(精品)這也是課堂作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的這也是課堂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這也是課堂作文1

　　課堂里，都是一些教育，比如我們孩子為什么要讀書(shū)呢？因為讀書(shū)可以讓我們這些什么都不懂的孩子學(xué)到知識，學(xué)會(huì )尊重別人。當然了，讀書(shū)的地方也不是唯一的課堂，其實(shí)，我們被父母批評，也是人生中一節重要的課。

　　記得有一次，奶奶跳完廣場(chǎng)舞回來(lái)，叫我做點(diǎn)兒什么事，不知怎么，當時(shí)我的.心情很不爽，所以沒(méi)答應，奶奶就威脅我說(shuō)：“信不信告訴你媽去�！碑敃r(shí)媽媽沒(méi)回來(lái)，但是奶奶常用這句話(huà)來(lái)威脅我。

　　這時(shí)，我忍不住了，就說(shuō)：“我不怕，你自己有手有腳不會(huì )自己做��！”“你？好，我告訴你媽去�！闭f(shuō)完，奶奶就拿起手機，正準備跟媽媽打電話(huà)。我以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)手機，狠狠地打了奶奶一拳。

　　其實(shí)我也知道當時(shí)奶奶心里非常難受，但我的心里比她更難受，奶奶分明知道我不高興，她不安慰我就算了，她反而還讓我做事，再說(shuō)了，她又不是不會(huì )干，就像農村里常說(shuō)的一句話(huà)：“懶手懶腳�！�

　　我當時(shí)就以為這事就過(guò)去了。誰(shuí)知，第二天，上午還沒(méi)事，下午，我可就遭殃了。奶奶打牌時(shí)，不知怎么一下子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，立馬“火山爆發(fā)”就來(lái)找我給奶奶道歉，我死活都不肯道歉，媽媽立馬把房門(mén)關(guān)緊，抽出棍子，說(shuō)：“道不道歉？”“不道�！苯又�(zhù)，我又被打了幾棍，就這樣反反復復，我呢，生來(lái)性格倔強，堅決不會(huì )“投降的”。

　　最終我擰不過(guò)媽媽的棍子，我給奶奶道了歉。當時(shí)我會(huì )哭暈過(guò)去，因為我的小拇指被狠心的老媽打“斷”了，我當時(shí)就以為我是一個(gè)小“殘疾人”了，心里就一直抱怨：哪里有這樣的母親對兒子的呀，真是“虎毒要食子啊”。

　　這時(shí)，在福建工作的爸爸聽(tīng)了這條消息，立馬給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“兒子，奶奶是老了，沒(méi)了什么力氣，你要孝敬老人，奶奶從小就帶你，你要有良心。媽媽打你，是為了讓你知道要尊重奶奶，讓你給奶奶道歉，不然她為什么要重打你呢？去給奶奶和媽媽道歉吧！寶貝兒，你是男子漢，要頂天立地�！甭�(tīng)完爸爸的教誨，我立馬跟媽媽奶奶道了歉。

　　這是我人生中最重要的一課。

這也是課堂作文2

　　我的母親是一名家庭醫師，她在養身方面很有見(jiàn)解，對于人生、人情也有自己的一番獨到看法，她常說(shuō)一句話(huà)：“方向比努力更重要�！痹谖铱磥�(lái)，與枯燥無(wú)味的課堂相比，我倒是更樂(lè )意時(shí)常呆在母親身邊，因為她是我另一個(gè)課堂。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，開(kāi)飯了，快嘗嘗我炒的苦瓜！”看見(jiàn)母親端著(zhù)一大盤(pán)苦瓜，我的臉就立刻像霜打了的茄子一樣，蔫了。我討厭吃苦瓜，像我這樣從小在蜜罐里長(cháng)大的孩子，受不了那濃濃的苦味，我自然是十分抗拒的，但母親不由分說(shuō)，就將那薄薄的綠色瓜片塞到我嘴里�？辔端查g在口中蔓延開(kāi)來(lái)，與之相隨的還有她那句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　母親與我不同，她是愛(ài)極了那份苦，只見(jiàn)她笑盈盈地看著(zhù)我，說(shuō)道：“孩子，苦瓜清熱解毒，吃點(diǎn)對身體好。而且你也要學(xué)會(huì )吃苦，因為只有真正吃過(guò)苦才能體會(huì )到幸福的香甜�！蔽已氏铝丝喙�，立刻奔向廚房拿起一塊白糖，奇怪，那天的糖似乎比平日更甜了。母親用苦瓜給我上了一課。

