課堂風(fēng)波作文15篇
上學(xué)期間，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編整理的《消防安全》主題班會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《消防安全》主題班會(huì )1
新盈中學(xué)消防安全主題班會(huì )策劃 活動(dòng)主題：珍惜生命，注意消防安全
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
參加人員：新盈中學(xué)全體學(xué)生
班會(huì )主持：新盈中學(xué)各班班主任
一、活動(dòng)背景：11.9 中國消防日的由來(lái)歷
11月9日是我國一年一度的“119”消防日,說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話(huà)號碼119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法是：“11、9”,同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便開(kāi)始進(jìn)入冬季,冬季是火災多發(fā)季節。因此,從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災,有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí),及時(shí)報警求救是最要緊的。
二、活動(dòng)目的：火災發(fā)生后應如何報警
�。�1）撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊報警。
�。�2）騎自行車(chē)到消防隊報警。
�。�3）大聲呼喊報警。
�。�4）使用有線(xiàn)廣播報警。
三、活動(dòng)效果：發(fā)生火災后如何自救
在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區：
�。ㄒ唬┦强梢詮膭e的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的`通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
�。ǘ┦亲≡诒容^低的樓層可以利用結實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
�。ㄈ┦侨绻换鹄в诙䴓�，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
�。ㄋ模┦强梢赞D移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。 四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┌l(fā)生火災時(shí)應注意的事項
�。�1）切忌慌亂,判斷火勢來(lái)源,采取與火源相反方向逃生.
�。�2）切勿使用升降設備(電梯)逃生.
�。�3）切勿返入屋內取回貴重物品.
�。�4）夜間發(fā)生火災時(shí),應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生
�。ǘ┫浪ㄊ褂梅椒�
�。�1）打開(kāi)消防栓箱
�。�2）延伸水帶
�。�3）轉開(kāi)止水閥
�。ㄈ缁鹌鞯姆诸�(lèi)與使用
滅火器的種類(lèi)很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車(chē)式；按驅動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器
干粉滅火器使用方法：
�。�1）將安全銷(xiāo)拉開(kāi).
�。�2）將皮管朝向火點(diǎn)
�。�3）用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部
�。�4）熄滅后并以水冷卻除煙
�。ㄋ模┪鼰煈⒁獾氖马�
�。�1）不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;
�。�2）不要漫不經(jīng)心,不管場(chǎng)合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;
�。�3）不要在維修汽車(chē)和清洗機件時(shí)吸煙;
�。�4）不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;
�。�5）不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;
�。�6）不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;
�。�7）不要把點(diǎn)著(zhù)的香煙隨手亂放在可燃物上;
五、活動(dòng)結束
六、活動(dòng)總結
各班開(kāi)展“珍惜生命，注意消防安全”的主題班會(huì )后，由班主任總結，最后各班班長(cháng)寫(xiě)一份班會(huì )總結交到政教處（字數不低于1000字）。
《消防安全》主題班會(huì )2
火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次主題班會(huì )，在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而減少火災事故的.發(fā)生。
這次隊會(huì )主要教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著(zhù)火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話(huà)等，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災提高學(xué)生的防火意識。教育學(xué)生要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
通過(guò)這次班會(huì )學(xué)生有了初步的防火意識，從以往的覺(jué)得火災跟自己無(wú)關(guān)的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛(ài)玩火認識到玩火自焚，每個(gè)學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認識到火的可怕性。學(xué)會(huì )了自救的方法，遇到火災要趁著(zhù)冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
《消防安全》主題班會(huì )3
小學(xué)消防安全主題班會(huì )主持詞
王：老師同學(xué)們，大家好！火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；诖�，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生。
高：大家知道什么是消防嗎？
汪："消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國。
許：那么，如果著(zhù)火了，我們該怎么辦呢？
高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
王：起初火災如何報警呢？
汪：可拔打火警電話(huà)119.沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
高：報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址。
許：盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大小。
汪：講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
高：報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
許：遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王：當然啰，大家不能隨意亂打火警電話(huà)哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
高：那么當你遇到火災時(shí)應如何逃生呢？
許：火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的.人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
許：當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。
高：同學(xué)們請看這是我們日常經(jīng)�？匆�(jiàn)的滅火器，當火勢較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo)；第二步、用手握住粉管；第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對準火苗根部噴射就可以了。
汪：聽(tīng)了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：
1.我們住的高樓著(zhù)火了，我們應該怎樣逃生：（ C）
A坐電梯逃生
B打開(kāi)窗戶(hù)跳下去。
C沿著(zhù)防火通道朝著(zhù)樓下跑。
許：在火場(chǎng)中，充滿(mǎn)了各種各樣的危險：烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不對 的 （ A ）
A在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。
B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
C用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
高：家里燒菜油鍋著(zhù)火，正確的滅火方法是 （ B ）
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
C用水澆 .
