課堂作文400字[實(shí)用10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的課堂作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

課堂作文400字 篇1

　　6年來(lái)上課時(shí)同學(xué)們舉手的樣子在我腦海中留下了深刻的印象。

　　王毫升舉手時(shí)時(shí)未見(jiàn)其人先問(wèn)其聲的。數學(xué)課上‘‘我！我！……’’的喊著(zhù)，多像小販的吆喝聲��！使班級熱鬧起來(lái)像菜市場(chǎng)一樣。王豪生的這般舉措常常是老師討厭，所以他經(jīng)常沒(méi)有被請到。但他總是不吸取教訓，經(jīng)常犯老毛病。

　　金沛樂(lè )更勝一籌。邊站著(zhù)高舉著(zhù)手，邊大聲報出答案。他的答案也不是全對。當他報錯答案時(shí)同學(xué)們邊馬上將其糾正，他便紅著(zhù)臉低著(zhù)頭坐下了。當他報對答案時(shí)，答案都被他報出來(lái)了老師只好叫他說(shuō)解題思路。

　　班上并不全是舉手樣子不好的同學(xué)，也有好的。

　　吳建龍舉手是真可謂是一枝獨秀。突然班級里靜悄悄的，連一根針掉落的`聲音都聽(tīng)得清楚。原來(lái)是數學(xué)課遇到了難題啊，班上只有吳建龍舉著(zhù)手，就像是茫茫大海上的一葉扁舟，寂寥天空中的一只雄鷹。當他站起來(lái)是便緩和了班中的氣氛，經(jīng)過(guò)他一番講解我心中便云開(kāi)霧散了。

　　陳溫思手舉得十分端正老師經(jīng)常請她發(fā)言無(wú)論是哪門(mén)課的老師都一樣。她不僅手舉得好，回答的也好。尤其是語(yǔ)文課上，她胸有成竹地將手舉起，回答問(wèn)題話(huà)音剛落就是一片掌聲。

　　這是，在我的腦海中有浮現了同學(xué)們舉手的樣子：語(yǔ)文課上的零零星星的手，數學(xué)課上的不計其數的手。

　　同學(xué)們那形態(tài)不一的舉手姿勢已經(jīng)在我的腦海深處印下，我會(huì )永遠記住班級里的同學(xué)們。

課堂作文400字 篇2

　　我們的雙峰中心小學(xué)，坐落在一個(gè)古韻濃厚的小鄉鎮里，這里聚古屋、古樹(shù)、古井、古風(fēng)于一體，剪紙是我校的一大特色。我們的學(xué)校因地制宜，因材施教，把剪紙設為校本特色課程，還專(zhuān)門(mén)為此編寫(xiě)了一整套完整的教材。

　　每當到了剪紙課，我們就迫不及待地拿出彩紙、剪刀、澆水等，準備“大干一番”。老師卻不緊不慢的說(shuō)：“民間剪紙的題材有很多，通常是十二生肖、蝴蝶、梅、蘭、竹、菊等生活和大自然有關(guān)的`題材。剪紙的方法一般采用陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)結合等。剪紙的技巧也是層出不窮，可以對折、四折、五折、三折……”我不禁睜大了眼睛，原來(lái)一門(mén)小小的剪紙課也有這么大的學(xué)問(wèn)啊﹗

　　聽(tīng)完了老師的指導，我們就人人都開(kāi)始動(dòng)手了。有的同學(xué)剪起了蝴蝶，層次多的幾乎難以辨認，刻工極細；有的同學(xué)剪起了老虎，雄壯的身軀，凌厲的眼神，還真有幾分神似呢﹗還有的同學(xué)剪起了荷花，鮮艷的色彩讓人耳目一新。

　　短短的40分鐘很快就結束了。而我則在這40分鐘里，剪出精彩、剪出快樂(lè )，更感受到了民風(fēng)民俗的親切，實(shí)在是收獲頗多。

課堂作文400字 篇3

　　5月12日，謝知新的爸爸給我們上了一堂生動(dòng)的家長(cháng)課堂。 這次家長(cháng)課堂主要介紹“大”與“小”。

　　首先，我們開(kāi)始“大”的旅行，謝知新爸爸給我們展示了許多有趣的東西，比如人、城市、密歇根湖、美國、地球、月球軌道、金星軌道、地球軌道、火星軌道、太陽(yáng)系中所有行星的軌道、銀河系和宇宙。本來(lái)，我已經(jīng)覺(jué)得地球很大了，想不到還有更大的太陽(yáng)系，甚至還有更大的銀河系。最有意思的是第21幅圖，一眼望過(guò)去，好像是一個(gè)陀螺，后來(lái)才知道，這是銀河系的形狀。我還知道了測量銀河系長(cháng)度的單位不是千米，而是光年。我還知道了目前人類(lèi)探測到的'最大星球的體積是太陽(yáng)的好幾億倍，就像恐龍和螞蟻。

