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生活處處是課堂作文

時(shí)間:2022-10-01 09:54:51 課堂 我要投稿

【精華】生活處處是課堂作文7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的生活處處是課堂作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】生活處處是課堂作文7篇

生活處處是課堂作文 篇1

  在生活中我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西,所以我們稱(chēng)生活處處是課堂。比如:在生活中我們可以學(xué)會(huì )怎樣保護環(huán)境;也可以從老師那里學(xué)會(huì )當老師的不容易;也可以從父母對我們的關(guān)心中知道他們是多么的愛(ài)我們、多么的辛苦......我想讓大家知道我在生活中,了解父母很辛苦!

  母親有一次下班回家晚了,因為回來(lái)的路上堵車(chē),一輛小汽車(chē)和一輛公交處發(fā)生了碰撞。媽媽為了讓我別擔心,母親停10分鐘就會(huì )給我打一個(gè)電話(huà)。等第5個(gè)電話(huà)打來(lái)時(shí),媽媽為了快點(diǎn)回家,百年不跑一次的媽媽。大快步的跑起來(lái)。媽媽告訴我她快到家了。

  這是已經(jīng)7點(diǎn)半了。媽媽到家后連衣服也沒(méi)脫就走進(jìn)廚房做飯。開(kāi)始吃飯了,但不見(jiàn)媽媽的身影,原來(lái)媽媽又去洗衣服了,我讓媽媽來(lái)吃飯,可是媽媽說(shuō),明天沒(méi)有時(shí)間洗衣服。等我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),媽媽又忍著(zhù)饑餓給我檢查作業(yè),勞累一天的媽媽?zhuān)B晚飯都沒(méi)吃就去睡覺(jué)了。

  第二天,我問(wèn)爸爸,媽媽昨天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)的。把爸爸媽媽昨天晚上,干的什么都告訴了我,我默默地流下了眼淚。

  從那天起,我終于明白了,當父母的真難,所以我以后也會(huì )幫父母分擔一些,不讓他們整天都勞累的度過(guò),我想讓他們開(kāi)心地度過(guò)。

生活處處是課堂作文 篇2

  生活如一本書(shū),會(huì )有快樂(lè )的情節也會(huì )有悲傷的結局;生活似一首歌,有著(zhù)歡快的音韻同樣有著(zhù)單調的曲調;生活若一場(chǎng)戲,有心潮澎湃之時(shí),也定有悲傷難過(guò)之刻;生活像一顆百味糖,酸甜苦辣百味俱全。

  生活處處是課堂,一天晚上月亮又給我上了一課。我偶然發(fā)現月亮像一個(gè)明晃晃的大玉盤(pán),美麗極了。于是我接連好幾天每天都觀(guān)察月亮,越看就覺(jué)得越美,覺(jué)得它圓時(shí)是一種圓滑的美,缺時(shí)是一種俏皮的美,無(wú)論怎樣都是美的?吹搅损嵜髟,心想:月亮為什么如此美麗動(dòng)人?我不禁這樣想:它圓時(shí),就像是人生中的甜味、辣味,也就是美好又刺激的時(shí)光;它缺時(shí),就像是人生中的酸味、苦味,也就像是心酸、辛苦的日子。它讓我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的否則人生將是一副不完整的圖畫(huà)。

  當我到海邊的沙灘上時(shí),看到一絲絲細細的沙子,是那樣的細小,怎么也想象不出河蚌孕育它的過(guò)程,最終把它變成一顆美麗的珍珠,珍珠告訴了我們要堅持不懈。

  生活好似一只鳥(niǎo),時(shí)而享受著(zhù)飛翔的自由,時(shí)而忍受著(zhù)鐵籠的束縛;生活仿佛一場(chǎng)夢(mèng),有時(shí)美妙連連,有時(shí)噩夢(mèng)不斷;生活宛若一彎月牙,時(shí)而清晰可見(jiàn),時(shí)而縹緲虛幻;生活猶如一雙眼睛,有時(shí)含著(zhù)一汪淚水,有時(shí)透出暖暖笑意

生活處處是課堂作文 篇3

  生活處處是課堂,從中可以學(xué)到很多知識。

  比如包餃子,對大家來(lái)說(shuō)可能是一件非常簡(jiǎn)單的事,不過(guò)就是拿一片餃子皮,往里面包點(diǎn)餡兒,再用手捏好就可以了?墒菍ξ襾(lái)說(shuō)這可不是一件容易的事。

