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科技的作文

時(shí)間:2025-05-07 09:51:20 科技 我要投稿

(集合)科技的作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的科技的作文9篇,歡迎大家分享。

(集合)科技的作文9篇

科技的作文 篇1

  彈指一揮間,已經(jīng)來(lái)到了20xx年,這里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明了馬克一號鋼鐵俠盔甲,這套盔甲需要有人在里面操控,里面的人也非常安全,它的特點(diǎn)是很堅固,刀槍不入,火箭炮和導彈也對這套盔甲無(wú)效,即使發(fā)生戰爭也可以避免人員傷亡。

  科技人員還掌握了能把人縮小和放大的科技本領(lǐng),能把我們變成巨人和螞蟻一般大小的`蟻人,就像神話(huà)中的孫悟空。

  我們還發(fā)明了兩套蜘蛛俠服裝,分別叫未來(lái)蜘蛛俠和蜘蛛俠20xx,穿上它們,可以吐蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛絲,能靈活自如的在墻面上爬行。未來(lái)蜘蛛俠的特異功能是未來(lái)之眼和隱身;蜘蛛俠20xx的特異功能是利刃和超音速跑步,真是太酷了!

  我們還對電器、生活用品和交通工具進(jìn)行了改進(jìn),只要對冰箱說(shuō)出自己要拿的東西,冰箱的機器手就會(huì )自動(dòng)拿出所需物品,并且送到人們手中;而衣服會(huì )自動(dòng)感應主人的體溫,提升或降低溫度,從此告別炎熱的夏天和寒冷的冬天,穿著(zhù)衣服,一年四季溫暖如春,十分舒服;汽車(chē)可以語(yǔ)音操控空中飛、地上跑、水上游,再也不會(huì )出現堵車(chē)現象,人們出行更加方便、快捷。

  未來(lái)的科技真是太棒了!它為人類(lèi)造福,我期待未來(lái)的科技!

科技的作文 篇2

  一天,我看見(jiàn)爺爺正在紙上寫(xiě)著(zhù)些什么,就問(wèn):“爺爺,你在寫(xiě)些什么呢?”爺爺說(shuō):“我在把以前的一些事情和我自己的想法記錄下來(lái),以后好給你們看!”我忙說(shuō):“爺爺,你怎么還用紙張記錄?又麻煩又不好保存。我們早就用博客寫(xiě)作來(lái)記錄啦!”爺爺耳背:“剝殼?剝什么殼呀?”我笑道:“爺爺,這你可就落后啦!我們現在用的是博客,很方便的,可以把自己想寫(xiě)的東西記錄在上面!苯又(zhù)我就簡(jiǎn)單地介紹了博客。爺爺一聽(tīng)就來(lái)了興趣:“有這么好的東西?還不用自己寫(xiě)字?”

  我告訴爺爺:“博客寫(xiě)作最大的優(yōu)點(diǎn),就是可以和老師、同學(xué)、朋友分享你的文章。只要把你的博客鏈接或網(wǎng)址發(fā)給他人,再把你想交流的文章掛到博客上,就可以讓他人輕松地瀏覽你的文章。而且,博客寫(xiě)作也方便檢索。通常我們要翻看、尋找他人寫(xiě)的作文時(shí),手里要捧著(zhù)一大堆的作文紙;但是在博客上可就沒(méi)這么麻煩啦。你只需找到文章鏈接,就可以馬上找到你想看的文章了!”

  爺爺疑惑地說(shuō):“那這些博客上的文章怎么保存,會(huì )不會(huì )丟失呢?”我笑著(zhù)說(shuō):“從儲存方面來(lái)講,博客寫(xiě)作也比紙上寫(xiě)作占優(yōu)勢。儲存作文紙時(shí),往往比較麻煩,而且容易丟失,時(shí)間長(cháng)了還會(huì )起皺、變黃,變得字跡不清。而博客寫(xiě)作儲存在你的網(wǎng)頁(yè)里,一般情況下不會(huì )丟失,儲存時(shí)間長(cháng),儲存也方便!

  我接著(zhù)說(shuō):“博客寫(xiě)作的優(yōu)勢還在于速度快,而紙上寫(xiě)作往往比較慢。有人曾統計過(guò),一般人的最快寫(xiě)作速度為一分鐘400個(gè)字;而一分鐘博客打字的最快速度則為900字。通過(guò)這些數據,我們就可以看出兩種寫(xiě)作方法的差異。而且,博客寫(xiě)作的另一個(gè)優(yōu)勢就是方便刪改。在紙上寫(xiě)作,如果遇到了寫(xiě)錯的字或詞語(yǔ),就得停下筆來(lái),把錯字擦掉或者涂改掉,才能繼續寫(xiě)作。而且,如果遇到想把第一段里的句子移到第二段里時(shí),更是令人頭疼。而寫(xiě)博客在電腦上打字時(shí),遇到寫(xiě)錯的字詞,只要輕輕敲擊,就可以輕松地刪除它們。挪移句子也是很輕松的事情,只要選中句子,就可以把它挪移到任何位置!