　　隨后，我們又在人得體內開(kāi)始了“小”之旅。我們看到了不少新奇的東西。原來(lái)，許多微小的東西放大以后，看上去就像我們常見(jiàn)到的東西，例如像墻、鴕鳥(niǎo)蛋、窗簾、管道、海洋球、太空和彩虹糖。

　　我覺(jué)得這堂家長(cháng)課堂是我上過(guò)的最精彩的課堂。我希望能經(jīng)常上家長(cháng)課堂，學(xué)到更多的知識。

課堂作文400字 篇4

　　在生活中，到處充滿(mǎn)笑聲，大家才會(huì )過(guò)得輕松，過(guò)得幸福，過(guò)得快樂(lè )，所以，笑聲是生活中必不可少的。在家里，在學(xué)校 …… 大家經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到人們的哈哈大笑聲，那么，到底是因為什么事情呢？我也不知道 ……

　　星期五下午，從六（3）班里又傳出了陣陣“哈哈哈 …… 哈哈 …… ”的笑聲。噢！大家正在教室里開(kāi)著(zhù)班會(huì )呢，凌超凡和張樞衡的精彩表演又把大家惹笑起來(lái)了。

　　這次的班會(huì )和“文明”有關(guān)，需要同學(xué)們上來(lái)讀一些關(guān)于文明的資料。張樞衡和凌超凡的表演最為精彩，贏(yíng)得了大家經(jīng)久不息的掌聲。凌超凡表演得最有趣。他拿著(zhù)“驚堂木”先一拍（驚堂木就是本班的黑板擦），接著(zhù)開(kāi)始讀，他邊讀邊做一些令人發(fā)笑的.動(dòng)作，全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑，就連老師也加入到了我們的行列中來(lái)。我笑得肚子都疼了。凌超凡還舉了一些事例，不知是事實(shí)還是他胡編亂造的，同樣把大家逗得“瘋狂”起來(lái) …… 本次班會(huì )在一陣笑聲中終于結束了，但是我們依然還沉浸在剛才那陣喜悅之中。

　　你看，笑聲確實(shí)是不可缺少的吧？俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。讓我們多笑笑，讓生活充滿(mǎn)更多的快樂(lè )吧��！

課堂作文400字 篇5

　　在課堂上，學(xué)習，聽(tīng)講是最重要的�？墒�，“不速之客”軍團卻會(huì )派幾個(gè)探子打擾我們的學(xué)習。

　　那一次下午，我們正在上語(yǔ)文課。突然“不速之客軍團”的一號大臣——蜻蜓前來(lái)報道。當時(shí)，是潘志超先看到的.，便小聲地告訴我：“看，蜻蜓！”我抬頭一看，黑板邊上果然停了一只大蜻蜓。過(guò)了一會(huì )兒，老師也發(fā)現了那只蜻蜓，便大聲叫道：“大家不要把注意力放在蜻蜓上，上課要認真注意聽(tīng)講�！边@下，倒是好心辦了壞事，因為教室里所有人的注意力都集中在了那只蜻蜓上了。老師便用自己的“錦囊妙計”，讓不注意聽(tīng)講的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題。結果，都是目瞪口呆……老師便把蜻蜓引到后面，然后繼續給我們講課。

　　下課了，有幾個(gè)男生便跑到教室后面找剛剛那只蜻蜓，只是飛得太高，同學(xué)們幾次跳著(zhù)像抓住它都失敗了。正在這時(shí)，潘志超以迅雷不及掩耳之速，用橡皮，還真把蜻蜓打了下來(lái)。我上前勸他把蜻蜓放了，因為蜻蜓是益蟲(chóng)，會(huì )吃害蟲(chóng)的。他也覺(jué)得有道理，立即放了蜻蜓。

　　蜻蜓啊蜻蜓，別再來(lái)我們教室了。

課堂作文400字 篇6

　　鈴聲響了，教師拿著(zhù)一本音樂(lè )書(shū)走進(jìn)來(lái)，對一我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節課來(lái)唱歌，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好�！崩蠋熣f(shuō)：“把音樂(lè )書(shū)翻到36頁(yè)，來(lái)唱�！段覑�(ài)米蘭》這首歌�！贝蠹液芸斓胤�到了。開(kāi)始唱歌了。同學(xué)們和高興，有幾個(gè)男孩子都站了起來(lái)，有的還提高了響亮的聲音。