汪：全國消防宣傳日是 （ B ）
A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日
許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（ A ）。
A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水
高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應該注意（ C ）。
A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)
汪：據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于（ B ）。
A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死
許：消防車(chē)和消火栓的顏色是（ C ）。
A.白色 B.黃色 C.紅色
汪：到床底、閣樓找東西時(shí)，應用（ A ）照明。
A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭
許：當遇到火災時(shí)，要迅速向（ C ）逃生。
A.著(zhù)火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向
高：火災初起階段是撲救火災（ B ）的階段。
A.最不利 B.最有利 C.較不利
汪：在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(shí)（ A ）。
A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B、只能開(kāi)窗 C、只能開(kāi)門(mén)
許："隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山",是哪位國家領(lǐng)導人對消防工作的題詞（ C ）？
A、李鵬 B、朱镕基 C、江澤民
高：被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯誤的是（C）
A、在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒 C、大聲哭泣
王：同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
那樣我們的生命會(huì )更快樂(lè )，更幸福，更美好！本次的班會(huì )到此結束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步……
《消防安全》主題班會(huì )4
時(shí)間：
12月16號
地點(diǎn)：
一四教室
人員：
一四學(xué)生
主題：
冬春季防火安全教育
教育過(guò)程：
�。ㄒ唬┏鍪局i語(yǔ)，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現象）
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。（謎底：火）
師導言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解"火與火災"。
�。ǘ┯懻摚�
1）人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì )用火的？
2）什么是自然火？原始人取火的方法？
3）火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。
師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。討論：1、火災給人類(lèi)帶來(lái)哪些危安全教育主題班會(huì )總結害。
小結：火災給我們帶來(lái)巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習用火與防火的知識，不玩火。
學(xué)校防火應注意哪些：
�、�?lài)澜麑W(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
�、诓灰獊y燒廢物。
�、蹖�(shí)驗用的易燃物品要妥善使用。
�、芙�(jīng)常檢查電器。
�、菰O置消防器材，不破壞消防器材。
�、匏奚岬陌踩阑�。
公共場(chǎng)所防火應注意哪些
學(xué)生要做到：
1）不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
2）不準玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì )記錄的游戲。
3）不準學(xué)生在山林野炊。
�。ㄈ⿲W(xué)習學(xué)生防火知識：
學(xué)生應沉著(zhù)冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì )活動(dòng)反思、涼臺上滑下。
5、身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
6、一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話(huà)。
火場(chǎng)報警：
1）牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的'地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
3）說(shuō)明什么東西著(zhù)火、火勢怎樣。
4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
5）報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6）遇有火災、不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇、喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作、也不利于同學(xué)們的安全。
7）不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
火場(chǎng)逃生法則：
�。�1）要鎮靜、保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
�。�2）留得青山在、不怕沒(méi)柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時(shí)機。
�。�3）做好簡(jiǎn)易防護，匍匐前進(jìn)、不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。
�。�4）找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光亮處奔。
�。�5）緩降逃生、滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
�。ㄋ模┛偨Y
1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。
2、老師總結：這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。
《消防安全》主題班會(huì )5
為進(jìn)一步強化學(xué)生的安全意識，在學(xué)生心中牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，防范安全事故的發(fā)生，我校開(kāi)展了“消防安全知識”主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，各班播放了消防器材使用視頻，并結合同學(xué)們平時(shí)的生活、學(xué)習實(shí)際，各班主任深入淺出地講述了防火的重要性、滅火和逃生自救方面的.安全知識。
此次活動(dòng)強化了“安全第一、預防為主”的思想，增長(cháng)了處于弱勢群體的學(xué)生應對突發(fā)事件的知識，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )自救、互救的知識，做到防患于未然。
這兩個(gè)星期青龍中學(xué)正在開(kāi)展理解為主題的主題班會(huì )，七1班的同學(xué)班會(huì )主題是“理解萬(wàn)歲”，節目形式多種多樣，有朗誦、小品、快板等，還有一個(gè)特殊的環(huán)節護蛋行動(dòng)，同學(xué)們從家里帶了個(gè)生雞蛋，每天都帶在身上，生怕弄破了它，因為它就象征了孩子，而同學(xué)們就扮演了父母的角色，這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生很好地體會(huì )到了父母的用心良苦。班會(huì )活動(dòng)中的兩段公益廣告視頻也給學(xué)生留下了深刻的印象。班會(huì )活動(dòng)后同學(xué)們相應號召，回家后給父母洗腳，給父母寫(xiě)了一封信。整個(gè)活動(dòng)的教育意義貫穿始終，并延續到了課后，學(xué)生參與的積極性很高。
