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課堂小風(fēng)波作文

時(shí)間:2025-11-16 03:40:17 課堂 我要投稿

課堂小風(fēng)波作文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的人際關(guān)系演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課堂小風(fēng)波作文

  人際關(guān)系演講稿 篇1

  大家好,我是初二(7)班的xx。我今天“國旗下講話(huà)”的題目是《和諧的人際關(guān)系是成熟的標志》。

  人是社會(huì )生物,任何一個(gè)人都不可能孤立地存在。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“人所以不能不群者,以一身之所需求、所欲望,非獨立所能給也,以一身之痛苦、所急難,非獨立所能捍也。于是乎,必相引、相倚,然后可以自存!

  每個(gè)人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發(fā)展。和諧的人際關(guān)系決定著(zhù)一個(gè)人的未來(lái)與幸福。一個(gè)人如果沒(méi)有融洽的人際關(guān)系,就算擁有再多的名利金錢(qián),他也是孤獨的、失敗的。

  中學(xué)階段是人的心理發(fā)展的重要時(shí)期,也是人際交往能力形成的重要階段。這個(gè)階段人際交往能力和狀態(tài)如何,直接影響到成人后的人際交往能力,進(jìn)而影響到其社會(huì )適應能力。對于我們中學(xué)生,擁有了和諧的人際關(guān)系,才標志著(zhù)我們的.真正成熟。那么,作為中學(xué)生,我們怎樣才能培養良好、和諧的人際關(guān)系呢?

  一、要用“真誠”構建親密的同學(xué)關(guān)系:

  我們這一代,都是在父母長(cháng)輩的寵愛(ài)中長(cháng)大的,這就容易使我們養成以“自我”為中心的壞習慣。如今,我們長(cháng)大了,周?chē)羞@么多的伙伴,在共同學(xué)習,共同成長(cháng)的過(guò)程中,我們之間偶爾也會(huì )有些小的摩擦,如何處理好這些摩擦?我想,“真誠”是最好的溝通橋梁。

  在平時(shí)的交往中,一個(gè)真誠的微笑,一句暖心的話(huà)語(yǔ),都可以讓摩擦消解于無(wú)形。

  另外,主動(dòng)熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露,是一支融洽關(guān)系的潤滑劑,是一種加快結出豐碩的友誼之果的催化劑。當朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)熱情地關(guān)心他人,主動(dòng)伸出友誼之手,“讓我幫你好嗎?”一句再普通不過(guò)的話(huà)語(yǔ)也會(huì )溫暖別人的心。前不久,我因為發(fā)燒,一整天都沒(méi)有上課。晚上放學(xué)后,同學(xué)專(zhuān)門(mén)給我送去作業(yè)本,并在一張紙上詳細列出各科老師布置的作業(yè)。第二天我剛到教室,同學(xué)們關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我情況。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,使我真切的感受到同學(xué)之間的情誼。

  在和同學(xué)交往過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì )換位思考!凹核挥,勿施于人”,這個(gè)重要的原則會(huì )讓我們和同學(xué)的關(guān)系更為和諧。在與同學(xué)相處中,善于為他人著(zhù)想,善于關(guān)心他人的利益,注意傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),就會(huì )收獲友誼和快樂(lè )。

  二、要用“感恩”構建和諧的師生關(guān)系:

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也!,在每個(gè)人的成長(cháng)道路上,給我們以深遠而重大影響的,除父母之外,就是我們敬愛(ài)的老師了!他們不辭辛勞,在教授我們知識的同時(shí),更注重培養我們的人格。對于我們所犯的錯誤,老師們不厭其煩的為我們糾正,而有些同學(xué)卻埋怨老師過(guò)于嚴格!肮胖畬W(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊”。我們要體會(huì )老師的良苦用心,要對他們敞開(kāi)心扉,主動(dòng)和老師交流內心的想法,以便得到老師的指導和幫助。當我們真正用感恩的心去理解老師時(shí),才是我們告別幼稚,走向成熟的標志。

  三、要用“理解”構建良好的親子關(guān)系:

  于丹說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對孩子的愛(ài)。

  為了讓孩子成材,父母對我們嚴加管教,我們卻在抱怨他們太過(guò)專(zhuān)橫,脾氣急躁。曾幾何時(shí),我們理所當然的享受著(zhù)父母之愛(ài),卻經(jīng)常感受不到父母的愛(ài)。我們只記得他們的嘮叨,他們的訓斥,卻忽略了在我們生病時(shí)他們的陪伴,在我們進(jìn)步時(shí)他們的欣慰。

  如今,我們可以體會(huì )到,父母對我們的指責,也是愛(ài)的一種表達方式。與父母之間的代溝,我們不能以消極的態(tài)度去面對,而要和父母理智溝通,努力克制自己的情緒,心平氣和解決問(wèn)題,從而構建良好的親子關(guān)系。當我們能以感激的心態(tài)對待父母,理解父母的良苦用心時(shí),說(shuō)明我們真的長(cháng)大了!

