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生活的課堂作文400字

時(shí)間:2023-01-09 18:43:31 課堂 我要投稿

生活的課堂作文400字六篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的生活的課堂作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活的課堂作文400字六篇

生活的課堂作文400字 篇1

  生活處處是課堂,一棵樹(shù),教給了我堅忍不拔;一只海燕教會(huì )了我頑強拼搏;一群螞蟻,教會(huì )了我團結合作。

  期末考來(lái)臨,我的心情十分沉悶,模擬考考砸了,不知道期末會(huì )考成什么樣子,唉!好煩呀!“出門(mén)走走吧!”媽媽說(shuō)。我想:反正也沒(méi)心思復習,還不如出門(mén)玩玩呢!

  我和媽媽走到河邊,我無(wú)聊地玩著(zhù)水,突然,媽媽說(shuō):“你看看河里有什么東西?”我看了看,有幾條銀色的小魚(yú)在水中游,我說(shuō):“有小魚(yú)!”“對,你再看,小魚(yú)在做什么?”我不假思索地:“小魚(yú)在游泳呀!”“你再仔細地看一看,小魚(yú)在做什么?”我仔細地盯了半天,心想:小魚(yú),不就是在游泳嗎?還能干什么?我十分疑惑。媽媽說(shuō):“看看小魚(yú)游的方向!蔽铱戳丝此铝,小魚(yú)卻往上游,它們不累嗎?我說(shuō):“逆流而上!薄皩,你像不像這條魚(yú),小魚(yú)逆流而上;就像你在考試,它被浪打下來(lái);就像你解決了那道難題,它重新游回那兒;就像你解決了那道難題,它游到頂端;就像你考了個(gè)好成績(jì),所以你只要像小魚(yú)一樣堅持不懈,一定會(huì )考好!

  生活處處是課堂,小魚(yú)教會(huì )了我堅持不懈。

生活的課堂作文400字 篇2

  生活是一個(gè)豐富多彩的大課堂,給予了我們許多知識。其中有一件事讓我終生難忘。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上拿著(zhù)遙控器撥動(dòng)著(zhù)電視頻道。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這模樣,便對我說(shuō):“兒子,你不是想學(xué)自行車(chē)嗎?今天我有空就幫你練練吧!”我聽(tīng)后,高興得一蹦三尺高。

  爸爸先把我“武裝”起來(lái),戴好帽子,護膝和護肘,便出發(fā)了。以前的時(shí)候,總認為騎車(chē)很簡(jiǎn)單,不用費很大的功夫。我上了車(chē),剛騎了幾步,因為重心太偏,就來(lái)了個(gè)人仰車(chē)翻,兩只手都磨去了一層皮,有一只手還出了血,車(chē)簍也磕的七零八落。這時(shí),我才知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀!

  爸爸見(jiàn)我如此狀況,急忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。我不甘心,再來(lái)一次,遭遇和上一次的差不多,一個(gè)剎把也失靈了。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上,心想:哼,再也不學(xué)了!

  這時(shí)爸爸過(guò)來(lái),對我說(shuō):“失敗是成功之母,一定要堅持!蔽衣(tīng)到爸爸的'鼓勵,又振作起來(lái),信心十足,繼續訓練。

  經(jīng)過(guò)多次的失敗跌倒了爬起來(lái),我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。這次學(xué)騎車(chē)的事情,給我上了生動(dòng)的一課,讓我從中明白了:只要堅持,就能成功。

  真是生活處處是課堂啊!

生活的課堂作文400字 篇3

  星期六傍晚,我吃飽晚飯后準備出門(mén)散步。

  走了一段路,天突然暗下來(lái):快要下雨了,我得趕緊回家。我準備往回走時(shí),路上忽然多了一排的小黑點(diǎn),我蹲下來(lái)一看,好多的螞蟻,再仔細看,螞蟻還是搬著(zhù)食物走的,而且還是往高處走,看來(lái)螞蟻在下雨前搬家這種說(shuō)法是對的。

  我看了看一只弱不禁風(fēng)的螞蟻,一下就玩心大起,把我手上火腿腸的三分之一施壓在它的身上?墒,令我想不到的事發(fā)生了——后面幾個(gè)螞蟻一起過(guò)來(lái)幫忙抬。它們好像在說(shuō):“我們來(lái)幫你,這么大塊食物,在雨下的時(shí)候我們就不愁吃了!边@時(shí),我明白了團結就是力量。

  蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集的關(guān)系外,置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍外,就會(huì )變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。再想想我前幾天和小伙伴們玩捉迷藏,因為伙伴們出賣(mài)我就鬧了不團結,現在再想想,便覺(jué)得慚愧不已。唰唰唰:“啊,下雨了,得趕快回家!

