課堂上的爭論作文（通用36篇）

　　《將才——讓年輕人少奮斗五年》讀后感1500字1

　　研讀完杜書(shū)伍的《將才》，”博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”這兩句話(huà)不由自主的浮現在我腦海中，杜書(shū)伍所尊崇的將才指的是：”將才不需要萬(wàn)中選一的天賦異稟，但也絕對沒(méi)有速成的方程式，他需要從基層開(kāi)始，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的淬煉，才能培養扎實(shí)的能力與豐富的經(jīng)驗，若是一味冀求速成，長(cháng)歪的樹(shù)長(cháng)不高；短暫的成功也只是一閃即逝的流星，無(wú)法獲致長(cháng)久的功業(yè)”。對于踏入社會(huì )不久的我們，這無(wú)疑是一個(gè)很好的建議。

　　踏入社會(huì )，就如池塘里面的魚(yú)一下子跳入到大海中，同伴種類(lèi)多了，可是鯊魚(yú)也多了；養料多了，但是競爭也激烈了。如何能較快適應這種環(huán)境的改變，自由自在的暢游在這片遼闊無(wú)際的海洋中呢？這也是我時(shí)時(shí)刻刻在思考和擔心的問(wèn)題。

　　反復閱讀《將才》一書(shū)，仔細斟酌這書(shū)中所傳達的精神，我想我找到了屬于自己的一套方法：博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。

　　在公司的這段時(shí)間，似乎每天都翱翔在知識的海洋中，每天都會(huì )有新的知識，新的感悟觸動(dòng)著(zhù)自己的心弦。有人說(shuō)過(guò)在項目中成長(cháng)是最快的。進(jìn)入公司后，自己就直接與軟件實(shí)施方參與公司的一個(gè)項目，在項目中見(jiàn)識到了不少形形色色的人。每個(gè)人身上都會(huì )有各自的閃光點(diǎn)，有的人性格開(kāi)朗，生活態(tài)度很積極，似乎天下沒(méi)有什么可以值得抱怨憂(yōu)傷的事情；有的人思維嚴謹，每一步都想得很全很周到；有的人聰明伶俐，不管在任何場(chǎng)合都能應付自如；有的人技術(shù)很牛叉，任何一個(gè)問(wèn)題在他手上總能輕松解決……接觸的人多了，能吸收的精華也多了，知識面逐步拓展，卻發(fā)現自己要學(xué)的，要改善的還有很多很多，甚至有時(shí)候會(huì )出現迷茫的狀態(tài)。能學(xué)的東西很多，但卻似乎找不到突破口。當讀到杜書(shū)伍中對于資訊的理解和接收態(tài)度時(shí)，心中甚是感觸。杜書(shū)伍所采取的態(tài)度為，對于過(guò)多的資訊，首先要先界定資訊的優(yōu)先順序，將資訊區分為”核心資訊”，”輔助資訊”與”其他資訊”，在擁有核心資訊時(shí)，才可依序去接收輔助資訊、其他資訊；但一旦接受了輔助資訊或其他資訊，同樣需用心思考、理解。多么淺顯易懂的道理，可是在生活中卻容易被我們忽視。誠然，在工作和生活中，我們需要接觸大量的資訊，大量的知識來(lái)拓展我們的知識面，舒適圈，做到”博觀(guān)”，但在接收時(shí)卻不能未加思索，一律全盤(pán)接收。我們需要做的是在接收的同時(shí)讓自己沉淀下來(lái)，慢慢思考，仔細思索，想一想這種知識對自己是否真的有用，這種方法是否真的適合自己，結合自己當前的實(shí)際情況，認清自己所需，寧可精而不可多，取其精華，去其糟粕。做到”約取”，努力將其成為”核心資訊”，在以這個(gè)為中心擴展”輔助資訊”，”其他資訊”。

