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未來(lái)課堂,

時(shí)間:2025-11-20 16:52:21 課堂 我要投稿

未來(lái)課堂,350字

未來(lái)課堂,350字1

  歡迎來(lái)到3020年的學(xué)校,想知道3020年的課堂是什么樣的嗎?那就跟著(zhù)我一起去看看吧!

未來(lái)課堂,350字

  3020年,雖然我們還是少年,但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學(xué)啦!每個(gè)人家中都有配備智能操作系統的無(wú)人駕駛汽車(chē),我們可以獨自坐著(zhù)它去學(xué)校。只要幾分鐘的功夫,就能按照爸爸媽媽規劃的路線(xiàn)安全抵達學(xué)校,而且,智能操作系統還能還會(huì )自動(dòng)將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔心。

  走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現這里是沒(méi)有黑板的。但當上課鈴響起,墻壁上有一塊巨大的`屏幕在老師的遙控下緩緩打開(kāi),這就是我們的“黑板”。桌子會(huì )調節高度,椅子也可以調整到最適合的角度。當我們準備好之后,老師會(huì )出現在屏幕中給我們上課。我們每個(gè)人前面都有一臺電腦,可以在上面進(jìn)行課堂練習,電腦會(huì )自動(dòng)將我們的答案傳給老師進(jìn)行批改。寫(xiě)作業(yè)時(shí)如果遇到不會(huì )的內容,輕輕點(diǎn)一下“解答”按鍵,電腦就可以自動(dòng)指導我們解題方法。

  大課間到了,體育鍛煉還是不能少的,教室會(huì )自動(dòng)切換到課間模式,我們在陽(yáng)光下伴隨著(zhù)音樂(lè ),快樂(lè )地打起節拍跳起課間操。

  怎么樣,3020年的課堂有趣吧,你想來(lái)嗎?

未來(lái)課堂,350字2

  你想知道未來(lái)的課堂是怎么樣的嗎?讓我給你介紹介紹吧。

  桌椅是最奇特的.。桌面就是一塊電腦屏幕,如果你上課睡覺(jué),桌子就會(huì )對你發(fā)出警告。如果你坐姿不正確,椅子就會(huì )震動(dòng),提醒你坐好來(lái)。這時(shí),黑板就該“下崗了吧?沒(méi)有了黑板,老師怎么給我們上課呢?你也許又會(huì )問(wèn):這個(gè)你不用擔心,因為講臺上有一塊很大的電腦屏幕,它可以通過(guò)我們桌上面那塊電腦屏幕給我們講課。這樣老師們就輕松多了。

  這時(shí),窗戶(hù)又會(huì )自動(dòng)把暖氣送出來(lái)。這個(gè)窗戶(hù)就像一臺“大空調”給教室送來(lái)溫暖。這時(shí),你會(huì )問(wèn):如果夏天有點(diǎn)冷,冬天有點(diǎn)熱,怎么辦呢?這個(gè)你不用擔心,因為這臺“大空調”會(huì )按空氣是否熱,還是冷,所改變的。

  墻壁也很奇特,潔白的墻壁,不再是白色的,而是春天碧綠碧綠的、夏天火紅火紅的、秋天金黃金黃的、冬天雪白雪白的。這時(shí)你會(huì )問(wèn):墻壁怎么會(huì )變顏色呢?當然墻壁不會(huì )變顏色。但是,壁上面安了一個(gè)顏色改變器,它會(huì )按四季的顏色所改變的。坐在教室里同學(xué)們就會(huì )感覺(jué)像在大自然中上課一樣,多舒服!

  未來(lái)的課堂是有趣的。我相信,只要我們努力學(xué)習,過(guò)不了多久,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

未來(lái)課堂,350字3

  早上醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,穿好衣服,吃好飯,就去上學(xué)了。在走的路上,我看見(jiàn)飛在天上的汽車(chē),還看見(jiàn)人騎著(zhù)云飛來(lái)飛去。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),一看懷表,哎呀!上學(xué)要遲到了!

