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課堂作文

時(shí)間:2023-03-01 09:56:54 課堂 我要投稿

精選課堂作文10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的課堂作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選課堂作文10篇

課堂作文 篇1

  夏天來(lái)了,天氣變得炎熱起來(lái),蚊子也越來(lái)越多,對于我這個(gè)怕被蚊子叮的人,夏天確實(shí)很難熬。

  每年夏天,我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無(wú)濟于事。

  星期六早上,聽(tīng)媽媽說(shuō)明天要去姥姥家,要在往常,我一聽(tīng)肯定會(huì )一蹦三尺高,因為我最喜歡去姥姥家了,那里有疼愛(ài)我的'姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛(ài)的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問(wèn)為什么,我說(shuō)怕被蚊子叮。媽媽說(shuō):“你可想好了,這是放暑假前最后一次回老家!蔽医蛔∶牢兜恼T惑,只好無(wú)精打采的跟著(zhù)去。

  果然不出我的意料,剛下車(chē),就覺(jué)得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什么時(shí)候已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒(méi)太在意,可是,走到家門(mén)口時(shí),全身已經(jīng)有十幾個(gè)疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了聲,邊罵著(zhù)該死的蚊子,邊從花盆里摘了幾片葉子,用手把它們揉碎,擠出汁液,涂到了癢疙瘩上,說(shuō)一會(huì )就不癢了。過(guò)了一會(huì ),果然不癢了,哎,真是神了!我問(wèn)姥姥這是什么,姥姥說(shuō)是消草,專(zhuān)治蚊蟲(chóng)叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又學(xué)到了一點(diǎn)知識,原來(lái)不起眼的花草也能派上大用場(chǎng),可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。

課堂作文 篇2

  家永遠是世界上最安全的地方,在黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋時(shí),我們都想真著(zhù)快點(diǎn)回到家里和父母一起座在飯桌上共進(jìn)晚餐。在不遠的地方,它像是磁鐵,吸引著(zhù)你。它溫馨,使人心情愉悅。它在你傷心時(shí)安慰著(zhù)你。在家你受傷弱小的心靈總能被撫平。

  一個(gè)家是一個(gè)圓,每個(gè)成員都很重要。雖然我們的父母很?chē)Z叨,會(huì )很煩。但是一切都是為了我們好,替我們著(zhù)想。

  冬天已經(jīng)來(lái)到,期末考的腳步聲也越來(lái)越近了,熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂靜,月色正好,煩惱的我們沒(méi)有閑情逸致去欣賞,一心只想早點(diǎn)做完好睡覺(jué)。不知過(guò)了多少時(shí)間,我模模糊糊的睡著(zhù)了,一陣冷風(fēng)吹來(lái),我被凍醒了。才發(fā)現我此刻在我自己溫暖的小床上。正疑惑著(zhù),桌子上的一封信引起了我的主意,看著(zhù)信,我哭了。媽媽您說(shuō)我辛苦,累了,放輕松點(diǎn),家就是讓我輕松的`最好的藥。

  家永遠是溫暖的,溫馨的,它是我的避風(fēng)港,總是在我心累的時(shí)候,撫平我的傷口。謝謝你,有你讓我有勇氣,義無(wú)反顧地前進(jìn)。因為我知道累了,家永遠會(huì )歡迎我的。

課堂作文 篇3

  今天第三節課,我興高彩烈地走進(jìn)教師,因為學(xué)校許多老師要來(lái)我們五年級二班聽(tīng)課,正好讓他們見(jiàn)識一下我們的實(shí)力。

  進(jìn)了教師,我發(fā)現每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容,一個(gè)比一個(gè)笑的燦爛。這時(shí),雷老師大聲說(shuō):“上課”。接下來(lái)就是我們展現實(shí)力的時(shí)刻了,大家爭先恐后地舉起手,想讓雷老師選自己,而我心里有寫(xiě)緊張,害怕回答錯了,讓其他老師小看我們。接著(zhù)雷老師提出了一個(gè)有難度的.問(wèn)題,于是我一咬牙,一跺腳,醞釀了一下,便舉起手來(lái),雷老師選中我回答問(wèn)題,我把答案告訴了她,沒(méi)向導竟然對了。于是,我的膽量越來(lái)越大,不再做膽小如鼠的人,并且積極舉手回答問(wèn)題。就連劉任柯也像哈了一個(gè)人似的,以前上課總愛(ài)說(shuō)笑話(huà),可是今天卻能和我們“大部隊”一起走。丁零零—,下課了,那些老師陸續走了,這時(shí)班里就像炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌地說(shuō):“上節課我們表現得不錯吧,讓那些老師對我們刮目相看!钡搅讼挛,雷老師向我們報來(lái)喜訊,我們班開(kāi)心極了!

