響起,一聲聲有規律的響聲,無(wú)疑不讓你神清氣爽;而下面則是讓我們每一個(gè)人都震奮的表演,那就是我們的表演,我們跑著(zhù)、手舉著(zhù)太陽(yáng)花,但是心中卻懷著(zhù)的是激動(dòng)和無(wú)限的自信,走上了舞臺,我們的心連接在一起,迅速的在草坪圍上了一個(gè)大圓圈,用這自己的全部精力做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,因為在每一個(gè)動(dòng)作后面都有我們的汗水和努力,我會(huì )讓每一個(gè)看到我們付出之后的成果,讓他們知道我們是最好的!表演已接近尾聲,而最后一個(gè)則是——太極。

  正所謂老當意壯,向我們展現出人老心不老的境界,表演已經(jīng)結束了,我們坐上觀(guān)眾席,講完話(huà)之后,數十只鴿子飛上藍天。而隨之,開(kāi)幕式也結束了,快樂(lè )漸漸離去,我們又在快樂(lè )中回到了一小。

我健康 我快樂(lè )作文7

  “體育節開(kāi)幕!”隨著(zhù)陸老師大聲地宣布,同學(xué)們都興奮地跳起來(lái),我們盼望著(zhù)參加到素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的每一個(gè)項目中,各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我們整好隊,由孟老師帶隊,先參加了運球項目,我們好多同學(xué)都順利過(guò)關(guān),得到了三個(gè)章。接下來(lái),我們各自走班,我們先到了自己班級,參加了夾彈珠的項目,項目的規則是:在規定的30秒內,用筷子將彈珠從一個(gè)碗內夾進(jìn)另一個(gè)碗,夾5個(gè)以上可以得3個(gè)章。夾彈珠這個(gè)項目主要考察我們手眼協(xié)調的能力和手指的靈巧度,有的同學(xué)夾進(jìn)二十多個(gè)呢,差不多每一秒鐘就夾進(jìn)一個(gè),真厲害!接下來(lái)我們又參加了深蹲擊掌、羽毛球投遠、往返三十米跑、立定跳遠和乒乓球向上顛等項目。我平時(shí)跑四層樓總感到有些累,今天上上下下不知跑了多少回,卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到腿酸,倒像腳底抹了油似的,跑起來(lái)特別輕松,特別帶勁。

  “活動(dòng)結束,整隊!”陸老師一聲令下,“這么快就結束了,真希望體育節的活動(dòng)能一直繼續下去!蔽乙贿呄胫(zhù),一邊依依不舍地在心里和體育節說(shuō)bye—bye。體育節雖然短暫,可我們從中感受到了校園生活的豐富多彩,也知道了提高身體素質(zhì)是好好學(xué)習的基礎。我想,我要加強鍛煉,成為一個(gè)身體好,學(xué)習好,各方面都努力爭優(yōu)的好學(xué)生。

我健康 我快樂(lè )作文8

  今天下午我早早的就來(lái)到學(xué)校,因為老師說(shuō)今天下午有一個(gè)中隊活動(dòng),叫“我健康、我快樂(lè )”,這種課還挺特殊的,因為是我們班的校外輔導員,也是我的同學(xué)華夏楊的爸爸華寅來(lái)給我們講這堂課。到了學(xué)校,我才知道原來(lái)是第三節心理輔導課才講。

  終于等到第三節課了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,小朋友們蹦蹦跳跳的走進(jìn)了教室,在自己的椅子上做的端端正正的,老師首先介紹了一下,然后老師讓華夏楊的爸爸進(jìn)來(lái),那時(shí)候,我們熱烈的鼓起掌來(lái),歡迎華夏楊的爸爸。

