想象科技作文【精華5篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的想象科技作文5篇，希望對大家有所幫助。

想象科技作文 篇1

　　未來(lái)的科技生活究竟是怎樣的呢？是好是壞？如果你想知道，就細細來(lái)品讀我這篇文章吧！

　　未來(lái)的科技生活是個(gè)多彩的世界。一進(jìn)入，便使你眼前一亮：大路變寬闊了，以前一層層小房子現在都變成了一幢幢高樓大廈了，人們的生活也改善了，科技也越來(lái)越發(fā)達了，發(fā)明家發(fā)明的三件最新產(chǎn)品已經(jīng)上市了。

　　第一件物品是胡子博士發(fā)明的——萬(wàn)能垃圾處理器。它的本領(lǐng)可大啦！它不但能處理各種類(lèi)型的垃圾，而且能變廢為寶，對各種垃圾進(jìn)行回收利用，生產(chǎn)出各種環(huán)保用品。它還能處理污水，將污水變?yōu)榭煽诘募儍羲�。它能對一些不可再用的生活垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或者變成有機環(huán)保材料。它的背后有三顆按鈕，一顆是藍色的；一顆是紅色的；另一顆是綠色的。藍色的按鈕是把污水變?yōu)榭煽诘募儍羲�；紅色的按鈕是把一些不可再用的垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或變?yōu)橛袡C的環(huán)保材料的；而綠色的按鈕則是用來(lái)把垃圾吸進(jìn)肚子里的。這臺萬(wàn)能垃圾處理器占地面積小，而且造型美觀(guān)，既環(huán)保又美化城市環(huán)境，是一件深受全社會(huì )喜歡的發(fā)明。

　　第二件物品是聰聰博士發(fā)明的——多功能機器人。這臺多功能機器人可不是一般的機器人，它集于多種功能于一身。多功能機器人是用遙控器操作的。遙控器上有四顆按鈕，每一顆按鈕都有不同的作用。紅色的'按鈕是指揮機器人當保姆，幫你端茶倒水，收拾屋子的；綠色的按鈕是讓機器人的體積擴大變成一張舒適而又溫暖的小床，供你休息的；黃色的按鈕是使機器人換身變?yōu)橐粋�(gè)按摩師，幫你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，會(huì )讓你感覺(jué)舒服極了；另外還有一顆橙色的按鈕，它能使機器人的體形縮小，變成一部可以讓你隨身攜帶的手機。這臺多功能機器人會(huì )讓你感到生活是多么的愜意和舒適！

　　第三件物品是燦燦博士發(fā)明的—— 多功能小轎車(chē)。這多功能小轎車(chē)也有很大的用處。它有三大奇跡，第一大奇跡就是——飛天術(shù)！按一下汽車(chē)上的按鈕“飛”字鍵。立刻使你飛到空中，自由自在地翱翔起來(lái)。要是汽車(chē)“撲”的一下落入水中！你也別著(zhù)急，按下“�！弊宙I，頓時(shí)，車(chē)門(mén)車(chē)窗緊閉，一滴水也流不進(jìn)來(lái)，能在水中飛快地旋轉起來(lái)，讓你在水中大飽眼福觀(guān)看海底世界，而這便是第二大奇跡——潛水術(shù)！“吼！——”伴隨著(zhù)一聲巨響，一頭巨大的虎鯨游過(guò)來(lái)了！這真是“一波未平，一波又起”��！不過(guò)你不用擔心，按一下“嚇”字鍵，剎那間，車(chē)變成了一只巨大的怪獸，就連兇猛的虎鯨也會(huì )被它嚇個(gè)半死，這便是第三大奇跡——恐嚇術(shù)！

　　未來(lái)的高科技產(chǎn)品真是數不勝數，妙不可言呀！希望我的夢(mèng)想能夠成真，讓人們在未來(lái)科技更加發(fā)達的世界里輕松自由地生活！

想象科技作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門(mén)聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因為每到小學(xué)生睡懶覺(jué)日，我的媽咪都會(huì )給我買(mǎi)一本新書(shū)。每次都是那種深奧的科學(xué)知識書(shū)，我多希望她能換一種書(shū)啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識。

