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課堂作文400字

時(shí)間:2023-12-24 18:10:25 課堂 我要投稿
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課堂作文400字常用【7篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的課堂作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

課堂作文400字常用【7篇】

課堂作文400字 篇1

  在上一個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我通過(guò)野炊這個(gè)不一樣的課堂學(xué)到了不少知識。

  我們正在到處翻找,這是因為我們剛洗完的碟子和菜刀竟不翼而飛。還好別的同學(xué)及時(shí)送來(lái)了,但是點(diǎn)起火來(lái)就又不順利了。剛點(diǎn)著(zhù)的火苗總是在“撲騰”了幾下后就“奄奄一息”了,我賣(mài)力的朝爐子里吹著(zhù)氣,臉被煙熏得黑乎乎的。不過(guò)不要緊,火總算是點(diǎn)著(zhù)了。

  這時(shí)我們才開(kāi)始做菜。洗鍋的洗鍋,切菜的切菜,我的任務(wù)就是處理好這條魚(yú)。我用水仔仔細細的把這條魚(yú)給沖洗的干干凈凈。之后我又把鹽均勻的抹在魚(yú)身的'里里外外。因為我處理得太過(guò)仔細,導致進(jìn)展過(guò)慢,掌勺的開(kāi)始催我了。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫“慢工出細活”呢。我只好草草的收了尾。

  “啪啪”聲將我吸引到劈柴的隊伍里。爸爸舉起柴刀,只消兩下,一根柴就應聲而斷。我一看,興致更高漲了。一把奪過(guò)爸爸手里的柴刀劈起柴來(lái)!芭九尽甭暡唤^于耳,不一會(huì )兒就堆起一座小山來(lái)。

  當我劈完柴時(shí),掌勺的已經(jīng)在做最后一道菜——鯽魚(yú)豆腐湯了。那魚(yú)好像活過(guò)來(lái)了一樣,在湯中游來(lái)游去,我還沒(méi)看夠這情景,湯就起鍋了。

  我享受著(zhù)我的勞動(dòng)果實(shí),又想起做這頓飯的不易,吃得更香了。我在這個(gè)不一樣的課堂里懂得了在享受成功時(shí)回憶過(guò)程的艱辛,成功帶給你的喜悅會(huì )更多。

課堂作文400字 篇2

  “哈哈哈,你畫(huà)錯了,哈哈!”教室里一片歡聲笑語(yǔ),原來(lái),我們班在舉行“畫(huà)鼻子”游戲。

  這節課,老師準備了兩條絲巾,又神秘地畫(huà)了一個(gè)天真的小男孩,他大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)……美中不足就是沒(méi)有鼻子。這時(shí)老師說(shuō):“今天,我們舉行一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲!”我想:畫(huà)鼻子,這游戲太“幼稚”了吧!想到這兒,游戲已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了。

  只見(jiàn)老師把絲巾疊了又疊說(shuō):“誰(shuí)愿意第一個(gè)?”教室里鴉雀無(wú)聲,連我都不敢嘗試,教室里沉靜了十秒鐘,這時(shí)我們班的“大力士”豪豪,只見(jiàn)他把絲巾給自己蒙上,轉了幾圈,往黑板走去,舉起粉筆,畫(huà)了一個(gè)豆粒般的鼻子!肮!”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在了牙齒上,像一顆蛀牙。老師也情不自禁地笑了。

  我想,今天怎么了,連豪豪都給男生抹黑,看來(lái)還得我班長(cháng)親自出馬。想到這里,我高高舉起了手,老師就讓我也上去試試。我走上了講臺,先估了估。然后蒙上眼睛,轉了幾圈。此時(shí),我只覺(jué)得一片漆黑,天旋地轉,連黑板的.方向都不知道,只好像盲人一樣,到處亂走。最后,我在老師的幫助下,我撞了一下黑板,這時(shí)才知道黑板的位置。我舉起手,隨手畫(huà)了一下。結果出乎意料,居然畫(huà)在了正中心點(diǎn)。這時(shí)同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我趕緊摘下絲巾看了看,當時(shí),我也很吃驚。俗話(huà)說(shuō)“歪打正著(zhù)”,要是沒(méi)有老師的幫助,我連黑板都找不到,還有可能走出教室呢!原來(lái)畫(huà)鼻子也十分有趣呀!

  下課了,但教室里仍然回蕩著(zhù)同學(xué)們的笑聲。

課堂作文400字 篇3

  今天,我們教室里來(lái)了一位神秘的來(lái)客,你想知道它是誰(shuí)嗎?那么就讓我們來(lái)看看下面的故事吧!