  走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)一大堆機器人。正在把學(xué)生的'作業(yè)檢查一遍,有些寫(xiě)字不工整的人都被返工重寫(xiě)了。你得問(wèn):他是怎么知道要返工的?不用擔心,機器人有語(yǔ)音功能,只要作業(yè)及格會(huì )喊:請進(jìn)。如果不好它會(huì )喊:站!請返工!通過(guò)檢查作業(yè)的地方,我來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)老師正在講課。

  第一節是語(yǔ)文課,老師也是機器人,機器人上有攝像頭,真實(shí)的老師可以在上面操控。語(yǔ)文是這樣的:1+1=九月就日憶山東兄弟在等于春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。最后等于:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。如果有同學(xué)上課做小動(dòng)作,機器人老師會(huì )立馬發(fā)射出激光,讓學(xué)生睜不開(kāi)眼睛,后果不堪設想。學(xué)生們只好乖乖聽(tīng)課。

  數學(xué)課到了,老師講題的時(shí)候總會(huì )投用票的方式來(lái)進(jìn)行。只需一張紙寫(xiě)上答案,給老師一分鐘就行。

  這樣不僅讓我們的學(xué)習進(jìn)步,又能讓同學(xué)們認真寫(xiě)作業(yè),我太喜歡這樣了!

未來(lái)課堂,350字4

  今天中午,我坐在教室打了個(gè)盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未來(lái)。我定睛一看,原來(lái)我還在教室里。講臺上馮老師正在上語(yǔ)文課。只見(jiàn)她伸手一揮,背后的黑板“刷”地改變了畫(huà)面,背景音樂(lè )也隨之改變。她念出一句話(huà),黑板立刻顯示出同樣的文字。好神奇的黑板!

  這時(shí)候,馮老師提問(wèn)了:“沂宸同學(xué),請你上來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)成語(yǔ)‘身臨其境’吧”我走上講臺,怎么也找不到粉筆。我問(wèn)馮老師:“粉筆呢?”馮老師忍不住笑著(zhù)說(shuō):“咱們現在用的是智能黑板喲!”只見(jiàn)她對著(zhù)黑板,伸出右手食指,在空中劃了一通,于是黑板上一筆一畫(huà)地出現了三個(gè)字—何沂宸。

  這也太科幻了吧!我對著(zhù)黑板,激動(dòng)地用手指在空中寫(xiě)下四個(gè)字“身臨其鏡”,黑板發(fā)出了“滴滴”聲,它竟然說(shuō)話(huà)了:“錯誤,身臨其境的‘境’不是鏡子的‘鏡’!

  羞死人啦,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……“醒醒!醒醒!”耳邊突然傳來(lái)同桌的`聲音。我睜開(kāi)眼睛:!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我多么渴望夢(mèng)想中的課堂變成現實(shí)!

未來(lái)課堂,350字5

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)雖可以增長(cháng)知識,但讀書(shū)的方法有很多,未來(lái)的課堂把讀書(shū)變得很神奇,接下來(lái)就聽(tīng)我一一道來(lái)。

  未來(lái)的課堂,可以隨心所欲。語(yǔ)文課上,老師將時(shí)光大門(mén)開(kāi)啟,同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)“吸進(jìn)去”了,我們的眼前閃現出這節課要講的內容“鑿壁偷光”,那幾個(gè)鎏金大字很快散去,我們都置身于一個(gè)炎炎夏夜黑暗的農村家庭,看見(jiàn)了小時(shí)候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開(kāi),借著(zhù)鄰居家微弱的燈光還再勤學(xué)苦讀,即使他滿(mǎn)頭大汗被蚊蟲(chóng)叮咬,也阻擋不了他對知識的渴求,這一幕就發(fā)生在我的眼前,我多么想去幫他嚓嚓汗!數學(xué)課上,老師給每個(gè)人發(fā)了一把鑰匙,打開(kāi)了電子門(mén),讓我們都進(jìn)去,就在我們踏進(jìn)門(mén)的那一刻,五彩斑斕的光束照過(guò)來(lái),原來(lái)這里是數學(xué)的海洋,各種數學(xué)符號還有題目都按照順序排開(kāi),每個(gè)題目是怎么解的,還有原理怎么來(lái)的我們一看便知,不用讓老師在課堂上一遍又一遍的'講解,在這樣的課堂上課自由自在,自己哪個(gè)不會(huì )只要點(diǎn)一下,各個(gè)跳動(dòng)的符號就歡快的動(dòng)起來(lái),形象,活潑,可愛(ài),即使瞌睡再大的同學(xué)也不會(huì )睡了。