　　老媽說(shuō)今天她買(mǎi)的是高科技智慧書(shū)，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過(guò)，高科技智慧書(shū)還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)，一些文學(xué)就排著(zhù)長(cháng)隊，微笑著(zhù)向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書(shū)王國，我們是文字精靈，我們會(huì )讓你很快愛(ài)上學(xué)習的'，我們會(huì )給你無(wú)償提供所有的幫助，請跟我們來(lái)吧！” 接下來(lái)，一扇用書(shū)堆成的書(shū)門(mén)向我打開(kāi)，這就是智慧書(shū)王國的大門(mén)。我興奮地繼續向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數字精靈、語(yǔ)音精靈、符號精靈、舞蹈精靈、線(xiàn)條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數學(xué)作業(yè)題不會(huì )做呢，我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，數學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書(shū)法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí)，就教會(huì )了我很多東西。有了這本高科技智慧書(shū)，我的學(xué)習輕松多了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。老師、父母、同學(xué)都覺(jué)得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎狀堆滿(mǎn)了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”

　　“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門(mén)聲，“老媽?zhuān)�不要��！讓我繼續我的美夢(mèng)吧！”

想象科技作文 篇3

　　我駕駛著(zhù)語(yǔ)言控制太陽(yáng)能汽車(chē)飛往月球。

　　一到月球，我的保鏢 CDY就已經(jīng)開(kāi)著(zhù)宇宙飛船來(lái)接我了！我穿著(zhù)月亮鞋飛到了宇宙飛船的車(chē)間。只聽(tīng) 嗖的`一聲！就已經(jīng)到家了。

　　一到家，CDY就早已經(jīng)神不知，鬼不覺(jué)的來(lái)到了大門(mén)前，只見(jiàn)它在門(mén)前按了幾個(gè)數字，門(mén)就已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了！這時(shí)門(mén)還說(shuō)了幾句話(huà)：“主人，早餐在大廳，保姆在臥室充電，清潔工在清理廚房……”這時(shí)門(mén)前還準備了一雙瞬間轉移鞋，我穿著(zhù)鞋移到了大廳!只見(jiàn)大廳并沒(méi)有美食佳肴，而是有兩個(gè)按扭，我按了其中的一個(gè)，只見(jiàn)桌子上瞬間出現了一桌豐富可見(jiàn)的大餐!大餐各式各樣!有西餐、有中餐、還有家常便飯……琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有!

　　吃完早餐，我又讓CDY把我的月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口!還不到兩秒，CDY就已經(jīng)把月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口了!我穿著(zhù)轉移鞋，瞬間來(lái)到了車(chē)間，然后開(kāi)往我姥姥住的星球——土星！

　　我以每小時(shí)1千億千米的速度飛往土星！

　　到了姥姥家，她的貼身保姆—XYW熱情的接待了我！只見(jiàn)它在門(mén)前說(shuō)了幾句咒語(yǔ)！門(mén)就緩緩的打開(kāi)了！時(shí)不時(shí)還有一些紅外線(xiàn)在掃描人的身體！如果他是壞人，門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警，然后來(lái)警察把壞人捉捕！

　　一進(jìn)門(mén)，就看到許多機器人在熱烈地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)！只見(jiàn)姥姥并沒(méi)有在屋，而是到木星旅行了，于是就讓這些機器人招待我……

　　忽然，保鏢來(lái)了個(gè)電話(huà)說(shuō):“主人，咱們家的養花機器人因過(guò)期，不能再使用！請您回來(lái)處理！”我連聲說(shuō)道：“好！好！”

　　于是，我又駕駛著(zhù)月陽(yáng)能汽車(chē)返回了月球……

想象科技作文 篇4

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì )不斷出現新的產(chǎn)品，就連鞋子也變成了新的模樣。

　　未來(lái)的鞋子可以根據你腳的大小來(lái)變化，你的腳隨著(zhù)年齡增長(cháng)而長(cháng)大了，鞋子也就跟著(zhù)變大，而且既不會(huì )發(fā)腳氣，又很舒適。

　　還有，未來(lái)的鞋子可以根據天氣的變化來(lái)保暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當雨鞋，下雪的'時(shí)候可以當成防滑鞋，當然了，在炎熱的時(shí)候可以當涼鞋，寒冷的時(shí)候可以當棉鞋，非常適合你的需要。

