收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文1
春天來(lái)了，熬過(guò)了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿(mǎn)生機的季節。冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，享受著(zhù)自己上一年的成果�，F在，是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè )的種子吧，等待著(zhù)它生根、發(fā)芽、長(cháng)出果實(shí)。
中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門(mén)口，先在樓道下給媽媽一個(gè)通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個(gè)微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂(lè )的種子。
但是，收獲快樂(lè )的過(guò)程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過(guò)精心地培養和辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結的更大些。因此，我們還要學(xué)會(huì )真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè )，像為快樂(lè )的種子澆水。比如說(shuō)，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，陪著(zhù)父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng )造一些快樂(lè )，使快樂(lè )的種子散布得更廣。比如說(shuō)，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書(shū)房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂(lè )也就順利地進(jìn)入了他人的心房，像是給種子施一些肥料，讓它長(cháng)得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂(lè )的'種子很快就會(huì )冒出嫩芽，它的表現是人人都會(huì )以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過(guò)望，還要注意最后的一個(gè)步驟哦。
最后一個(gè)步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長(cháng)，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒(méi)有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復蘇的機會(huì )。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí)，適當的與他人分享一下自己的快樂(lè )，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂(lè )加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點(diǎn)，就會(huì )使快樂(lè )增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來(lái)了快樂(lè )。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過(guò)，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話(huà)，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂(lè )的果實(shí)。去吧，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里，用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè )的種子吧，再用心去澆灌，用愛(ài)去照料，最終，你會(huì )得到快樂(lè )的果實(shí)的！
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文2
這是一節感覺(jué)很快樂(lè )的課。
我們要進(jìn)行第十一課《晏子使楚》的第一課時(shí)的學(xué)習，主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內容，就是生字新詞的教學(xué)了。
“臣”是學(xué)生很容易寫(xiě)錯的一個(gè)字，很多粗心的學(xué)生會(huì )把它和“巨”字混淆。
備課時(shí)，我突然想起在網(wǎng)絡(luò )中看到的一個(gè)笑話(huà)：
“臣”對“巨”說(shuō)：“同樣的面積，俺可是三室兩廳��！”
心想：如果找出兩個(gè)字的不同后再這么調侃上一句，學(xué)生可能會(huì )記得更清楚。
我把“臣”字板書(shū)在黑板上，問(wèn)學(xué)生：它和哪個(gè)字像一些？學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后，我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅，然后故作很隨意的說(shuō)：“哎！同樣的面積，俺是三室兩廳��！”學(xué)生們先是一愣，有聰明的就開(kāi)始大笑起來(lái)。還有人在下面認真的數了起來(lái)。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強調。
……
“賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會(huì )寫(xiě)錯，而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過(guò)的生字。
我將右半邊寫(xiě)在黑板上，問(wèn)：“這個(gè)字怎么讀？”結果答案紛呈，有讀“戒”的，有讀“戎”的。
哭笑不得中我又把“戒”字寫(xiě)在黑板上，感嘆道：“唉，區區一筆，差距咋就這么大呢？一個(gè)是威武的軍隊，另一個(gè)咋就成了豬八戒了呢？”
學(xué)生們笑了起來(lái)。還聽(tīng)到有的學(xué)生說(shuō)：第二課才學(xué)的“戎”字，怎么就忘了？
“那到底有了什么才成賊呢？”
“戎——”學(xué)生們大聲回答。
……
“敝國 ”，古語(yǔ)中的`“我國”。
我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來(lái)，聽(tīng)到了一個(gè)很“雷人”的回答：我國，古代的“咸”稱(chēng)�。�！
隨即明白：這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。
我趕緊把他叫起來(lái)，“認真”地說(shuō)：應該是“甜稱(chēng)”吧？
�。ü睦锿敌α藷o(wú)數次……）
誰(shuí)知，他竟然一本正經(jīng)的回答：是。
他可能認為老師說(shuō)的就是對的。
“我要說(shuō)它讀酸稱(chēng)呢？”
他一臉茫然。
我趕緊把“謙”字寫(xiě)在黑板上。同學(xué)們恍然大悟，大聲地告訴他：“是謙稱(chēng)，謙虛的謙�。。�！”
……
一節課在快樂(lè )的氛圍中結束了。
作業(yè)交來(lái)了，無(wú)論是家庭作業(yè)還是聽(tīng)寫(xiě)，正確率出乎意料的高。
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文3
農民，精耕細作，在田間地頭收獲著(zhù)莊稼豐收的快樂(lè )；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)門(mén)的快樂(lè )；體育健兒，在奧運賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏，收獲著(zhù)國歌奏響的快樂(lè )；而我，在課堂上收獲著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。