  我告訴爺爺,選擇博客寫(xiě)作還有最重要的一點(diǎn),那就是環(huán)保。在今天這個(gè)環(huán)境污染嚴重的時(shí)代,博客寫(xiě)作也成為了環(huán)保的一種新方式。因為寫(xiě)作需要用紙,而造紙又需要木材。寫(xiě)完了的紙,大多數人不會(huì )在乎,往往一扔了事。但是他們卻沒(méi)有想過(guò),他們扔掉的.是一棵棵大樹(shù)!但是,在博客上寫(xiě)作,則不用耗費紙張。這樣就可以少砍一些樹(shù)木,為大自然多增添一分美麗。

  聽(tīng)完我的介紹,爺爺不禁感嘆:“現在這科技可真是不得了,這么方便的東西都讓科學(xué)家給想了出來(lái)!”爺爺告訴我,他們以前想要記錄點(diǎn)兒東西還挺麻煩的,首先得找到紙張,然后還要找到筆。而且,他們那個(gè)時(shí)代,大多數人還會(huì )在樹(shù)皮、沙地上寫(xiě)字呢!我感嘆道:“人類(lèi)的科技發(fā)展真是太迅速了!”爺爺也深有感觸地說(shuō):“是!從人類(lèi)茹毛飲血時(shí)代的壁畫(huà)石板刻字,到古老的甲骨文,在竹子上刻字,在絲綢上寫(xiě)字,再到蔡倫發(fā)明紙張,而現在,我們已經(jīng)可以在電腦博客上寫(xiě)作了,分享的方式也越來(lái)越方便。在以前,如果想和別人分享信息,就得抬著(zhù)一塊大大的石板;而現在,我們的分享方式已經(jīng)變成了博客寫(xiě)作了,只要輕輕一點(diǎn)鼠標,就可以分享別人的文章!”聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà),我不禁浮想聯(lián)翩:未來(lái)的分享方式,可能只需要說(shuō)出你想要的內容,就可以進(jìn)行記錄;也有可能是直接探測你的思維,并把你所想的記錄下來(lái)。

  但是,如果想要實(shí)現這些,還得靠我們自己努力。我想,我一定要從現在開(kāi)始努力學(xué)習,爭取長(cháng)大后早日發(fā)明這些神奇的記錄方法!

科技的作文 篇3

  “科技節開(kāi)幕啦!”最近,我們學(xué)校要舉行了一次科技小制作比賽,我自告奮勇地推薦自己為參賽選手。

  星期六晚上,我思來(lái)想去,不久,一條妙計就“誕生”了。我把我的設想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn),說(shuō):“不錯,我贊成!蔽衣(tīng)后信心倍增,委婉地說(shuō):“媽媽?zhuān)f(wàn)一我搞不好,到時(shí)候,你可得幫我一把喲!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“乖女兒,沒(méi)問(wèn)題,我們一起搞定!”

  星期天,我東奔西走把小制作必需的材料準備就緒了。晚上,我迫不及待地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獎?dòng)手做了,你等待出現奇跡的時(shí)刻吧!”媽媽神采飛揚地說(shuō):“好呀!”

  小制作開(kāi)始了。我將彩色布料、剪刀和膠水等物品一一放在桌上,琢磨著(zhù)從哪個(gè)步驟入手。片刻過(guò)后,我的一雙小眼睛仍在不停地轉悠著(zhù)……媽媽見(jiàn)我似乎無(wú)從下手的樣子,便走過(guò)來(lái)為我出謀劃策,還當起了我的助手。首先,我把彩布條從里面向外面一圈一圈地纏繞起來(lái),接著(zhù),用剪刀剪成一朵小花的形狀,再將絲線(xiàn)捻細了穿在針孔里,把小花瓣重疊在一起,然后,我將小花瓣一針一線(xiàn)地穿上穿下縫合起來(lái)。盡管我的小手時(shí)不時(shí)要不聽(tīng)我的使喚,小針會(huì )東一歪、西一斜地跑到別的地方,但我忍受著(zhù)不吭一聲。大約半小時(shí)后,一朵有立體感的“鮮花”呈現在我的面前,我又倒了少量膠水把“鮮花”固定在用綠色花布剪成的花托上,我做得很細心、很專(zhuān)注。媽媽在一旁耐心地看著(zhù),指點(diǎn)著(zhù),還拿出黃色的布料卷成錐形的花蕊,沾上膠水安放到“鮮花”的中間。她見(jiàn)我很愛(ài)動(dòng)腦筋,手腳挺靈巧的,便笑瞇瞇地說(shuō):“看來(lái),你這雙小手真不賴(lài)!”我聽(tīng)了媽媽的夸贊,心里甜甜的。

