[集合]科技的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的科技的作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　世界休閑博覽會(huì )是由40個(gè)國家，80家展商近千種商品參展的機構，這屆在杭州舉行。

　　今天我們牛通社小記者有幸來(lái)這里參觀(guān)！

　　“哇！真壯觀(guān)！”我看著(zhù)那些各種各樣，千奇百怪，琳瑯滿(mǎn)目，應接不暇的商品，不禁感嘆，“有新加坡的，俄羅斯的，日本的……但最多的還是中國�！�

　　正如它的廣告所說(shuō)：你想要的這里都有。每一件商品，好像都是沙灘上的一顆顆沙子。

　　“我來(lái)！我來(lái)！”經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的爭奪，我終于搶到了聲控棒，對準屏幕，摁下摁鈕，便可以聲控它�！拔乙�看《戰狼》”屏幕便立刻跳到有《戰狼》的頁(yè)面，“播放第三個(gè)�！彼�便自動(dòng)開(kāi)始放。如果你有什么要求，只要說(shuō)就好了。這簡(jiǎn)直令我難以想象。

　　“小魚(yú)，小魚(yú)……”大家又看到了新奇的機器，馬上蜂擁過(guò)來(lái)，圍的水泄不通，好似一堵肉墻。它的聲音防線(xiàn)似乎被我們的聯(lián)合高音炮給打破了。一時(shí)半會(huì )兒還好不了。

　　等小魚(yú)緩過(guò)來(lái)時(shí)，我們才有秩序的一個(gè)個(gè)問(wèn)。

　　“小魚(yú)，小魚(yú)，今天是幾號？”我首先問(wèn)了個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　“今天是20xx年10月21日，星期天。農歷……”小魚(yú)不緊不慢地回答。

　　“哇！好厲害呀！”大家不約而同的贊嘆道。

　　還有神奇的呢！你看，那臺人臉識別的'機器。它可以大概地算出你的年齡和性別，還會(huì )配一句很幽默的話(huà)：你的身上充滿(mǎn)了正能量，你在學(xué)習一定迷倒過(guò)不少女生吧，你在遠古時(shí)代一定是像花木蘭一樣的女生……

　　我相信，中國的科技再照這樣發(fā)展下去，一定可以成為全世界科技最發(fā)達的國家。

科技的作文 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了中國科學(xué)技術(shù)館，爸爸告訴我，這個(gè)科技館可是中國最大的科技館，比西安的大多了。來(lái)科技館的人可真多呀！我們買(mǎi)了票就排隊進(jìn)去了。

　　我們先來(lái)到了兒童樂(lè )園，我一進(jìn)去就看到了好多好玩的東西，真是讓人眼花繚亂！比如：穿越黑暗、擠縫縫、傾斜小屋、擠牛奶、地下王國……我最喜歡的是“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”這個(gè)游戲。這個(gè)游戲咋玩呢？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！在一面墻上有一個(gè)很大的屏幕，上面畫(huà)的是一直小蝸牛和兩只站在葡萄藤上的黃鸝鳥(niǎo)，你要讓這個(gè)蝸牛吃到藤上的葡萄就需要轉動(dòng)一個(gè)小輪子，而且輪子轉的越快小蝸牛就怕的越快，小蝸牛一伸一縮的向藤上爬的樣子好可愛(ài)呀，更神奇的是當蝸牛每爬一段距離，葡萄就變大一點(diǎn)，當蝸牛爬到葡萄跟前時(shí)，葡萄就變成紫色的了！

　　吃完午飯后，我們來(lái)到了主展廳，主展廳的東西比兒童樂(lè )園的東西還要多。好多的東西我都看不懂！不過(guò)值得安慰的是，我和媽媽在一個(gè)代表銀河系的的屏幕中找到了我們的家——地球！我還體驗了搖擺的火車(chē)、鏡子迷宮……

　　最后，我們來(lái)到了特效電影院看了兩場(chǎng)電影，一個(gè)是4D的“小魚(yú)迪普”，一個(gè)是球幕電影“極速飛躍”。我喜歡4D的“小魚(yú)迪普”，它的畫(huà)面很立體，電影播放時(shí)感覺(jué)小魚(yú)們就在眼前游動(dòng)，我們的椅子會(huì )隨著(zhù)電影的'播放左右前后搖擺，前排的椅子還會(huì )向我們噴氣、噴水，4D的“小魚(yú)迪普”雖然只有短短的15分鐘，但是卻在我的心里留下了很深的印象。

