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有趣的課堂作文300字五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課堂作文300字 篇1
星期六的早晨，我起了個(gè)大早，8點(diǎn)出門(mén)去學(xué)校。你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，你去學(xué)校干什么呀？
今天我們學(xué)�！澳芄で山场卑嚅_(kāi)課啦！我和李承航高高興興地來(lái)到校門(mén)口，又碰到了方可翊，我們三人在值班老師的指引下，很快就找到了教室。許春蓮老師已經(jīng)在那里等我們了。
老師教我們怎樣使用機床，我看著(zhù)機床上的刀片上下快速地抖動(dòng)，有點(diǎn)害怕，就怕傷到自己的手。老師好像看透了我的心思，對我說(shuō)：“不要怕，它不會(huì )傷到你的手指�！蔽衣�(tīng)后放下心來(lái)。我跟許老師學(xué)著(zhù)切割一只“小雞”。刀片就像一輛小汽車(chē)，我就是那位駕駛員，小車(chē)沿著(zhù)“小雞”的線(xiàn)條開(kāi)呀開(kāi)，有時(shí)剎不住車(chē)，闖了個(gè)“紅燈”，把線(xiàn)條撞斷了。我只好關(guān)掉開(kāi)關(guān)，調整好位置，繼續切割。幾次下來(lái)，線(xiàn)條變得彎彎扭扭，成了一只奇怪的“小雞”。不過(guò)下節課，我會(huì )給你——小雞，添上金黃色的羽毛。我想到那時(shí)，你會(huì )變得正常一些吧…
有趣的課堂作文300字 篇2
昨天放學(xué)前，班主任張老師就告訴我們，今天李校長(cháng)會(huì )來(lái)給我們上課，很是期待呀！叮鈴鈴……隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴聲李校長(cháng)走進(jìn)了我們的教室，準備開(kāi)始給我們上《蘇武牧羊》一課。我們的心情既興奮，又激動(dòng)，也夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
李校長(cháng)是一個(gè)十分風(fēng)趣的人，思維也十分活躍，李校長(cháng)說(shuō)他不太喜歡寫(xiě)字，所以在黑板上不會(huì )看到他寫(xiě)很多的字，但只要是寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都意義深刻。
上課時(shí)，李校長(cháng)聲情并茂地講述著(zhù)課文里的故事，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)著(zhù)，我們的`注意力深深地被他吸引了，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味！李校長(cháng)在課上和我們交談時(shí)，也總用會(huì )十分和藹的語(yǔ)氣笑著(zhù)和我們說(shuō)話(huà)。讓我們沒(méi)有感覺(jué)到他是一名高高在上的嚴肅校長(cháng)而和我們有距離感。他用幽默的言語(yǔ)為我們講課，讓我們感覺(jué)課上的氣氛十分地輕松，我們都十分喜歡像他這樣的教學(xué)方式。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，下課鈴聲又響了。這一次，校長(cháng)來(lái)我們班上課，機會(huì )是十分難得的，希望李校長(cháng)能再一次來(lái)我們班上課！
有趣的課堂作文300字 篇3
一堂有趣的體育課
今天，我們被挑選去上一節體育公開(kāi)課。
上課鈴聲一響，沈老師一聲下令，大家把隊伍站得整整齊齊，就像大雁飛往南方的隊伍一樣。開(kāi)始做準備運動(dòng)了，沈老師拿了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，跟我們玩捕魚(yú)游戲，我們跑來(lái)跑去，沈老師怎么也捉不到我們。
沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀！沈老師給我們做了個(gè)示范，只見(jiàn)他兩手撐地，用力一翻就翻過(guò)去了。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我前面的徐步嬋站在墊子旁，拳頭握的緊緊，好像在心里說(shuō)：“我一定要成功！”好一會(huì )兒，她才蹲下，兩手撐地，準備開(kāi)始做前滾翻。她一翻，我們張大了嘴巴，徐步嬋居然翻過(guò)去了！終于輪到我了！我心里非常的激動(dòng)，我站在墊子旁做準備活動(dòng)，做完后我兩手撐地，蹲下身子，想：“我從小就一直在家練，一定能翻過(guò)去�！蔽乙环�，哎呀！摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)感覺(jué)腦子里一片空白。站穩后，只聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的笑聲，我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過(guò)去了。
這真是一節有趣的體育課。
有趣的課堂作文300字 篇4
今天，王老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲――穿針引線(xiàn)。
王老師講了游戲規則：同桌兩個(gè)互相配合，一人一手拿針，別一個(gè)一手拿線(xiàn)，看誰(shuí)最先把線(xiàn)穿好，并打上結。
游戲開(kāi)始了，老師給我們發(fā)了針和線(xiàn)。卞靜冉左手拿針，我右手捏著(zhù)線(xiàn)，目不轉睛的看著(zhù)針眼，我的手一直抖，快穿進(jìn)去的時(shí)候，線(xiàn)頭彎了，我怎么穿也穿不進(jìn)去，只好拿了出來(lái)，第二次也一樣失敗了。卞靜冉看我有點(diǎn)失落，便說(shuō)：“付裕，別泄氣，只要我們團結起來(lái)，就一定能成功�！蔽衣�(tīng)了卞靜冉的話(huà)，又充滿(mǎn)了信心。于是，我靈機一動(dòng)，想到個(gè)好辦法。我拿著(zhù)線(xiàn)頭，放到嘴里抿了抿，線(xiàn)頭變得又尖又細，我小心翼翼地把線(xiàn)頭穿過(guò)去，“哇，穿過(guò)去了”卞靜冉說(shuō)。我又激動(dòng)又高興，心里想：我一定要拿第一名。我又用食指和大拇指捏住線(xiàn)，轉一個(gè)圈，一搓系上了。我和卞靜冉心花怒放，雖然沒(méi)拿到第一名，但還是很高興。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：團結就是力量，團結就會(huì )成功。
有趣的課堂作文300字 篇5
上課鈴響了，這一節是數學(xué)課，吳老師剛進(jìn)教室，同學(xué)們奇怪了，怎么了呢？原來(lái)吳老師手中有一朵用紙杯做的太陽(yáng)花。嘿！這下可熱鬧了，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)今天的數學(xué)課成手工制作課了，有的同學(xué)說(shuō)數學(xué)課變成美術(shù)課了……吳老師用木棍敲了一下講桌，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
但事情遠遠超過(guò)了同學(xué)們的想象，吳老師把手中的太陽(yáng)花舉高對我們說(shuō)：“它，雖然是一朵不起眼的太陽(yáng)花，但它代表了我們全班同學(xué)的愿望，雖然它的花瓣不夠六十八片，但它上面寫(xiě)的話(huà)就是我們想對老師說(shuō)的話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)吳老師把太陽(yáng)花上的字給我們讀了一遍：吳老師，您辛苦了！頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩低著(zhù)頭，這時(shí)我心想：她傷心嗎？她難過(guò)嗎？哦！我知道了，她是自豪。掌聲一過(guò)，我斷定這朵太陽(yáng)花就是她的杰作。吳老師對我們說(shuō)：“你沖向我，我用胸懷來(lái)?yè)肀�！�?/p>
是��！老師用無(wú)私的愛(ài)來(lái)教我們知識，教我們做人我們應該懂得感恩。一朵小小的手工太陽(yáng)花卻代表著(zhù)一名學(xué)生對老師深深的愛(ài)！
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