【必備】有趣的課堂作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課堂作文 篇1
我那些有趣的回憶就像糖果一樣，吃也吃不完，看也看不厭。其中最有趣的，最難忘的，到現在我還記得那一堂有趣的課，現在想起來(lái)也要忍不住笑起來(lái)。
記得那是四年級的一堂班隊課，全校舉行“趣味課”。我們當然也不例外，趣味課也能算是一堂游戲課。在這堂課上，能夠促進(jìn)老師與同學(xué)之間的距離，但是最開(kāi)心的當然是同學(xué)了。我們都懷著(zhù)緊張又興奮的心情。老師沒(méi)來(lái)，我們也早乖乖地坐好了�！袄蠋焷�(lái)了！”有一個(gè)同學(xué)喊了起來(lái)。我們一下子把胸膛挺得筆直，一動(dòng)不動(dòng)，好像在玩木頭人似的。不一會(huì )兒，老師就走了進(jìn)來(lái)。我總覺(jué)得老師今天特別漂亮：頂著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，穿著(zhù)一件蕾絲邊的
白紗裙，踩著(zhù)一雙高跟鞋，走起路來(lái)咯咯響，仿佛在說(shuō)：“今天這么隆重��！”
正式上課了。老師背過(guò)身去，在背板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:開(kāi)心趣味，快樂(lè )成長(cháng)。老師又鄭重宣布：“同學(xué)們！下午好！這節上‘趣味課’。想必同學(xué)們都知道什么是趣味課吧？”“知—道”“那好，那我們先進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節“千里傳音”，老師先說(shuō)一下游戲規則：我們有四個(gè)大組，也就是4組�！闭f(shuō)著(zhù)老師在黑板上從左往右寫(xiě)下一，二，三，四，又說(shuō)：“千里傳音就是老師給第一個(gè)同學(xué)一張牌子，寫(xiě)著(zhù)一件東西，第一個(gè)同學(xué)看好，再在第二個(gè)同學(xué)的耳邊
悄悄告訴他是什么，再傳給第三個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，哪組最后一個(gè)同學(xué)的答案最相似，哪組就獲勝，得到一顆星星明白嗎？”明—白—了�！薄昂糜螒蜷_(kāi)始�！蔽易诘谒呐�。這時(shí)老師已將紙牌發(fā)了下去�？斓轿伊�！好緊張啊。不一會(huì )兒前面的同學(xué)轉了過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō)：“活—潑�！泵靼琢�，我立馬轉身，對下一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“活—伯�！笨粗�(zhù)下一個(gè)同學(xué)又傳下去了，我的心里美滋滋的。不一會(huì )，結果出來(lái)了。我們（第一組）的最后一個(gè)同學(xué)向老師報告：“老師！是摸摸�！钡诙M有說(shuō)是：“婆婆�！钡谌M又說(shuō)是：“菠蘿�！钡谒慕M竟說(shuō)是：“儒潑�！崩蠋熜ξ恼f(shuō)：“正確答案是—蘿卜�！毕肫鹞覀儎偛耪f(shuō)的什么婆婆蘿蘿的，全班哄堂起來(lái)。老師說(shuō)：“這局獲勝的是第四組的“儒潑”。接著(zhù)老師給第四大組畫(huà)了一顆星星。想不到，還是第四組贏(yíng)了。我們可得加油了！接下來(lái)又舉行了“笑傲江湖”，“畫(huà)鼻子”等等，個(gè)個(gè)游戲都讓我們笑彎了腰，嘴也合不攏了。
有趣的課堂作文 篇2
狂天，我們在快樂(lè )魔方上一節有趣的游戲。