　　過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都學(xué)會(huì )了長(cháng)這首歌了。老師說(shuō)：“三個(gè)人一起到講臺上來(lái)唱這首歌�！贝蠹倚睦锖芗�動(dòng)，說(shuō)：“到講臺上唱不好怎么不能，老師不會(huì )罵我們吧？”有一個(gè)叫小紅的'女孩，他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，你們就是膽子小，唱不好，老師不會(huì )罵我們的，唱得好還會(huì )表?yè)P我的�！毙〖t朝講臺走去唱起，她唱得很好聽(tīng)，老師表?yè)P了她。大家相信了，只要膽子大就行。大家都搶著(zhù)要上去唱一唱。老師說(shuō)：“好，你們上來(lái)吧！”。同學(xué)們唱得很高興。

　　這堂課結束時(shí)，老師說(shuō)：“你們要向小紅學(xué)習，她什么都會(huì )，膽子又大�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“小紅你好樣的，我要向你學(xué)習�！毙〖t大聲地笑了起來(lái)，同學(xué)們也笑了起來(lái)。哈哈哈……

課堂作文400字 篇7

　　人們都會(huì )上學(xué)，上學(xué)都會(huì )上課，可是上課不能去盡情的玩耍，但我覺(jué)得，上課其實(shí)很好玩，課堂上也會(huì )有一些好玩的趣事。

　　在上語(yǔ)文課時(shí)，安老師剛走進(jìn)教室，發(fā)現調皮的.周榮超把頭伸到窗戶(hù)外，周榮超的旁邊還發(fā)出了一連串的尖叫聲，安老師大聲地對著(zhù)周榮超嚴肅的說(shuō)到：“周榮超，你再把頭伸到窗戶(hù)外尖叫，你就倒霉了！”周榮超趕忙做好，但那尖叫聲依然在響，大家都很奇怪。突然，一位同學(xué)說(shuō)：“這不是周榮超搗亂，是外面的小狗在叫!”安老師這才明白，就尷尬的笑了。

　　還有一次，我們在上思品課，正上著(zhù)上著(zhù)，陳龍突然喊道：“老師，我想上廁所，我拉肚！”于是老師讓他去了。過(guò)了二三十分鐘，陳龍還沒(méi)來(lái)，于是老師派我去找他。一個(gè)教學(xué)樓都找遍了也沒(méi)找到他，我回到教室，說(shuō)：“老師，我沒(méi)找到他�！比�班哄堂大笑，我問(wèn)：“什么情況？！”第一組前排的同學(xué)對我說(shuō)：“他又去找你了！”我尷尬極了，只能硬著(zhù)頭皮再把他找回來(lái)。此時(shí)的教室，笑成一片。。。。

　　今后，我還會(huì )繼續愛(ài)上課，上課也一定要認真聽(tīng)講，并且繼續發(fā)現課堂中好玩的趣事。

課堂作文400字 篇8

　　作為一個(gè)愛(ài)賴(lài)床的人，像我，見(jiàn)到朝霞是很難的。而這次回家鄉的早起，注定讓我見(jiàn)到這瑰麗多姿的朝霞。

　　那時(shí)天還沒(méi)有亮，黑黑的天空中出現了一點(diǎn)兒淡淡的金色，給黑云鑲上了一道金色的花邊。好似是為了附和這金色，天的色彩也開(kāi)始慢慢變淺。這金色開(kāi)始變濃，像是無(wú)數細小的點(diǎn)，匯集在一起，給它增添了“能量”�！澳芰俊本奂�多了，它便光芒四射，也從那小小的“金邊兒”變成了變化無(wú)窮的水彩畫(huà)。

　　這畫(huà)好似有魔力，一會(huì )兒變成展翅飛翔的雄鷹，盤(pán)旋于蒼天之上；一會(huì )兒變成荒無(wú)人煙的沙漠，顆顆沙�？雌饋�(lái)卻是那樣美麗；一會(huì )兒又變成一望無(wú)際的'大海，朵朵浪花拍打著(zhù)海岸。��！這絢麗多姿的美景使我陶醉了……遠遠的，是人們的一片贊嘆。他們喊著(zhù)：

　　“快看呀！是朝霞！”

　　“它是多么美麗動(dòng)人呀！”