這天晚上的作文課，王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開(kāi)始出字謎了，他首先說(shuō)：“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅痰陌察o，大家都紛紛舉起手來(lái)，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖愕恼酒饋�(lái)說(shuō)：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_(kāi)心地說(shuō)：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹�(huà)音剛落，多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來(lái)�！边@時(shí)，只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō)：“對！”后來(lái)，王老師又陸續地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過(guò)關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)下了一條字謎：“說(shuō)話(huà)非常有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著(zhù)頭冥思苦想，有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可同學(xué)們仍然是面面相覷。王老師看著(zhù)我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說(shuō)：“說(shuō)話(huà)一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的.�！睅讉�(gè)同學(xué)一齊說(shuō)：“那一定是國字框了�！甭�(tīng)了老師與同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里非常著(zhù)急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是‘團結’的‘團’，說(shuō)話(huà)非常有技巧，就是有‘口才’嘛�！蓖趵蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“終于被你們猜中了�！甭�(tīng)完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。
這堂語(yǔ)文課對于我來(lái)說(shuō)，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )！
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文4
春天來(lái)了，熬過(guò)了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿(mǎn)生機的季節。冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，享受著(zhù)自己上一年的成果�，F在，是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè )的種子吧，等待著(zhù)它生根、發(fā)芽、長(cháng)出果實(shí)。
中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜。不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門(mén)口，先在樓道下給媽媽一個(gè)通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個(gè)微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂(lè )的種子。
但是，收獲快樂(lè )的過(guò)程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過(guò)精心地培養和辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結的更大些。因此，我們還要學(xué)會(huì )真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè )，好像為快樂(lè )的種子澆水。比如說(shuō)，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，陪著(zhù)父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng )造一些快樂(lè )，使快樂(lè )的種子散布得更廣。比如說(shuō)，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書(shū)房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂(lè )也就順利地進(jìn)入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長(cháng)得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂(lè )的種子很快就會(huì )冒出嫩芽。它的表現是人人都會(huì )以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過(guò)望，還要注意最后的一個(gè)步驟哦。
最后一個(gè)步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長(cháng)。因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒(méi)有注意到自己的言行而傷害了他人的`心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復蘇的機會(huì )。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí)，適當的與他人分享一下自己的快樂(lè )，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通，這樣，才能讓快樂(lè )加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點(diǎn)，就會(huì )使快樂(lè )增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來(lái)了快樂(lè )。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過(guò)，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話(huà)，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂(lè )的果實(shí)。去吧，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里，用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè )的種子吧，再用心去澆灌，用愛(ài)去照料，最終，你會(huì )得到快樂(lè )的果實(shí)的！
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文5
我收獲了有友誼。友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
今天是周一，是我值日，同學(xué)們都在教室里面寫(xiě)字，做早讀，而我卻在外面做值日，那一天，是很冷的一天，也是一個(gè)透著(zhù)溫暖的天氣，因為今天要升旗，所以我不得不要放下手的值日去升旗，回教室的時(shí)候，孫佳欣問(wèn)我你的手怎么會(huì )這么冷，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是打了個(gè)哈欠，隨后她把自己的手放在我的手上，握緊我的手，我說(shuō)不要了吧，不然你的手也會(huì )變冷的，她說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，這是一份多么珍貴的友誼，是多么的珍貴啊。當然，友誼肯定不止這一份。
20x年10月13日，我和xx月等六個(gè)同學(xué)去參加數學(xué)選拔賽。到了考場(chǎng)，一張不高端端正正的寫(xiě)著(zhù)，學(xué)生必須準備鋼筆，、尺，橡皮等用具。我看了一眼，沒(méi)有在意，胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)。預備鈴響了，離考試只有五分鐘了。我拿出書(shū)包，筆盒，草稿紙，咦，我的尺子呢，我呆住了。我又翻了幾次書(shū)包，筆盒，也不見(jiàn)尺子影子。我不禁暗暗責備自己太粗心。尺，尺，考試一定會(huì )有要求畫(huà)圖的幾何題，我不禁又想起來(lái)那張布告。再看看周?chē)�，其他同學(xué)早已做好了準備，我更是急上加急，六神無(wú)主了。里正式考試只有兩分鐘了，我如坐針氈，猛聽(tīng)身后咔嚓一聲，我驚奇的回過(guò)頭，xx月將一截斷尺遞到我心里。頓時(shí)，一個(gè)暖流流遍我全身。我深情的`望望xx月，她正拿著(zhù)另一截斷尺，向著(zhù)我點(diǎn)頭微笑。我控制住內心的激動(dòng)，一只手緊緊地握著(zhù)斷尺�？季戆l(fā)下來(lái)了，我順利的做完了一題，二題，三題。第六題，啊，畫(huà)圖幾何題。我鎮靜者拿著(zhù)斷尺，小心翼翼的話(huà)出了符合題意的圖形。此時(shí)，我覺(jué)得斷尺成了世界最珍貴的東西了。。題做完了，我習慣的檢查的每一道題。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都放下考卷紛紛離開(kāi)座位。我隨著(zhù)群眾走出考場(chǎng)，在也控制不住內心的激動(dòng)，一把抱住了xx月的肩膀，半天才憋出幾個(gè)字，太感謝了。她會(huì )心的笑了，笑得那么甜。這是我最感動(dòng)的一次收獲。
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文6
生活中我們感受快樂(lè )的方式很多，一次生日的聚會(huì )，一次好的成績(jì)的取得，一個(gè)心儀已久東西的獲得…….