  今天的課堂真有特色。

課堂作文 篇4

  由于新冠肺炎疫情突發(fā),讓這個(gè)假期變得分外特殊,本來(lái)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,可我們卻去不了學(xué)校,但是這并不影響我們的學(xué)業(yè),我們師生在空中課堂相見(jiàn)了。

  早上09:10分,我理好作業(yè),背起書(shū)包,從臥室出發(fā),走過(guò)浴室,穿過(guò)客廳,繞過(guò)廚房,來(lái)到了“教室”——書(shū)房。打開(kāi)電腦,把耳機戴上,語(yǔ)文老師那熟悉的身影便出現在了電腦屏幕上,語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師帶著(zhù)我們認識了魯賓遜,走進(jìn)了魯賓遜的歷險世界……一節課上完了,我們還意猶未盡。休息了15分鐘,數學(xué)課開(kāi)始了,通過(guò)這節課的學(xué)習我認識了負數,了解了負數在生活中的實(shí)際運用,又增長(cháng)了不少見(jiàn)識。

  最有意思的當然是體育課了,體育老師站在講臺前先和我們一起做熱身運動(dòng),然后老師宣布,我們要來(lái)個(gè)全身運動(dòng),老師把腿抬得高高地,慢慢地跑了起來(lái),可惜沒(méi)了廣闊的操場(chǎng)跑道,體育老師的大長(cháng)腿也發(fā)揮不了他的作用,在這窄小的.空間里怎么也跑不快!可體育老師仍然興致不減,揮舞著(zhù)兩只粗壯的手臂,邊跑邊喊:“同學(xué)們,別光發(fā)呆,跟著(zhù)我跑起來(lái),跑起來(lái)呀!”看著(zhù)他滑稽的樣子,我不由得發(fā)笑,體育老師越跑越快,高聲喊著(zhù):“一二一、一二一!彼@著(zhù)講臺桌,一圈一圈跑著(zhù),受到他情緒的感染,我也情不自禁地繞著(zhù)客廳跑了起來(lái),幾圈下來(lái),我感覺(jué)自己渾身的細胞都活躍起來(lái)了……十分鐘過(guò)去了,老師不跑了,我也氣喘吁吁地停了下來(lái),體育老師靠著(zhù)講臺喘了一會(huì )兒粗氣說(shuō):“同學(xué)們,現在來(lái)做拉伸運動(dòng)……”壓完腿,開(kāi)了肩,松了筋骨,也就下課了。我感覺(jué)精神抖擻,神清氣爽,運動(dòng)真是一味良藥!

  一天四節課,作業(yè)也不多,倒是輕松自在。當然,我更想念學(xué)校和同學(xué)們,希望我們能早日趕走病毒,打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,也許,過(guò)不了多久,我們就能在校園里再次相見(jiàn)!老師,同學(xué)們,我想你們了!

課堂作文 篇5

  那是秋風(fēng)瑟瑟的秋日午后,我從書(shū)店回來(lái),看見(jiàn)了行色匆匆的媽媽手夾著(zhù)文包即將出門(mén)的媽媽?zhuān)? 媽媽沒(méi)有系鞋帶,我有些詫異,靠在門(mén)邊;目送她離去. 媽媽走進(jìn)大院中,正侍弄著(zhù)花草的外婆叫住了她.

  俯身,彎腰.外婆開(kāi)始為媽媽系鞋帶.夏天的風(fēng)撫摸著(zhù)媽媽的臉,掠過(guò)桂花樹(shù)的樹(shù)梢,空氣中飄散著(zhù)淡淡的清香.

  外婆的頭發(fā)被吹的在媽媽的眼前飛舞,嘴邊微微的露出了關(guān)愛(ài),或許是美麗的光芒使外婆那雙起繭的手變的紅而潤澤,在媽媽的鞋帶中來(lái)回的穿梭.那天的秋,是幸福影子.那日的晚霞是見(jiàn)證的天使,在媽媽和外婆的臉頰上留下了一層璀璨的光輝.