《消防安全》主題班會(huì )6
教學(xué)目標：
1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。
2、學(xué)習相關(guān)消防法知識，了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學(xué)會(huì )辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。
教學(xué)方法：導、讀、儀、評相結合。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、談話(huà)導引入：
一個(gè)飯店由于消防設施不全，發(fā)生火災時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想？
二、學(xué)習各類(lèi)消防標志
首先，我們來(lái)了解有哪些消防標志。
�。ㄒ唬┱J識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。這是什么？
2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
�。ǘ┝私飧黝�(lèi)消防安全標志的含義
1、出示小黑板：標志分類(lèi)
1）火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災危險性的地方或物資標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志說(shuō)說(shuō)你認識什么標志？這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報器；火警電話(huà)號碼119；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）
三、緊急情況下的`逃生策略
水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自衛生組織的統計，近5年來(lái)，全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
�。�1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀(guān)察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
�。�2）“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著(zhù)冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。
�。�3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
�。�1）選擇逃生通道自“救”
�。�2）結繩下滑“自救”
�。�3）向外界求“就”
3、“三不”
�。�1）“不”乘坐電梯
�。�2）“不”輕易跳樓
�。�3）“不”貪戀財物
四、總結
中學(xué)生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識。
1、樹(shù)立安全意識。
2、努力學(xué)習、練好本領(lǐng)。
《消防安全》主題班會(huì )7
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請 、 、 、同學(xué)為我們表演小品《著(zhù)火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過(guò)高了，會(huì )到達菜油的燃點(diǎn)…..
a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。
b：我沒(méi)在說(shuō)科學(xué)，我在說(shuō)化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對，快停下。
�。ó�(huà)外音：快停下讓我來(lái)�。。。菊Z(yǔ)氣急切】
a：will you be quiet? （忍無(wú)可忍）
b：a請說(shuō)中文，你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..
�。ó�(huà)外音：不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著(zhù)火了，這么說(shuō)來(lái)，油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度……..
�。ó�(huà)外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長(cháng)音調】
甲：看完了這個(gè)小品，讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。
1、 逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的'熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打報警電話(huà)，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
�。�1） 牢記火警電話(huà)119。
�。�2） 報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。
�。�3） 說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4） 講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
�。�5） 報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
乙：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
下面請大家一起念（火場(chǎng)逃生七十二字訣）
熟悉環(huán)境，出口易找； 發(fā)現火情，報警要早；
保持鎮定，有序外逃； 簡(jiǎn)易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑； 被困室內，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會(huì )到此結束。
《消防安全》主題班會(huì )8
今天我們利用中隊主題隊會(huì )的形式，誠請銀川消防支隊的王隊長(cháng)，給我們講消防安全常識。我班還請家長(cháng)代表，其他班主任，全校各班派中隊長(cháng)到我班進(jìn)行觀(guān)摩。這次活動(dòng)使同學(xué)們從小了解消防安全知識，保障生命財產(chǎn)的安全，具有重大的意義。
通過(guò)今天的教育安全主題班會(huì )，使同學(xué)們從小了解消防安全知識，樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，時(shí)刻注意安全，珍愛(ài)生命，提高我們的安全、文明意識，時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
王教官教官通過(guò)圖文，和學(xué)生們互動(dòng)、提問(wèn)、講解等形式告訴學(xué)生：火災無(wú)情，一旦發(fā)生火災，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，采取恰當的方法，設法脫險，盡快撤離火場(chǎng)。
發(fā)生火災如何脫離危險：
一、教學(xué)樓發(fā)生火災時(shí)怎么辦。
現代教學(xué)樓由于樓層高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌課椅等可燃物較多，電化教學(xué)設備多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火應當按以下方法逃生：