在一個(gè)春光明媚的上午，我們正上著(zhù)體育課，女同學(xué)有的在跳繩，有的在捉迷藏。男生有的在打籃球，還有些就在玩“撕名牌”的游戲。
我們正玩得盡興的時(shí)候，突然，操場(chǎng)的邊傳來(lái)一個(gè)女生的尖叫聲：“哎呀！不好啦，宇波同學(xué)摔倒了！”聽(tīng)到喊聲，我趕緊跑了個(gè)去，當我過(guò)去一看，可能是摔得太重了，宇波坐在地上，臉色蒼白。他很吃力的想站起來(lái)，可是，試了幾次都沒(méi)能成功。這時(shí)，我看到他的褲腿有一塊血印，殷紅的鮮血還正在慢慢地往外流。
看著(zhù)他無(wú)助的樣子和臉上痛苦的表情，我心中十分著(zhù)急，也來(lái)不及多想，馬上蹲下對他說(shuō)：“來(lái)，我背你到醫務(wù)室”！宇波不好意思的看著(zhù)我，輕輕的說(shuō)：“不用，我自己慢慢地走著(zhù)去�！边@時(shí)我的聲音一下提高了八度沖他說(shuō)道：“你傻呀，你沒(méi)看你正在流血嗎？”可能是我聲音的突然提高或者是他真的痛得難以行走，于是半推半就的趴在了我的背上。在同學(xué)們的幫助下，我背著(zhù)他站起來(lái)向學(xué)校的醫務(wù)室去。
我們學(xué)校的醫務(wù)室在教學(xué)樓的三樓上，當我背起宇波走到二樓時(shí)，小腿已經(jīng)如同灌了鉛一樣沉重，完全已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，每向前邁出一步都十分艱難。這時(shí)，趴在背上的宇波同學(xué)也對我說(shuō)：“”你放我下來(lái)吧，我慢慢的走�！啊笨晌蚁胛乙嵌嗟⒄`一分鐘，同學(xué)就晚上一分鐘得到治療，也要多受一分鐘的痛苦�？墒�，我的確太累了，我到底應該怎么辦？
這時(shí)我的眼前一下蹦出了動(dòng)畫(huà)片中灰太狼的影子，耳邊響起它契而不舍的`聲音：我一定會(huì )回來(lái)的！沒(méi)有絲毫猶豫，我選擇了堅持，于是鼓足了勁，漲紅了臉，又背起宇波一步一步的走到醫務(wù)室。到了醫務(wù)室在校醫為宇波處理傷口時(shí)，我看到宇波的眼哐中滿(mǎn)是淚水，望著(zhù)我好一陣沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)，大概是男兒有淚不輕彈吧。他始終沒(méi)讓眼淚流出來(lái)，可是從他的眼神中我已經(jīng)讀懂了他的那份感激之情！
上課鈴響了我向教室走去，這時(shí)我情不自禁輕輕的哼起了“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間…”
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文7
我沐浴著(zhù)和煦的東風(fēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎臺，捧得了英語(yǔ)競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏，與英語(yǔ)親密接觸的往事，像一個(gè)個(gè)沒(méi)有剪輯的鏡頭，浮現在眼前……
使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度，得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節目。我和它在電視里邂逅，卻如見(jiàn)故人，遂結下不解之緣。無(wú)論學(xué)習多么繁忙，我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長(cháng)篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過(guò)了不久，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的訓練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè )趣，學(xué)習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動(dòng)和不能淺嘗輒止的渴望。
都德說(shuō)：語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門(mén)，讓你領(lǐng)略門(mén)外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮，它奔放直率，洋溢著(zhù)搖滾樂(lè )說(shuō)唱的激情，雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。
有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車(chē)，維也納輝煌的音樂(lè )廳的大門(mén)……有了這把鑰匙，可以聆聽(tīng)到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的'召喚……
一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩(shī)譯成英文，置放于自己的案前。
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文8
一眨眼，快樂(lè )的寒假已經(jīng)接近尾聲。盤(pán)點(diǎn)我的這個(gè)寒假，真是收獲多多！
讀書(shū)·感悟
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)”。讀書(shū)的好處多多，而寒假又是讀書(shū)的大好時(shí)機，在寒假里我終于可以暢游在書(shū)的海洋。