  擁有和諧人際關(guān)系的人是幸福的。人與人之間的交流,是一種結晶,更是一種升華。我們要努力培養和諧的人際關(guān)系,走向真正的成熟!

  我的講話(huà)結束了,謝謝大家!

  人際關(guān)系演講稿 篇2

  有的說(shuō)得是頭頭是道;有的說(shuō)得是眉飛色舞;有的說(shuō)得是繪聲繪色……由此可見(jiàn),他們體會(huì )甚深。當然,他們的交往經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的秘訣也是可取的、無(wú)可厚非的、不用質(zhì)疑的經(jīng)驗之談。

  在這八仙過(guò)!黠@神通之際,我也來(lái)湊個(gè)熱鬧,談?wù)勅穗H關(guān)系在社會(huì )中的作用。由于我孤陋寡聞、才疏學(xué)淺,敬請各位聽(tīng)者(或看官)提出高見(jiàn)、多多指教! 顧名思義,“人際關(guān)系”就是指人與人之間相互交往的關(guān)系。一些人認為“人際關(guān)系”在現代社會(huì )交往中不就是男的英俊瀟灑、女的婀娜嫵媚,出去辦事(如:談判、推銷(xiāo)……)的時(shí)候就能順利過(guò)關(guān),贏(yíng)得好感嗎?誠然,在人際交往中給別人留下一個(gè)最佳最深刻的第一印象便是成功的一半

  難道容顏丑陋之人出去辦事(又如:應聘、面試……)就該大打折扣,吃閉門(mén)羹嗎?但我覺(jué)得無(wú)論容貌如何,都是父母所賜,愛(ài)美之心人皆有之。誰(shuí)不渴望擁有一張漂亮無(wú)比的臉蛋?只要我們在交往過(guò)程中能做到:微笑永隨、以誠待人、助人為樂(lè )、自尊自愛(ài)等別人就會(huì )在這基礎上給予你相應的回報和肯定,在現代社會(huì )中人際關(guān)系也就能發(fā)揮潛移默化的作用。 光陰似箭,日月如梭。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移和歲月的流逝,漫長(cháng)而短暫的N年就在彈指一揮間一去不復返了。正如歌里唱的:“為何一轉眼,時(shí)光飛逝如電。留不住的歲月,抹不去的從前……”在這N年中我每天的.生活都少不了與人接觸和交往。我敢肯定,在座的各位也是如此吧。你,我,他,甚至整個(gè)世間的人都離不了:血緣關(guān)系、朋友關(guān)系、人際關(guān)系……這些關(guān)系就象一個(gè)運轉的網(wǎng)絡(luò ),周而復始、轉來(lái)轉去。所以,與親人、與朋友、與上司、與同事、與左鄰右舍等幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要交往不需要關(guān)系,更需要“三和”:天時(shí)、地利、人和。 俗話(huà)說(shuō)得好“見(jiàn)人說(shuō)人話(huà),見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)!

  在這個(gè)五彩繽紛的大千世界,在這個(gè)旋轉不停的人生舞臺,在這個(gè)改革開(kāi)放的年代,在這經(jīng)濟騰飛的時(shí)期,我要告訴大家“人情百態(tài),人心難測!爆F如今,人際關(guān)系越來(lái)越復雜多變,捉摸不透。不過(guò),常言道:“你有計策,我有對策。你有多少門(mén),我就有多少對子!蔽覀(gè)人認為,在交往的時(shí)候(即處理人際關(guān)系的時(shí)候),對真誠可靠的人應該友善、誠摯的傳遞給對方一份溫馨的情誼、一個(gè)真實(shí)的面孔,不需要心計,不需要八面玲瓏,更不可逢場(chǎng)作戲;然而,對于那些陰險狡詐的偽君子要敢于針?shù)h相對,揭開(kāi)面具抨擊腐朽沒(méi)落的丑惡行為,學(xué)會(huì )自我保護、免受傷害。