  星期天,奶奶讓我這個(gè)“小廚師”來(lái)幫她包餃子?捎捎谖沂堑谝淮伟,就給奶奶帶來(lái)無(wú)數麻煩。第一步,奶奶把面皮用搟面杖搟好后,我趕緊拿起一張面皮,可還沒(méi)包,就把餃子餡兒不小心給灑了一地。奶奶看見(jiàn)后,狠狠地批評了我,我難過(guò)極了!就想放棄,可是聽(tīng)了奶奶的勸告,我心里暗暗說(shuō)到:徐琰茜,你一定能包好的。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后,我真的包了一個(gè)像小魚(yú)一樣的餃子,看起來(lái)非?蓯(ài)。這件事,讓我懂得了,堅持就是勝利這個(gè)道理。

  還有一件事,也讓我學(xué)到了很多知識。那天,好朋友請我去參加她的生日,可是因為有事,我沒(méi)去成,后來(lái),好朋友有什么生日,或者請同學(xué)去玩,也就不再讓我去了。我非常郁悶,心想:我又沒(méi)得罪她們,回家后,媽媽幫我解決了疑惑,說(shuō):在和同學(xué)的`交往中要學(xué)會(huì )溝通和寬容。從那以后,我知道了:要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。

  生活處處是課堂,相信在以后的生活中,我還會(huì )學(xué)到很多很多知識。

生活處處是課堂作文 篇4

  放學(xué)了,我走在回家的路上,突然發(fā)現做鞋跟張開(kāi)了“嘴”,像一個(gè)張口笑的娃娃,走起路來(lái)發(fā)出“踏踏”的聲音,特別礙事,我想找一個(gè)修鞋的店鋪,把鞋子修一修,便在馬路上尋覓著(zhù)。

  這時(shí),我發(fā)現前面的馬路旁設有一個(gè)修鞋鋪,便走了過(guò)去,對修鞋的老爺爺說(shuō):“老爺爺,您給我修修鞋吧!”他順口說(shuō):“在小板凳上坐一會(huì )兒,等我手上的活干完了,就給你修!

  我坐在小板凳上,仔細打量著(zhù)這個(gè)修鞋鋪,只見(jiàn)地上擺著(zhù)許多不起眼的東西:碎皮、小釘、膠水、布、前后掌……修鞋的工具也只不過(guò)是剪刀、錘子、切刀……老爺爺的身后掛著(zhù)一塊紅布,上面寫(xiě)著(zhù)“快速修補,立等可取”。

  “小同學(xué),把鞋拿過(guò)來(lái)!痹瓉(lái),他的活已經(jīng)干完了,我遞過(guò)鞋要求給縫一縫,老爺爺看了看,胸有成竹地說(shuō):“不用縫,釘幾個(gè)釘子就行了!蔽也环判,怕他蒙我,就說(shuō):“老爺爺,您給修結實(shí)些!彼(tīng)了,抬頭瞅了我一眼,也不管三七二十一,“叭,叭,叭”幾個(gè)釘子釘入了鞋跟,然后讓我穿穿看,接著(zhù)又一手拽著(zhù)鞋底,一手扯著(zhù)鞋幫,沖我使勁抻一抻,那意思是:這下你該放心了吧。

  我正要掏錢(qián),老爺爺又忙說(shuō):“不忙!彼钢(zhù)鞋對我說(shuō):“你看,這倒需要縫縫!闭f(shuō)完就一針一線(xiàn)的縫了起來(lái),我氣不打一處來(lái),心想:這個(gè)“老滑頭”,想多拉買(mǎi)賣(mài),剛才怎么沒(méi)問(wèn)價(jià)就修鞋,這下,他能不“宰”我嗎?

  “修好了!崩蠣敔斶呎f(shuō)邊把鞋給我!岸嗌馘X(qián)!蔽覕喽ㄋ麜(huì )漫天要價(jià),老爺爺伸出一只手!鞍!5元錢(qián)?”我脫口而出,老人聽(tīng)了哈哈大笑:“小同學(xué),你想到哪兒去了,5角錢(qián)嘛!”“嗯,嗯,5角錢(qián)……”我的臉想喝了白酒似得,漲得通紅,我忙把錢(qián)數給他,然后穿好鞋,對他說(shuō):“謝謝您!北憧绮较蚣易呷。

  夜深了,我躺在床上久久不能入睡,心里想:多好的老爺爺!它不只是一個(gè)修鞋的人,而且也是一個(gè)為人們修補思想偏見(jiàn)的人。這位老人永遠是我的榜樣。