《夏洛的網(wǎng)》使我了解了友誼的真諦：不求回報，只知付出，珍貴的友誼需要我們的呵護和踐行！
《狼國女王》使我認識了一位膽識過(guò)人、仁慈寬容的'紫葡萄，也讓我懂得了要想長(cháng)成參天大樹(shù)，必須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮！
《板子猴》使我知道了：做任何事都要對自己有信心，因為天生我材必有用！
《雪豹悲歌》又時(shí)刻提醒我：做人不要太自私，否則后果會(huì )不堪設想！
讀博·學(xué)習
交流，其實(shí)也是一種學(xué)習。作為呼笑山莊的管理員，在寒假里我經(jīng)常光顧別人的小屋，留下了許多足跡，同時(shí)也學(xué)到了不少美文。
幾天前下了一場(chǎng)我們期盼已久的大雪，許多博友紛紛拿出看家本領(lǐng)，寫(xiě)出一篇篇描寫(xiě)雪的美文，使我積累了許多佳句：
雪花，一個(gè)個(gè)漂亮俊俏的演員，已在天上化好妝，陸陸續續來(lái)到舞臺上，爭先恐后地為我們展示自己最美的容顏。
雪初下時(shí)，都是細小的，宛如天上的仙人無(wú)意間灑下的梨花瓣兒，舒緩地在空中跳著(zhù)芭蕾，抬腿、彎腰，再不時(shí)轉個(gè)圈兒，最后鞠躬緩緩落地。
伸出手，任由雪花落在手上，輕盈的雪花像花瓣一樣美，像嫦娥一樣典雅，想仙子一樣靚麗。
……
讀了這么多的描寫(xiě)雪的美文，我也忍不住寫(xiě)下一篇《春雪之樂(lè )》，得到了眾多好評。
寫(xiě)博·成長(cháng)
自從加入校訊通這個(gè)大家庭，使我對博客產(chǎn)生了濃厚的興趣。而有了第一篇的，我的寫(xiě)作熱情更是一發(fā)不可收拾。從第十屆書(shū)香班級活動(dòng)啟動(dòng)至今，我一共發(fā)文30篇，推薦17篇。其中寒假發(fā)文19篇，推薦10篇。
《Myfamily》是我的第一篇英語(yǔ)小練筆，沒(méi)想到竟然能被，使我增添了寫(xiě)英語(yǔ)作文的信心。
《全家共解雞兔同籠》是一篇數學(xué)作文，它告訴我們生活中處處有數學(xué)。
《親子共讀——孤熊華普的一生》是我和老媽共同完成的一篇讀后感，它使我懂得了要放開(kāi)父母的雙手學(xué)會(huì )獨立！
感謝校訊通，它讓我收獲了一個(gè)快樂(lè )而又精彩的寒假!
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文9
秋天，又是一個(gè)收獲的季節，我來(lái)到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折�；鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著(zhù)歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著(zhù)農民伯伯的收割呢。
那天，我睜著(zhù)一雙朦朧的睡眼，跟著(zhù)爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對我說(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話(huà)音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的.，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(cháng)官。請您給我半個(gè)時(shí)，我絕對搞定半片地！”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說(shuō)罷，便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著(zhù)那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來(lái)，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D過(guò)身去，對著(zhù)那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái)，我也學(xué)著(zhù)做了幾次，慢慢也撐握了竅門(mén)。 一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長(cháng)年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著(zhù)那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著(zhù)我那一份微不足道的功勞。
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文10
說(shuō)起練字呀，相信有很多人都不愿意去做這件苦差事。為啥呀？枯燥無(wú)味，身心疲憊唄�？墒窃谶@里，我要大聲宣布：“我想練字，我愛(ài)練字！”
俗話(huà)說(shuō)的好：“見(jiàn)字如見(jiàn)人�！笨梢韵胂缶毦鸵皇趾米值闹匾裕耗蔷褪且怀鍪謱�(xiě)字，就能給人留下一種好的印象。就像我們班的丁雨鑫一樣，她的字就特別漂亮：整齊、工整、大方，就像書(shū)法家寫(xiě)的一樣好看。當然，人如其字，她人也一樣端莊、文靜、秀氣，在班里人緣特棒。我很羨慕她寫(xiě)一手漂亮的好字，決心加勁練字，爭取寫(xiě)的和她一樣漂亮，讓老師和同學(xué)們看到我的字，就能很喜歡我！