　　我相信每個(gè)人來(lái)到這個(gè)科技館都會(huì )玩得很開(kāi)心。

科技的作文 篇3

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級又迎來(lái)啦一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動(dòng)開(kāi)始啦。

　　紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀(guān)社區科技館……活動(dòng)應有盡有，豐富極啦。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

　　這個(gè)實(shí)驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿(mǎn)啦疑惑和好奇。實(shí)驗開(kāi)始前，家長(cháng)輔導員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著(zhù)，然后等他站穩啦，就可以松開(kāi)手，三根筷子就成功地站起來(lái)啦。

　　我急不可耐地開(kāi)始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來(lái)啦，可還不到一秒鐘，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。

　　真是說(shuō)曹操，曹操到��！我剛準備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“欣瀾，要不要我幫你？” “好！”，我一聽(tīng)，驚喜地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一樣站起來(lái)啦。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念啦一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！

　　活動(dòng)最后，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中我們見(jiàn)過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著(zhù)名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的，保證啦大體機構的穩定，都是應用啦這個(gè)原理。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，今天的`活動(dòng)結束啦�？萍脊澆粌H有有趣的實(shí)驗，還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現生活中的科學(xué)！

科技的作文 篇4

　　科技就像一把雙刃劍，它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如：環(huán)境污染，基因工程可以用來(lái)治病，也可以毀滅人類(lèi)。

　　當今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)以成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。

　　在戰爭時(shí)期，科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。

　　在和平時(shí)期，科技會(huì )使我們生活匆忙和不安定。

　　忘掉過(guò)去，展望現在，電腦幾乎家家必備，電腦的用途廣之則廣，如：聊qq玩、玩游戲、找資料等等。但是有的人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò )而不能自拔，有的人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而不能自拔，有的人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而去殺人，還有的人因為家里沒(méi)有電腦而去網(wǎng)吧，但是手中沒(méi)有錢(qián)，父母又不給，就去搶劫，殺人要錢(qián)去網(wǎng)吧，從而走向犯罪的道路，這就是網(wǎng)絡(luò )的弊處。

　　網(wǎng)絡(luò )的利處也很多，比如：在21世紀有的.人用電腦創(chuàng )造了游戲，還有利用瀏覽器來(lái)查閱征文，手抄報和一些重點(diǎn)知識從而取的好成績(jì)。如果在電視上沒(méi)有看到的電視節目就可以從電腦中看到。

　　科技是把雙刃劍，既有利又有弊。只要我們把握一個(gè)渡就可以保證利比弊大。

　　在進(jìn)行利用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

科技的作文 篇5

　　今天，學(xué)校舉辦了一年一度的科技節開(kāi)幕式。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校操場(chǎng)兩旁?huà)熘?zhù)的橫幅迎風(fēng)飄揚，上面寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)讓頭腦更聰明，科學(xué)讓生活更美好”。到場(chǎng)的來(lái)賓也很多，整個(gè)開(kāi)幕式顯得很隆重。

　　開(kāi)幕式的節目精彩紛呈，有小火箭的飛天，有遙控車(chē)的表演，還有自制模型的展示，令人眼花繚亂……

　　最令人難忘的莫過(guò)于遙控飛機的表演。在一個(gè)個(gè)小火箭飛天之后，表演就開(kāi)始了。

　　一陣“嗡嗡”的聲音吸引了同學(xué)們的注意，循聲望去，一架紅綠相間的傘翼機飛了起來(lái)，它在操場(chǎng)上盤(pán)旋了一圈后，引起同學(xué)們的陣陣歡呼，又直向教學(xué)大樓沖去……正當我們擔心撞到教學(xué)樓屋頂的時(shí)候，它靈敏地一抬身子，越過(guò)了屋頂轉身回來(lái)，向下降，穩穩地落在了紅色的塑膠跑道上�？� 的`表演，操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲……

　　接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機，它一起飛就沖向云霄，看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)變小，然后消失在云海中，同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，過(guò)了一兒，滑翔機又俯沖下來(lái)，圍著(zhù)操場(chǎng)繞了一圈后停了下來(lái)，這驚心動(dòng)魄的表演讓同學(xué)們叫成一片。