  另外, “公關(guān)”一詞家喻戶(hù)曉,但是能準確理解、把握并熟練運用“公關(guān)”在現代社會(huì )中發(fā)揮作用的人在今天仍然可謂“鳳毛麟角”。所以,“公關(guān)”已成為現代人進(jìn)入市場(chǎng)的“入場(chǎng)券”,可“人際關(guān)系”則是它的奠基石和鋪墊。在座的各位請時(shí)刻銘記。喝穗H關(guān)系是與人的一生息息相關(guān)的。你若交際無(wú)方,會(huì )使你處處卡殼、事事不順、費力而不討好;你若交際有術(shù),會(huì )使你得盡人緣、朋友濟濟、左右逢源、春風(fēng)得意。 最后,我希望人際關(guān)系在現代社會(huì )交往中不斷發(fā)揮其獨特而又隱形的作用,更希望大家把它發(fā)揮得淋漓盡致并伴君愉快的走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬!

  人際關(guān)系演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  世界名校哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)長(cháng)達75年、調查范圍涵蓋700余人的研究:幸福的人生,源于什么?縱然志愿者中有人已逝,有人尚還健在,也不斷有新的志愿者加入,但他們的答案,無(wú)一例外:良好的身心健康及親密、和諧、溫暖的人際關(guān)系。

  人生各異,卻都會(huì )經(jīng)歷不同的階段,扮演不同的角色,處理多方面的關(guān)系。每個(gè)階段都是必經(jīng)之路,諸多關(guān)系也都無(wú)法回避,因此,學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人的必修課,因為它關(guān)乎著(zhù)你的健康與幸福!同學(xué)們,你可曾留意過(guò)自己與身邊人的關(guān)系?與父母的關(guān)系是否和諧?與老師的關(guān)系是否融洽?與同學(xué)的關(guān)系是否友善?因為父母、老師、同學(xué)不僅是你成長(cháng)過(guò)程中交往的對象,而且是你步入社會(huì )前學(xué)會(huì )與人相處的載體,你,感受到了嗎?

  這世上有一種人,他們由衷地希望你好,期盼你比他們過(guò)得幸福,不求你的回報;無(wú)論健康與否,他們始終伴你左右。這,便是父母。從蹣跚學(xué)步到衣錦還鄉,他們包容你的笑容與淚水,接納你的輝煌與黯淡,他們全心全意、無(wú)怨無(wú)悔。你與他們,是否建立了融洽的親子關(guān)系呢?試想一下,一個(gè)不能與父母建立良好關(guān)系的人,又能對誰(shuí)付出真情呢?

  即使我們正值年少,急躁與倔強如影隨形,唇槍舌劍也不應是與父母交流的正確方式,真摯的溝通和耐心的傾聽(tīng)才是解決矛盾的最佳途徑。只有親子關(guān)系融洽,作為中學(xué)生的我們才可以全身心地暢游知識的海洋,作為父母的他們才可以無(wú)顧忌地點(diǎn)亮你身后的燈光。

  在我們的成長(cháng)道路上,你是否記得總有這樣一群人,他們用激情與智慧豐富我們的學(xué)識,用勤懇和真愛(ài)塑造我們的靈魂。這,便是老師。從孩提時(shí)代到長(cháng)大成人,老師就是我們沒(méi)有血緣的父母,教導我們做人立世。夜色里他們伏案備課,講臺上他們揮汗如雨。他們的鼓勵飽含欣慰,他們的責備滿(mǎn)是焦慮。老師為我們傾盡心血 ,指導我們學(xué)習,照料我們生活,面對不是親人勝似親人的他們,我們是否與他們建立了尊重、包容、真摯的師生情誼呢?如果我們懷著(zhù)一顆感恩的心去珍惜與老師相處的這段時(shí)光,那么相信你我都將終生受益。

  還有這樣一群人,彼此年齡相仿,在晨光中暢談夢(mèng)想,在月色里分享收獲,人人都是一身整潔的校服,人人都有一顆赤誠的真心。這,便是同學(xué)。同齡人之間有著(zhù)共同的感受,他們理解你學(xué)習的壓力、懂得你情感的煩惱,伴你走過(guò)春夏秋冬。試問(wèn)一下,因為一點(diǎn)小事而疏遠同學(xué)的`你,是否感到孤單?疏離產(chǎn)生隔閡,矛盾造成對立。冷戰或熱戰都不應是同學(xué)間的溝通方式,大小恩怨也都可變作一張卡片,融化在彼此心間。俗話(huà)說(shuō):“朋友多了路好走”,未來(lái)的你我相約大學(xué):在北京,在上海,不列顛、美利堅,我們的足跡將遍布世界,友善的同學(xué)關(guān)系不僅會(huì )給予你真摯的友誼,也將在未來(lái)助你一臂之力。