上課了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一大袋花生，兩個(gè)碗和一雙筷子，看到這情景，同學(xué)們個(gè)個(gè)七嘴八舌議論紛紛，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。最后，老師說(shuō)這節課我們玩游戲。老師話(huà)音未落，教室就沸騰起來(lái)仿佛炸開(kāi)了鍋，比賽就要開(kāi)始了，此時(shí)我心里又緊張又激動(dòng)，心里仿佛有一頭牛在四處亂碰撞，隨著(zhù)老師一聲令下，教室就響起了“咔嚓”聲。同學(xué)們有的全神貫注地剝著(zhù)，有的一邊剝一邊笑，好像毫不在意，有的半天也剝不開(kāi)一個(gè)居然用牙咬，還有的更牛竟然用腳踩。
第二輪比賽開(kāi)始了，教室里又沸騰起來(lái)，只見(jiàn)兩位選手自信滿(mǎn)滿(mǎn)、大步流星地走上講臺。隨著(zhù)老師一聲令下，選手們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿到筷子，伸進(jìn)碗里小心翼翼、哆哆嗦嗦地夾著(zhù)，眼球也跟著(zhù)筷子轉動(dòng)，可花生像個(gè)小孩，死活不到筷子中間，好像在說(shuō)：“想抓我，沒(méi)門(mén)兒！”，氣的選手臉漲的通紅，像一顆熟透了的大紅蘋(píng)果，額頭上冒出了一顆顆豆大的`汗珠，急得上氣不接下氣，最后，我方贏(yíng)了，對方輸了，輸了得像一只只斗敗的公雞！贏(yíng)了的像中了大獎。
通過(guò)這節課我懂得了，心急吃不了熱豆腐的道理。
有趣的課堂作文 篇3
今天的科學(xué)課很有趣，在這堂課上做了3個(gè)小試驗。
老師讓我們帶生食，我帶了蘑菇、花生還有西蘭花，同學(xué)們也帶了別的好多不同的食物五花八門(mén)，什么都有。老師帶了酒精燈，滴管和碘化鉀。
開(kāi)始做試驗了，第一個(gè)試驗對象是花生。老師用火柴點(diǎn)燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點(diǎn)燃酒精燈而不是用打火機呢？這是因為打火機里面燃燒的是汽，而酒精燈里燒的是酒精，如果操作不當，會(huì )引起打火機爆炸。接著(zhù)做試驗，老師用鑷子夾著(zhù)花生放到酒精燈外焰上開(kāi)始烤，過(guò)了一小會(huì )兒，花生開(kāi)始自燃了，這就說(shuō)明花生內部有油，我們聞到一點(diǎn)酸味，這說(shuō)明花生里只含有少量的蛋白質(zhì)。
第二個(gè)試驗對象是黃豆，老師用鑷子夾著(zhù)放在酒精燈的外焰開(kāi)始烤，不久就聞到一股香味，就像家里炒菜的味道，這說(shuō)明黃豆里含有蛋白質(zhì)。
第三個(gè)試驗是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀，然后把一粒大米、兩片燕麥，一小塊蘋(píng)果，一小塊土豆一起放進(jìn)容器里，很快大米和土豆變成了深藍色，這就說(shuō)明大米和土豆含有淀粉，燕麥和蘋(píng)果沒(méi)有變色，說(shuō)明燕麥和蘋(píng)果不含淀粉。
試驗做完了，我知道了正確使用酒精燈，了解檢測蛋白質(zhì)和淀粉的方法。
有趣的課堂作文 篇4
“哈哈哈哈！”。同學(xué)們有的笑掉了大牙，有的笑得前仰后合，還有的同學(xué)笑的肚子疼。這是在干什么呢？讓我們一起走進(jìn)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂吧！今天下午上課時(shí)，老師拿起一些小紙條，眉飛色舞的向同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，叫‘官兵捉賊’�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲。
“老師，我從上這個(gè)補習班開(kāi)始，總共才玩了兩個(gè)小游戲�！崩钭蛹淄瑢W(xué)的聲音打破了當時(shí)熱鬧非凡的教室，“以后可不可以多玩一次游戲��！”“你就別抱怨了，你才來(lái)這么短時(shí)間，就玩了兩個(gè)游戲，已經(jīng)很幸運了�！崩蠋熜Σ[瞇的回答。