  當我把最后一個(gè)環(huán)節做成后,就將整株“鮮花”放到陽(yáng)臺上涼起來(lái)。又過(guò)了片刻,“鮮花”晾干了。我舉著(zhù)“鮮花”走到媽媽面前,說(shuō):“媽?zhuān),多美?花呀!”媽媽接過(guò)“鮮花”,左看看,右看看,眼睛里流露出滿(mǎn)意的神采。接著(zhù),我按照剛才所做的一個(gè)個(gè)步驟,開(kāi)始做起了第二朵、第三朵……

  真是“功夫不負有心人”哪!燈光下,我看著(zhù)這束漂亮的“鮮花”,心想:我愛(ài)做科技小制作,那就讓我插上科技的翅膀吧!

科技的作文 篇4

  星期天,我參觀(guān)了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì )彈琴的機器人,地震演示器,音房等。通過(guò)這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現象發(fā)生的原因。不光可以觀(guān)看,我們還可以自己操作,自己體驗。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現在我終于知道地震的威力啦。

  科技館的三層展示了一些我們國家的“長(cháng)征”系列火箭的模型,另外還有一些讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

  我們去的'時(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng )造。比如,安全折疊鐮刀,換電燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換電燈泡的時(shí)候,把它對準電燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把電燈泡擰下來(lái)了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西,將來(lái)一定會(huì )是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習。

  這次參觀(guān)科技館,我學(xué)到了很多知識,收獲非常大。

科技的作文 篇5

  今天下著(zhù)毛毛細雨,我的心情卻很舒暢。瞧,我正在“萬(wàn)丈深淵”上行走呢!沒(méi)錯,我正和張馨月一起在寧波科技館參觀(guān)!

  進(jìn)入科技館,第一個(gè)映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的,電光在里面忽上忽下,像個(gè)巨型血壓計,有趣極了!再往里走,一個(gè)巨大的飛機模型就出現在你眼前,原來(lái)我們來(lái)到了航空航天展區。在這里,我們能看到并了解各種一戰、二戰時(shí)用的戰斗機,還看到米格16、殲10等,應有盡有,還有一個(gè)大飛碟在那里左搖右擺呢!

  在航天展區,我們能了解蘇27;在生命展區中,我們能看到藻類(lèi)植物的生長(cháng);在數學(xué)與力的'展區中,我們能認識發(fā)明了“!(圓周率)的祖沖之;在機器人展區中,我們還能與機器人說(shuō)話(huà)。

  不過(guò)在所的展區中,我還是最喜歡光這個(gè)展區,這里有像“萬(wàn)丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的游戲等著(zhù)你,你還可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知識,讓我們知道我們天天都見(jiàn)的光其實(shí)并不平凡。

  一轉眼,一個(gè)快樂(lè )、充滿(mǎn)知識的下午過(guò)去了,我們依依還舍地離開(kāi)了科技館。這次科技館的參觀(guān)不僅讓我收獲了許多科學(xué)知識,還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!

科技的作文 篇6

  今天天空格外晴朗,天空中飄散著(zhù)朵朵白云,讓我們的心情無(wú)比舒暢。

  今天我們的行程是去昆士蘭科技大學(xué)和皇后街購物。我們先去了昆士蘭科技大學(xué),而后又去了皇后街。

  這個(gè)大學(xué)像一個(gè)美麗的植物園,四周全是樹(shù)木,像一個(gè)熱帶雨林。我們走在松軟的草地上,心情無(wú)比輕松。抬頭望,天空中的朵朵白云在空中飄拂,好像在向我們微笑。低頭看,綠油油的小草迎風(fēng)飄揚,好像在向我們展示她的美麗。

  我們往前走,走到了大學(xué)博物館面前,他們的圖書(shū)館既美麗又莊嚴,既新穎又古老,在這個(gè)滿(mǎn)是綠地的環(huán)境中,顯得格外醒目。

