上�？萍拣^五百字作文

　　在這個(gè)假期里，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，給我留下了很深的印象。翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，跟隨著(zhù)作者天馬行空的想象，體驗著(zhù)曲折奇特的故事情節，感受著(zhù)妙語(yǔ)橫生的語(yǔ)言魅力，我開(kāi)始了在海洋深淵中的一次絕妙旅行。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《《海底兩萬(wàn)里》讀后感[2000]字》正文，歡迎參考閱讀。

　　這是一本科幻小說(shuō)，作者是儒勒·凡爾納�！逗５變扇f(wàn)里》的主要內容是敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。他主要講了：有許多人在海上發(fā)現了“獨角鯨”，當時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。“獨角鯨”多次把輪船撞毀，給人們的生命和財產(chǎn)造成了威脅。出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。

　　于是阿龍納斯教授與其他人一起到海上去尋找“獨角鯨”。這是一次危險的旅行，但阿龍納斯教授是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、甘愿為科學(xué)獻身的人。他們歷盡艱險，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的航行，終于找到了“獨角鯨”。但這時(shí)，他們遇到了大風(fēng)浪，阿龍納斯教授和康塞爾、尼德。蘭掉進(jìn)了海里，被出來(lái)透氣的尼摩船長(cháng)發(fā)現了，成了船長(cháng)的俘虜。原來(lái)，“獨角鯨”是尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛艇。尼摩船長(cháng)要進(jìn)行一次海底兩萬(wàn)里的航行，是為了實(shí)施他的復仇計劃。教授和另外兩位他的朋友由于成了船長(cháng)的俘虜，逃脫不掉，只好跟著(zhù)尼摩船長(cháng)進(jìn)行了一次危險而奇妙的海底旅行。這次旅行，遇到了一連串千奇百怪的故事。我們跟著(zhù)船長(cháng)、教授一起觀(guān)賞了美麗的珊瑚王國，領(lǐng)略了太平洋下四千里罕見(jiàn)的魚(yú)群等海底的奇妙美景。其中，美麗的海底平原一章，作者生動(dòng)的描述讓我們如同身臨其境——海底巖石上鋪滿(mǎn)了色彩絢麗的植蟲(chóng)動(dòng)物，發(fā)著(zhù)磷光、成群結隊的水母……讓人感覺(jué)實(shí)在是太美了!

　　在航行中，會(huì )遇到許多危險。雖然尼摩船長(cháng)做了一些令人不可理解的事(如撞毀船只)，但在危險時(shí)刻，他還是表現出了善良的一面。一次，他們遇到了章魚(yú)，有一位船員被章魚(yú)卷了起來(lái)。尼摩船長(cháng)奮不顧身的和其他人一起盡力援救，但是最后，這名船員還是葬身海底，使得尼摩船長(cháng)悲痛欲絕，呆呆地站著(zhù)，淚水盈滿(mǎn)了他的眼眶，讓我感覺(jué)他還是滿(mǎn)有愛(ài)心的。

　　結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險。最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地。

　　現在回味起這場(chǎng)旅行，是既驚險，又恐怖，景色既美麗，又讓人舒暢。海底的世界，那么奇妙，字里行間里，描述了一場(chǎng)華麗的冒險。兩萬(wàn)里的距離是那么遙遠，兩萬(wàn)里的海底旅行，更顯得撲朔迷離。隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“鸚鵡螺”號載著(zhù)3位不速之客，走入一場(chǎng)奇幻神秘的冒險。“鸚鵡螺”號忽而浮起，忽而沉底，忽而同大頭鯨搏斗，忽而在海底森林打獵，忽而在南極，忽而又轉向地中海，在太平洋、大西洋、紅海……不羈的游覽著(zhù)，冒險著(zhù)。有時(shí)遭土人圍攻，有時(shí)又被暴風(fēng)雨阻攔，有時(shí)還被當成獨角鯨遭捕殺。他們乘著(zhù)“鸚鵡螺”號四處欣賞風(fēng)景，四處探索奧秘。在他們之間，雖然有時(shí)計劃著(zhù)逃跑，但友誼深厚、主仆忠心。在兩萬(wàn)里旅行中，是那么的奇幻，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，當他們醒來(lái)時(shí)，已在漁人的木頭房子里。

　　最讓我喜歡的是尼摩船長(cháng)。他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人; 會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。他對海洋的熱愛(ài)，對海洋生物的鉆研，對海底世界的探尋，不與世俗同流合污，使他建造出了“鸚鵡螺”號。他在海洋上漂流，在海洋上生活，他是一個(gè)狂放不羈的人。再看那“鸚鵡螺”號上的圖書(shū)，12000本書(shū)，想必尼摩船長(cháng)的知識儲量是很多的。再看尼摩船長(cháng)平時(shí)是那么豪放，但在同伴遇難時(shí)，死灰色的臉陰沉著(zhù)，著(zhù)急的心亂蹦著(zhù)，黯淡的眼神呆滯著(zhù)，傷心的淚珠悄然滑落。他對友誼的重視，對朋友的關(guān)心熱愛(ài)，無(wú)不體現出他的品質(zhì)。他勇敢，他馳聘于各大海各大洋中，他穿過(guò)各種海底隧道，他在海洋中飛奔著(zhù)……

　　雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但是我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼，在當時(shí)人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛艇，可作者卻在文中把潛水艇描繪的栩栩如生。而且在幾十年后，人類(lèi)發(fā)明潛水艇時(shí) ，發(fā)現文中的潛水艇與現實(shí)中的幾乎一模一樣。我真是十分的佩服作者。

　　合上這本書(shū)，一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅也結束了，奇幻的冒險在海洋深處漸漸消失……

　　書(shū)中的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方，不是嗎?　在這本書(shū)中，編者會(huì )隨著(zhù)故事發(fā)生的經(jīng)歷增加一些旁注和拓展。所以我和阿龍納斯教授同樣學(xué)到了很多東西。我知道了潛水服為了抗拒深水中的巨大壓力，潛水服的布料經(jīng)過(guò)特殊處理，氧氣筒中裝的也是50個(gè)大氣壓的氣體，這種壓強能把很多東西壓扁，我們生活空間中只有一個(gè)大氣壓。我了解到潛艇的結構，知道有一種很有用的儀器叫羅盤(pán)，它可以用來(lái)測定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。

　　這本書(shū)成了我在暑假里看過(guò)書(shū)中最好看的一本，它不僅是一本小說(shuō)，還是一本科普書(shū)有些知識我已經(jīng)看了第二遍了，如果有時(shí)間的話(huà)，我還會(huì )上網(wǎng)查找資料，對書(shū)中提到的技術(shù)做進(jìn)一步了解。這本書(shū)中，作者將撲朔迷離的故事情節、瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富詳盡的科學(xué)知識融為一體，使人感覺(jué)他們活靈活現。讓我們一同坐上這艘潛艇，一起在海底遨游吧!

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