  父母、老師、同學(xué),是我們成長(cháng)中的引導者、陪伴者,學(xué)會(huì )與他們友好相處,是在未來(lái)建立良好人際關(guān)系的前提和基礎。與父母關(guān)系融洽,你會(huì )享受到和睦與溫馨;與老師關(guān)系和諧,你會(huì )收獲到知識與情誼;與同學(xué)關(guān)系友善,你將擁有一個(gè)好人緣,為你的學(xué)生時(shí)代留下更多美好的記憶!

  同學(xué)們,追求幸福美好的生活,請先從學(xué)會(huì )建立良好的人際關(guān)系關(guān)系開(kāi)始!你,準備好了嗎?

  人際關(guān)系演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  進(jìn)入高中,我們已不知不覺(jué)共同度過(guò)了三個(gè)多學(xué)期。我想,在這段時(shí)期里,大家一定都收獲了很多。無(wú)論是我們的專(zhuān)業(yè)知識與技能,亦或是自我生活的能力。當然,有一點(diǎn)很重要,那就是我們也一定收獲了不少的朋友。想來(lái),大家對高中內各種人際關(guān)系的處理,都有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解。今天我要講的,就是我個(gè)人對高中生如何處理好學(xué)校內的各種人際關(guān)系的觀(guān)點(diǎn)和看法。人活著(zhù),就不可避免的要與人打交道,這就是人際關(guān)系。人際關(guān)系對一個(gè)人的一生會(huì )產(chǎn)生一定的影響。對不同的人,其影響的程度不同。對能力差的人其影響大,對能力大的人其影響小。我們不應該把人際關(guān)系看得太重,但也不要完全不顧。我覺(jué)得,處理人際關(guān)系一般應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、寬容友愛(ài)

  寬容是一種大度,它會(huì )讓你擁有更多的朋友和輕松的生活?纯次覀兊闹?chē),那些有寬容心的人往往能贏(yíng)得大家的尊敬和愛(ài)戴;相反,那些斤斤計較,不能容忍別人的人往往得不到大家的理解、尊重和歡迎。王勃曾說(shuō):海內存知己,天涯若比鄰。這是他的朋友將要到四川去上任,王勃在長(cháng)安相送,臨別時(shí)贈給朋友這首歌。四海之內思念我的知己朋友,即使遠在天邊,也感覺(jué)像鄰居一樣近。對人要友愛(ài)。人人都渴望友愛(ài),與人友愛(ài)就是與自己友愛(ài)。友愛(ài)可以化解一切,友愛(ài)可以贏(yíng)得更多的友愛(ài)和朋友。即使別人不夠友愛(ài),我們仍可以用友愛(ài)去化解他。沒(méi)有人會(huì )與友愛(ài)為敵,友愛(ài)要真誠而不要虛偽。

  二、不卑不亢、平易近人

  跟比自己強大的人打交道不要自卑,因為他也是從你現在的處境走過(guò)來(lái)的,只要努力你就會(huì )趕上他。與比自己弱的人打交道,不要驕傲,因為你也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)他現在的處境。如果努力他也會(huì )趕上你,甚至超過(guò)你。不卑不亢、平易近人會(huì )讓你接觸更多的人,得到更多的尊重,與更多的人和睦相處。