1．當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著(zhù)火方位，判斷風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2．起火時(shí)，如果大樓通道被煙火封死，應即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果大樓通道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣剌激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3．千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4．發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障和被火燒壞；應沿防火安全通道朝樓下跑；如果中途防火樓梯被堵死，應該向樓頂跑。同時(shí)可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員街道你的確切位置，以便營(yíng)救。
二、樓梯被煙火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被煙火封鎖，你似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然――
1．可以從窗戶(hù)旁邊安裝的下水管道往下爬，但要注意查看管道是否牢固，防止人體攀附后斷裂脫落造成傷亡。
2．將床單撕開(kāi)連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3．樓房的平屋頂是比較安全的地方，也可以到那里暫時(shí)避難。
4．從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺等部位轉移到安全區域。
5．到未著(zhù)火的`房間躲避求援。
6．跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺邊緣，將兩腳慢慢放下，雙膝微彎屈往下跑的方法。
三、被火圍困在樓內房間時(shí)怎么辦
樓房發(fā)生火災后，能沖出火場(chǎng)，能轉移就要設法轉移�；饎菝土�，實(shí)在沒(méi)有通道逃離時(shí)，你可以采用下述的方法，等待救援：
1．緊閉房門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住，同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。
2．不斷往室內一切可燃物（如床、桌椅、被褥等）潑水。
3．不要躲在床下、柜子或壁櫥里。
4．設法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒，或揮動(dòng)鮮艷的衣服、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營(yíng)救人員注意。
四、身上的衣物著(zhù)火怎么辦
1．不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地上來(lái)回打滾，火就會(huì )被壓滅，也可跳入身旁的水中。
2．如果衣服能撕開(kāi)，可以用力撕脫衣服。
3．營(yíng)救人員可往著(zhù)火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著(zhù)人直接噴射。
五、人在著(zhù)火的公共場(chǎng)所怎么辦
1．進(jìn)入影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，首先要觀(guān)察太平門(mén)（安全出口）的位置，了解緊急逃生路線(xiàn)，這樣，萬(wàn)一發(fā)生危險，可以快速脫險。
2．煙火起，莫驚慌，辨明方向，認準太平門(mén)、安全出口、避難間的準確位置，逃離現場(chǎng)。
3．沿著(zhù)疏散通道往外走，千萬(wàn)不要擁擠，更不要來(lái)回跑。
4．不要往舞臺跑，因為舞臺沒(méi)有安全出口。
5．如果煙霧太大或空然斷電，應沿著(zhù)墻壁摸索前進(jìn)，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
今后，我們還要經(jīng)常學(xué)習安全知識。提高自己的安全意識，學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
《消防安全》主題班會(huì )9
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會(huì )正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準備：
教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
五、教學(xué)方法：
講授法、合作探究法。
六、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n。
�。�1）教師導入“火災事故案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
20xx年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車(chē)燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車(chē)承載的乘客數大約為120名。
案例二
20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院內發(fā)生火災，四名女生從6層樓高的`宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：各種火災后的慘狀。
�。�2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強火災預防意識，安全意識。
�。�3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。
�。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃
生方法。
�。�1）校園防火應注意什么？（2）當校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)
驗室、電教室、圖書(shū)館等）發(fā)生火災我們應該怎么做？（3）如何如
何進(jìn)行火災自救？（4）家庭火災應注意什么？（5）發(fā)生火災時(shí)應
如何報警？（6）火災撲救有哪些方法？（7）人身著(zhù)火時(shí)如何自
救？
�。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。
�。ㄋ模⿲W(xué)習“消防安全常識”，學(xué)習“火災撲救常識”。
�。�1）自學(xué)“消防安全常識”。
�。�2）老師與學(xué)生一起學(xué)習“消防安全常識”。
�。�3）學(xué)生與家長(cháng)一起學(xué)習“消防安全常識”
五）板書(shū)設計：一）消防安全常識（略）一）火災報警向周?chē)罕妶缶蚬蚕狸爤缶┗馂膿渚瘸ＷR二）滅火方法
五）板書(shū)設計：
一）消防安全常識（略）一）火災報警向周?chē)罕妶缶蚬蚕狸爤缶?/p>
二）火災撲救常識
二）滅火方法
隔離法
冷卻法
窒息法、抑制法
�。ㄈ┳跃扰c逃生
人身著(zhù)火時(shí)自救
撥打119
�。┳鳂I(yè)：
回家與家長(cháng)一起演練火災消防，并畫(huà)出家庭火災出逃路線(xiàn)圖
六、教師贈言：同學(xué)們：火災無(wú)情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！
《消防安全》主題班會(huì )10
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使小學(xué)生的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：班長(cháng)(馬雯琦)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的.火災舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！
主持人（張宗圣）：我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì )現在開(kāi)始！
一、張宗圣讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人（張宗圣）讀新聞。
2、主持人（李雨晴）：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
二、表演小品，議一議：
1、著(zhù)火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1）牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌或鄉村地址。
�。�3）說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3）烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