  未來(lái)的課堂,多姿多彩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我期待那一天的到來(lái)!

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  “叮,叮!蔽业男◆[鐘把我叫了起來(lái)。我拖拖拉拉地起床,又慢吞吞地刷牙洗臉。整整用了半個(gè)小時(shí);蛟S你會(huì )問(wèn),我不會(huì )遲到嗎?那我可告訴你,從今往后我根本不用辛辛苦苦上學(xué)學(xué)知識拉,因為我可以在家上學(xué)了。

  我打開(kāi)電腦,不一會(huì )兒,就到了可以上課的網(wǎng)站了。這里有小學(xué)至高中的全部課文,還有老師講解。你想學(xué)哪一科只需輕輕一點(diǎn)擊,就萬(wàn)事OK拉~~老師講完以后,有不明白的地方,只需輕輕一點(diǎn),就可以在聽(tīng)一遍,這樣解決了學(xué)了又忘的'致命要點(diǎn)。還有這里的老師數不勝數,你想要哪一棵的老師任你選擇。有時(shí),你遇到不懂的問(wèn)題直接再電腦上打上去,只需0.102537至0.102637之間就可以把你的疑問(wèn)的答案告訴你,方便極了!在這里,老師講完題以后會(huì )出一些習題給你做,作錯或不懂做,她都會(huì )耐心地給你講,直到你懂為止。上課時(shí),也可以采用電子舉手的方法。

  “小艷,該起床了”哦,這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇怪有趣的夢(mèng)。雖然現在這個(gè)夢(mèng)不能實(shí)現,但我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)達,人類(lèi)生活的提高,這將來(lái)一定不會(huì )是個(gè)夢(mèng)!

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  未來(lái)課堂會(huì )是怎樣的呢?每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)想要的課堂,我的想法是這樣的。

  30年后,我們人類(lèi)每個(gè)學(xué)生都可以隨身攜帶一個(gè)隱形的智能超級助手來(lái)上課。它有很多功能:可以解答我們的問(wèn)題,可以唱歌,講故事,看日歷、時(shí)間,拍照,付款,加好友……這樣我們可以學(xué)習輕松,生活方便,減少危險。

  30年后,教室的門(mén)是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的,窗戶(hù)可以根據教室的溫度,濕度和光照自動(dòng)設置開(kāi)關(guān)的度數。桌椅都是用透明的玻璃做成的,教室還安裝攝像頭,那些上課調皮搗蛋,考試打歪主意的孩子很難蒙混過(guò)關(guān)。

  30年后的課堂是自由的。孩子每天可以自由選擇座位,老師把當天要學(xué)習的課程,每節課要學(xué)習的.所有問(wèn)題點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。學(xué)生們可以從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習,喜歡作文的可以先寫(xiě)作文,喜歡科學(xué)的可以先做實(shí)驗,對學(xué)生來(lái)說(shuō)能從自己喜歡的科目開(kāi)始一天的學(xué)習,會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心。不喜歡的科目在放學(xué)之前完成就可以了,遇到不懂的問(wèn)題可以向老師請教。只要把今天的任務(wù)完成,剩下的時(shí)間可以做自己喜歡的事情,參加自己喜歡的興趣小組學(xué)習其他知識。上午學(xué)完,下午可以不用去學(xué)校。這是真正的學(xué)習,不會(huì )發(fā)生聽(tīng)課時(shí)心不在焉的情況。老師能清楚地了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,興趣,對老師來(lái)說(shuō),在了解學(xué)生的基礎上因材施教,是最有效的上課方法。

  未來(lái)這樣的課堂你喜歡嗎?