　　這種鞋不僅可以根據氣象和大小來(lái)變化，并且質(zhì)量也好，每當你的鞋臟的時(shí)候，只要按下自動(dòng)清洗鍵，眨眼功夫鞋子就變干凈了，再也不會(huì )讓你費九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時(shí)候，輕輕按下自動(dòng)修補鍵它就會(huì )自動(dòng)修補好，也不需要讓你花錢(qián)費時(shí)去修了。

　　請你想想，如果人們沒(méi)有穿好鞋，走路時(shí)掉了怎么辦？不必擔心，這種鞋子穿上去，即使你不系鞋帶也不會(huì )掉，因為鞋子里面有一種隱形的繩子，會(huì )在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住，所以是不會(huì )掉的。我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們一定會(huì )創(chuàng )造出這種鞋子。

想象科技作文 篇5

　　“科技節……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專(zhuān)注，不一會(huì )，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒(méi)事吧?”還會(huì )說(shuō)話(huà)，我忽然意識到：“大哥你是人��？你沒(méi)事長(cháng)那么強壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話(huà)未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。

　　再次醒來(lái)，我已不在原來(lái)的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個(gè)屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個(gè)鍵，結果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著(zhù)一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒，我又沒(méi)忍住，打開(kāi)看了看。哇，這個(gè)東西不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對他說(shuō)你想知道什么。我對他說(shuō)了一句圓明園，它把它從開(kāi)始建設到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。

　　“你醒啦？”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒�！蔽肄D過(guò)身去，只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，“我叫冰冰，他叫雪兒�！毙〉腵那個(gè)說(shuō)道�！芭�，你們叫我旭吧！”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又繼續說(shuō)道：“我是怎么來(lái)的這里的��？”

　　雪兒不好意思的說(shuō)：“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點(diǎn)故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來(lái)了�！�

　　“哦！”

　　“對了，這個(gè)，是送給你的�！毖﹥耗贸隽硕�一個(gè)戒指摸樣的東西。

　　“這個(gè)，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西，你想干什么都行�！�

　　“哦，可是，老師不準我們帶戒指耶！”

　　“那就變項鏈嘍！”她的話(huà)才說(shuō)完，戒指就變成了項鏈，“這個(gè)還相當于人類(lèi)的變形金剛，想變成什么就變成什么！”

　　我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物�！昂昧�，我們該送你回去了，”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便回到了家里。

　　我正在寫(xiě)作業(yè)，那東西居然開(kāi)始給我講解題目，那些數學(xué)難題，它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲(chóng)再也不會(huì )為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著(zhù)，“學(xué)習要靠自己，靠別人只能一時(shí)，不能一世�！蔽葑永锘厥幤鹞叶�熟的話(huà)，我驚詫地抬起頭，它似乎沒(méi)有張嘴，“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我對這屋子喊，無(wú)人回答，我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。

　　于是我躺下來(lái)看書(shū)，變成項鏈的它閃了一下。接著(zhù)，我的腦海里閃過(guò)一句話(huà)：“不要躺著(zhù)看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級東西在我腦海里發(fā)號施令。

　　我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

　　早上，我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句：“收進(jìn)去”，書(shū)包就進(jìn)去了。

　　我又沖它說(shuō)了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

　　課堂上，無(wú)論什么問(wèn)題，它都會(huì )教我怎么回答。

　　我想要什么，它就會(huì )變成什么。

　　這樣的高科技生活，真是神仙過(guò)的日子��！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽?zhuān)�急宣口諭：各方面進(jìn)步神速，智商高度開(kāi)掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長(cháng)會(huì )上給其他家長(cháng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規格功臣待遇，有生以來(lái)是第一次，有點(diǎn)受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取，完全是放養型的，對小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒(méi)文化，還是讓有文化的家長(cháng)發(fā)言吧。比如穩居年級第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(cháng)，我就算了吧�！薄澳�就別謙虛了，龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生，她的覺(jué)醒更有代表性�！苯Y果老媽推脫不過(guò)，興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。

　　我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說(shuō)：“老媽?zhuān)�你女兒像天人一樣，原�?lái)是沒(méi)使力�！崩蠇屢荒樅�疑地看著(zhù)我：“該沒(méi)看別人的吧？”“絕對沒(méi)有，這點(diǎn)老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無(wú)信不立，你是借助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺(jué)醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧�！�

　　戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著(zhù)戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個(gè)亂攤子？看來(lái)只有挑燈夜戰，虛心請教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強了！

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