�。�3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》
四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
六、班主任總結火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
《消防安全》主題班會(huì )11
一、教學(xué)目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。 教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà)？報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電話(huà)號碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí)，即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電話(huà)掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
三、小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生
1、學(xué)生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀(guān)看課件加深印象，指導小學(xué)生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
�。�1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結：
同學(xué)們，今天這節安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。通過(guò)這節課的學(xué)習，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
六、課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
一年級消防安全教育主題班會(huì )教案
（一）班會(huì )目的：
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)： 教室
（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習防火的生活常識，培養有關(guān)防范力。
（四）班會(huì )流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過(guò)程，三人表演）
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況）
�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認真討論觀(guān)察表演后討論：
a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b、總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？
（五）鞏固總結
1、火警、急救中心電話(huà)各是什么？著(zhù)火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的`合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
（六）學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想
（七）班主任總結
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
《消防安全》主題班會(huì )12
一、 活動(dòng)主題：
消防連著(zhù)你我他，保障安全靠大家
二、 活動(dòng)背景：
? 為了呵護我們周?chē)總�(gè)人的脆弱生命，冬季風(fēng)干物燥，是個(gè)火災多發(fā)的時(shí)段
? 大學(xué)生對安全知識（尤其是消防安全知識）匱乏，任有存在使用大功率電器的現象，為學(xué)生安全埋下隱患
? 傳達經(jīng)管院分團委對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育的意志
三、 活動(dòng)目的：
? 進(jìn)一步增強大學(xué)生消防安全責任意識和消防法則觀(guān)念，普及消防安全知識
? 教育學(xué)生，珍愛(ài)生命
? 豐富團支部活動(dòng)，更好發(fā)揮團組織育人功能。提高團員的自身修養，創(chuàng )新意識
? 提高團支部的服務(wù)里，凝聚力和戰斗力，展現我院青年團員積極向上的精神面貌
? 促進(jìn)師生之間的交流，各班各系各專(zhuān)業(yè)之間的溝通與交流
? 完成經(jīng)管院分團委分配的任務(wù)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx、11、17下午7~8節課期間
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
華中科技大學(xué)武昌分校18#207
六、 活動(dòng)主辦單位：
華中科技大學(xué)武昌分校經(jīng)管學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)1001班1002 班
七、 活動(dòng)負責人：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)1001班1002班團支部
八、 活動(dòng)對象：
全校師生（主要針對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)1001班1002班的全體師生）
九、 活動(dòng)前期準備：
? 宣傳委員宣傳班會(huì )主題、時(shí)間、地點(diǎn)、
? 團支書(shū)寫(xiě)策劃，制作PPT申請教室，邀請嘉賓
? 組織委員做會(huì )議記錄及總結
? 文體委員現場(chǎng)拍照以及攝像
? 班長(cháng)借滅火器，負責會(huì )場(chǎng)紀律
? 生活委員搜索有關(guān)“消防安全”的只是和相關(guān)的題目 ? 學(xué)習委員在四區3棟一樓出一期有關(guān)“消防安全”的黑板報。
十、 活動(dòng)現場(chǎng)布置以及道具：
在黑板上寫(xiě)上班會(huì )主題“消防連著(zhù)你我他，保障安全靠大 家”，掛著(zhù)宣傳橫幅以及海報。道具：毛巾，滅火器。
十一、活動(dòng)流程：
? 主持人宣布消防安全班會(huì )開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識
? 主持人請有遇到過(guò)火災經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過(guò)火災的.同學(xué)講述其經(jīng)歷
? 請同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生的方法
? 現場(chǎng)演示如何使用滅火器
? 請到場(chǎng)嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行總結
? 全體師生合影
? 主持人宣布消防安全班會(huì )圓滿(mǎn)結束
十二、活動(dòng)注意事項： 十三、活動(dòng)要求：
十四、活動(dòng)展望：
全體同學(xué)到指定的教師參加活動(dòng)，迎接嘉賓，確定嘉賓 的準時(shí)到來(lái)．會(huì )場(chǎng)的紀律和班會(huì )所用的時(shí)長(cháng) 各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀律 自覺(jué)遵守 ? 增強同學(xué)們消防安全責任意識以及消防法律觀(guān)念 ? 通過(guò)本次班會(huì ),增強同學(xué)們發(fā)現火災隱患，防止火災發(fā)生和應付突發(fā)事件的能力，普及消防安全知識，同時(shí)提高團員的創(chuàng )新意識和實(shí)踐的能力。 策劃人：劉婷婷 20xx.11.15
《消防安全》主題班會(huì )13
主題：
從小來(lái)把消防學(xué)，一生受益保平安。
活動(dòng)目的：
1,通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識。
2,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺(jué)性。
