一堂生動(dòng)的數學(xué)課作文
按照縣作風(fēng)建設活動(dòng)“六查六看”的總體要求，我對照“六查六看”的內容認真自查，通過(guò)認真的學(xué)習和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實(shí)的改進(jìn)思想、工作中存在的問(wèn)題，我將自己存在的問(wèn)題剖析如下：
一、 存在的問(wèn)題及原因分析
1、 思想上覺(jué)悟還太夠高，認識不夠。
理論學(xué)習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學(xué)習不夠重視，學(xué)習自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習停留一般化，學(xué)習專(zhuān)題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書(shū)筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節，運用理論指導實(shí)踐的意識不強，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導工作、提高工作水平。
2、 業(yè)務(wù)知識略有不足，工作中存在畏難情緒。
因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個(gè)方面熱情的對我進(jìn)行指導，而我也認真的對新工作所需要的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習和理解。每天認真的閱讀各種專(zhuān)業(yè)資料，爭取盡快進(jìn)入角色。但還是存在著(zhù)學(xué)習沒(méi)有系統性。學(xué)習的深度不夠，尤其是對深層次的專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習、研究不夠。另外，在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習上沒(méi)有計劃性，抓得不夠緊。從現象上看，自己對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習還是比較重視的，但一直在學(xué)習上無(wú)計劃，不能在有限的學(xué)習時(shí)間內，學(xué)習更多的知識。并將所學(xué)的知識運用到工作中去，在這種情況之下，,自己感到常感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現了少許畏難情緒。
3、 服務(wù)意識有待加強
對“為企業(yè)服務(wù)是我們的職責”的思想體會(huì )得不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)對自己的滿(mǎn)意程度作為檢驗工作成效的最高標準;貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺(jué)。有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
二、 決定整改措施
由于以上問(wèn)題的存在，導致了在個(gè)別工作上不能達到十分滿(mǎn)意的效果。在以后的工作和生活中，自己應當有如下整改措施：
一是加強學(xué)習，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注意學(xué)習方式，系統、全面地學(xué)習政治理論、黨的路線(xiàn)、方針政策，不斷
適應時(shí)代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，增強政治敏銳力和洞察力。 二是解放思想，適應工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，以適應新時(shí)期工作的需求。時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚， 勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。工作高標準、嚴要求，認真做好自己的本職工作。
三是增強意識，虛心學(xué)習，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問(wèn)，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習，將自己的工作做到盡善盡美。
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