  上課鈴響了,同學(xué)們回到了座位上。上課了,楊老師故作神秘地說(shuō):“我給你們帶來(lái)了一位新朋友,想知道它是誰(shuí)嗎?”“想!蓖瑢W(xué)們興奮地回答。楊老師又說(shuō):“我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,讓你們來(lái)猜猜看它是誰(shuí)?”我第一個(gè)舉手。楊老師請我來(lái)回答問(wèn)題,我說(shuō):“它應該是一個(gè)有生命的物體吧!睏罾蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)頭。接下來(lái),同學(xué)們又猜了許多,可是楊老師說(shuō):“不對,不對,都不對!痹S多同學(xué)都不耐煩了,有的在拍著(zhù)小腦袋說(shuō):“怎么就猜不出來(lái)呢?”這時(shí),楊老師叫我們閉上眼睛,像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來(lái)。頓時(shí),一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想,這一定是一盆水仙花吧,不由地多吸了幾口。啊,真是沁人肺腑!楊老師讓我們睜開(kāi)眼睛。真相大白,原來(lái)真是一盆漂亮的水仙花:只見(jiàn)它碧綠的葉片長(cháng)長(cháng)的、窄窄的、彎彎的.。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花,它們有的爭奇斗艷麗,有的一枝獨秀,還有的三五成群。仔細觀(guān)察,還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢,像是在玩捉迷藏的游戲,又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣!

  今天的來(lái)客真是夠神秘的,課堂也挺有趣。

課堂作文400字 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,會(huì )給我帶來(lái)什么樣的好運氣呢?

  我一走進(jìn)教室,就看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“挑戰聯(lián)盟”這幾個(gè)大字。我突然想起來(lái):今天是活動(dòng)課!心中無(wú)比開(kāi)心。

  上課了,我們的第一個(gè)活動(dòng)就是“吹乒乓球”?吹竭@幾個(gè)字,我心里的石頭就落了下來(lái)——我可是吹乒乓球能手!想起第一次玩這個(gè)游戲時(shí),一吹就直接把乒乓球吹到第五個(gè)杯子!哈哈,我們隊肯定能獲勝?墒,當老師說(shuō)必須一個(gè)一個(gè)地吹時(shí),我的心就像被冷水波了一樣,非常涼。哎!沒(méi)辦法啊,我只能一個(gè)一個(gè)的吹。兩個(gè)隊長(cháng)先猜拳,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就先來(lái)?墒俏覀冴犣A(yíng)了,他們隊卻要先來(lái),他們是不是忘了自己說(shuō)過(guò)的誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)先來(lái)!突然有一個(gè)同學(xué)問(wèn):“老師,杯子里是不是倒水?”“不是,倒面粉!崩蠋熇潇o的回答。什么,面粉?老師好壞!

  第一隊正式開(kāi)始了,王澤寧先吹,可是他猶豫了半天也不敢吹,只好對兩位女生說(shuō):“你們先吹吧!”李佳意只好上場(chǎng)。不過(guò)她吹了好久,也沒(méi)有吹過(guò)去,還得到了免費的'美白呢!兩位女生都吹不過(guò)去,最后王澤寧只好戴上可愛(ài)的熊貓眼罩,他用力一吹才吹過(guò)去。結果用時(shí)120秒,我們隊也用盡全力的軟,可時(shí)間太長(cháng),用時(shí)122秒,所以,第一個(gè)項目二隊獲勝。

  接下來(lái),我們又比了“矮人賽跑”,“夾球運動(dòng)”。矮人賽跑我們隊贏(yíng)了,可是夾球運動(dòng)我們卻輸了。所以,這一次我們沒(méi)有獲勝,雖然沒(méi)有勝利,但過(guò)程也很開(kāi)心。作者:邸佳茵

課堂作文400字 篇5

  前幾天,媽媽從外地旅游回來(lái)。一回到家,就給我看照片。無(wú)意中,我發(fā)現了一張奇怪的照片:照片中媽媽仰面躺在水面上,既沒(méi)穿救生衣,也沒(méi)套救生圈。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺茨芷谒嫔夏?”媽媽神秘地婉然一笑:“你自己?dòng)動(dòng)腦筋,去探索其中的奧秘吧!”于是,我請教了“知識高手”——電腦。它告訴我,因為鹽水的`浮力大,到了一定的含鹽量會(huì )產(chǎn)生這種效果。我突然想起了書(shū)上的實(shí)驗《漂浮的雞蛋》,是不是也是這種原理呢?