　　那日，我與母親一同回家，母親把鑰匙遞給我，示意我開(kāi)門(mén)。我插入鑰匙，逆時(shí)針轉動(dòng)，門(mén)卻沒(méi)有像我預料那樣輕易打開(kāi)。我放下手中物品，使出吃奶的'力氣去擰鑰匙，門(mén)依然紋絲不動(dòng)。我只好求助母親，她搖了搖頭，嘆了口氣，將鑰匙順時(shí)針一扭，門(mén)“嘎吱”一聲輕松開(kāi)了，我錯愕地看著(zhù)母親�！昂⒆�，有時(shí)方向比努力更重要！”母親的話(huà)輕輕落在我的耳畔，這一堂哲理課我終身難忘。

　　我是住校生，每晚只能通過(guò)電話(huà)寥寥數語(yǔ)與母親交流。偶爾和同學(xué)鬧了矛盾，我總是十分委屈地告訴母親我的傷心，向母親控訴同學(xué)的種種“惡行”，但常常聽(tīng)到的是母親一番語(yǔ)重心長(cháng)的勸導，“孩子，你從沒(méi)有想過(guò)是你的錯嗎？”我似乎被母親簡(jiǎn)短卻十分有力的話(huà)語(yǔ)帶到了一個(gè)新的課堂，在那兒，我學(xué)會(huì )了如何處理好與同學(xué)的關(guān)系，如何控制自己的情緒。

　　我的數學(xué)老師是一個(gè)性情有點(diǎn)古怪的資深教師，桃李滿(mǎn)天下，但他卻總是對我們說(shuō)：“有什么疑問(wèn)，回家去問(wèn)你媽媽?zhuān)　弊鳛樾率兰o的青少年，我們卻無(wú)半點(diǎn)生活經(jīng)驗，整天就知道鉆進(jìn)書(shū)堆里，連洗個(gè)衣服、燒個(gè)菜都不會(huì )，我想，還不如讓母親多給我們上幾堂生活課、處事課，早一些學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )生活。

　　我總是十分認真對待乃至享受與母親待在一起的時(shí)光，因為，這也是課堂。

這也是課堂作文3

　　生活中，如果留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現身邊處處都是課堂。不必說(shuō)探索星空學(xué)習天文，也不必說(shuō)設計高樓大廈學(xué)習建筑，單是寒假里出門(mén)走親訪(fǎng)友，就能學(xué)習到五花八門(mén)的“知識”。

　　課堂一：公交車(chē)讓座大年初一那天，我和哥哥姐姐們坐車(chē)去泰華，車(chē)里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活讓人喘不動(dòng)氣。車(chē)走了好久，好不容易有了一個(gè)空位，哥哥姐姐們都照顧我小，讓我坐。又過(guò)了一站，一位老奶奶上來(lái)了，她拄著(zhù)拐杖，頭發(fā)灰白，滿(mǎn)臉褶皺，晃晃悠悠險些摔倒。這時(shí)，車(chē)上有玩手機的，有裝睡的，有聊天的，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座，我當時(shí)也很困，但還是起身喊了一聲：“奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧！”哥哥姐姐們扶著(zhù)她過(guò)來(lái)，老奶奶坐下后對我們笑笑說(shuō)：“謝謝你們��！”還拿出口袋里的花生給我們吃，我們本不愿拿，但看到老奶奶態(tài)度堅決，就拿了兩顆�；氐郊�，我們看電視時(shí)，正在播中華民族傳統美德——尊老愛(ài)幼的公益廣告，這時(shí)我才想起那兩顆花生，剝開(kāi)嘗嘗，心里美滋滋的，這花生也別有一番滋味。