  媽媽低著(zhù)頭,像犯了錯的小女孩,臉一下子變紅了,微黃從半山要上灑下來(lái),落在媽媽那紅彤彤的臉頰,媽媽頓時(shí)像閃耀的明星,看著(zhù)這一幕,我有一種說(shuō)的羨慕與開(kāi)心,仿佛自己就是媽媽?zhuān)蛘呤峭馄,恒久的不變在永遠美麗的晚霞下記住這一幕.記住那穿過(guò)空氣,跳過(guò)樹(shù)梢的親情.

  我呆呆的看著(zhù),臉上露從未開(kāi)心的表情,只是微微的抿笑,為這精彩的微笑,綻放笑容.

  那精彩的瞬間很漫長(cháng),這時(shí)媽媽哭了,那眼淚透過(guò)朝霞,透過(guò)幸福,留在了外婆那厚厚的棉衣上.?huà)寢尦榇ち艘幌履_,用手把年邁的'外婆扶了起來(lái)."媽媽?zhuān)量嗔,我為您?lái)揉揉腿"母親對外婆說(shuō)."你不要去上班嗎?我不想耽誤你."外婆笑笑后便說(shuō)到."媽媽?zhuān)词宫F在我被辭職了,即使現在公司有急事我也要幫您揉揉,因為我是您的女兒,因為我要為孩子做榜樣,當個(gè)懂得回報,懂得感恩的人"媽媽說(shuō)我這句話(huà)后,外婆也留了眼淚,那眼淚透過(guò)心,透過(guò)話(huà),讓人感動(dòng).外婆座在院子中的石板凳上,也許對于以往甚至對于昨天來(lái)講,那石板凳還是冰的刺骨,涼的刺心,但對于此時(shí)此刻來(lái)講,卻是那么的溫暖."媽媽?zhuān)X(jué)得疼嗎?再忍忍,我一定幫您揉的舒舒服服的....."

  那日的午后,是最美最幸福的,它讓我認識了一個(gè)人生道理.

  感恩,是每個(gè)人的義務(wù),是我們最沒(méi)的幸福,只有學(xué)會(huì )感恩,才回理解親情的甜美,幸福!

課堂作文 篇6

  課堂上發(fā)生的故事很多,幽默的、感人的、無(wú)聊的、奇怪的,可算是五花八門(mén),無(wú)奇不有。我們班課堂上發(fā)生的故事大多是幽默的。

  英語(yǔ)課上,有的'同學(xué)在認真聽(tīng)講,有的同學(xué)在做小動(dòng)作。某同學(xué)盯著(zhù)窗外,像是在看什么,這舉動(dòng)恰好被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題,他茫茫然,根本就什么也不會(huì ),老師急了:“我講了半天,你卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就算你不會(huì ),最起碼,你也該發(fā)出一點(diǎn)聲音啊,像木頭人一樣!痹撏瑢W(xué)聽(tīng)后隨口“嗯”了一聲,于是我們都大笑起來(lái)。

  數學(xué)課上更是幽默。數學(xué)老師讓一位同學(xué)回答問(wèn)題,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊亂答一氣,一向幽默的數學(xué)老師用表?yè)P的口氣說(shuō):“答得很好……”我們大吃一驚,明明答的是錯的,可老師卻……我們坐不住了,紛紛交頭接耳。正當那位同學(xué)高興之時(shí),老師又加了一句:“可惜答錯了!崩蠋煹挠哪o我們增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。隨之,那位同學(xué)也不好意思地低下了頭……

  美術(shù)課上,有一回老師說(shuō)漏了嘴。他在描述非洲貍貓時(shí)沒(méi)人聽(tīng)講,同學(xué)們有的東張西望,有的在偷偷畫(huà)畫(huà),有的堵住耳朵。老師看見(jiàn)無(wú)人聽(tīng)講,大怒道:“你們看我呀!不看怎么知道非洲貍貓長(cháng)得什么樣呢?”全班又是一陣大笑;蛟S這是美術(shù)老師故意帶來(lái)的幽默吧!