　　”常在江湖漂，哪能不挨刀”，社會(huì )很復雜，競爭很激烈，如何能在江湖上少挨刀，如何能在大海中有自身的立足和發(fā)展之地，我想”厚積而薄發(fā)”能有一個(gè)很好的解答。杜書(shū)伍在書(shū)中拿了豆芽菜和檜木做了比較，豆芽的質(zhì)地脆弱，內里纖維含量不高，之所以能在短期內抽高，并非內里堅實(shí)，實(shí)為充斥大量水分，一彈即破。相對而言，一年才長(cháng)一兩厘米的檜木質(zhì)地十分堅韌，內里的纖維既粗壯又密實(shí)，長(cháng)得雖慢，卻以深耕密植之勢，依序逐步成長(cháng)。因此，即便是狂風(fēng)大雨，也不易折損其枝干，且愈長(cháng)根基愈顯穩固，與豆芽的脆弱，恰成鮮明對比。我想，我們需要學(xué)的就是檜木這種精神，慢但卻在不斷的累積實(shí)力。檜木的”慢”是不躁進(jìn)，是對所經(jīng)歷過(guò)的事情反復的琢磨，反復的總結與自省，不斷的累積經(jīng)驗，且在學(xué)習到新的領(lǐng)域時(shí)，仍舊同步在思考如何以新的、更高的角度改進(jìn)舊領(lǐng)域，如何以舊有的經(jīng)驗結合新的實(shí)際，新的需求應用到新的領(lǐng)域中，達到舉一反三、觸類(lèi)旁通的境界。我想這就是我所理解的厚積而薄發(fā)的涵義。

　　《將才——讓年輕人少奮斗五年》讀后感1500字2

　　曾拿建筑師與企業(yè)家作對比：建筑，是觀(guān)念凝聚材料而成的。商業(yè)，是觀(guān)念凝聚“人”而成的。真正的建筑師，是思想家；杰出的企業(yè)家，亦不遜色。沒(méi)有精彩觀(guān)念支撐的建筑與商業(yè)，都是平庸的。臺灣聯(lián)強國際總裁杜書(shū)伍在《將才》一書(shū)，他毫無(wú)保留、沒(méi)有任何掩飾，全面地呈現自己的“深度思考”。和寫(xiě)作《活法》的日本企業(yè)家稻盛和夫不同，杜書(shū)伍沒(méi)有去追尋終極的哲學(xué)思考，而是從企業(yè)中工作者和管理者的視角出發(fā)，倡導思考的習慣、展示思考的過(guò)程、講述自己的管理理念。杜書(shū)伍和他的聯(lián)強國際，或許不是最具光芒的企業(yè)，但他的管理思考最好地告訴我們企業(yè)思維層面如何組成、如何運轉、如何自我進(jìn)化。延續建筑的比喻，杜書(shū)伍不是光芒照人的建筑師，而是營(yíng)建實(shí)質(zhì)建筑的結構工程師，是“身體力行的意見(jiàn)領(lǐng)袖”。

　　“深度思考”是杜書(shū)伍的生活態(tài)度，這和當今這個(gè)浮躁商業(yè)社會(huì )采取完全不同的面向，卻是最有效地應對策略。他說(shuō)，“我不需要喝酒、狂歡、唱歌，我一直在讀東西、聽(tīng)東西、想東西，腦海不斷有新東西，體悟愈多、充實(shí)感愈大，人生意義就愈顯現�！边@種習慣，移到企業(yè)管理中，就是對事務(wù)的深入思考，從更深入的層面上解決問(wèn)題。讀他的文章，總感覺(jué)他深受倡導學(xué)習型組織的彼得？圣吉的影響，總在試圖深入、全面地思考。杜書(shū)伍認為“觀(guān)念改變是突破現狀的關(guān)鍵”，在書(shū)中他寫(xiě)道，“觀(guān)念的獲得未必是來(lái)自于拼命地讀書(shū)看報汲取新知，而是源于自己對事物的深度思考、拆解內涵而得到的‘體悟’�！�

　　在企業(yè)里面，管理層級的提升往往意味著(zhù)思考能力要求的提高。在討論“將才”時(shí)，杜書(shū)伍提出了“將心”的說(shuō)法，也就是思考習慣與任事心態(tài)這兩個(gè)成為獨當一面的大將的先決條件。思考習慣，重要的是思考的范疇，能不能突破既有的盲區，在更大的范疇內尋找解決方案；任事心態(tài)，杜所強調的則是“主動(dòng)”二字，的確，許多人在層層疊疊的公司組織里待久了，經(jīng)常變成“被動(dòng)的積極”，而缺乏杜所說(shuō)的大將“獨立積極主動(dòng)思考”的特質(zhì)。