　　“它就像魔術(shù)一樣，變化無(wú)窮�！�

　　朝霞將人群都吸引了過(guò)來(lái)，它是多么的有魅力呀！當人們看到這金色的朝霞時(shí)，會(huì )不會(huì )認為這朝霞激勵了他們呢？就是因為這個(gè)原因，人們才如此喜愛(ài)它吧！

　　再看朝霞，它已染紅了天的那一端，片片白云顯得如此清晰。漸漸的，朝霞的亮光又匯成了一個(gè)紅彤彤的大圓盤(pán)——太陽(yáng)！太陽(yáng)那暖暖的光芒照在我的身上，使我的心情變得如此歡暢。

　　��！朝霞，你讓我陶醉。我愛(ài)朝霞，我愛(ài)的不僅僅是它的色彩，更是它那積極向上的精神！

課堂作文400字 篇9

　　今天，就是期中考試了。來(lái)到學(xué)校，這里的氣氛特別不同，都很緊張。

　　先是考語(yǔ)文，等了一會(huì )兒，老師來(lái)了，手里拿著(zhù)一大疊雪白發(fā)亮的試卷走到每組坐最前的同學(xué)前。試卷被一張一張地傳了下來(lái)。接過(guò)試卷，同學(xué)們都屏住呼吸，埋頭做起試卷來(lái)。我也埋頭做著(zhù)。

　　通過(guò)重重的困難，我做完試卷了，緊張的心情也松懈了許多。好無(wú)聊��！我趴在桌子上，閉目讓神。我弄弄這又弄弄那，咦！那個(gè)同學(xué)的抽屜里有兩顆口香糖，可他還在做試卷，老師又盯著(zhù)我，我只好再等一會(huì )。

　　我等啊等，終于，她做完試卷啦！我迫不及待地向她要口香糖。不知道能不能成功呢？盡力一試吧！

　　我輕聲地對她叫道：“喂——可不可以給我一顆口香糖？”“不好——”我仍然不放棄，一直在叫她，她受不住我的“口水功”就遞給我一粒。我說(shuō)：“一、二、三一起吃，”她見(jiàn)我吃了她才吃，挺狡猾的`。過(guò)了一會(huì )兒，老師走來(lái)了，雙眼盯著(zhù)她，叫她吐掉了口香糖。我還以為老師沒(méi)發(fā)現我吃，所以我又有滋有味地嚼起來(lái)，最后還是被發(fā)現了。

　　就這樣，考試中吃口香糖成為了我的噩夢(mèng)。

課堂作文400字 篇10

　　今天，在作文館里，我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲。

　　“同學(xué)們！我們舉行一下選拔賽�！睆埨蠋熣f(shuō)：“就是大家猜一下我們手中有沒(méi)有東西！”

　　“這怎么猜呀？“我們怎么知道？”“算了我還是不參加了！”作文館里之前一秒是開(kāi)心的，張老師這么一說(shuō)，我們立刻就難受死了。

　　“待會(huì )我說(shuō)三二一就做出你們的選擇，如果沒(méi)有就做的端端正正，如果有就舉一下手�！睆埨蠋熞槐菊�經(jīng)的說(shuō)。

　　“三二一�！睆埨蠋熍e著(zhù)高高的頭，大聲地說(shuō)。

　　我看見(jiàn)許多人沒(méi)舉手，所以我也沒(méi)舉，可是有一些人舉著(zhù)手，還用堅定的目光看著(zhù)四周的同學(xué)。

　　張老師的手臂張開(kāi)了，里面有一個(gè)一元錢(qián)硬幣，頓時(shí)我們哀嚎一片，可那些猜中的人則露出了開(kāi)心的.笑容。

　　“請那五位同學(xué)上來(lái)�！睆埨蠋熣f(shuō)，“在上面站成一排�！�

　　張老師告訴我們要玩一個(gè)搶星星的游戲，只要他說(shuō)一顆星星，就蹲下一位同學(xué)。他們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“張老師我們知道了�！薄斑@位同學(xué)你被淘汰了！”張老師說(shuō)。

　　因為他把別人的星星搶走了，所以被淘汰了。

　　我們都在非常專(zhuān)注地看著(zhù)，生怕有人做錯了，張老師卻沒(méi)發(fā)現，最后，還剩兩個(gè)人時(shí)，張老師說(shuō)，讓他們不玩搶星星了，玩三打白骨精。

　　之后兩個(gè)人背對背站著(zhù)，一個(gè)叫王新逸的同學(xué)直接就把呂檜成淘汰了。

　　我得到了兩個(gè)書(shū)簽和雨傘，但是我看到了一場(chǎng)精彩的比賽。

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