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這也是課堂作文300字

時(shí)間:2022-01-27 12:29:59 課堂 我要投稿
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這也是課堂作文300字

  這也是課堂作文300字:一節空話(huà)課

這也是課堂作文300字

  今天,我們上了一堂特別的品德課“一節空話(huà)課”,那是因為同學(xué)們都在課堂上講空話(huà),楊老師很生氣,結果讓我們寫(xiě)《一節空話(huà)課》的周記。

  下午,隨著(zhù)上課鈴聲地響起,楊老師走進(jìn)教室準備上品德課,安排給我們看電視?墒峭瑢W(xué)們始終安靜不下來(lái),場(chǎng)面是非常熱鬧,有的講空話(huà)、有的做小動(dòng)作、還有的顧自己玩卡片。楊老師她很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有講話(huà),而同學(xué)們不但不理會(huì ),反而更變本加厲,空話(huà)是源源不斷,頓時(shí)整個(gè)教室就像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。結果導致,全班同學(xué)既要寫(xiě)周記,又沒(méi)得看電視,這都是講空話(huà)惹的禍。

  經(jīng)過(guò)這一堂特別的品德課,我們一定要深刻反省,認識自己的錯誤,改掉上課講空話(huà)的壞習慣,自覺(jué)遵守課堂紀律,好好學(xué)習,天天向上,爭取更上一層樓。

  這也是課堂作文300字:爸爸媽媽來(lái)課堂

  星期六,爸爸帶我去學(xué)校參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。到了教室,是嚴老師管理我們班,等小朋友都到齊了,就帶領(lǐng)我們去食堂二樓的多媒體教室上課。

  今天的上課跟平時(shí)不一樣,因為請來(lái)了爸爸媽媽們,所以我表現特別棒。上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,回答了三次問(wèn)題。王老師給我們我上了一個(gè)有趣的繪本故事,題目是《秋秋找媽媽》。秋秋找不到自己的媽媽了,他到處找媽媽?zhuān)鶕约旱奶卣魅フ覌寢專(zhuān)日业搅碎L(cháng)頸鹿,可發(fā)現不是自己的媽媽?zhuān)驗殚L(cháng)頸鹿的身上沒(méi)有漂亮的翅膀。他繼續找啊找,找到了企鵝,但也不是自己的媽媽?zhuān)驗槠簌Z沒(méi)有鼓鼓的腮幫子。故事聽(tīng)到這里,我覺(jué)得這個(gè)故事很像《小蝌蚪找媽媽》,就說(shuō)出了自己的想法,老師夸我想象力豐富。故事繼續講下去,后來(lái)秋秋又找到了海象,但也不是自己的媽媽?zhuān)驗楹O鬅?a target="_blank" title="躁">躁地說(shuō):“我不是你的媽媽。”最后,秋秋碰到了熊太太,熊太太成了秋秋的媽媽。一開(kāi)始秋秋感到很孤單,后來(lái)變得幸?鞓(lè )了。

  這節課我的收獲真大啊!

  這也是課堂作文300字:神奇的小毛巾

  今天下午,小桔燈作文課堂上,老師和我們一起玩了一個(gè)關(guān)于摩擦力的游戲。

  只見(jiàn)老師將兩條小毛巾在桌子上攤開(kāi),邊緣處相互重疊約兩厘米。接著(zhù),老師把重疊的部分像折扇子一樣折起來(lái)。然后,用拇指和食指捏住褶皺處,這樣小毛巾就變成了一只漂亮的蝴蝶結。

  老師請一個(gè)同學(xué)拉,看看是不是能把這兩塊毛巾分開(kāi)。我先上臺了,可是沒(méi)想到的是,我使出了吃奶的勁都沒(méi)能把這兩塊毛巾分開(kāi)。第二次,我又使勁拉了一下,可還是沒(méi)有把這兩塊小毛巾分開(kāi)。接著(zhù),老師又分別叫了幾個(gè)同學(xué)上臺,大家還是無(wú)能為力。

  這是為什么呢?同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。王老師說(shuō):“那是因為摩擦力的關(guān)系。”原來(lái)兩條小毛巾的重疊處折成了像紙扇子一樣的褶皺,雖然,只用拇指和食指,卻捏住了所有的接觸點(diǎn),因此,使得摩擦力大幅增強。

  原來(lái),是摩擦力在作怪呀!

  這也是課堂作文300字:神奇的毛巾

  今天,王老師在小桔燈的課堂上拿出了兩條毛巾。她首先把毛巾擺平,再把兩條毛巾的邊緣合起來(lái)約兩厘米,再跟折扇子一樣對折起來(lái),然后再用食指和拇指拿住毛巾的褶皺處,接下來(lái),王老師請了一個(gè)同學(xué)上來(lái)把毛巾拉開(kāi),可是那個(gè)同學(xué)使出了吃奶的力氣還是沒(méi)有拉出來(lái)。隨后,又邀請了一個(gè)同學(xué)再來(lái)試試,結果還是拉不開(kāi)。最后,老師請了兩個(gè)力氣差不多大得同學(xué)上臺,一個(gè)同學(xué)負責捏住毛巾的褶皺處,另一個(gè)同學(xué)負責來(lái)啦,還是拉不開(kāi)。這時(shí)候,王老師提問(wèn)了:“同學(xué)們,你們知道毛巾為什么拉不開(kāi)嗎?”同學(xué)們都回答不上來(lái),滿(mǎn)臉疑惑地搖了搖頭。這時(shí)候,王老師開(kāi)始解答了:“因為大拇指和食指捏住了所有的接觸點(diǎn),所以毛巾才拉不開(kāi)的。”

  喔,原來(lái)這就是有趣的摩擦原理啊!

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