  同桌學(xué)英語(yǔ)單詞也很逗,英語(yǔ)課,老師教著(zhù)單詞,他寫(xiě)著(zhù)中文。香蕉banana,他就在單詞上標注“不拿了”,連衣裙dress,他就標注“腳死”。

  上社會(huì )課時(shí),老師正介紹著(zhù)祖國的壯麗山河。老師問(wèn)哪座山最高,一個(gè)男生特無(wú)聊,隨口說(shuō):“趙本山和孫中山!”老師哭笑不得,反駁:“最高的山是趙本山,那最大的雞還是古巨雞(基)哩!”全班再次狂笑起來(lái)。

  課堂上的幽默很多,老師的、同學(xué)的,我們班可算一顆巨大的開(kāi)心果,只要一蹦出笑話(huà),準會(huì )讓你笑破肚皮!你要不信,不妨到我班來(lái)做客。

課堂作文 篇7

  我班舉行過(guò)一次演講比賽,我至今記憶猶新。那小橋流水般的聲音,那磅礴有力的聲音,那激動(dòng)人心的聲音,還有那豪放的聲音!真是八仙過(guò)!黠@神通!

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴,要上課了,請同學(xué)們做好準備……”上課鈴聲響徹整個(gè)校園,同學(xué)們像一只只傍晚回家的鳥(niǎo)兒,箭一般地沖進(jìn)教室。為什么呢?那是因為教室里有我們期待已久的“演講比賽”!“上課。同學(xué)們好!”“老師您好!”上課了,兩位主持人走上講臺發(fā)言道:“下面就是我們期待已久的演講比賽。讓我們掌聲有請一號男選手大劉揚!睆埶菊f(shuō)。

  “在滾滾的黃河上,那兒有一只羊皮筏子。它在干什么?它在勇敢地前進(jìn)!……”“那豪放的聲音充滿(mǎn)了力量,那繪聲繪色地演講把我們帶到了那空曠的,到處是泛黃色的黃河邊!也讓我們感受到了艄公與黃河水的博弈之力,讓我們感受到了陜北人的豪放、健壯、純樸……當我們還沉浸在那境界中還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí),忽然聽(tīng)到“下面有請二號選手張水木給我們帶來(lái)《再別康橋》!焙樘祆夏琼懥恋穆曇!

  在一片掌聲中張水木走上講臺,娓娓地道來(lái)“……輕輕的我走了, 正如我輕輕的.來(lái); 我輕輕的招手, 作別西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕陽(yáng)中的新娘; 波光里的艷影, 在我的心頭蕩漾……”這小橋流水般的聲音真的讓我們怎么聽(tīng)都不厭煩。下面有請三號選手孫祎給我們帶來(lái)《海燕之歌》“……海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔……”“這么激動(dòng)人心的聲音讓大家耳目一新!

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了自己的本領(lǐng),全力以赴地投入到演講比賽中去。將比賽由高潮推向高潮……

  隨著(zhù)主持人的“演講比賽到此結束”響起,一堂精彩的演講比賽課也就落下帷幕了!

  這次的演講比賽永遠地珍藏在我的記憶寶盒里。

課堂作文 篇8

  鈴鈴兒憋足了勁大聲喊著(zhù),好像要讓我們每個(gè)人知道上課了!必須回教室!在一陣雜亂的腳步聲過(guò)后,老師不疾不徐的走進(jìn)教室老師手里還拿著(zhù)兩個(gè)大盤(pán)子,和一包彈珠,還有兩雙筷子。

  老師走向講臺桌對同學(xué)們說(shuō):今天我們要來(lái)玩一種游戲!話(huà)音剛落同學(xué)們都議論紛紛只聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō):哪有可能,平時(shí)都不讓我們上體育課的老師,哪有時(shí)間跟我們玩游戲!另一位同學(xué)說(shuō):大概老師碰到什么好事,心情好才能讓我們玩游戲。也有同學(xué)說(shuō):或許老師要離開(kāi)我們了所以想讓我們跟她玩玩。

  老師走下講臺桌說(shuō):我們要來(lái)玩夾珠子游戲,,比賽規則是男女個(gè)一隊,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)夾最后看誰(shuí)勝利。老師說(shuō)的`好神秘哦!但大家又不敢說(shuō)太多。

  比賽開(kāi)始了,第一棒是翠燕VS江河只見(jiàn)翠燕一下子就夾了好幾顆,江河夾了半天也沒(méi)夾一顆。接著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的比經(jīng)過(guò)了相當長(cháng)的時(shí)間比賽結束了,是女方勝利。