  于是,我準備了一杯清水、一個(gè)生雞蛋和若干鹽。首先,我先把雞蛋放入清水,雞蛋迅速地沉下去。我迫不及待得放了三勺鹽,攪勻,把雞蛋放下去,雞蛋還是迅速地沉下去。我邊猶豫邊又放了三勺鹽,只見(jiàn)雞蛋慢慢悠悠地沉了下去。我突然有了信心,馬上又放了三勺鹽,這次雞蛋竟然穩穩地浮在了水面上!俺晒α!成功了!”我歡呼起來(lái)。漂浮的雞蛋原來(lái)就是這個(gè)原理啊,水加了鹽,浮力變大了,雞蛋被“托”起來(lái)了。

  媽媽見(jiàn)我找到了答案,高興地說(shuō):“你真是一個(gè)小小探索家!”

課堂作文400字 篇6

  倘若給你一個(gè)機會(huì ),你會(huì )選擇怎樣的課堂?

  是隨心所欲,四處吵嚷;還是安靜自得,全神貫注;亦可以是激情高昴,小組討論?

  倘若給我一個(gè)機會(huì ),要選擇一個(gè)怎樣的課堂?

  我覺(jué)得,現在的學(xué)習環(huán)境雖比我們父母那一輩要好許多。但也需切記不可太過(guò)舒適。中國有句老古話(huà):“吃得苦中苦,方為人上人!”我認為這所言極是,你是來(lái)學(xué)習的,而不是來(lái)享福的。一個(gè)好的學(xué)習氛圍是極為重要的,因為它會(huì )讓你知曉,眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我必須選擇一樣!

  我所希望的課堂上,擁有著(zhù)一種你追我趕的學(xué)習氛圍。有著(zhù)教學(xué)有方的老師與努力認真的同學(xué)。沒(méi)有上課搗亂的.學(xué)生來(lái)浪費掉任何一節課的寶貴的時(shí)間。當你走進(jìn)這個(gè)課堂,你會(huì )發(fā)現,這里的學(xué)生,在多年以后,不會(huì )為這時(shí)自己虛度光陰而遺憾,也不會(huì )以自己碌碌無(wú)為而羞愧。

  當然,我所希望的課堂,并非只是在教室中,我理想中的課堂,是你不論走在校園的哪個(gè)角落,或許是蔥蘢樹(shù)蔭中的涼亭。是靜謐無(wú)息的閱覽室,甚至可以是操場(chǎng)邊那一張石凳。

  課堂,我認為它是一個(gè)可以讓人學(xué)到知識的地方。講師可有,也可無(wú)。畢竟,自己的成就只靠他人的幫助是不夠的。所以課堂只要存在于心中,何時(shí)何地,都身在課堂。

  這就是我心中理想的課堂。

  千萬(wàn)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇了安逸!現在的我們,所應該做的,就是朝我們心中理想的,正確的課堂努力!

課堂作文400字 篇7

  周五下午,正當我們全班同學(xué)在認真地上夕會(huì )課時(shí),突然發(fā)生了一件事,打破了這一切。

  一只如同老鷹的黑影從北邊的窗外飛了進(jìn)來(lái),重重地撞在了南邊的玻璃上,發(fā)出了如雷鳴般的撞擊聲。全班同學(xué)都嚇了一跳,個(gè)個(gè)尖叫了起來(lái),我也不例外,嚇得不知所措起來(lái)。那個(gè)黑影又飛了起來(lái),超南邊飛去。我終于看清楚了,是只鴿子,有啷個(gè)足球那么大,飛的時(shí)候發(fā)出“嘩嘩”聲。大概是想求生,但玻璃又是透明的,它又一次撞上了玻璃,這一次的聲音比上一次更大了,被撞到玻璃抖了起來(lái)。這時(shí)候,老師叫我們開(kāi)窗,我剛好坐在窗戶(hù)旁邊以迅雷不及掩耳之勢打開(kāi)了窗戶(hù)。經(jīng)過(guò)這沉重的'兩下,這只鴿子可能累了,落在了我前面同學(xué)的桌子旁邊。嚇得我直往同桌那靠,盡量遠離它。不久,鴿子又飛了起來(lái),“轟”一聲,它又撞在了玻璃上。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)它不懈努力,終于飛了“地獄”。我看了一下玻璃,發(fā)現了三個(gè)十分明顯的印子:上面是倒八,中間似圓形,下面還有一個(gè)圖案。我真是佩服它!

  這只鴿子誤入教師,通過(guò)自己不懈努力,受到了疼痛,終于飛了出去。我們也要像它一樣,無(wú)論遇到什么事,都要堅持。

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