　　杜書(shū)伍關(guān)于“將才”“將心”的思考，可以立刻投入使用的則是選拔人才時(shí)的“職”“心”匹配的方法：“心大于職”是潛力人才；“心等于職”，提升空間��；“心小于職”，則要亮起紅色警示燈；如果中高階主管出現“將職士心”、“將職兵心”，可能拖累部門(mén)績(jì)效。而杜書(shū)伍在書(shū)中另一處提到一個(gè)有趣的“資深的新人”的說(shuō)法，也就是經(jīng)歷看似資深卻沒(méi)有看到自己已身臨新環(huán)境的人，管理者需要給他們予以特別關(guān)注。以我的體會(huì )看，大型公司組織通常容易吸引到能力優(yōu)秀的人才，但經(jīng)常要面對的大問(wèn)題是“心”的喪失：目標層面的野心天然地受到組織排異，而操作層面持久地擴大思考視野和保持主動(dòng)的積極，會(huì )被磨滅。有的時(shí)候，選才的標準或許不一定是候選者是否具有這些特質(zhì)，而是，假設被放到那個(gè)位置，能否立刻煥然一新，像突然擦去珍珠上的塵埃。

　　關(guān)于思考的傾向，杜書(shū)伍是將之視為“格局”，他所列兩點(diǎn)的www.99zuowen.com確是最為重要的提示：首先，要能客觀(guān)地看待所有事物。唯有客觀(guān)，才能夠做到無(wú)私。其次，則是思考、判斷事物時(shí)的平衡感。必須要能綜觀(guān)全局，而非單點(diǎn)思考�？陀^(guān)，是為看到事實(shí)有思考的基礎，平衡，是為思考質(zhì)量。當然，視野的廣度和思考的深度始終是重要的，深度思考是杜書(shū)伍的習慣，而廣度方面他有精彩論述：“愈到組織的高層，愈要有能力運用各種既有運作以外的方法來(lái)解決問(wèn)題。要獲得這些方法，就得在日常工作、生活當中，只要有機會(huì )遇到這些方法在其他領(lǐng)域被應用，便加以了解。這些知識可能存放在心中多年，但一旦遇到相關(guān)的問(wèn)題，便會(huì )派上用場(chǎng)�！�

　　觀(guān)念變革總是先于行動(dòng)，思考的習慣是把信息、知識和方法內化，而“深度思考”則是應對浮躁快速的手段與提高決策價(jià)值的方式。觀(guān)念先行、思考、深度思考，是杜書(shū)伍在具體的管理理念之外給我們的啟示，這是他自己身體力行展示出來(lái)的將才條件。

　　《將才——讓年輕人少奮斗五年》讀后感1500字3

　　企業(yè)家出書(shū)這件事，如今似乎已經(jīng)不再是新聞。萬(wàn)科的王石一寫(xiě)再寫(xiě)，馮侖、潘石屹、唐駿、李開(kāi)復等更是借出書(shū)賺足了眼球。更不要說(shuō)那些以企業(yè)家為主題的圖書(shū)了，簡(jiǎn)直一個(gè)汗牛充棟。然而，在這股熱潮中，有一個(gè)人的書(shū)顯得十分特別。他的書(shū)，沒(méi)有講述自己的奮斗經(jīng)歷，沒(méi)有對往事的回憶，沒(méi)有拋出自己的人生觀(guān)念，而是在實(shí)實(shí)在在地探討企業(yè)人才成長(cháng)之路。他就是臺灣聯(lián)強國際集團總裁杜書(shū)伍，而他的這本書(shū)叫《將才——讓年輕人少奮斗五年》。

　　也許大陸讀者對杜書(shū)伍和他的企業(yè)聯(lián)強國際并不熟悉，甚至連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那么不妨先來(lái)認識一下。聯(lián)強國際集團是全球第三大、亞太第一大的專(zhuān)業(yè)通路商，針對高科技產(chǎn)業(yè)供應鏈提供整合型服務(wù)。其全球通路版圖涵蓋中國大陸、臺灣、港澳、澳大利亞與泰國，并投資美國、加拿大、墨西哥及印度等地，營(yíng)運據點(diǎn)遍布全球26個(gè)國家、141個(gè)城市。像惠普、諾基亞等幾乎所有一線(xiàn)電子產(chǎn)品品牌，都是通過(guò)聯(lián)強的通路銷(xiāo)售下去的。2009年，聯(lián)強國際的全球營(yíng)業(yè)額超過(guò)5000億新臺幣(約1000億人民幣)。