練字不僅可以讓我們的字跡工整美觀(guān)，還可以幫助我們改掉寫(xiě)錯別字的毛病，為考試贏(yíng)得的理想的分數！想當年，我可是班里有名的“錯別字大王”，每次考試都會(huì )因為錯別字而連連失分。我真是深受其害呀！媽媽是看在眼里急在心里，多次和孔老師溝通后，總結出兩條路：多閱讀和多練字！于是，就按老師的方法，每天閱讀半小時(shí)，遇到不認識的字就認真查字典，并且還買(mǎi)來(lái)一本《小學(xué)生易錯字練字本》，每天都堅持練一頁(yè)。從此以后，我的錯別字明顯減少了，原來(lái)一篇習作我能錯六七個(gè)字，遍地飄揚著(zhù)老師贈送的“小紅旗”，現在徹底和“小紅旗”Bey—Bey啦！啥？問(wèn)我考試成績(jì)，那還用說(shuō)，當然也是穩步提高嘛！怎么樣，心里癢癢了吧，心動(dòng)就要馬上行動(dòng)，送你兩個(gè)字：“練字！”
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)、剪紙和做手工等。有一天和媽媽一起看電視時(shí)，一個(gè)感人的故事深深地觸動(dòng)了我的心靈。有一個(gè)從大腿以下高位截肢的人叫“半丁”，就是硬憑他堅韌的毅力，練就了一手蒼勁有力好書(shū)法，從此“字”就完全改變了他悲慘的.人生，好多慕名而來(lái)的人從全國各地趕來(lái)買(mǎi)他的書(shū)法，他不僅收獲了成功，還收獲了一個(gè)美麗精彩的人生。是呀，多個(gè)愛(ài)好多條出路，再說(shuō)，漢字是我們的“國字”，努力寫(xiě)好漢字是我們的責任，大家說(shuō)對吧！
因為我喜歡練字，堅持練字，我的字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了。課堂練字本篇篇都是小紅花。這不，今天在班里辦黑板報，我不但擔當了板報設計，而且書(shū)法欄目，大家還一致推舉我寫(xiě)了呢！這可是我第一次在板報上亮書(shū)法，心里很高興——我練字，我收獲，我快樂(lè )！
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文11
今年的六一，與眾不同，因為我們班籌備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì )就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿(mǎn)了期待，更多的是激動(dòng)，因為我將要和其他三名同學(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì )。
中午1點(diǎn)，我們歡聚在文化宮西報告廳，漂亮的藍色噴繪背景，五彩的氣球懸掛四周，給今天的盛會(huì )增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著(zhù)喜悅的同學(xué)們有的在化妝，有的在試服裝，有的在走臺，家長(cháng)們更是忙得不可開(kāi)交，大家都為這次聯(lián)歡會(huì )辛苦了很長(cháng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì )一定要成功!
下午三點(diǎn)，“幸福童年”聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺，整齊的古詩(shī)誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算，悠揚動(dòng)聽(tīng)的小提琴，讓臺下的親友團掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場(chǎng)上氣氛推向了高潮，你聽(tīng)，那舒緩悠揚的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的《童年的回憶》，讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺，才讓我們有了這次展示的機會(huì )，以后我會(huì )用雙手演繹更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!
童話(huà)劇《羊吃狼》是最有趣的節目，編導這個(gè)節目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開(kāi)始我們也只是在課間自己排練，沒(méi)有動(dòng)作，也沒(méi)有舞臺效果。為了排好這個(gè)節目，媽媽和阿姨費勁了心思，利用午休時(shí)間錄音，周末找場(chǎng)地排練，四處借動(dòng)物的服裝，找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾，再加上我們11位同學(xué)的齊心協(xié)力，最終這個(gè)節目成為整臺聯(lián)歡會(huì )的亮點(diǎn)。表演童話(huà)劇讓我明白了：沒(méi)有什么不可能，只要你用心，只要你堅持，一切都可能成為現實(shí)。
聯(lián)歡會(huì )最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日，之前只有我和綦妙兒知道，爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶，我倆還要負責推蛋糕。當我倆推著(zhù)五顏六色彩帶纏繞的`小車(chē)子緩慢走上舞臺，生日歌響起，燈光暗下，蠟燭點(diǎn)燃，溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現在舞臺上時(shí)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)沸騰了，趙老師激動(dòng)地熱淚盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕，和趙老師一起渡過(guò)了一個(gè)特別的生日，一個(gè)別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過(guò)四五年級，我希望我的愿望能實(shí)現!
