一串快樂(lè )的音符敘事作文
這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文第一組課文，講的全是關(guān)于讀書(shū)的文章，其中，讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。
這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書(shū)店讀書(shū)的故事。作者從下午放學(xué)后進(jìn)入書(shū)店入手，然后通過(guò)換書(shū)店、喜歡顧客多的書(shū)店、下雨時(shí)和自己的幻想這四部分，加上神態(tài)和復雜的心理的描寫(xiě)，寫(xiě)出了快樂(lè )與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話(huà)：“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的�！倍Y尾。
讀了這篇課文，我就想到了自己讀書(shū)的經(jīng)歷。
我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)�，F在看書(shū)都是光明正大地看。以前，我們就席地而坐，現在，書(shū)店里的條件越來(lái)越好了，有了專(zhuān)門(mén)供讀者坐的椅子、桌子，還有空調，冬天地上還會(huì )有毛毯。每次看的時(shí)候父母也會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)，但是這些書(shū)到了家里就得到了我的冷落——我不會(huì )經(jīng)�？催@些書(shū)了，雖然我有時(shí)間，但是往往把時(shí)間花在看電視劇和上網(wǎng)玩游戲上。因此還有許多的書(shū)現在還默默地躺在書(shū)柜里。
跟同學(xué)相比，我也已經(jīng)算不錯了，他們經(jīng)常買(mǎi)那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等，但是這些書(shū)到他們家里都沒(méi)有真正地利用起來(lái)，他們根本不去管這些書(shū)，連翻都沒(méi)翻過(guò)。最后要不賣(mài)了，要不就永遠地保存在了書(shū)柜里。
學(xué)了《竊讀記》這篇課文后，我為我們的行為感到羞愧。
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