  華夏楊爸爸問(wèn)我們:為什么叫甲型H1N1流感呢?我們想了半天都沒(méi)想出來(lái),最后華夏楊的爸爸告訴我們甲型HINI流感實(shí)際上是豬流感,豬流感就是豬感冒,后來(lái)豬上的病菌傳染到人的環(huán)境當中,就是甲型H1N1流感了。那么“甲”是什么意思呢?甲就是很厲害的意思,能迅速的傳到每個(gè)角落。

  華夏楊爸爸還告訴我們:在家里要勤通風(fēng)、勤洗手,保持個(gè)人衛生,要多鍛煉,充足睡眠,少吃麻辣等刺激性比較大的東西。

  華夏楊爸爸又問(wèn):誰(shuí)知道打噴嚏的傳播能有多快?我們有的說(shuō)每小時(shí)100公里,有的說(shuō)200公里,還有的說(shuō)270公里,······,最后華夏楊的爸爸告訴我們:噴嚏的傳播速度每小時(shí)能達到177公里的速度,你們說(shuō)快不快呀?!所以我們打噴嚏的時(shí)候要用紙巾或袖肘遮擋一下,避免甲型H1N1流感的傳播。

  今天,我很感謝課外輔導員華夏楊的爸爸華寅,他給我講了許多預防甲型H1N1流感的知識,也非常感謝華夏楊,他能讓他爸爸來(lái)給我們講課。我覺(jué)得這節課收獲很大,我很喜歡,在這里我希望大家都能健健康康,好好學(xué)習,天天向上!

我健康 我快樂(lè )作文9

  青春的腳步,快如初夏的閃電;綻放的笑容,燦若春曉之花。運動(dòng)會(huì )的集結號在校園內吹響,吹醒了明媚的陽(yáng)光,伴著(zhù)玉蘭花的清香,20xx年4月28日下午,為期三天的廈門(mén)市金尚小學(xué)第十五屆運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。

  第一天舉行的是廣播操比賽,隨著(zhù)熟悉而又輕快的音樂(lè )響起,三年2班的同學(xué)們精神抖擻,氣宇軒昂,從預備節到整理運動(dòng),一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力,把廣播操的簡(jiǎn)單規范、明快流暢、橫平豎直的特點(diǎn)展露無(wú)遺。在整個(gè)比賽過(guò)程中,我們步伐整齊、口號洪亮、動(dòng)作有力、精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)了青春的活力和時(shí)代的氣息,充分體現了朝氣蓬勃、陽(yáng)光快樂(lè )的精神風(fēng)貌,展示了金尚學(xué)子拼搏進(jìn)取、團結一致的向上精神,迸發(fā)出活力和激情!

  “障礙接力跑”完美地體現了團隊協(xié)作精神,我們學(xué)會(huì )了如何與他人合作,培養了良好的體育道德,在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴協(xié)作,發(fā)揚不怕困難、頑強拼搏的精神,增強團隊意識的同時(shí)也體會(huì )到了成功的樂(lè )趣。

  運動(dòng)會(huì )第二天進(jìn)行的是跑步、跳繩、跳遠、仰臥起坐等體育比賽,同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通,震耳欲聾的吶喊聲一波高過(guò)一波?!小運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),無(wú)論選手是否獲得第一名,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵,因為他們發(fā)揮了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄!

  第三天進(jìn)行的是游園活動(dòng)和頒獎儀式。在游園活動(dòng)中,我們三年2班獨樹(shù)一幟,精彩的板報吸引了很多小同學(xué)的興趣,都跑到我們這里夾珠子,此起彼伏的歡笑聲傳得很遠。

我健康 我快樂(lè )作文10

  我運動(dòng),我健康,我快樂(lè )

  今天你運動(dòng)了嗎?運動(dòng)是什么?運動(dòng)就是物體位置的變化。在我們的生活中,我們每天多在運動(dòng):上學(xué)在運動(dòng);拿東西在運動(dòng);甚至連睡覺(jué)都在運動(dòng)?墒,我們的身體健康嗎?心里快樂(lè )嗎?