六一聯(lián)歡會(huì )在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節目主持的過(guò)程中，我的聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，積極互動(dòng)，受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一，是快樂(lè )的日子，也是收獲的日子，我懂得了很多，以后我將會(huì )繼續努力，做得更棒!
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文12
又是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公又開(kāi)始上班了，空氣中帶著(zhù)泥土的醇香與月季，玫瑰的芬芳。對，不光是我，你一定也會(huì )有一個(gè)好心情，百分百的認為今天一定是美好的一天。
媽媽昨天晚上加班了，十點(diǎn)半才睡到床上，不睡到太陽(yáng)照屁股九十點(diǎn)了才怪呢。我躡手躡腳地走出了房間，開(kāi)始洗臉刷牙。洗漱完畢之后，我坐在沙發(fā)上看新聞�！肮竟尽蔽业亩亲映鹆恕傲T工”曲——我這會(huì )才想起來(lái)我還沒(méi)吃早飯呢，我可不能虧待了我這肚子。開(kāi)始盼星星，盼月亮地盼媽媽趕緊起床做早飯我吃。但一想，媽媽昨天晚上沒(méi)睡好，我可不能打擾她。那為什么我自己不能做早飯吃呢？
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，瞧瞧里面有啥吃的.。呀，香腸與土司面包都沒(méi)了，可我已經(jīng)餓得前肚貼后背了，那就麻煩一點(diǎn)，自己煎印度飛餅吧。
我拿起印度飛餅的半成品，放在窗臺邊分成一片一片。然后再打開(kāi)油煙機，放上平底鍋，在平底鍋里澆上印度飛餅的秘制油。這會(huì )兒，鍋里“咝咝”的開(kāi)始冒油，我用筷子把印度飛餅加進(jìn)鍋里，不停地翻動(dòng)，過(guò)了一分鐘多后，由我本人“制造”的印度飛餅大功告成了！一陣陣香味撲鼻而來(lái)，呃，不過(guò)，這迷人的香味里好像還夾雜著(zhù)一點(diǎn)焦味哦！我總共煎了六片，其中的四片就給媽媽吃吧。我有拿出牛奶，放在微波爐里加熱，這早餐簡(jiǎn)直就是完美無(wú)暇了！
吃完早飯，我沒(méi)什么事可干，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，我靈機一動(dòng)，對，每次做家務(wù)，媽媽總是搶著(zhù)干，還沒(méi)能施展我在這方面的“才華”呢！我把家里的掃帚拿來(lái)，把地上的紙張掃得干干凈凈，再用拖把把地拖得一塵不染。然后，我把上個(gè)月定的雜志與一些堆在茶幾上的書(shū)籍分好類(lèi)放進(jìn)櫥窗與書(shū)櫥。我拿著(zhù)抹布把家里的紅木沙發(fā)的里里外外擦得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，把玻璃茶幾擦得能倒映出人影。呀，家里的東西總是那么擺著(zhù)，都有視覺(jué)疲勞了，我做起了一個(gè)“設計師”，把家里大到一個(gè)小桌子，小到一個(gè)復古花瓶，細到一對木質(zhì)鴛鴦。我拿出自己珍藏已久的五張龍年窗花貼在中國結的旁邊，這樣就更有喜氣洋洋的味了。做完這些之后，我滿(mǎn)意地笑了笑，在書(shū)房里看起了《上下五千年》。
媽媽打著(zhù)哈欠從房間里走了出來(lái)，看到家里發(fā)生了非常多細微的變化，驚嘆到：“天哪，我們家招賊了嗎？再說(shuō)，賊也不會(huì )給我收拾��！”媽媽有走進(jìn)了廚房，看見(jiàn)了由我制作的印度飛餅，不禁垂涎三尺。
哦，什么是快樂(lè )？原來(lái)，快樂(lè )不僅僅是玩，不僅僅是考試考了100分，勞動(dòng)也能使人快樂(lè )呀！
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文13
今年國慶節期間，我參加了由團市委組織的廣安行三日游活動(dòng)，報名參加的同學(xué)有180多人，共分成12個(gè)小隊。10月5日集合后，我們坐車(chē)去了廣安。
這次活動(dòng)我印象最深的是去牌坊新村養雞場(chǎng)參觀(guān)。我一走進(jìn)養雞場(chǎng)，雞舍非常的寬，每?jì)膳乓粋�(gè)大架子，分了三層，一層又分了三層，第一層是很長(cháng)的雞籠，第二層是飼料，第三層是放雞蛋的。雞下了蛋后，蛋就順著(zhù)斜道滾下來(lái)。我聽(tīng)管理員說(shuō)，這個(gè)養雞場(chǎng)占地面積3.5畝，一次可養蛋雞12288只，年出生蛋120萬(wàn)枚，平均每戶(hù)產(chǎn)值可達1.68萬(wàn)元，純收益近5000元，我想：這個(gè)養雞場(chǎng)真不簡(jiǎn)單，即提高了產(chǎn)量，又為農民增收。
