【熱門(mén)】小學(xué)科技作文36篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)科技作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 1
8月15日，媽媽帶我參觀(guān)了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門(mén)，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì )按著(zhù)軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。我順著(zhù)小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜](méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子，到現在我也不知叫什么。穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì )動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的話(huà)，電梯會(huì )自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F在的科技真發(fā)達呀！
在二樓，我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“傾斜的`小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì )傾斜呢？我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著(zhù)媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！
媽媽呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面聽(tīng)到媽媽的話(huà)，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三樓、四樓、五樓，可視電話(huà)、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界，現代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！
科技館不但好玩，還長(cháng)見(jiàn)識。有機會(huì )，我一定還要去那里。
小學(xué)科技作文 2
這次科技館半日游，雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識與快樂(lè )都要多！
科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著(zhù)玩，從不愿意多看看，玩完就完。
這天，我又去了，本來(lái)是想去了看看回家寫(xiě)作文的，可這一去，卻讓我真正的大開(kāi)了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象，我沒(méi)多注意，便上了2樓，我看見(jiàn)了我最喜歡玩的方塊自行車(chē)，這是一個(gè)輪子是方形的自行車(chē)，它在崎嶇不平的軌道內行走，讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力，慢慢的，變得簡(jiǎn)單起來(lái)，跟在平地里走一樣。玩完下來(lái)，我仔細讀了讀這個(gè)游戲的介紹，原先這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車(chē)，只有你蹬得快了，才會(huì )感到很簡(jiǎn)單。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次，但還從來(lái)不明白這是這么個(gè)原理呢！我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現了很多我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的游戲，也發(fā)現了以前我玩過(guò)，但不明白原理的.游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。
這次從科技館出來(lái)，我帶的小本子都快記滿(mǎn)了，我腦子里的科學(xué)知識，科學(xué)原理也快記滿(mǎn)了，我感覺(jué)，從科技館出來(lái)，我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來(lái)卻從沒(méi)有這種感覺(jué)。這呀，就是因為我以前來(lái)那里都是在玩，從來(lái)沒(méi)有認真記過(guò)東西啊。
這次科技館半日游，雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識與快樂(lè )都要多！
小學(xué)科技作文 3
昨天我和爸爸媽媽商量好帶我和弟弟去上�？萍拣^看看。今天大家都早早的起了床，瞧，我弟弟手腳忙亂地穿著(zhù)衣服，爸爸媽媽在做早餐……等做完早上一切的準備工作，我們興高采烈的出發(fā)啦！