“廢話(huà)不多說(shuō)，我們開(kāi)始玩游戲�！薄袄蠋�，你還沒(méi)說(shuō)游戲規則呢�！薄芭�！游戲規則為：老師手里拿著(zhù)四張紙條，上面分別寫(xiě)著(zhù)“官、兵、捉、賊”四個(gè)字。我們請四位同學(xué)上臺進(jìn)行游戲。如果一位同學(xué)抽到了’捉‘就要根據其他同學(xué)的神情猜測出誰(shuí)是“賊”，假如猜錯了。就要由抽到“官”的同學(xué)提出懲罰，讓“兵”執行；如果猜對了，就要懲罰“賊”了�？磥�(lái)官是最好的。老天保佑，我一定要抽到官��！
老師先請我、咪咪兔、逯永康和田宇佳上臺。我不幸抽到了一個(gè)自我認為不是很好的職位：捉。
我東張西望，仔細觀(guān)察著(zhù)三位同學(xué)的神情，最終選擇了逯永康。我心里默念：千萬(wàn)要對啊，千萬(wàn)要對��！誰(shuí)知，他是兵。我徹底崩潰了，猶如晴天霹靂一般。只好由官下令接受懲罰。
誰(shuí)知官竟然讓我抱著(zhù)逯永康堅持三秒。我聽(tīng)后，頓時(shí)我的臉羞的像一個(gè)紅蘋(píng)果。終于，我邁出了勇敢的一步，成功的抱起了他。這時(shí)，課堂上的笑聲接二連三的傳來(lái)。
這堂課是不是很有趣��！
有趣的課堂作文 篇5
今天上午，我很高興，因為我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲。
老師讓我們說(shuō)從一到十的成語(yǔ)，有幾個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)了幾個(gè)，老師又讓我們說(shuō)過(guò)年的數字成語(yǔ)，同學(xué)們你看看我，我看看你，結果都不會(huì )。老師說(shuō)：“我教你們呀！”于是我們跟著(zhù)老師一起把成語(yǔ)背得滾瓜爛熟。
因為我坐在最前面，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲從慧媛先說(shuō)，然后按照座位順序，一人說(shuō)一個(gè)。準備好了嗎？”老師眼睛巡視了我們一遍，“好，開(kāi)始！”我站起來(lái)第一個(gè)說(shuō)：“一帆風(fēng)順�！焙竺娴耐瑢W(xué)說(shuō)：“二龍戲珠�！本o接著(zhù)后面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不示弱，“三羊開(kāi)泰、四季發(fā)財、五福臨門(mén)、六六大順、七子登科、八面玲瓏……”這時(shí)該說(shuō)九了，不知誰(shuí)“卡殼”了 ，我不禁向后望去，是張平，“九……九……”她結巴著(zhù)，老師微笑著(zhù)：“好好想想，別著(zhù)急，呵呵�！薄熬啪艢w一！”張平在老師的鼓勵下，總算想起來(lái)了，我們也都替她舒了口氣。最后一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“十全十美！”等大家都說(shuō)完，教室里響起了掌聲。
接著(zhù)老師又讓一個(gè)人說(shuō)十個(gè)成語(yǔ)，我很緊張，不過(guò)我順利地過(guò)關(guān)了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很高興！老師也高興！我更高興！
老師笑著(zhù)說(shuō)：“大家表現都不錯！我要給表現好的同學(xué)每人獎一顆糖！”于是老師先獎了我一顆糖，嘿嘿！我別提有多高興了！我得到的是一塊夾餡棉花糖，我急忙剝開(kāi)糖紙，一聞，恩！是菠蘿味的，它白白的、軟軟的，我迫不及待地把它一口填進(jìn)嘴里，��！香甜的汁水一直流進(jìn)我的心里！
我在這節課里不但學(xué)到了許多知識，還吃到了香甜的糖果，哈！這節課真是又香又甜又有趣呀！
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