　　課堂二：年夜飯趣味大年三十晚上，我們一家十四口人歡聚一堂，等飯菜酒肴一切準備就緒時(shí)，我們去請爺爺上桌，爺爺坐好了，我們才依次坐下。爺爺看我們坐齊，開(kāi)始動(dòng)筷子，爺爺吃過(guò)第一口菜，我們才能動(dòng)筷子。當爺爺舉杯說(shuō)新年祝詞時(shí)，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圓桌邊緣上，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)爺爺總結過(guò)去的一年，表?yè)P大家取得的'成績(jì)，提出新的一年的期望。這時(shí)我偷瞄了伯伯、娘娘和爸媽一眼，他們眼神中滿(mǎn)是謙虛和恭敬，專(zhuān)注的望著(zhù)爺爺，這一幕讓我心頭一震，這不正是《弟子規》里的“父母命，須敬聽(tīng)”嗎。在他們的影響下，我們小孩子們吃飽了也沒(méi)有離桌，一直坐好聽(tīng)爺爺和父輩們談家常。一直到爺爺說(shuō)大家都吃好喝足了，去看春晚吧，這才起身請爺爺奶奶到客廳休息。這看似短暫的一頓年夜飯，卻是一節家風(fēng)大課堂。繼承長(cháng)輩的美德，學(xué)習做人的良好品格。

　　課堂三：…………生活，其實(shí)就是一個(gè)大課堂，可以學(xué)到五花八門(mén)的知識，處處都會(huì )讓你有新的發(fā)現！只要留心，生活處處皆學(xué)問(wèn)！

這也是課堂作文4

　　課堂既可在學(xué)校，在教室；也可在高山，在大海，只要能帶給我們啟發(fā)，教給我們知識。元旦期間，我就走進(jìn)山間，在大自然這個(gè)廣闊的課堂中獲益匪淺。

　　我與媽媽參加了二中登山比賽，經(jīng)過(guò)一清晨的準備，我們便跟車(chē)前往大學(xué)城旁的前燒山，即刻進(jìn)行登山比賽，獲得一、二、三等獎的可以得到獎品！

　　爬山時(shí)，我一心想著(zhù)爭等一，而另外一位“競爭對手"奇奇緊隨身后，說(shuō)到這我就來(lái)講講當時(shí)的場(chǎng)景吧！

　　奇奇是個(gè)女孩，剛開(kāi)始她并沒(méi)有發(fā)力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山腳下的這一段時(shí)間氣氛是風(fēng)平浪靜的。山勢漸陡，我便忍不住了，心想不能繼續耗下去。腳下一緊，加快速度，追了上去，抄著(zhù)“近道”一側身，超過(guò)了她！斜眼一瞥，我還略帶欣喜地發(fā)現，她的表情里流露出了一點(diǎn)吃驚，并停頓了幾秒鐘，我便趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，遠遠地把她甩在十萬(wàn)八千里之外！

　　猛跑了一段后，我感覺(jué)渾身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出來(lái)，腿又酸又麻，于是我便緩慢地蹲下，大口喘氣。

　　就在這時(shí)，一道黑影從我身邊掠過(guò)，緊接著(zhù)又是幾個(gè)人超過(guò)，我一下被拉到五、六名，覺(jué)得自己就像《龜兔賽跑》里的那只兔子。幸好這只“兔子”是警覺(jué)的，于是化驚訝為速度，心想：我一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎會(huì )怕那幾個(gè)“女兵”！三步并成一步，火速躥回第一的.位置。

　　高處一座亭子挺立山頭！快要到達山頂了！這段路越發(fā)陡峭，鋪滿(mǎn)泥沙，我十分心急，唯恐有人奪了我第一的寶座。一登右腳準備沖刺，可是一個(gè)不小心，腳底打滑，差點(diǎn)滾下去，那樣一早上的功夫就白費了！手和腳都流了一點(diǎn)血，尤其膝蓋還蹭掉了一小塊肉，可是顧不得了，我不氣餒，連滾帶爬來(lái)到終點(diǎn)！

　　回望身后的奇奇和其他同伴，回想剛才的行程，我懂得了：做事要有目標，但不能急于求成，要走得穩并堅持不懈，才能達到你想要的目標。

　　大自然也是課堂！

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