我們一來(lái)到上�？萍拣^，因為是周末，人流如潮，堵得水泄不通。我們排了好長(cháng)的時(shí)間才到了入口。這時(shí)爸爸去買(mǎi)《恐龍歸來(lái)》票了，不用我說(shuō)知道人越多，就越熱，所以等爸爸買(mǎi)好票時(shí)，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗了。因為人太多，所以我們買(mǎi)的票在12：30分，可現在還只有10：00呢！我們來(lái)到恐龍骨架的外部展廳，一眼就看見(jiàn)兩只龐然大物——長(cháng)度朝國20米的娥眉龍化石恐龍。接著(zhù)我們來(lái)到恐龍的內部展廳，這個(gè)展廳的名字叫《消失的恐龍王國》，走進(jìn)這里面燈光暗淡，我們首先看的是恐龍的骨架，一個(gè)個(gè)都高大無(wú)比，有些足足達到十米。接下來(lái)的是恐龍挖掘地的模擬化石現場(chǎng)，一塊塊個(gè)個(gè)骨頭鋪滿(mǎn)了整片沙地。接下來(lái)我們看了一塊十分罕見(jiàn)的馬門(mén)溪皮膚化石，讓我大開(kāi)眼界、不虛此行。最后我們來(lái)看了一個(gè)小電影，里面主要介紹了幾種恐龍滅絕的原理。我們來(lái)到上�？萍拣^恐龍紀念場(chǎng)，這里有各式各樣的恐龍紀念品，我買(mǎi)了一個(gè)玻璃做的`、會(huì )發(fā)亮的恐龍掛飾。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們從工作人員手中拿了立體電影眼鏡，走進(jìn)劇場(chǎng)。大劇幕足足有6層樓這么高。立體巨幕電影《恐龍歸來(lái)》將我們帶進(jìn)地球的遠古時(shí)代，更隨古生物學(xué)家一起揭開(kāi)恐龍發(fā)生、發(fā)展和滅絕的謎團。在看影片過(guò)程中，一頭頭巨無(wú)霸從我們跟前走過(guò)，影片中的景飾都能觸手可即。突然有一只巨大無(wú)比的鳥(niǎo)，從我的頭上一掠而過(guò)，嚇得我忙彎下腰，場(chǎng)中不時(shí)傳來(lái)陣陣尖叫。在這部影片中不僅刺激，也長(cháng)見(jiàn)識。
小學(xué)科技作文 4
8月21日，我和爸爸媽媽游玩了上�？萍拣^
走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈�？萍拣^的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。
我們憑票進(jìn)入了科技館�？萍拣^真大，里面劃分成好幾個(gè)展區，有動(dòng)物世界、地殼探秘、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探秘。
我們到了地殼探秘，沿著(zhù)地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽(tīng)到前方有人說(shuō)火山區再過(guò)五六分鐘就要模擬火山噴發(fā)了。于是我們就加快腳步來(lái)到火山區等候。突然，“火山口”里冒出白煙，并越來(lái)越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著(zhù)“轟隆”的一聲，火山噴發(fā)了。這時(shí)天空中電閃雷鳴，還帶著(zhù)火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的.是火紅的巖漿從火山口向山下流來(lái)，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來(lái)，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。
動(dòng)物世界也非常吸引人。動(dòng)物世界里有許多動(dòng)物，都是仿生的。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo)、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動(dòng)物制造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓游覽的我們真以為是走進(jìn)了活的動(dòng)物世界！
……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，一天就在科技館中渡過(guò)了。要關(guān)館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不舍地離開(kāi)科技館。
小學(xué)科技作文 5
叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時(shí)空旅行的終點(diǎn)——22世紀。讓我來(lái)給你們介紹一下吧吧!
因為現在強盜很多，所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會(huì )自動(dòng)出現。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅不可摧。它的.武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過(guò)強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里——小菜一碟!
以前在商店買(mǎi)東西要東走走，西逛逛才能把東西買(mǎi)齊�，F在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱(chēng)，東西就會(huì )轉移到你背上的“無(wú)限四維空間包”里�？�!多么方便啊!
對了，還有一個(gè)問(wèn)題：地球的能源怎么辦?沒(méi)問(wèn)題，我們有最先進(jìn)的儀器——太陽(yáng)能轉換器。顧名思義，就是把太陽(yáng)能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦!
這就是科技發(fā)達的22世紀!
小學(xué)科技作文 6
“我們是祖國的接班人，陽(yáng)光明媚，我們伴隨著(zhù)午后的陽(yáng)光深學(xué)篤行�！崩首x完的我，打開(kāi)少年號客戶(hù)端，翻開(kāi)里面的錄音。
一行行錄音里，似乎個(gè)個(gè)都很不錯。突然，我眼前一亮。 “海上巨無(wú)霸好奇特的名字�！蔽也唤f(shuō)，并順手打開(kāi)錄音�！芭�！原來(lái)巨無(wú)霸是001A型航母��！”我一邊稱(chēng)贊，一邊說(shuō)。001A型航母是我心中的偶像，它光是長(cháng)就達到了315米，排水量更是驚人，超過(guò)了6萬(wàn)噸。我問(wèn)爸爸，制造這艘航母要經(jīng)過(guò)多少次計算��！爸爸認真地回答我：“光是一個(gè)部分的一個(gè)零件就要確認幾百次呢！”因此，我把遼寧號、001A型航母的幕后工作人員都當成了超級大腦。001A像一座巨大的海上城市；又像堅固的堡壘……凝結了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心血。