  我們是青年,在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的:在運動(dòng)場(chǎng)上跑步的我們;在教室中朗朗讀書(shū)的我們;在參加某活動(dòng)煥發(fā)光彩的我們,我們都很健康,我們都很快樂(lè )。在青春時(shí)期的我們最健康、最快樂(lè )。

  聽(tīng)過(guò)陳玉成的青春?jiǎn)幔?/p>

  太平天國時(shí)期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成:

  14歲時(shí),他兩度隨軍攻破武昌,斬[西安將軍扎拉芳;

  19歲時(shí),他援鎮江、首破江北大營(yíng)漢潰江南大營(yíng),解除天國困境;

  21歲時(shí),他再破浦口江北大營(yíng);在三河殲素稱(chēng)驍勇的粗軍李續賓部,使曾國潘束手無(wú)策;

  22歲時(shí),他封為英王;

  23歲時(shí),他再度破江南大營(yíng);

  25歲時(shí),1862年他在河南就義。

  陳玉成在運動(dòng)中度過(guò)了壯麗的青春,他很年輕,很健康;并且在為報效國家的同時(shí)很快樂(lè )。

  運動(dòng)不只是物體位置的變化,更是精神上的運動(dòng),前幾個(gè)星期,學(xué)校組織的掃雪運動(dòng),不僅讓我們鍛煉了身心健康,還讓我們認識勞動(dòng)的艱辛,雖然很苦,但同學(xué)們都樂(lè )在其中。

  同學(xué)們,讓我們一起運動(dòng)、健康、快了吧!

我健康 我快樂(lè )作文11

  一天一天地過(guò)去了,第二十個(gè)小學(xué)生安全教育日已到來(lái),在這個(gè)充滿(mǎn)安全知識的節日里,我們又該面臨怎樣的挑戰和考驗呢?那我們就一起踏上奇特的安全之旅吧!

  火災是常見(jiàn)的災害,存在著(zhù)許多的危險,安全隱患被忽視。不要把煙花爆竹放在電源插線(xiàn)板的旁邊,以防萬(wàn)一爆竹點(diǎn)燃,引發(fā)室內著(zhù)火;不要把飲水機放在電視機旁,以防水進(jìn)電視機內引發(fā)爆炸,……

  生病是我們一生中所需要經(jīng)歷的一部分,嚴重需要急救時(shí),撥打電話(huà):120。不要把刀具類(lèi)放在靠外部的區域,以防掉落砍傷腳部,食物中毒后,應急措施是催吐,并且盡快將中毒者送到醫院治療。在日常生活中不能食用發(fā)芽的馬鈴薯,無(wú)證無(wú)照的“路邊小攤”,無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位等的食品……

  在路上,如遇到車(chē)禍事故撥打:122;如事故中有人受傷,撥打:120;如行人有意引發(fā)的這起交通事故,撥打:110;如事故車(chē)輛著(zhù)火、爆炸、爆胎等,撥打:119,將事故現場(chǎng)一切工作交給“他們”來(lái)處理。

  安全責任重于泰山,珍惜生命,安全第一,好好學(xué)習,去合理地運用安全知識,愉快地度過(guò)這次別開(kāi)生面的“小學(xué)生安全教育日”!

我健康 我快樂(lè )作文12

  在這些事情中,早的時(shí)候,有一位老人患上致命的絕癥——肺癌。當老人得知自己命不久的時(shí)候,不但沒(méi)有退縮,反而更勇敢,更快樂(lè )地活下去,他立下遺囑,騎著(zhù)自行車(chē)到處去游玩,僅僅幾個(gè)月之后,他游遍了很多地方,游覽了許多名勝古跡,認識了許多朋友,在他游覽的時(shí)候,有許多好心人幫助過(guò)他,他也幫助過(guò)許多不幸的人,甚至開(kāi)導過(guò)幾個(gè)像他一樣患有絕癥的人,可能是因為老人家太開(kāi)朗,每天過(guò)的太高興了,后來(lái)他竟然奇跡般地活了下來(lái),他的病似乎被他的開(kāi)朗嚇呆了,退縮了。