  回到家后,我聽(tīng)到手機響了幾聲,打開(kāi)一看,我看到QQ里有前幾天出賣(mài)我的小伙伴跟我道歉,我趕緊回了一條信息:應該是我說(shuō)對不起,我因為那一點(diǎn)事情就跟你們鬧不團結,我真的很抱歉,要不然,你們明天來(lái)我家玩吧,我決對不會(huì )像那天那樣了。小伙伴們也陸續回了信息:好呀,中午我們要吃方便面!我回復:好。

  朋友們,你們千萬(wàn)不要像我這樣因為一點(diǎn)小事就鬧不團結哦!我們應該向螞蟻學(xué)習那種團結精神。

生活的課堂作文400字 篇4

  去年我剛剛搬進(jìn)新家,一開(kāi)始坐車(chē)的時(shí)候,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

  我邁著(zhù)沉重的步伐走到車(chē)站,此時(shí),天色已暗了下來(lái),路上的行人也多了起來(lái),我一個(gè)人在站臺等了很久,一輛“59”路公交車(chē)才緩緩開(kāi)來(lái)。車(chē)行了很久,我看看周?chē)拔镆幌麓糇×耍?9路不是該從后宰門(mén)那走的嗎,怎么走到夫子廟了,我趕緊下了車(chē),望著(zhù)望去的那輛58路我全明白了。幸好這里離93路公交車(chē)站不遠,我走了十分鐘就到了。我捏著(zhù)全身上下僅剩的兩元錢(qián)上了車(chē),很想打個(gè)電話(huà)給爸爸,可惜手機沒(méi)帶。我把身子倚在欄桿上,希望從中尋找一點(diǎn)溫暖。車(chē)行到月牙湖這站的時(shí)候,我不小心被別人推了一下,跟著(zhù)別人一起“下’了車(chē)。我的心幾乎絕望了。明亮的路燈,川流不息的車(chē)子,這些對我都沒(méi)用,我能靠的只有自己,爸爸是不會(huì )知道我在這里的。我把冰冷的手插進(jìn)了口袋,昂起頭,邁開(kāi)腳,重新燃起了希望,我相信自己可以做到,這對我不算什么。我獨自在美麗的月牙湖畔奔跑著(zhù),臉上揚起一抹恬靜的微笑。

  這對平日里受到太多關(guān)愛(ài)的我,這是一次不平凡的體驗,我更加自信了,學(xué)會(huì )了自己克服困難,不再去依靠別人。

生活的課堂作文400字 篇5

  課堂,不僅僅只局限于學(xué)校之內,生活之中也一定有許多課堂,讓我們受益匪淺。今天,我們就一起來(lái)了解我心中最寶貴的那堂課∶學(xué)自行車(chē)。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,微風(fēng)習習,是個(gè)騎車(chē)的好日子。望著(zhù)叔叔阿姨們像飛馳地駿馬騎車(chē)向遠處駛去時(shí),我心中不禁充滿(mǎn)了羨慕:這是一種多么好的運動(dòng)啊!于是,我緩緩推著(zhù)自行車(chē),叫上媽媽?zhuān)_(kāi)始進(jìn)行自行車(chē)訓練。此刻,我的眼中充滿(mǎn)著(zhù)憧憬,希望能學(xué)好這項技藝……

  訓練開(kāi)始了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跨上自行車(chē),準備行駛。當我踩動(dòng)踏板的那一瞬間,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在緊張和不安下,我變得煩躁起來(lái),車(chē)把手扶著(zhù)搖搖晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵樹(shù),我卻來(lái)不及躲閃,“嘭”!自行車(chē)前輪撞到樹(shù)干上,我也摔倒了在地,想要爬起來(lái),但兩眼冒著(zhù)金星,覺(jué)得天旋地轉。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起,我兩個(gè)膝蓋的褲子都破了洞,媽媽挽起我的褲腳,膝蓋流著(zhù)血絲。我失去了信心,想放棄了,媽媽看透了我的心思,說(shuō):“男子漢要能吃得了苦,不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄!媽媽相信你是個(gè)不向困難低頭的好孩子,加油!”這使我重新找回了自信,再次跨上自行車(chē),媽媽在后面扶著(zhù)我。這回我冷靜多了,專(zhuān)心致志地往前騎,媽媽放手了我也覺(jué)然不知,就這樣,我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

  學(xué)自行車(chē)也是課堂,讓我懂得了∶不管做什么,學(xué)什么,都要冷靜、專(zhuān)心、全心貫注,成功就屬于你!

生活的課堂作文400字 篇6

  擁有淵博的知識和學(xué)會(huì )做人的道理對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,但不要以為只有在課堂才能學(xué)到,在生活中也能同樣學(xué)到,關(guān)鍵是你能不能善于觀(guān)察、用心感悟。

  前幾天,媽媽讓我到超市買(mǎi)鹽。剛走到超市門(mén)口,我就看見(jiàn)一個(gè)乞丐坐在那里。我真不想進(jìn)去,真不想聽(tīng)到他那可憐巴巴的乞討聲:“各位行行好,賞幾個(gè)吧;我好幾天沒(méi)吃東西了!”我聽(tīng)后,更加反感:便急忙往里走。

  匆匆選了一包鹽,付了錢(qián),正要走出大門(mén)的時(shí)候,“當----”一聲清脆的硬幣落入盤(pán)子的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我轉過(guò)身去,只見(jiàn)那乞丐在不停地朝著(zhù)一個(gè)小孩說(shuō):“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時(shí),一種慚愧之情在我心里油然而生:我怎么連個(gè)小孩都不如呢?就算不幫助他,也不厭煩和鄙視他呀!于是,我走向他,在他盤(pán)里投下3兩元的硬幣。

  “當、當、當……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響,同時(shí)傳出了好幾次感激的話(huà)語(yǔ)。

  從這件事中,我改變了對乞丐的看法,并明白到了一個(gè)道理:社會(huì )不會(huì )遺棄任何一個(gè)人,因為“人間到處充滿(mǎn)真情!

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