生活處處是課堂作文 篇5

  寒假的一天,吃完早飯,奶奶帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

  因為天氣冷了,人容易感冒,奶奶決定先買(mǎi)一只老母雞回去燉湯喝,所以一進(jìn)菜場(chǎng)我們便直奔賣(mài)雞鴨的攤前。我拉著(zhù)奶奶,來(lái)到一個(gè)裝滿(mǎn)母雞的大籠子前,只見(jiàn)里面站滿(mǎn)了各色各樣、神氣活現的雞。我掃視了一眼,立刻指著(zhù)一只全身披著(zhù)金黃色的羽毛,頭上頂著(zhù)鮮艷的紅冠,又肥又大的母雞,激動(dòng)地對奶奶叫道:“奶奶,奶奶,就這只吧,您看它又肥又大,而且長(cháng)得十分漂亮!”奶奶聽(tīng)了,只是笑著(zhù)搖了搖頭,站在籠子前,左看右看,最后不緊不慢地拎起一只雞。先摸了摸它那十分大但是顏色卻有點(diǎn)暗淡的雞冠;接著(zhù)把雞倒提著(zhù),仔細地看了看雞爪和大腿,最后還在雞屁股上抓了一把。奶奶笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對攤主說(shuō):“就這只了,請幫我殺一下吧!”

  “奶奶,您選的這只雞,既不好看,又不肥大,為什么要買(mǎi)這只呢?”我悄悄地問(wèn)道。

  “孩子,你選的那只雞,雖然長(cháng)得漂亮,個(gè)子又大,但是一看就知道是只洋雞子,營(yíng)養價(jià)值遠沒(méi)有土雞高啊。而且燉湯的母雞,一定要是老母雞才行。要判斷是不是老母雞,首先雞冠要大要軟,色澤不能太鮮艷;其次,要看它的雞爪是否鋒利,大腿是否粗糙;最后還要摸摸它的屁股,看它的肚里的油多不多。這樣才能選到正宗的老母雞!”奶奶耐心地跟我解釋說(shuō)。

  “哦,原來(lái)如此啊!蔽一腥淮笪。

  有了老母雞,就自然不能少了山藥,要知道,雞湯燴山藥那可是我的最?lèi)?ài)。來(lái)到賣(mài)山藥的小攤前,我馬上選了幾根又長(cháng)又粗的山藥,得意地對奶奶說(shuō):“這山藥,自然要挑大的了吧,您看,我選的這幾根多好!”

  “你啊,又犯剛才的毛病了,不管什么不能光看外表。又粗又大并不代表好呀,這些都是洋山藥,中看不中吃的!蹦棠逃謸u了搖頭,一點(diǎn)也不肯贊同我的想法。

  “這山藥也有講究,那怎么挑呢?”我疑惑地問(wèn)奶奶。

  “那當然了,買(mǎi)山藥,要一看二握。首先,要看外觀(guān),正宗的山藥都稍稍有些扁,顏色棕黃,頭上帶一點(diǎn)彎曲,中間筆直堅實(shí);然后再握一下山藥,看它是否新鮮:新鮮的山藥會(huì )有溫度感,不新鮮的會(huì )出汗,冒出小水珠,那是因為山藥被凍過(guò)!蹦棠桃贿吿暨x山藥,一邊示范著(zhù)給我看。

  接著(zhù),我們又去買(mǎi)了爸爸喜歡吃的五花肉,可是一樣的肉,奶奶不買(mǎi)那便宜的,偏偏買(mǎi)了那貴點(diǎn)的。原來(lái)買(mǎi)豬肉里面也有學(xué)問(wèn):不能只看價(jià)錢(qián),還要看豬肉上有沒(méi)有印章,只有經(jīng)過(guò)檢驗健康合格的豬肉上才蓋有檢疫章。而那些便宜卻沒(méi)有印章的肉很可能是病豬肉、注水肉等等。之后,我們又買(mǎi)了一些蔬菜,每一樣,奶奶都教了我一些挑選的方法,讓我大開(kāi)眼界。

  子曰:“三人行,必有我師焉!睕](méi)想到,我跟著(zhù)奶奶買(mǎi)了一次菜,竟然得到許多課本上學(xué)不到的知識。奶奶真是給我上了一堂精彩的課!

