【必備】在課堂的作文300字合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的在課堂的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在課堂的作文300字 篇1

　　我的教室寬敞、明亮、干凈。

　　五（4）班的標志掛在教室門(mén)口，從遠處就可以看到。雖然這個(gè)標志很小，但感覺(jué)非常親切和溫暖。

　　走進(jìn)教室，你可以看到一張整潔的桌子、一塊干凈的黑板、一臺觸摸屏電腦和一個(gè)白色平臺。我一看到桌子，就想起老師用心教給了我們所有的知識。謝謝您們。教室后面的板報上布滿(mǎn)了學(xué)生們寫(xiě)的各種彩色書(shū)法，包括我的作品。

　　每天早上，當我去學(xué)校的時(shí)候，教室會(huì )聽(tīng)起來(lái)像一本明亮的書(shū)。郎朗的書(shū)聽(tīng)起來(lái)像一首甜美的.歌，將會(huì )在學(xué)校里回蕩。

　　在電視上，我們經(jīng)�？吹搅硪环N教室，比如泥磚墻、木窗框、凹凸不平的地板和雨天漏的屋頂瓦片。這是一所貧困山區學(xué)校的教室。但是即使這些教室如此簡(jiǎn)陋，他們的學(xué)生仍然學(xué)習如此努力。

　　與我們學(xué)校的教室相比，我們的教室可以說(shuō)是宏偉的。我們?yōu)槭裁床慌�力學(xué)習呢？我們應該向貧困山區的學(xué)生學(xué)習，努力學(xué)習嗎？

在課堂的作文300字 篇2

　　今年過(guò)年，因為一場(chǎng)新型冠狀病毒，缺少了喜慶，少了歡樂(lè )，我們也迎來(lái)了不一樣的課堂——空中課堂。

　　2月10日那天，時(shí)間終于跑到了八點(diǎn)半，我端端正正地坐在電視機前觀(guān)看開(kāi)學(xué)典禮。第一周的空中課堂，我和媽媽一起學(xué)習。這些課非常有趣，最吸引我眼球的是移碗的數學(xué)游戲課。移動(dòng)3個(gè)碗的時(shí)候，我用了最少的步數，稍微有點(diǎn)得意洋洋的。移4個(gè)碗的時(shí)候，我就移錯了，移了19步。老師教我們正確的是15步就可以了。我坐在電視機前又重新移了一次，確實(shí)是15步，之前是我太大意了，下次要細心點(diǎn)了。在總結經(jīng)驗后，我發(fā)現了移碗的規律，又嘗試了5個(gè)和6個(gè)碗的移動(dòng)，都成功了。

　　在課堂上，我還學(xué)會(huì )了怎么做筆記，字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)得整整齊齊，用不同顏色劃出重點(diǎn)，標出難懂的字，寫(xiě)出拼音，給古詩(shī)詞標注……

　　俗話(huà)說(shuō)“當局者迷，旁觀(guān)者清�！蔽蚁虢o空中課堂提一點(diǎn)小小的建議。希望老師講重點(diǎn)時(shí)能再慢一點(diǎn)，多講一些解題的`方法。因為所有的學(xué)生的學(xué)習水平都不一樣，理解能力也都不一樣。

　　我希望病毒可以早點(diǎn)消失，也堅信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，更希望可以早日回歸課堂。

在課堂的作文300字 篇3

　　這個(gè)星期四，我們班又迎來(lái)了歡快的爸媽課堂，這一次我們由詹泓媽媽來(lái)教我們做彩泥手工。

　　詹泓媽媽先走上講臺說(shuō)她為什么要過(guò)來(lái)。隨后，她拿出了她自己用彩泥做的小玩意，有向日葵，雪寶，超級瑪麗。 這些東西個(gè)個(gè)栩栩如生，就像真的一樣。 到我們玩彩泥了，我們一擁而上，搶著(zhù)彩泥。我打算做一個(gè)超級瑪麗。我先做一個(gè)圓圓的球，這就是頭。接著(zhù)就是帽子了，我拿來(lái)了紅色，問(wèn)題來(lái)了：這帽子怎么做呢？我弄來(lái)弄去，結果看上去像一個(gè)蘑菇一樣的東西，讓我哭笑不得。我接著(zhù)又打算做小雞，結果也做壞了。 菲洋要做青蛙，不過(guò)一會(huì )兒，一只機靈可愛(ài)的'小青蛙出現在了我們眼前，于是，我也做了一個(gè)小青蛙，但是，因為淺綠色沒(méi)了，所以下身只能用深綠色，不過(guò)，看上去真像一件襯衣。