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  未來(lái)的教室是什么樣的?我認為未來(lái)的教室非常先進(jìn),有許多現在還沒(méi)有的高科技產(chǎn)品。未來(lái)的`桌子必須有聲音功能。你可以說(shuō)你想拿什么,你就會(huì )出來(lái)。一張桌子有五層樓,有自己的餐具。如果你上課不認真聽(tīng)講,課桌會(huì )懲罰你。如果有人在考試中作弊,下一堂課也會(huì )發(fā)出警報。所有的課桌都伸出一只機械臂,將人抬到考試作弊的場(chǎng)地。如果老師要求寫(xiě)問(wèn)題,你可以用鋼筆在桌子上寫(xiě)字,然后把它傳到黑板上。每個(gè)人都可以看到,如果考試結束了,按一個(gè)按鈕,課桌就會(huì )被分開(kāi),這樣老師就省了很多麻煩。

  未來(lái)筆,未來(lái)筆必須有多種顏色,你可以隨意改變顏色,你可以把它們變成彩色筆、蠟筆、鉛筆、圓珠筆、碳筆等。未來(lái)的筆可以調整它們的坐姿,如果它們看起來(lái)不擅長(cháng)寫(xiě)字,它們會(huì )被自動(dòng)淘汰,如果它們代替父母簽名,它們會(huì )變成自己的名字,如果它們在做問(wèn)題時(shí)出錯,它們會(huì )變成不同顏色的筆。

  未來(lái)是多么美好,我似乎生活在未來(lái)!

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  我想未來(lái)的課堂是怎樣的呢?在腦海里面出現很多的功能。

  未來(lái)的課堂一定會(huì )有自動(dòng)改作業(yè)機器,老師每天批改作業(yè)很辛苦,如果有自動(dòng)改作業(yè)機器的話(huà),老師給我們批改作業(yè)就不用那么辛苦,也可以節省時(shí)間給我們講解一些困難問(wèn)題,提高我們的學(xué)習效率;未來(lái)的課堂可能會(huì )有一種防止同學(xué)們上課期間開(kāi)小差機器,如果機器檢測到同學(xué)們開(kāi)小差的話(huà),桌子左上角會(huì )出現一個(gè)小機器人,小機器人會(huì )拿著(zhù)小錘敲打開(kāi)小差同學(xué),起到提醒同學(xué)集中精力聽(tīng)課;時(shí)時(shí)刻刻在監視我們上課時(shí)的狀態(tài);我們現在需要背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué),而未來(lái)的課堂會(huì )有一種儲物柜,柜子需要面部識別,只要面部識別成功,柜子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),里面會(huì )有我們上課時(shí)需要的各類(lèi)書(shū)籍,未來(lái)的`書(shū)桌上會(huì )帶有感應功能,只要輸入密碼,就可以進(jìn)入學(xué)習模式,好比一臺電腦;如果上美術(shù)課、音樂(lè )課,可能會(huì )有一名漂亮、溫柔的機器人老師來(lái)給我們上課,老師會(huì )把最好的、最全面的知識教給我們。

  同學(xué)們!這就是我眼中的未來(lái)課堂,你們眼中未來(lái)課堂是什么樣子呀!