3,通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)過(guò)程
一、燃燒的概念
燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。
二、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著(zhù)火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著(zhù)火源4,防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法
酒店常見(jiàn)的火災原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過(guò)多3,電器使用不當4,酒精爐使用不當
家中常見(jiàn)的火災原因：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,
五、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
2,奔赴火災現場(chǎng)；
3,拔掉安全銷(xiāo)；
4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射,
六、滅火時(shí)應注意以下幾點(diǎn)
1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；
2,如果火勢較大，應組織多人撲救；
3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會(huì )再燃燒才能離開(kāi),
七、消防方針
預防為主，防消結合
八、撲救火災的一般原則
1,報警早、損失少；
2,邊報警、邊撲救；
3,先控制、后救火；
4,先救人、后救物；
5,防中毒、防窒息；
6,聽(tīng)指揮、莫驚慌,
九、遇上嚴重火災怎么辦？
1,保持鎮靜,
2,呼喚附近的同事援助。
3,報警；通知消防中心119，報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
5,正確使用滅火器滅火。
6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬(wàn)不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項
1,要鎮靜，采取措施自救
2,或初起時(shí)要報警，設法疏散物資
3,離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察，離開(kāi)后要關(guān)門(mén)
4,過(guò)濃煙區要彎腰或爬行前進(jìn)
5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救
8,自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓
總的來(lái)說(shuō)：
大火撲來(lái)，脫離火境是上策,但是，首先需要的是鎮靜,要明確自己所在的`樓層，觀(guān)察分析周?chē)幕鹎?明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向,千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不要盲目亂跑、跳樓,
在沖過(guò)著(zhù)火地帶過(guò)程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒(méi)有火的方向，防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著(zhù)水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,
學(xué)生簽名
班主任簽名：
《消防安全》主題班會(huì )14
活動(dòng)課題：消防安全
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)對象：六年級(1)班
課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞，找有關(guān)主題的視頻和資料。
2、了解一些基本的消防知識。
活動(dòng)方法： 分析法、討論法、演示法
活動(dòng)背景：
在幾年發(fā)生的火災傷害事件中，由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識，造成慘痛的教訓。消防安全教育主題班會(huì )在發(fā)生火災時(shí)，缺少面對火災的避險知識，錯失了關(guān)鍵的逃險時(shí)間，造成不可挽回的損失，所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識，才可以在生活中避免火災，或者當面對火災時(shí)才能從容應對，保護自己的生命安全。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預防火災。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的.班會(huì )，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。
三、防火
大家聽(tīng)，剛才的事件多么的觸目驚心。是的�；�，既是我們人類(lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì )那么可怕了。
那么作為小學(xué)生，我們應該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)
下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，
10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救
那么，發(fā)生火災時(shí)，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)
發(fā)生火災時(shí)，我們應沉著(zhù)冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽
1、發(fā)生火災時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
2、撲救時(shí)，是先救人還是救物?(先救人)
3、起火時(shí)，是先斷電還是先救火?(先斷電)
4、你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)
六、小結
今天這次班會(huì )，我們學(xué)會(huì )了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊!
《消防安全》主題班會(huì )15
為維護正常的教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區xx幼兒園開(kāi)展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，一是召開(kāi)主題班會(huì )
各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家，堅決不給陌生人開(kāi)門(mén);不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要沉著(zhù)冷靜，向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準備抓住一個(gè)孩子往外走，當班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮X老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現場(chǎng)示范講解。
該園邀請--區派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的`話(huà)語(yǔ)，孩子們聽(tīng)地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì )了相關(guān)知識。并對教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓。
該園相關(guān)負責人表示，通過(guò)此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力，為創(chuàng )建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實(shí)基礎。
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