看完養雞場(chǎng)，老師組織我們前往不遠處的農田拔草。我們一百八十多人的隊伍蜿蜒曲折行進(jìn)在小路上，身穿黃背心的我們在綠油油的.菜地間穿行，構成了一幅絕好的畫(huà)面。我看見(jiàn)農村里的小孩在拔草，看了一會(huì )兒就會(huì )了。我先用左手抓住草葉，再用右手抓著(zhù)下面，最后使勁一拔，草就拔起來(lái)了。拔草看似簡(jiǎn)單，可卻是個(gè)力氣活，干久了會(huì )腰酸腿疼，我們不停地拔草，青草順帶出的泥土的清香味令我們陶醉，清風(fēng)吹著(zhù)我掛著(zhù)汗珠的臉龐格外愜意。一會(huì )兒功夫大伙兒拔出的草就堆成了一座小山。此時(shí)再看看我們的手，手已被草根勒出了一道道印子，感覺(jué)有點(diǎn)疼。雖然手很疼，但看到我們的勞動(dòng)成果，一切疼痛都煙消云散。田野里充滿(mǎn)著(zhù)大伙兒的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)老師又把我們帶到菜地說(shuō)：“同學(xué)們，現在你們可以去拔萵筍和蘿卜了！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就像脫僵的野馬，奔馳而去。一時(shí)間，菜地里都是同學(xué)們忙碌的身影。你瞧力氣大的同學(xué)拔了三、四根萵筍，力氣小的呢也拔了一、兩根。我呢，手疾眼快拔了一根大萵筍，要拔起這根大萵筍也不是一件容易的事，我先用手給根部松土，然后扯一扯，搖一搖，再拽一拽，萵筍連根拔起，我驚奇地發(fā)現這根萵筍很粗壯，葉子很濃密，我一高興又連拔了三、四根，我拿著(zhù)我的“戰利品”高興極了！突然，我看見(jiàn)一個(gè)女生抓了一根萵筍葉子，用了九牛二虎之力一拔，卻只拔下了葉子，她把葉子扔到一邊。我撿起來(lái)遞給老師說(shuō)：“請問(wèn)老師這些葉子還能要嗎？”老師說(shuō)：“當然可以！”就這樣我就又多了一把萵筍葉。拿著(zhù)綠油油的萵筍葉，我就想起農民辛辛苦苦地播種，辛辛苦苦地施肥，辛辛苦苦地收獲，要付出多少艱辛勞動(dòng)啊!
這次活動(dòng)，我體會(huì )到有耕耘才會(huì )有收獲，只有在耕耘和收獲中才能體會(huì )到真正的快樂(lè )！
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文14
節日里吃吃喝喝是一種慣例，一種民俗，是一種人情世故，也收獲著(zhù)情親的和睦，收獲友情的深厚，收獲愛(ài)情的溫馨和積累，國慶本來(lái)就是好日子，結婚的情侶如此多，不就說(shuō)明了往年的收獲和積累成就了今日之吉祥和喜慶嗎？
我與一起插過(guò)隊的楊二哥、心戰、旦哥是保持了多年的交情至交。此次國慶自然免不了在一起坐坐聚聚。家鄉的羊羔肉是西北名貴的土特產(chǎn)。多月不見(jiàn)，當然要來(lái)點(diǎn)好的、葷的；我們四人點(diǎn)了4斤，于是邊吃邊聊、邊侃。無(wú)酒不成席，以往的慣例上辣的、白的、刺激的�？扇缃�，隨著(zhù)年齡的福增，身體的福態(tài)，辣的白的就免了。同時(shí)，這也表面在喝的方面，家鄉人曾經(jīng)的豪邁和仗義性格，也在悄然變化著(zhù)，這變化不是量、是質(zhì)量。品牌啤酒一般有蘭州黃河、北京雪花、青島靚禮等，由于今年北京奧運的緣故，我們特意點(diǎn)了北京雪花。4斤羊肉和著(zhù)歡笑、輕松，很快被打掃干凈，隨后將事先點(diǎn)好的6個(gè)涼盤(pán)一起端上來(lái)。從前是海吃海喝，如今文雅紳士多了，從前是猜拳吶喊，如今是撲克牌，玩法是夢(mèng)幻猜點(diǎn)子。當然，適當時(shí)候，也點(diǎn)綴一次大拳、小拳，用以調整氣氛。不到3個(gè)鐘頭很快就過(guò)去。
聚的開(kāi)心，吃的開(kāi)心，侃的也開(kāi)心。
然而，次日早上，節日后遺癥終于爆發(fā)。牙痛：是的�？诟Ｊ谴箫柫�，肚皮也滿(mǎn)意，虧了牙齒。啤酒加羊肉的綜合效力，一起發(fā)作，那個(gè)痛，不叫痛，慢慢來(lái)之，輕輕發(fā)作。先是隱隱作痛，持續達數小時(shí)，繼而是刃刃的，似針刺、勝似針刺，直至刺到心里。就這樣，痛苦持續到現在，不肯罷休。
我忽然記得，曾經(jīng)的曾經(jīng)，也是這樣的'牙痛，啤酒羊肉；我還記得，痛的時(shí)間持續達整整一周多。此次發(fā)作，我想，至少也是這個(gè)時(shí)間周期了。