　　這時(shí)，一架直升機映入我的眼簾，它雖然不如前兩架飛機那樣 但是也給人感覺(jué)很新奇，特別是它飛到我們面前，向我們搖 時(shí)的動(dòng)作，就好像在向我們招手呢！真是憨態(tài)可掬！

　　那架線(xiàn)操控飛機的表演也扣人心弦，它剛起飛，就如離弦之箭一般飛了出去，我們還沒(méi)有看清，它就風(fēng)馳電掣般地駛過(guò)去了，同學(xué)們更是呼喊著(zhù)。

　　在一陣陣歡笑聲中，開(kāi)幕式結束了，但科學(xué)的鉆研精神永遠留在我們心中。

科技的作文 篇6

　　明媚的陽(yáng)光伴隨著(zhù)我來(lái)到了中國科學(xué)院文獻情報中心的大樓門(mén)前，也就是這次活動(dòng)集合地點(diǎn)，看看時(shí)間還早，但有同學(xué)已經(jīng)到了呢！看著(zhù)那些同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我也想融入進(jìn)去，與他們暢談，但我不但比他們都大，而且還沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，該怎樣做才能融入集體呢？

　　說(shuō)了那么多，我好像還沒(méi)有自我介紹呢！我叫楊宇騰，是一名新華小記者會(huì )員，剛加入不久，自然對什么都好奇，于是在一周以前，就央求爸爸媽媽批準了我的這次活動(dòng)。這次活動(dòng)是對中科院建院66周年的參觀(guān)采訪(fǎng)，還有對3D打印的了解和認識。

　　這時(shí)人來(lái)的差不多了，組委會(huì )的老師組織我們集合，在講了一些紀律后，李爺爺站到了隊伍前，開(kāi)始對我們講話(huà)。在他的講話(huà)中，我們了解到了中科院在中國各地都有它的研究所，而且，在中科院里一共有50000多科學(xué)家呢！在北京，就有兩大區域，分別在中關(guān)村和大屯路。不過(guò)前者是一些基本所，像什么數學(xué)所、化學(xué)所以及力學(xué)所等；而后者則注重與天地生的研究，在爺爺對院史稍作介紹之后，就帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了中科院院史館。

　　不過(guò)在走之前，老師為了方便管理，就每隊選了一個(gè)隊長(cháng)。而我呢，就獲得了這份殊榮。一直找不到機會(huì )融入集體的我，終于找到了機會(huì )。

　　進(jìn)了院史館，我那饑渴的心靈就受到了知識的喂養，我們再一次明白了我們在知識中的渺小。中科院的院長(cháng)由郭沫若到盧嘉錫，再從周光召到白春禮……每一位都有著(zhù)極高的智慧，在他們的帶領(lǐng)下，中科院才能做出一件件彪炳史冊的重大貢獻。參觀(guān)了一個(gè)個(gè)院史展廳之后，我們小記者團隊開(kāi)始了采訪(fǎng)任務(wù)。

　　我們采訪(fǎng)的是一位和“兩彈一星”有關(guān)的人物——黃吉虎。他雖然已經(jīng)年近80，但卻還十分精神，就像二、三十歲一樣。

　　“爺爺您好，我是新華小記者楊宇騰，請問(wèn)我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我十分激動(dòng)的問(wèn)道，畢竟這是我的第一次采訪(fǎng)嘛！

　　“好，請問(wèn)！”爺爺還是很大方地回答，雖然已經(jīng)被其他小記者問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，但仍愿接受采訪(fǎng)。

　　“爺爺，在國內爆炸原子彈，會(huì )不會(huì )污染國家的土地呢？”

　　“哦，會(huì )污染的，所以就會(huì )選擇在一些人跡罕至的地方進(jìn)行爆炸�！睜敔敾卮鸬�。

　　在詢(xún)問(wèn)中，我又了解到中國一共才爆炸了45次（其實(shí)是46次，但有一次兩枚原子彈一千分之一秒的差距同時(shí)炸了，所以被理解為一次），而其他國家像美國爆炸了600次以上，俄羅斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。這樣看來(lái)中國爆炸的'次數也不多，而影響當然也不會(huì )很大。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，一個(gè)上午的采訪(fǎng)就結束了。我們乘著(zhù)中巴來(lái)到了清華食堂，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，我這個(gè)隊長(cháng)也正式融入了這個(gè)集體。