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  看門(mén)前綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,再往遠處看,一條五色跑道,像彩虹一樣。一個(gè)個(gè)心形的房間,是什么呢?你一定以為這是公園,不,這是將來(lái)的學(xué)校。來(lái)到教室,各種高科技產(chǎn)品,直接讓我進(jìn)入了科幻世界。教室的墻面是用特殊材料制成的',它會(huì )利用外面的溫度,天氣、變換出各種顏色。讓教室四季如春,人們可以語(yǔ)音控制房頂是關(guān)還是開(kāi),在需要陽(yáng)光的時(shí)候語(yǔ)音自動(dòng)打開(kāi)。再看看我們的桌椅,我們的書(shū)桌可厲害了像一個(gè)百寶箱。比如說(shuō)老師開(kāi)始上語(yǔ)文課了!老師,來(lái)到教室,我們的面前像魔術(shù)一樣變出來(lái)了所有的語(yǔ)文用品。椅子就更神奇了,老師在講課的時(shí)候,學(xué)生只要有分神,瞌睡,坐姿不端正等小動(dòng)作,椅子就會(huì )長(cháng)出兩支小花朵,然后輕輕地拍打小朋友的背,直到小朋友們認真上課。老師只要坐在椅子上,我們的面前就會(huì )有生動(dòng)而有趣的課堂知識。這就是我們的未來(lái)課堂,如果我現在有穿越機器,那么我一定會(huì )穿越到那時(shí)候,我要看看是不是比我想的更棒呢?

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  你們有沒(méi)有幻想過(guò)未來(lái)的課堂會(huì )是什么樣的呢?我幻想過(guò),如果你們想知道我幻想的`是什么樣,那就來(lái)看看吧。

  我幻想過(guò)老師,我幻想過(guò)未來(lái)的老師是機器人,這個(gè)老師溫柔無(wú)比,趣味活潑有耐心,上課認真,下課就和同學(xué)們一起玩耍,像朋友一樣。

  教室是一個(gè)大玻璃房間,里面有一套學(xué)習工具,和一套會(huì )根據喜好換顏色的書(shū)桌,還有一個(gè)很大的黑板,打開(kāi)黑板就可以看到一個(gè)門(mén),打開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)就能穿越到正在講的課里了,課上機器人老師、機器人同學(xué)講的課也很有趣,同學(xué)也非常熱情。

  如果下課了,玻璃房間上就會(huì )出現一扇門(mén),打開(kāi)門(mén)就可以通過(guò)這扇門(mén)去到隔壁班,去和別的班的同學(xué)互動(dòng)。

  如果到中午,該吃午飯了,這個(gè)機器人老師就會(huì )給你合理科學(xué)的安排午餐,然后給你送過(guò)去。

  時(shí)間到了,這個(gè)就是我幻想的未來(lái)課堂了,怎么樣?是不是很美好,很奇幻呢,每一次的上課都像是一次奇妙的旅行,我一定要好好學(xué)習,我相信這個(gè)幻想會(huì )離我們越來(lái)越近!

未來(lái)課堂,350字12

  歡迎來(lái)到3017年,想知道3017年的課堂是什么嗎?那就跟著(zhù)我一起去看看吧!

  3017年,雖然我們還小,但是不用麻煩爸爸媽媽再接送我們啦!每個(gè)人家中都有無(wú)人駕駛汽車(chē),我可以坐著(zhù)它去學(xué)校。而且只要一眨眼的工夫就能到學(xué)校,它還會(huì )自動(dòng)將我的.行程發(fā)給父母,免得他們擔心。

  走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現是沒(méi)有黑板的。但抬頭看看,天花板上會(huì )有一個(gè)巨大的屏幕,就這是我們的“黑板”。桌子會(huì )自動(dòng)調節高度,椅子也可以調整到最適合我們的角度。當我們坐下來(lái)之后,老師就會(huì )出現在天花板上的屏幕中給我們上課。我們每個(gè)人前面都有一臺電腦,可以在上面進(jìn)行課堂練習。而且如果遇到不會(huì )的東西,只要點(diǎn)一下,電腦就可以為我們解答。

  下課后,老師布置的作業(yè),再也不用寫(xiě)在作業(yè)本上啦!我們只要在大腦中進(jìn)行思考,腦電波就會(huì )將我們的思考過(guò)程自動(dòng)發(fā)到老師的電腦里。

  怎么樣,3017年的課堂有趣嗎?你想來(lái)嗎?