  走在大學(xué)中的羊腸小道上,那感覺(jué)就像徜徉在人間仙境。

  走出大學(xué),我們又來(lái)到了皇后街,我們在皇后街的商店里購買(mǎi)了許多紀念品,讓我們在澳大利亞有了一個(gè)永久的回憶。

  我衷心的'希望我們的學(xué)校也能像昆士蘭科技大學(xué)一樣,像一個(gè)美麗的綠色花園。

科技的作文 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)游玩的好日子。果真如此,今天,科技夏令營(yíng)的成員一起去嘉興科技館。我們懷著(zhù)共同的心情來(lái)到科技館。在車(chē)子上,同學(xué)們不約而同地聊起科技,他們對科技還真了解啊。不一會(huì )兒就到了嘉興科技館,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從車(chē)子上下來(lái)。不知是我們來(lái)得太早,還是工人沒(méi)上班,科技館沒(méi)人,只有一個(gè)老奶奶在門(mén)口,好象在看門(mén)。他見(jiàn)我們來(lái)了,就把門(mén)打開(kāi),讓我們進(jìn)去,仿佛她知道我們要來(lái)。時(shí)間到了工人上班的'時(shí)間了,一名阿姨走過(guò)來(lái),我一下就能分辨出她是工人。她帶著(zhù)我們游覽各種科技,連古代儀器都有,她還講了現代,有節約電的燈,有地震儀器,還有能不用電的太陽(yáng)和星星燈。她還讓我們感覺(jué)地震,地震中,晃得太厲害。如果,我不抓住欄桿,早就摔倒在地,我感覺(jué)地震太可怕了。我們還來(lái)到2樓,里面有各種各樣的玩具。有對話(huà)筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識豐富多彩。由于時(shí)間關(guān)系,回校時(shí)間到了,我只好依依不舍的走了。

科技的作文 篇8

  隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,人們的生活也越來(lái)越好。在這個(gè)科技生活的世界中,人們的生活也不斷的完善,但還是有很多發(fā)明很危險,一個(gè)不留意就會(huì )傷害到自身。雖然這些科技對人類(lèi)來(lái)說(shuō)帶來(lái)很多的好處,但也會(huì )帶來(lái)很大的危害,先不說(shuō)使用中的意外,以及對未來(lái)的改變,單是此刻人類(lèi)的依靠性就已經(jīng)很強了,以后恐怕更是什么都用高科技就行,從而導致人類(lèi)自身的身體機能退化,使人類(lèi)成為只有發(fā)達的頭腦卻沒(méi)有靈活的四肢,這是多么的可怕!

  生活在這高科技時(shí)代,盡管有些科技是生活中的必需品,能夠帶來(lái)巨大的便利,但也不能完全靠這些冰冷的機器來(lái)代替自我的日常生活,有些自我能做的事就就應自我來(lái)做,而不就應全靠高科技,否則我真的很難想象未來(lái)一個(gè)個(gè)巨大的'肉團坐在一張張飛椅上,身上披著(zhù)一層精密的儀器來(lái)操控自我的生活。

  生活在這高科技時(shí)代,對科技的應用是務(wù)必的,但是這種務(wù)必才產(chǎn)生了一些不可避免的杯具。人們自以為這些高科技都在掌握之中卻從沒(méi)思考過(guò)意外的因素。我真的懷疑電視中機器人反抗人類(lèi)的狀況是否真的會(huì )發(fā)生。試問(wèn):在各種高科技中哪種沒(méi)對人類(lèi)帶來(lái)危害?答案肯定是“沒(méi)有”,高科技是很發(fā)達,但也危害巨大,雖然有些人可能盡量的留意這些危害,但誰(shuí)又能料到哪天會(huì )對自我產(chǎn)生巨大的危害呢?

  生活在這高科技時(shí)代,少不了對未來(lái)的憧憬。是啊!此刻的科技已如此發(fā)達,那以后呢?在我的幻想中,未來(lái)是一片高科技的海洋,各種你想得到的,想不到的都有。但我忽然發(fā)現我的想象中缺少了一種顏色,一種能泌人心脾的顏色—綠色。是!隨著(zhù)科技的發(fā)展,對自然的破壞就會(huì )更加嚴重,就算再減少排污也不能從根本解決問(wèn)題。

  高科技時(shí)代的未來(lái)是發(fā)達的,但在發(fā)展的過(guò)程中也要注意保護資源,否則人類(lèi)天天生活在沒(méi)有植物的世界和烏煙瘴氣的世界中生活誰(shuí)會(huì )開(kāi)心呢?

科技的作文 篇9

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節。

  這天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天!”因為教室已經(jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),最為醒目的`是黑板中間寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞:SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿(mǎn)了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗、拼插的小模型……

  到了輪班觀(guān)看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗效果)讓我對他刮目相看。

  我又去了五。6班,看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗:拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間,然后往盤(pán)子里倒滿(mǎn)水,用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗。這位同學(xué)太有才了!

  到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機關(guān)槍?zhuān)龅煤芫,看?lái)費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方,原來(lái)這里有一條可愛(ài)的小狗,我以最快的速度穿過(guò)人群,直奔小狗。我輕輕地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā),!真光滑!

  這次科技節讓我學(xué)會(huì )了很多小實(shí)驗,讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節。

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