  1946年5月6日,國共和談期間,周恩來(lái)與美、蔣代表及三方工作人員一行60余人,到了黃坡縣時(shí)適逢暴雨,山洪爆發(fā),河水猛漲,橋梁被沖斷,無(wú)法前進(jìn)。美、蔣方代表都找不到辦法過(guò)河,正在無(wú)奈之際,周恩來(lái)找來(lái)了黃坡縣委書(shū)記,之后這個(gè)書(shū)記就找來(lái)了一些群眾,周恩來(lái)同大家商量到:“鄉親們,我們要到宣化店去和平談判,你們有辦法幫助我們過(guò)河嗎?”大家回答說(shuō):“有!”于是他們找來(lái)了繩子和抬杠,硬是靠人力把吉普車(chē)抬過(guò)了河,其他美方與蔣方人員也由農民給背過(guò)了河。等到他們來(lái)背周恩來(lái)時(shí),他拒絕到:“鄉親們,你們?yōu)榱藸幦『推,給予我們很大的支持,我很感謝你們。跋山涉水是我們共產(chǎn)黨人的本領(lǐng),我就不麻煩你們了!闭f(shuō)著(zhù)周恩來(lái)就脫下長(cháng)褲與鞋襪,赤腳涉過(guò)了這條寬百余米,水深齊腰的河。周恩來(lái)的平易近人,是我們永遠的榜樣!

  三、常站在對方的位置想一想,也就是設身處地替別人著(zhù)想

  有時(shí)別人的'行為會(huì )令我們想不通,這是因為我們總站在自己的位置分析問(wèn)題。如果設身處地地站在對方的位置想一想,那么很多問(wèn)題都可以想通,很多事情都可以理解。

  有一位少年去拜訪(fǎng)一位長(cháng)老,向他請教生活與成功之道:“我怎樣才能讓自己得到幸福,同時(shí)又能帶給別人快樂(lè )呢?”長(cháng)老看了看他說(shuō):“我送你四句話(huà)。第一句話(huà),把自己當成別人!鄙倌晗肓讼,說(shuō):“在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,把自己當成別人,痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂之時(shí),把自己當成別人,那些狂喜也會(huì )變得和平一些,是這樣的嗎?”長(cháng)老點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)出了第二句話(huà):“把別人當成自己! “在別人不幸的時(shí)候,”少年皺著(zhù)眉頭道,“真正用心去同情別人的不幸,理解別人的難處,在別人需要的時(shí)候,及時(shí)給予幫助!遍L(cháng)老微微一笑,又說(shuō)出一句話(huà):“把別人當成別人!鄙倌暾f(shuō):“你的意思是讓我充分地尊重每個(gè)人的獨立性,在任何情形下,都要根據別人特點(diǎn)和需要來(lái)調整自己的行為!

  “說(shuō)的很好!”長(cháng)老眼中流露出贊許的目光,說(shuō)出了第四句話(huà):“把自己當成自己!毕肓艘粫(huì )兒,少年遺憾地說(shuō):“這句話(huà)的意思,我一時(shí)還悟不出來(lái)。而且這句話(huà)之間也有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統一起來(lái)呢?” “很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷,”長(cháng)老說(shuō)道。少年沉思良久,叩謝而去。當然,除了這三點(diǎn)之外,還有許多交友之道。但只需做到這三點(diǎn),又何嘗還用擔心交不到真心朋友呢?

  我的演講完畢,謝謝大家!

  人際關(guān)系演講稿 篇5

  門(mén),打破后,就是橋!}記

  又是一個(gè)父親節,女孩心里想著(zhù),父親節又怎樣呢,與父親的關(guān)系不冷不熱,在一起又無(wú)話(huà)可說(shuō),即使是父親節,我又能能做些什么呢?

  回到家,父親依舊是那樣毫無(wú)表情地看著(zhù)她,滿(mǎn)桌的飯菜,飄得滿(mǎn)屋的香氣,然后,她和父親靜靜地坐下,靜靜地吃飯,飯桌上有的只是碗筷碰撞在一起的聲音,母親死后,天天如此,女孩鼻子一酸,掩住即將落淚的眼睛,輕聲說(shuō)道:“我做作業(yè)去了”。

  月朗星稀,漆黑的夜空顯得格外的神秘,像父親的雙眸一樣,女孩想;貞浧鹜,與媽媽在一起的美好時(shí)光,女孩覺(jué)得心酸,父親根本就不懂我,我們之間只有沉默,沉默,沉默。只是這種生活,是父女之間的嗎?我們的心好像是兩扇門(mén),用鎖鎖住,誰(shuí)都不能了解誰(shuí),誰(shuí)都不能明白誰(shuí)。

  女孩想了很多,只是這門(mén),什么時(shí)候才能打開(kāi)?