  如果能從漂亮的角度來(lái)想,快樂(lè )能使人更加青春美麗,如果從健康來(lái)說(shuō),快樂(lè )能使人更加精神飽滿(mǎn),快樂(lè )讓人生更加美好,更有意義,因為快樂(lè )能促進(jìn)人更有上進(jìn)心,更有精力投入到學(xué)習中。

  對于每一個(gè)人都是新一天的開(kāi)始,讓我們用整個(gè)胸襟去迎接太陽(yáng)或風(fēng)雨,與快樂(lè )同行,走好生命旅程中的每一步,來(lái)吧!朋友們,讓我們一起快樂(lè )地去過(guò)每一天,做人生旅程中最快樂(lè )的人吧!

  快樂(lè )對人的生命起了很大的作用!老人家用快樂(lè )、開(kāi)朗的心態(tài)戰勝了病魔,所以只要他愿意用樂(lè )觀(guān)與病作斗爭,快樂(lè )地面對自己,面對不幸,面對人生,那他肯定是個(gè)常用將軍。

我健康 我快樂(lè )作文13

  我叫歡歡,生活在一個(gè)美麗的大森林里,那里有我的長(cháng)輩,還有我許許多多的伙伴。它們當中有個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的,和我同年同月同日生。我倆從小一起玩耍,形影不離,就連個(gè)頭兒也一樣高。

  一天,幾位園林局的叔叔為了修復古建筑,來(lái)到大森林,尋找合適的建筑材料,當看到我和樂(lè )樂(lè )時(shí)都高興極了。他們仰起頭,撫摸著(zhù)我倆說(shuō):太棒了,真是兩棵好 樹(shù)!要是用來(lái)修做木料,古建筑準能又保存幾千年呢!聽(tīng)了這話(huà),我高興極了:我愿意為人類(lèi)服務(wù),您們就快點(diǎn)兒動(dòng)手吧!就連連催促著(zhù)園林叔叔們。而一 旁的樂(lè )樂(lè )卻很不高興地說(shuō):我不愿意!我還要在這里聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,看動(dòng)物們賽跑,何必去受那份苦呢?!園林叔叔們輕輕地拍了拍我說(shuō):好的。然后,便開(kāi) 始動(dòng)手了。當想到能為人類(lèi)服務(wù)時(shí),我忘記了疼痛,高興地隨他們任意擺布。把我放倒,運至城市。后來(lái),叔叔們在我那粗大的身軀上噴涂油漆彩畫(huà),做成了宮殿的 橫梁。在這高大的古代宮殿里,我每天都在傾聽(tīng)我的祖輩、祖祖輩、祖祖祖輩給我講那些古老的故事,并答應它們把這些故事講給今后來(lái)到這里的同伴。想到自己不 僅有幸成為古老宮殿的脊梁,還載負著(zhù)傳承歷史的任務(wù),我心里別提多么自豪了!

  留在森林里的樂(lè )樂(lè )整天還是看著(zhù)小兔、小猴們賽跑,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲,悠閑地生活著(zhù)。后來(lái),它終于老了,再也抵不住風(fēng)寒了,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,無(wú)聲無(wú)息地死去了,而我卻快樂(lè )地為人類(lèi)服務(wù)著(zhù),供世世代代的人觀(guān)賞。

我健康 我快樂(lè )作文14

  體育運動(dòng)中,最簡(jiǎn)單、最容易、最能體現出運動(dòng)效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動(dòng),它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量,但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多,如:慢跑、短跑、長(cháng)跑……