未來(lái)課堂,350字13

  現在教室的黑板是用鐵做的,桌子和講臺是用木材的做的,很浪費資源,同學(xué)們每天背著(zhù)沉重的書(shū)包,身體都快撐不住了。

  眨眼間,來(lái)到了二十二世紀,科技可發(fā)達了,學(xué)校里每個(gè)教室里黑板的工作全都被液晶電腦投影大屏幕所代替,老師再也不會(huì )受這么多的粉筆灰侵害了,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續神圣的工作了。

  大家的'木質(zhì)桌椅和講臺桌都變成了用回收物品做成的,即環(huán)保又節省資源,國家再也不會(huì )為樹(shù)木稀少而發(fā)愁了,而且每個(gè)桌子都配備了一臺電腦,按桌底的下的按鈕,電腦就會(huì )從桌底下慢慢地升上來(lái),同學(xué)們再也不用為了上電腦課專(zhuān)程來(lái)電腦室了。

  早晨,大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書(shū)包,,沒(méi)關(guān)系,現在,科學(xué)家制造了一種柜子型小輸送機器人,外形像柜子,體積小,只用輸入到達地點(diǎn)和速度的數據,它就能按時(shí)送達目的地,同學(xué)們再也免受這種“重量級”的累了。

  放學(xué)后,同學(xué)們來(lái)到家,打開(kāi)電腦,收取作業(yè)E-mail,然后在電腦里完成發(fā)給老師,老師隨時(shí)可以更改學(xué)生的作業(yè)及時(shí)發(fā)現同學(xué)們掌握知識的情況。

  在這么好的學(xué)習環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習,天天向上。

未來(lái)課堂,350字14

  一轉眼,到了20xx年,我已上了高中。學(xué)校也為我們“減負” 。每天不須背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué),而是空著(zhù)手去上學(xué)。你一定覺(jué)得不可思議,讓我來(lái)慢慢講解給你聽(tīng)吧!

  在寬敞明亮的教室里,擺著(zhù)三十張嶄新的電腦桌,三十張會(huì )轉的靠背椅。桌上放著(zhù)一臺高級超薄型電腦,就像一本打開(kāi)的'“大書(shū)”, 同學(xué)們就是靠桌上的這臺電腦學(xué)習。

  老師不用在黑板上寫(xiě)得手酸,站了一節課而辛苦。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當然不會(huì )啦,因為我看到老師的身邊都會(huì )有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機器人就會(huì )在班上巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或寫(xiě)漏字的時(shí)候,指示器就會(huì )幫老師們打“x”改出來(lái)。當老師累了,小機器人就會(huì )幫老師們批改作業(yè)或上課。

  !未來(lái)的課堂啊。

未來(lái)課堂,350字15

  未來(lái)的課堂是什么樣的呢?別急,讓皮皮帶你去看看。做上時(shí)空機帶你去一覽風(fēng)光,做上時(shí)光機走嘍!看瑪麗在上課呢,瑪麗看著(zhù)機器人老師肚子上的屏幕上的漢字,走入瑪麗家中老師停下講課說(shuō):“瑪麗上了45分鐘了下課!”瑪麗站起來(lái)說(shuō):“老師下午再見(jiàn)!”“瑪麗看你讓我給你帶的書(shū)我給你帶來(lái)了!逼てふf(shuō),“還有這是我的`朋友叫麗麗!丙慃愓f(shuō):“我是來(lái)看一看你是怎么上課的”瑪麗說(shuō):“這個(gè)小盒子里是一個(gè)充氣老師,這個(gè)東西充滿(mǎn)氣后就是一個(gè)像真人老師一樣的機器人。對了這還有個(gè)屏幕老師會(huì )把屏幕拿到肚子那里,屏幕上就會(huì )有字!丙慃愓f(shuō):“這真有意思這老師是個(gè)私人老師”

  瑪麗說(shuō):“是的,老師的樣子也是自己訂的!钡蔚蔚巍艾旣悂(lái)上課了”老師說(shuō),“把三分之四和五分之六加在一起……”

  皮皮說(shuō):“瑪麗再見(jiàn)我們該回去了,走吧麗麗”麗麗看了看天說(shuō):“好吧!”隨后無(wú)奈的跟皮皮回去了。

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