  天亮了,睜開(kāi)朦朧的睡眼,令女孩又驚奇又震驚,桌上放著(zhù)一只憨態(tài)可掬的陶瓷小豬,小豬的手上拿著(zhù)一把鑰匙。鑰匙?鑰匙?女孩似乎想到了什么,小豬下還有一張卡片,“女兒,生日快樂(lè )!”女孩忘了,父親節也是自己的生日。

  她沖出家門(mén),風(fēng)一樣的奔跑,來(lái)到花店買(mǎi)了一束鮮花,回到家后,父親正在準備早點(diǎn),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到父親的頭發(fā)上女孩發(fā)現,父親競有了白發(fā),父親老了,真的老了。

  父親轉過(guò)身,發(fā)現了手拿鮮花的.的女孩,“爸,送給您,父親節快樂(lè )!”父親笑了,女孩發(fā)現父親那曾經(jīng)神秘的雙眸下其實(shí)隱藏的是愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。

  父女緊緊的相擁在一起,心靈的門(mén)在這個(gè)美麗的清晨被打開(kāi)了。門(mén)后是愛(ài)溝通的橋梁。

  人際關(guān)系演講稿 篇6

  中國的事情沒(méi)有什么好,也沒(méi)有什么不好,四個(gè)字,合理就好。根本沒(méi)有絕對的:好壞是非。

  中國人求的是圓滿(mǎn),絕對不是對錯。實(shí)際上這是最難做到的。中國人最討厭沒(méi)是沒(méi)非的人,但是中國人最不喜歡是非分明的人。凡是是非分明的人,人緣都不好,事情都辦不通。

  我們是要求很高的民族,我們要在圓滿(mǎn)當中去分對錯,分對錯分到不圓滿(mǎn),那你就前功盡棄。西方人是很簡(jiǎn)單的,對就是對,錯就是錯,中國人絕對沒(méi)有這回事。

  在中國,經(jīng)常犯錯的人反而沒(méi)有事,經(jīng)常對的人反而搞得倒楣透頂,這是不是很奇怪?你要知道,你越對,你得罪的人就越多。我必須要說(shuō)明,聽(tīng)中國人的話(huà)要很小心,我們絕對不是要你同流合污,絕對不是要你投機取巧,但是我們要你顧慮大家的面子,要你能夠隨機應變,要你能夠忍一時(shí)之氣,否則這個(gè)是非永遠是講不通的。

  是非在中國社會(huì )是高度困難的'一件事情,說(shuō)清楚一點(diǎn),我們是中有非,非中有是,這個(gè)人這一部分做對了,他一定有一部分是做錯的。一個(gè)服務(wù)員跟客人吵起來(lái),你再有理由,也還是你錯,為什么?你讓他不高興,你就是錯的。不管你怎么對,你讓他不高興,那你就是錯了。

  西方人吵架,對錯會(huì )分得很清楚。中國人兩兄弟吵架了,是不能分誰(shuí)對誰(shuí)錯的。因為分了你對我錯以后,兄弟就不會(huì )同心,以后就沒(méi)有感情了。我們看到西方人兄弟之間的感情是沒(méi)有我們深厚的。大人在處理這種兄弟吵架的事情時(shí),一定要說(shuō)兩個(gè)都有錯,兩個(gè)都該罵,然后還要告訴他們,兄弟只有不吵架才是對的,只要吵架,兩人都錯。這叫做大是非跟小是非。

  中國人是講大是非的,只要是兄弟就不能吵架,有什么事好好商量。小是非是說(shuō),一定要分誰(shuí)對誰(shuí)錯,分半天,分到最后離心離德,盡管天天住在一起,但是有時(shí)候還不如路人。

  現在的小孩會(huì )把自己的房門(mén)關(guān)起來(lái),告訴爸爸媽媽?zhuān)业男拍銈儾荒芸?墒侵袊母改覆粫?huì )接受這樣的說(shuō)辭,不看怎么知道自己的孩子在干什么?那種允許孩子有個(gè)人隱私的做法都是外國人的東西。外國人是孩子的事情他自己負責,因為在外國,孩子到18歲以后,他跟父母幾乎沒(méi)什么關(guān)系了。在中國,孩子到了30歲,還是父母的孩子;孩子40歲做錯了事情,做父母的會(huì )更丟臉。

  外國人看到小孩,會(huì )先問(wèn):“你叫什么名字?”我每次看到這個(gè)都覺(jué)得很好笑:小孩叫什么名字,跟你有什么關(guān)系?中國人不會(huì )這樣問(wèn),中國人看到小孩,二話(huà)不說(shuō),先問(wèn):“你爸爸是誰(shuí)?”你爸爸是誰(shuí)比較重要,你叫什么名字又有什么關(guān)系呢?