節日話(huà)題到時(shí)，該是說(shuō)后悔的時(shí)候，為什么我這個(gè)人——就是不長(cháng)記性？有人說(shuō)，老在同一個(gè)地方犯同一個(gè)錯誤是最大的傻瓜，是的；今年的國慶，我算過(guò)一筆賬：好好的，開(kāi)開(kāi)心心的，熱熱鬧鬧的，反而換來(lái)又一次牙痛的回報。節日后遺癥本是國民普遍現象；今日之我，算是有了一次真的收獲，是另類(lèi)收獲；用喜慶歡樂(lè )高興后悔，換來(lái)一次教訓，是真教訓。節日出游、在家靜靜閱讀、家人團聚、情侶相約、同事聚會(huì )等等，換來(lái)大多是盛世吉祥、國泰民安歡樂(lè )節日的喜慶、愉快和開(kāi)心。而我，卻收獲的是另類(lèi)回報。被后悔的羞辱、被不長(cháng)記性自己懲罰，也褻瀆了節日的美好祝愿。但：我也收獲了，難道不是嗎？這另類(lèi)收獲不也是一種值得開(kāi)心、值得喜慶的嗎？
收獲的快樂(lè )作文800字_小學(xué)六年級作文15
在不同的人的眼中收獲是不一樣的：在春天可以收獲一望無(wú)垠的碧綠；在夏天可以收獲四處洋溢的熱情；在秋天可以收獲累累果實(shí)；在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。20xx對于我而言，我收獲了純真的友誼！
亞里士多德曾說(shuō)：“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈�！蔽矣X(jué)得一個(gè)沒(méi)有友誼支撐其靈魂的人應該的是和社會(huì )格格不入，缺少真誠和付出的人，何來(lái)“神靈”一說(shuō)呢？
一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂(lè )的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。在我看來(lái)，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自?xún)刃牡馁澝篮凸膭畹恼坡暋?/p>
感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼！
窗外淅淅瀝瀝的`雨一直這么下著(zhù)，弄得站在學(xué)校門(mén)口的我直發(fā)愁：“下著(zhù)雨我該怎么回家��？！”有了這次教訓我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。
“哎，要是這個(gè)時(shí)候能遇到一個(gè)熟人該多好啊，只要能送我上公交車(chē)就行��！”我一直在心里這樣期盼著(zhù)。遠處走來(lái)同桌仿佛在望著(zhù)我笑，“哼，是在嘲笑我嗎？我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現在終于逮到機會(huì )嘲笑我了！”看著(zhù)同桌得意的笑我就氣不打一處來(lái)。沒(méi)想到的是她走近我沒(méi)有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關(guān)切地問(wèn)：“你怎么沒(méi)有帶傘呢？需要我送你嗎？”聽(tīng)到這樣的話(huà)我的氣頓時(shí)消了一大截，“好吧，今天我就不和你計較了，趕緊回家才是最重要的�！庇谑悄S她送我了。
一路上，同桌都沒(méi)有停止過(guò)對我的責備，一直絮絮不休地說(shuō)：“你看你，平時(shí)都很細心的一個(gè)人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽(tīng)著(zhù)很煩，但是我想她是關(guān)心我的，我也沒(méi)有生氣！
聽(tīng)著(zhù)她這些話(huà)，讓我不禁想起和她一起學(xué)習和生活中快樂(lè )的日子，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時(shí)候都會(huì )毫不猶豫地幫助對方，這難道不是真摯的友誼嗎？這份友誼難道會(huì )那么脆弱，經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎？想著(zhù)想著(zhù)我決定主動(dòng)拉著(zhù)她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”！
一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹(shù)長(cháng)青！
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