  去年和前年的冬季,學(xué)校都舉辦了“冬季長(cháng)跑比賽”,要有能力的同學(xué)自愿報名參加。我都踴躍地報了名,我也不知道當時(shí)哪里來(lái)的勇氣。長(cháng)跑路線(xiàn)的全程有一千五、六百米呢,而且在學(xué)校外面小區的公路上跑,再加上冬天天氣又冷……報完名后,我心里就有點(diǎn)兒打退堂鼓了:畢竟,我在家的時(shí)候沒(méi)有跑過(guò)這么長(cháng)的路!但是,我的心里,又有一種強大的力量驅使我一定要參加比賽。

  臨近比賽了,倒數24時(shí),12時(shí),1時(shí),20分……只聽(tīng)“嗙”的一聲槍聲,所有“選手”像脫了弦的箭一樣,沖出了起跑線(xiàn)。我被擠在了最外道,再看看前面的同學(xué),她們個(gè)個(gè)有著(zhù)纖細、長(cháng)長(cháng)的雙腿,我有些擔心:我是否能跑完全程呢?我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學(xué)校了,這是我最害怕的路段了。有些同學(xué),在出了校門(mén)的路上沒(méi)跑多遠,就在路邊走路了。我跑了有100米,有些喘不過(guò)氣了。唉,真是雪上加霜,在我前面一輛汽車(chē)橫停在那兒,還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步,還讓本來(lái)就夠難受、快出不來(lái)氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣,頓時(shí)吸入了我的鼻腔,當時(shí)那種感覺(jué)是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己:不是很期待比賽、很想體驗到終點(diǎn)的感覺(jué)么?一定要加油,跑到終點(diǎn)!那種力量,又驅使著(zhù)我,我連著(zhù)超越了很多人……進(jìn)了學(xué)校,還要跑上一圈,我越戰越勇,沖過(guò)了終點(diǎn),雖然我不是第一名,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  我超越了自己,這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。

我健康 我快樂(lè )作文15

  “生命在于運動(dòng)”。運動(dòng),不僅能帶給我們健康,也能使我們感到快樂(lè )。

  運動(dòng)·健康

  一年一度的冬季長(cháng)跑在瑟瑟寒風(fēng)中拉開(kāi)了帷幕。每當下午第三節課下課,廣播里就會(huì )傳出富有節奏感的樂(lè )聲。迎著(zhù)帶有絲絲暖意的余暉,我們邁著(zhù)整齊劃一的步伐沿著(zhù)跑道奔跑,鏗鏘有力的腳步,和著(zhù)樂(lè )聲,在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)。

  冬天,對于我們來(lái)說(shuō)是一種煎熬。寒冷的天氣往往很容易使人感冒發(fā)燒,許多同學(xué)防不勝防,再加上為了抵御冷風(fēng)的肆虐侵襲而不常開(kāi)教室的門(mén)和窗,便都陸陸續續得了重感冒。這樣一來(lái),同學(xué)們看起來(lái)懨懨的不說(shuō),課堂效率也降低了不少。

  冬季長(cháng)跑開(kāi)始以后,這種現象開(kāi)始有了好轉。每天跑個(gè)三四圈,活動(dòng)活動(dòng)身體,舒展舒展手腳,不僅讓我們精神抖擻,同時(shí)也增強了我們的體魄。

  運動(dòng),帶給了我們健康。

  運動(dòng)·快樂(lè )

  到了冬天,體育老師們會(huì )適當地在課程中加一些運動(dòng)量比較大的活動(dòng)。例如跑步,跳遠等等,有時(shí)還會(huì )有一兩次的小測。往往在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們能感受到很多的快樂(lè ):一次小小的進(jìn)步,同學(xué)之間的你追我趕,收獲經(jīng)的經(jīng)驗……都讓我們在運動(dòng)中共同進(jìn)步,彼此享受樂(lè )趣。

  我們,在運動(dòng)中揮灑著(zhù)汗水,在運動(dòng)中收獲快樂(lè )。運動(dòng)伴隨著(zhù)我們成長(cháng),讓我們擁有著(zhù)陽(yáng)光一般的美好青春!

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