有趣的課堂作文[熱門(mén)]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的課堂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的課堂作文 篇1

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。轉眼間，就到了中級班倒數第二次課，最快的一節課——一堂有趣的笑課！在這一節課里，我們感受到了快樂(lè )，這可真好玩！

　　看！第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了！每個(gè)人都必須說(shuō)出一個(gè)帶“笑”的`四字詞語(yǔ)，并且不能重復。當李老師立下這個(gè)規矩后，我嚇了一跳。我的知識面并沒(méi)有那么廣呀！這可怎么辦？我的腦細胞都快用完了，終于想出來(lái)了�？墒�，不知不覺(jué)，我想的都被其他同學(xué)說(shuō)出來(lái)了。我胡亂編一個(gè)，可是錯了。我絞盡腦汁又說(shuō)一個(gè)，終于渡過(guò)了“難關(guān)”。

　　同學(xué)們貢獻最經(jīng)典的詞語(yǔ)有：哄堂大笑、笑里藏刀、含笑九泉、哭笑不得……

　　終于說(shuō)完了，原來(lái)這只是個(gè)開(kāi)始，還有第二個(gè)環(huán)節：演笑。老師讓我們表演哄堂大笑時(shí)，教室里就亂成了一鍋粥，各種各樣的笑在班里盡情釋放。

　　笑里藏刀開(kāi)始了！兩個(gè)“演員”出場(chǎng)，“兩個(gè)好朋友多日不見(jiàn)，現在終于見(jiàn)面了�！崩罾蠋熣f(shuō)。只見(jiàn)他倆走在了一起，熱情地握了握手，然后再高興地擁抱。擁抱時(shí)，何沐龍趁劉飛帆不備，抓起那把雪亮的“刀”一下子“刺”倒劉飛帆，然后還拿著(zhù)“刀”往他身上猛刺一頓，全班同學(xué)又一次笑成了一團……

　　含笑九泉最不好演了！最會(huì )演戲的“劉飛機”主動(dòng)演起來(lái)。只見(jiàn)他剛躺在地上，“僵尸”和李旭航的腳就過(guò)來(lái)了�！皠�飛機”躺在地上笑個(gè)不停，好像得了抽筋。李若思笑得雙手顫抖，高熙童笑得手托下巴。而我呢？我笑得肚子在打轉。

　　李老師從中發(fā)現了一個(gè)“笑點(diǎn)”非常高的女同學(xué)——萬(wàn)千慧。別人都笑，唯有她不笑。這可怎么辦？當李老師說(shuō)誰(shuí)把她逗笑重重有獎，也沒(méi)人敢去。

　　到了最后一秒，劉飛帆突然大叫一聲：“我來(lái)！”他演女生，回眸一笑百媚生啊，可萬(wàn)千慧還是不笑。唱搞怪兒歌、說(shuō)怪話(huà)，十八般武藝都耍了一遍，都不能讓萬(wàn)千慧笑一笑。我心里想：她笑點(diǎn)真高。

　　這節課真好玩！真可謂“笑一笑，十年少！”

有趣的課堂作文 篇2

　　“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(cháng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對我們說(shuō)，因為冬天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(cháng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對還表?yè)P了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì )，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著(zhù)，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著(zhù)

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節課，讓我體會(huì )到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它進(jìn)行了解。

　　“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習猜字謎！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(cháng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對我們說(shuō)，因為冬天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(cháng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對還表?yè)P了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的.想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì )，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著(zhù)，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著(zhù)。

有趣的課堂作文 篇3

　　今天上午的語(yǔ)文課，老師說(shuō)會(huì )和我們做一個(gè)游戲，大家都很期待。

　　上課鈴響了，語(yǔ)文老師微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，老師先在黑板上畫(huà)了一張三毛的臉，同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“老師，您為什么畫(huà)了一張三毛的臉？”老師神秘地說(shuō)：“你們馬上就知道了�！�

　　接著(zhù)，老師把三毛的鼻子擦掉了，黑板上的三毛一下子變得好滑稽，像一個(gè)丟了鼻子的小淘氣。同學(xué)們有的捂著(zhù)嘴笑，有的盯著(zhù)老師看，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“現在我請兩位同學(xué)上來(lái)，看誰(shuí)能把他的鼻子畫(huà)上去，不過(guò)前提是一定要用紅領(lǐng)巾?yè)踝⊙劬��！苯淌依镆黄�叫聲�?/p>

　　同學(xué)們摩拳擦掌，做好了充足的`準備。游戲正式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是楊凡，老師用紅領(lǐng)巾?yè)踝×怂�的眼睛。頓時(shí)，他什么也看不見(jiàn)了，大家都為他加油鼓勁，他按照同學(xué)們的提示，摸索著(zhù)向前，好不容易來(lái)到了黑板前，舉起粉筆隨便一畫(huà)，同學(xué)們哄堂大笑，他趕緊摘下紅領(lǐng)巾看，自己卻也忍不住笑了。原來(lái)，他竟把鼻子畫(huà)在了三毛的嘴下面了。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是王藝超，他戴上紅領(lǐng)巾，來(lái)到黑板前，憑著(zhù)感覺(jué)畫(huà)，卻畫(huà)在了三毛的腦袋上，我們笑得肚子都疼了。

　　這真是一節有趣的課。

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