  這時(shí)老師說(shuō):同學(xué)們今天的比賽是女生勝利,老師利用了著(zhù)一次游戲也明白了許多事情,在家里時(shí)應該幫忙做家務(wù)事,不能只飯來(lái)張口衣來(lái)伸手這樣是不好的習慣,我們應該做一些力所能及的事情。

  經(jīng)過(guò)這次比賽我才恍然大悟的明白原來(lái)老師開(kāi)展這次比賽是要考驗我們平常是不是有幫忙做家務(wù),真是一堂另類(lèi)課堂!

課堂作文 篇9

  上課鈴響了,我們飛快地跑向教室。剛跑到教室就上課了。

  數學(xué)老師走進(jìn)教室,拿起課本問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)帶配套練習冊?”三分之一的同學(xué)都舉手了,老師讓他們站到后面,讓其中一個(gè)沒(méi)帶的做一道題,是一道乘法進(jìn)位的題,這個(gè)同學(xué)居然忘了進(jìn)位,老師把他批評了一頓,對我們說(shuō):“那個(gè)沒(méi)帶的.以后當工人,一個(gè)月50元”又指著(zhù)一個(gè)帶作業(yè)的說(shuō):“他以后當工程師,人家坐在辦公室里,一個(gè)月5000元!蔽覀兌夹α。那個(gè)不服氣說(shuō),“憑什么我一個(gè)月50?”“把你放在辦公室里,你什么都不會(huì ),人家坐在辦公室里,只要輕輕操縱電腦就行了!比缓罄^續上課。

  以后我們都沒(méi)有一個(gè)忘記帶作業(yè)了。

課堂作文 篇10

  課堂誰(shuí)都見(jiàn)過(guò),可大多數人是不滿(mǎn)意的。每個(gè)人都有理想的課堂,而且這些課堂可謂是千奇百怪。

  話(huà)說(shuō)20xx年的中國,科技飛速發(fā)展,超過(guò)了獨占桂冠很久的美國,成為世界第一強國?萍急椴贾袊恳粋(gè)角落,當然,教學(xué)也不例外。

  因為中國領(lǐng)導人對教學(xué)方面的高度重視,使教學(xué)科技進(jìn)步快的出乎人意料,尤其是在課堂教學(xué)方面,和現在比簡(jiǎn)直是天壤之別。

  同學(xué)們上課拿著(zhù)最新版Iphone6s平板電腦,老師上課手里拿著(zhù)最新教書(shū)版Iphone8s平板電腦!老師把學(xué)習內容寫(xiě)在黑板上,然后學(xué)生根據老師的學(xué)習提示找出要學(xué)的內容,找出者得一分,滿(mǎn)十分可換取一份小禮品!

  老師上課總是面帶微笑,課堂上,老師直接把課堂檢測發(fā)到各個(gè)同學(xué)的電腦上,同學(xué)們直接在電腦上做題,做完了按“提交”鍵,作業(yè)就會(huì )自動(dòng)提交給老師并打分,全對者可獲得精神小獎勵——一個(gè)“贊”,滿(mǎn)十個(gè)“贊”會(huì )被老師在課堂上重點(diǎn)表?yè)P!

  老師講課時(shí),通過(guò)Iphone8s平板電腦把學(xué)習重點(diǎn)發(fā)給學(xué)生,并講一些關(guān)于這些知識的小故事,以吸引學(xué)生的`興趣,增加課堂學(xué)習氛圍。如果學(xué)生上課開(kāi)小差和打瞌睡,Iphone6s平板電腦會(huì )通過(guò)特殊的感知接觸器知道你狀況,并以振動(dòng)提示,如果提示超過(guò)三次,電腦將自動(dòng)報告老師,由老師處理。如果老師過(guò)于生氣來(lái)體罰或重罰學(xué)生,Iphone8s平板電腦將把此情況上報給校長(cháng),由校長(cháng)來(lái)批評老師。

  這樣的課堂才完美,同學(xué)的學(xué)習熱情高漲,老師的教學(xué)情緒良好。

  這就是我的理想課堂,是我心中最好的課堂。雖然現在中國科技比不上美國,但我相信有一天中國是最強大國。我們中國的科技一定能超越美國。加油!

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