　　今天的爸媽課可真有趣��！

在課堂的作文300字 篇4

　　今天，我們上了一節有趣的課。譚老師教我們唱了兩首歌，還玩了游戲，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　老師教我們的第一首歌是《快樂(lè )小桔燈》。老師只交了一遍，我們就學(xué)會(huì )了。老師叫我們試著(zhù)拿著(zhù)話(huà)筒簡(jiǎn)唱，兩個(gè)人一組。張山同學(xué)唱變了調，那怪聲怪氣的聲音，弄得同學(xué)們哈哈大笑。我們唱的第二首歌是《各國兒童心連心》不用老師教，我們就學(xué)會(huì )唱了。我們還做了聰明操“一二三、二二三”老師的口令數得非�？�，有好多同學(xué)都跟不上了，前面的速度不快，大家還勉強跟得上，回來(lái)時(shí)速度越來(lái)越快了，最后連我也跟不上了。老師還訓練了我們的反應能力：起立就是坐下，坐下就是起立。有些同學(xué)，一聽(tīng)到‘坐下’就坐下了，又有些同學(xué)，聽(tīng)到‘起立’就站起來(lái)了�？烧妗皺C靈”啊!結果被老師抓到了哈哈。同學(xué)們的歡笑聲更加大了。

　　今天上的'課十分開(kāi)心，十分愉快，教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們快樂(lè )的歡笑聲。我真想天天都這樣上課，太有趣兒了，我喜歡。

在課堂的作文300字 篇5

　　在每個(gè)時(shí)代上學(xué)學(xué)習都是很快樂(lè )的事情，但是在我們這個(gè)時(shí)代學(xué)習是更快樂(lè )的事，因為在這樣的課堂上可以展現自我，讓我們性格開(kāi)朗，學(xué)習更自在輕松。

　　在上課的時(shí)候，課堂就有我們自己主宰。這樣我們就會(huì )把不會(huì )的題記得更清楚，把會(huì )得題弄得更明白，同時(shí)上臺展示不僅是展示你的風(fēng)采，更是鍛煉你的勇氣和信心。記得我第一次上臺展示的時(shí)候，我特別緊張，肚子里像有好幾只兔子在怦怦地跳，雖然我不是第一個(gè)上臺展示，但收尾的重任卻落到了我的肩上，組長(cháng)臨上臺的一句話(huà)讓我更加緊張了：“收尾就全靠你了，你要收不好，我們前面就算白展示了”聽(tīng)到這句話(huà)我唯一能做的就是調整心態(tài)，等到展示的'時(shí)候好好發(fā)揮······我們展示完后給予了我很高的評價(jià)，正因為這高的評價(jià)，我的勇氣才收了回來(lái)，經(jīng)過(guò)這一次的展示，我上臺展示的次數也頻繁增多，我的學(xué)習也有了很大的進(jìn)步。

　　我覺(jué)得這種學(xué)習方式比以前好多了，而且好處也很多。比如：可以讓我們不懂就問(wèn)，訓練語(yǔ)言表達能力，體會(huì )老師的艱辛，而且還能培養膽子。我希望我能在這樣的環(huán)境中學(xué)習更加優(yōu)秀。

在課堂的作文300字 篇6

　　5月12日，謝知新的爸爸給我們上了一堂生動(dòng)的家長(cháng)課堂。 這次家長(cháng)課堂主要介紹“大”與“小”。

　　首先，我們開(kāi)始“大”的旅行，謝知新爸爸給我們展示了許多有趣的東西，比如人、城市、密歇根湖、美國、地球、月球軌道、金星軌道、地球軌道、火星軌道、太陽(yáng)系中所有行星的軌道、銀河系和宇宙。本來(lái)，我已經(jīng)覺(jué)得地球很大了，想不到還有更大的太陽(yáng)系，甚至還有更大的銀河系。最有意思的是第21幅圖，一眼望過(guò)去，好像是一個(gè)陀螺，后來(lái)才知道，這是銀河系的形狀。我還知道了測量銀河系長(cháng)度的單位不是千米，而是光年。我還知道了目前人類(lèi)探測到的最大星球的體積是太陽(yáng)的好幾億倍，就像恐龍和螞蟻。

　　隨后，我們又在人得體內開(kāi)始了“小”之旅。我們看到了不少新奇的東西。原來(lái)，許多微小的東西放大以后，看上去就像我們常見(jiàn)到的.東西，例如像墻、鴕鳥(niǎo)蛋、窗簾、管道、海洋球、太空和彩虹糖。

　　我覺(jué)得這堂家長(cháng)課堂是我上過(guò)的最精彩的課堂。我希望能經(jīng)常上家長(cháng)課堂，學(xué)到更多的知識。

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