生活處處是課堂作文 篇6

  生活中,有許多在課堂上學(xué)不到的東西,生活每時(shí)每刻都在給我們上課,就講今天我和爸爸去七里漂流吧!光是這只有一個(gè)小時(shí)的漂流,就讓我體會(huì )到了不少東西。

  十點(diǎn),我和爸爸坐在救生艇上,等待著(zhù)漂流開(kāi)始?晌覅s急不可待,在船上蹦來(lái)蹦去,不停擺弄著(zhù)船槳,槳打在水面上,濺開(kāi)了一朵朵水花。我想方設法讓船向前進(jìn),可船卻不聽(tīng)我的話(huà),在原地打轉,就像一艘船在被一個(gè)毫不方向感的人駕駛著(zhù)!皟鹤,你一定不會(huì )劃船吧!”爸爸饒有興趣地看著(zhù)我在擺弄著(zhù)船槳,“來(lái),我教教你!”說(shuō)罷,便一邊說(shuō)一邊劃,“一只手握住船的一端,另一只抓在槳葉的前端,插入水中,插地越深越好,再用力向后劃!卑职忠蛔忠痪涞刂v給我聽(tīng),說(shuō)到“再用力向后劃”時(shí),還真把槳劃了一下,船立刻前進(jìn)了一兩米。過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)在爸爸的耐心教導下成功學(xué)會(huì )了劃船。生活處處有課堂,只是生活變成了老師,教的東西與班里教的不同而已。這不,我學(xué)到了劃船的方法,這是在課堂里學(xué)不到的。

  還有五分鐘就要開(kāi)始了,我們的船是第一個(gè)出發(fā),爸爸先是給我帶上了安全帽,又再三叮囑:“下去時(shí)要抓緊扶手!遍_(kāi)始了,我們的船飛奔而下,數十個(gè)浪頭打向天空,落在我們的船里。緊接著(zhù),五六個(gè)大浪又打在了我的身上,如同五六只張牙舞爪的怪獸撲向自己,船漂了兩三米,一切風(fēng)平浪靜了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏,爸爸忙轉過(guò)頭問(wèn)道:“有沒(méi)有感冒?”這幾句話(huà)雖然這么平常,但卻流露出無(wú)限的關(guān)懷,一股暖流涌上了我的心頭。是啊!生活就是我們最好的老師,在看短短的幾分鐘內,我在一剎那就懂得了關(guān)心他人。生活這位老師教的東西珍貴無(wú)比,都是人生中必不可缺的常識,委實(shí)讓我懂了許多。

  很快,潮流結束了,爸爸幫我脫下救生衣,脫下了我的上衣,在岸上擰干,邊擰邊說(shuō):“衣服不擰干會(huì )著(zhù)涼的!币粍x那,兩顆淚珠在我的眼睛打著(zhù)轉,可我始終沒(méi)讓它落下。與此同時(shí),我感覺(jué)到太陽(yáng)光散在背上,暖洋洋的,而我在生活中體會(huì )到的由愛(ài)與關(guān)懷組成的暖流,仍在我心頭徘徊,那溫暖,才真正照耀人心。

  生活處處是課堂,關(guān)懷,愛(ài)卻才真正是生活這位老師教給我們最寶貴的知識。

生活處處是課堂作文 篇7

  今天,我和媽媽去上課,不妙,我衣服上的紐扣在課外班的教室里神奇的“失蹤”了,我有些難過(guò),那是我新買(mǎi)的衣服呀!我決定用一個(gè)新的紐扣縫在衣服上。

  首先,準備釘紐扣的材料,有紐扣、針、線(xiàn)和剪刀。一切準備就緒,接下來(lái)就開(kāi)始“干活”吧!先用一根長(cháng)線(xiàn)穿進(jìn)針的孔里,我不費吹灰之力,成功地把線(xiàn)穿了進(jìn)去,接著(zhù),我把兩條線(xiàn)纏在食拇指上,用中拇指和大拇指捻這個(gè)線(xiàn),把他們“合并”在一起,第二項打結完成了。再在衣服上做好標記,為線(xiàn)“指路”。最難的一項工程就是釘紐扣。在我的想象中,不就是用線(xiàn)縫紐扣,用剪刀一剪,不就完工了么?事實(shí)卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。先要看好扣子釘在哪兒,我的扣子是一孔扣,先從衣服里面縫,我一絲不茍,小心翼翼地,再穿進(jìn)紐扣的“小隧道”,連穿幾下,但是,我的手像被施了魔法似的,怎么也穿不進(jìn)去,是因為我剛才太著(zhù)急了,我穩定了一下軍心,終于穿了進(jìn)去,接著(zhù)就要大功告成了,我用線(xiàn)縫了一下,再把針穿進(jìn)去,用剪刀“咔嚓”一剪,衣服和新的沒(méi)什么區別了。

  我覺(jué)得有些事情要以平靜的心來(lái)對待,如果你很著(zhù)急,就會(huì )一敗涂地,所以面對一起事情,要有一顆平靜的心。

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