  可見(jiàn),中國人永遠是連在一起的,中國人見(jiàn)到小孩,比較關(guān)心的是他爸爸是誰(shuí),至于他叫什么名字,告訴我們,我們也不太注意,因為他分量不夠。而且我們據此可以隨時(shí)變化——你爸爸是誰(shuí)——我爸爸是領(lǐng)導——請進(jìn)請進(jìn),拿出家里最好的巧克力糖給他吃。有人就因此說(shuō)中國人很勢利。我想請問(wèn)大家:勢利好不好?

  你說(shuō)不好。那我告訴你,就是因為勢利,我們?yōu)榱巳思铱吹闷?所以才會(huì )爭氣,才會(huì )不斷上進(jìn),否則,如果大家都一樣,你還要那么努力,那么辛苦干什么?我們中國人,無(wú)論到了哪里,永遠都會(huì )想一件事,叫做:光宗耀祖!

  你說(shuō)好。那你太膚淺了。難道人活著(zhù)就是為了讓別人看得起嗎?

  那么,中國人很現實(shí)很勢利,好不好?我想到現在為止,我們已經(jīng)非常清楚了,中國的事情沒(méi)有什么好,也沒(méi)有什么不好,四個(gè)字,合理就好。根本沒(méi)有絕對的:好好是非。

  所以,最后提醒大家一句,切記:得理要饒人,理直氣要和。

  人際關(guān)系演講稿 篇7

  作為一個(gè)有自我意識的人,我們在與他人交往時(shí),會(huì )在社會(huì )生活中遇到一些問(wèn)題,例如故作老練,扭扭捏捏等等,這些都是跟缺乏自我意識有關(guān)。因此,我們需要了解自己。常言道:“君子日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”我們應該反思我們在日常生活中的表現和行為,總結我們的經(jīng)驗。從多方面考慮自己的缺點(diǎn),做事的方式和語(yǔ)言等等。當你發(fā)現自己的缺點(diǎn)時(shí),要有耐心去改正。

  向別人學(xué)習,比較和對比自己,從而才能了解自己,積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn),為自己的缺點(diǎn)努力改正,才能不斷完善自己。

  對于自卑和自我否定的人來(lái)說(shuō),他們往往沒(méi)有什么朋友,甚至是一個(gè)不喜歡自己的人,這種形象不利于與他互動(dòng)時(shí)的相互發(fā)展。首先,這類(lèi)人往往不承認或接受自己真實(shí)的面孔,在別人面前打扮成另一個(gè)形象。一旦這種錯覺(jué)被暴露出來(lái),就會(huì )讓別人反感,不愿意和他互動(dòng)。

  要有健康、積極的心態(tài),不要以為少數人的消極不會(huì )映射到大多數人身上,微笑就像一面鏡子,你對別人微笑別人也會(huì )對你微笑。語(yǔ)言是人類(lèi)最方便、最直接的交流方式,只有具有良好的表達能力,我們才能更好地展示自己,充分發(fā)揮我們的才能,讓別人知道和認識我們。

  傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。一個(gè)好的傾聽(tīng)者往往有更多好朋友,傾聽(tīng)是一門(mén)高尚的藝術(shù),掌握它會(huì )讓你受人歡迎。我們全心全意地傾聽(tīng)他人,我們把所有干擾放在一邊,忽略其他噪音,我們看著(zhù)對方的眼睛,點(diǎn)頭鼓勵對方繼續。要善于傾聽(tīng)對方的意思,不要一味打斷,要做一個(gè)體貼、有修養、有知識的人。

  優(yōu)雅地表現自己。禮貌反映一個(gè)人的修養和風(fēng)度,有了庸俗的行為習慣,會(huì )讓人失去親和力,受人歡迎的是穩重大方的人,要使自己的行為給別人留下好印象,就要自覺(jué)地約束自己,使自己的.行為文明得體。你必須學(xué)會(huì )在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)控制自己。不能沒(méi)有顧忌,肆無(wú)忌憚地撲哧撲哧。

  我們每個(gè)大學(xué)生都應該通過(guò)自己的努力來(lái)改善我們的人際關(guān)系。一方面,不斷提高自己的心理健康水平,另一方面,掌握人際交往的原則和方法,并通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力使之始終成為自己的習慣,成為自己性格的一部分。如果我們都能做到這一點(diǎn),和諧的人際關(guān)系就離我們不遠了。

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