港珠澳大橋是連接兩岸的.繩索；長(cháng)城是古人智慧的結晶；我們是祖國的接班人；知識是進(jìn)步的階梯……
我要好好發(fā)奮學(xué)習，學(xué)習知識，學(xué)習科技，長(cháng)大做一個(gè)有能力的接班人。
小學(xué)科技作文 7
在一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我正趴在窗外看風(fēng)景。樹(shù)上的葉子一片片金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來(lái)“秋姑娘”到了。
隨著(zhù)一陣大風(fēng)，樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹(shù)葉為什么會(huì )落下來(lái)呢？于是我跑去問(wèn)我的百科全書(shū)“爸爸”。
爸爸和顏悅色地解決我的`問(wèn)題：“因為冬天又寒冷又干燥，樹(shù)木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹(shù)葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會(huì )把樹(shù)木的水分蒸發(fā)完，這樣就會(huì )導致樹(shù)木沒(méi)有水分而枯萎�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我才知道。秋天樹(shù)葉落下來(lái)是為了大樹(shù)好��！
長(cháng)大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹(shù)根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節都不會(huì )掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見(jiàn)綠色的風(fēng)景了。
你們說(shuō)這個(gè)辦法好不好？
小學(xué)科技作文 8
一年一度的科技節如期再次到來(lái)。今年，學(xué)校為我們組織了各種各樣的活動(dòng)，包括舉瓶、賽車(chē)等。最激動(dòng)人心、最難忘的活動(dòng)是提瓶。
瓶子是由學(xué)生預先準備的。比賽當天，所有的瓶子都被運到了草坪上。學(xué)生們首先按大小、形狀和類(lèi)型對瓶子進(jìn)行分類(lèi)，然后在大瓶子里裝滿(mǎn)水以增加它們的重量。然后，我們開(kāi)始造瓶子，把最大最重的瓶子放在底部，然后堆中等大小的瓶子，把最輕最小的瓶子放在頂層。
當所有的瓶子都豎起來(lái)的.時(shí)候，很不幸，一陣風(fēng)把我們豎起來(lái)的瓶子都吹倒了。唉，可惜我們不得不重新架設。但是因為時(shí)間不夠，其他班都贏(yíng)了。
我們班雖然建了兩次，但是還是建了。我們體會(huì )到了失敗的滋味，但更體會(huì )到了成功的喜悅。更重要的是，學(xué)生們明白了一個(gè)道理：只要一起努力，團結一致，他們就會(huì )贏(yíng)。
小學(xué)科技作文 9
有一次，我和父母去吳江科技館參觀(guān)。當我進(jìn)入科技館時(shí)，我看到一個(gè)巨大的魚(yú)箱，里面有各種各樣的魚(yú)。他們正在自由地游泳。然后，我看到了漂亮的兒童畫(huà)和國畫(huà)。欣賞生動(dòng)的畫(huà)讓我眼花繚亂。
然后我們又來(lái)到了科技館。首先，我們乘坐宇宙飛船。隨著(zhù)飛船的搖擺，我們進(jìn)入了“太空”，看到了水星、金星和其他星球。太空中還是有很多“垃圾”的`，幸好沒(méi)有撞到我們，不然就不好了。
然后，我們看了機器人演唱會(huì )。在指揮的指揮下，樂(lè )手們操作著(zhù)樂(lè )器，演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，讓我陶醉。后來(lái)我們去了二樓，看到了很多科技發(fā)明，親身經(jīng)歷了很多項目，其中一個(gè)是三個(gè)人一起點(diǎn)燃火焰的游戲，簡(jiǎn)直太神奇了。還有聲控，發(fā)明光波等等。
這次參觀(guān)科技館讓我對科學(xué)技術(shù)有了更多的了解。它們簡(jiǎn)直太神奇了。因為時(shí)間有限，我們不得不離開(kāi)。真的讓我流連忘返！
小學(xué)科技作文 10
今天，我和媽媽一塊兒去科技館玩兒。
到了科技館，一進(jìn)到大廳、先映入眼簾的是下象棋的機器人，我很想和機器人下象棋，可是我不會(huì )下象棋，等我學(xué)會(huì )象棋一定再來(lái)跟你下。右邊是六自由度機械手，左邊是科普知識展。
接著(zhù)我們來(lái)到磁電展區。我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的東西，只要把下面的鐵殼拿起并豎起來(lái)，慢慢松手，鐵殼就懸浮在空中掉不下來(lái)。知道這是為什么嗎？這是磁懸浮。原來(lái)，在展品的`四周內有一個(gè)磁場(chǎng)。 當磁場(chǎng)對鐵殼產(chǎn)生向上的吸引力，鐵殼就可以懸浮起來(lái)。再往前走，看到有人在蹬自行車(chē)。哦，這個(gè)是腳踏發(fā)電，我上去蹬自行車(chē)，燈泡就會(huì )亮起來(lái)，等車(chē)越快燈泡亮的越多。這是動(dòng)能轉換為電能。（ 我是看到旁邊的說(shuō)明才知道的）我又玩了磁力樹(shù)、水與力、手影成像、虛擬足球守門(mén)員等等，還有很多很多好玩的，我下次再繼續玩。
今天我玩的真開(kāi)心呀！
小學(xué)科技作文 11