　　下午，我們有采訪(fǎng)了3D打印技術(shù)人員，并得知了3D打印的原理何在：用高溫融化一些材質(zhì)，再用打印機進(jìn)行層層疊加，形成一個(gè)最終的圖案。并懂得了還有生物打印機等。整個(gè)一下午過(guò)得甚是充實(shí)。

　　科技給我們生活帶來(lái)了幫助，科技給我們帶來(lái)了便利，科技還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的震撼，科技還在發(fā)展，科技還在進(jìn)步，讓我們一起期待中國科技更加壯麗的未來(lái)！

科技的作文 篇7

　　我們的生活中有著(zhù)科技，

　　我們的成長(cháng)中伴隨著(zhù)科技，

　　科技與我們的生活息息相關(guān)。

　　在中國近代都已有科技的出現了直至現代為止，我們的科技還未停止過(guò)，一直在不斷前行，因為科技室一個(gè)無(wú)底洞，永遠都無(wú)法到達洞底，因為人類(lèi)的頭腦是卓越的，人類(lèi)的思想是敏捷的當你得到了科技眷時(shí)，你會(huì )再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類(lèi)那種無(wú)窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現呢？

　　例如：我們在小學(xué)的時(shí)候，每當科技節來(lái)臨之際，都會(huì )在全國召開(kāi)中小學(xué)生的創(chuàng )意大賽，也就是說(shuō)小發(fā)明，小創(chuàng )造。用手自己做出來(lái)的叫發(fā)明，把自己心中想的創(chuàng )意寫(xiě)畫(huà)在紙上，而心中所想的畫(huà)面就是科幻畫(huà)兒了。還有實(shí)際車(chē)模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節多熱鬧呀，即使如此，我們初中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫(huà)，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說(shuō)明科技的重要性了。

　　在我們的生活中，也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有科技的`存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不著(zhù)，就會(huì )有空調的幫助；當你想吃冷飲時(shí)也會(huì )有冰箱的存在，當你不想親自洗衣時(shí)，有洗衣機自動(dòng)一條龍服務(wù)，當然還有許多這樣的方便輕松，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。

　　對于生活在知識爆炸的時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有科技是不行的，就像過(guò)去老人離不開(kāi)拐杖走路。

　　其實(shí)遠古時(shí)期的人類(lèi)沒(méi)有科技并不是他們不聰明，更不是因為他們沒(méi)有勤奮的精神，而是沒(méi)有文化和科技條件。雖然如此，我們在科技上的成就還是站在前人的肩膀上。

　　這不但說(shuō)明我們一定要將科技延續，發(fā)展科技，而且我們要努力學(xué)好文化知識，練好本領(lǐng)，大膽想象創(chuàng )新，長(cháng)江后浪推前浪，因為科技是生產(chǎn)力，科技創(chuàng )新是一國教育和經(jīng)濟實(shí)力的體現。

　　科技與我的生活息息相關(guān)，與我的成長(cháng)也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng )科技的輝煌，才能更好復興中華。

科技的作文 篇8

　　一年一度，讓人盼望已久的科技節終于來(lái)到了。

　　操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，大家排成隊列翹首相盼。最引人注目的開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了序幕：一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場(chǎng)后方，工作人員點(diǎn)起了火苗，隨著(zhù)呼呼熱氣的灌入，布慢慢膨脹成一個(gè)燈泡型的龐然大物，巨大的物體慢慢直立起來(lái)，逐漸冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原來(lái)是一個(gè)熱氣球��！調皮的`風(fēng)也想和它做游戲，輕輕地吹了好幾口氣，氣球也隨之翩翩起舞。

　　科技節的項目真是豐富多彩，這邊熱氣球還浮在半空，那邊的“功夫熊貓”機器人已在展示拳腳。只見(jiàn)它揮拳，踢腿，動(dòng)作一氣呵成。讓人看得目不轉睛。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，頭上又傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，一架無(wú)人駕駛的遙控飛機正盤(pán)旋在我們頭上，低飛。俯沖。360度旋轉，各種華麗的動(dòng)作在我們眼前不斷展現，我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……

　　科技，它來(lái)源于我們的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )，最終改變了我們的生活。我也有一個(gè)科技夢(mèng)，現在就讓我為之而努力吧！

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