　　杜書(shū)伍，聯(lián)強國際集團總裁兼執行長(cháng)，被譽(yù)為“臺灣柳傳志”。從臺灣交通大學(xué)計算與控制系畢業(yè)后，他加入神通電腦，推動(dòng)臺灣第一顆微處理器，三十歲即升任集團子公司總經(jīng)理；四年后，晉升集團總管理處副總經(jīng)理；現為聯(lián)強國際總裁，在他的帶領(lǐng)下，聯(lián)強國際在二十二年間營(yíng)業(yè)額增長(cháng)235倍，成為亞洲第一大、全球第三大的通路集團。

　　從一名電腦工程師，到馳騁通路產(chǎn)業(yè)的大將軍，他創(chuàng )造了一段極富傳奇色彩的職業(yè)生涯；他的成功之道，成為臺灣18萬(wàn)白領(lǐng)爭相閱讀的職場(chǎng)秘笈。職涯三十年，杜書(shū)伍雖以成功的企業(yè)家而著(zhù)稱(chēng)，但私底下他更像一位酷愛(ài)觀(guān)察與思考，好與人分享觀(guān)念的校長(cháng)。而“聯(lián)強EMBA”就是他這一特性的產(chǎn)物。

　　他在本書(shū)前言中寫(xiě)道：“我是一個(gè)很喜歡觀(guān)察與思考的人，每天看著(zhù)公司的運作，看到人員面對難題時(shí)是如何處理、思考、部門(mén)間的摩擦如何消除……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感覺(jué)這些運作的背后都有其共通的規律，洞悉其運作原理，就可以事半功倍有效地解決問(wèn)題。而且如果每個(gè)同仁在做事之前，就能掌握這些對的觀(guān)念與方法，整個(gè)公司的運作效能，不就能夠成倍提升嗎？

　　“正因為想要把對的做事觀(guān)念與方法“普及化”到每一個(gè)同仁身上，我把我的思考心得，盡可能多地說(shuō)與同仁知曉：這些內容有些是針對初入職場(chǎng)的年輕人容易產(chǎn)生的迷惑，有些是針對可以減少部門(mén)間摩擦的小觀(guān)念，有些是針對普遍存在企業(yè)制度運作的盲點(diǎn)……大多數是針對經(jīng)營(yíng)企業(yè)的柴米油鹽醬醋茶，但不去點(diǎn)出與理清這些認知盲點(diǎn)的話(huà)，整個(gè)組織的運作就會(huì )力不從心、無(wú)法產(chǎn)生“如臂使指”的靈活度與通暢感。所以當我觀(guān)察而得出體悟后，一有機會(huì )我就講，一而再、再而三地講，直到同仁認知、認同到內化為止。這些講述的主題，就是“聯(lián)強EMBA”的前身。

　　“直到約莫十年前，我意識到當公司規模愈來(lái)愈大后，有愈來(lái)愈多的同仁無(wú)法直接聽(tīng)到我講，容易造成認知的隔閡，才嘗試改用書(shū)寫(xiě)的方式記錄這些觀(guān)念認知，并通過(guò)電子郵件寄給內部員工�！�

　　后來(lái)，這些文章逐漸流傳到聯(lián)強國際的客戶(hù)中，讀者普及到各行各業(yè)意想不到的對象。根據作者的估算，至少有50萬(wàn)人看過(guò)“聯(lián)強EMBA”的文章�！秾⒉拧�—讓年輕人少奮斗五年》就是聯(lián)強EMBA的精華所在。

　　一個(gè)人要在職場(chǎng)中不斷晉升與超越、擔當大任，就必須把自己培養成為一位“大將之才”。杜書(shū)伍認為，打造將才基因，有關(guān)鍵的黃金五年，若能及早認知正確價(jià)值觀(guān)、潛心修煉基本功，就能提高幸運之神眷顧的機會(huì )，成為職場(chǎng)的常勝軍。

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