生活一直在變化，城市也是。當然，和過(guò)去相比，我們現在的技術(shù)還是比較發(fā)達的。誰(shuí)知道是技術(shù)讓我們變得更好！科學(xué)家也改變了我們的新生活！
回想過(guò)去，想想現在，以前沒(méi)有的現在都有了，以前人類(lèi)沒(méi)有想到的.，現在發(fā)明家也想到了，我舉幾個(gè)例子。
電視機過(guò)去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶電視？但是現在呢？科學(xué)家發(fā)明了彩色電視機，幾乎看不到黑白電視機！
以前的技術(shù)不發(fā)達，但是不知道是誰(shuí)發(fā)明的空調，夏天熱會(huì )放出冷空氣，冬天冷會(huì )放出熱空氣。
虛擬書(shū)籍和排球只要依靠我們的身體動(dòng)作，就會(huì )發(fā)生奇怪的變化；會(huì )工作的機器人。這些都是科學(xué)家智慧的結晶。
科學(xué)無(wú)處不在。
現在我們的生活就是芝麻開(kāi)花——。在祖國陽(yáng)光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的旗幟，創(chuàng )造未來(lái)的祖國！
小學(xué)科技作文 12
10月21日上午，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧，每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著(zhù)幸福的'笑容，因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了！
莊嚴的升旗儀式結束后，校領(lǐng)導大聲宣布：“化廢為寶，無(wú)限創(chuàng )意”第四屆“秋恩”校園科技節開(kāi)始。隨后，一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺。他們穿著(zhù)耀眼的服裝看起來(lái)非常漂亮。
科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作，讓我們著(zhù)迷。其中我最喜歡那個(gè)小電風(fēng)扇，因為是專(zhuān)門(mén)設計的�？赐赀@些充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論，決定設計一個(gè)作品，在下一屆科技節上展示自己的才華。有趣的校園科技節以笑聲結束。我喜歡科技節，因為它告訴我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情�！痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)對科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習和運用。
小學(xué)科技作文 13
今天，我參觀(guān)了浙江科技館。
我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場(chǎng)......核電站模型講的是秦山核電站的核反應堆、主泵、排熱系統等�？茖W(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù)，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場(chǎng)講的是電子，電子不能預測其軌道。如果用電子測靶，電子應呈波狀分布，不是我們常見(jiàn)的`“六線(xiàn)環(huán)道”軌道。
然后我們去了三樓，三樓主要是一些特殊的物品，如沒(méi)有鼓面的卻能敲響的鼓，沒(méi)有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現象，如有一個(gè)使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車(chē)輪；搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現等。
浙江科技館真好玩。
小學(xué)科技作文 14
今天早上，爸爸不到八點(diǎn)就叫我起床出發(fā)去科技館。我們在路上匆匆吃了點(diǎn)早飯，到的時(shí)候科技館門(mén)口還沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)到場(chǎng)呢！我們在那里等到老師和同學(xué)都到齊后，就一起進(jìn)去里面參觀(guān)了。老師安排每個(gè)小組都有一個(gè)組長(cháng)（家長(cháng)）帶領(lǐng)著(zhù)小組成員去一點(diǎn)一點(diǎn)參觀(guān)，我們每到一個(gè)地方那里就有工作人員老師給我們耐心講解。我們參觀(guān)了很多個(gè)地方呢！分別有一樓的磁電展區，二樓的聲學(xué)展區，三樓的生命科學(xué)展區......到十點(diǎn)半左右正當我們意猶未盡時(shí)，卻聽(tīng)到康老師再用廣播通知大家參觀(guān)結束，所有人到科技館大門(mén)口集合。哎，為什么今天時(shí)間過(guò)得這么快呢，我們都還沒(méi)有參觀(guān)夠呢！每個(gè)人都在不情愿的情況下被各自的家長(cháng)接走了。
今天來(lái)到科技館，我們真的'是眼界大開(kāi)，學(xué)到了很多知識。比如大自然的光合作用，傳聲筒的原理以及身體器官的組成和血型等等......希望下次有機會(huì )能再次去科技館參觀(guān)。
小學(xué)科技作文 15
10月1日，爸媽準備帶我和我的一個(gè)小伙伴去科技館玩。頭一天我就很興奮，因為老媽說(shuō)要帶我們去A館見(jiàn)識見(jiàn)識，以前老去C館，A館還沒(méi)去過(guò)呢。
到了A館里，啊……有許多好玩的，讓人眼花繚亂的，比如說(shuō)：機器人樂(lè )隊可以給我們演奏美妙的音樂(lè )，還可以模仿人做32個(gè)動(dòng)作，真是不簡(jiǎn)單��！路過(guò)的人都停下來(lái)聽(tīng)它演奏，怎么樣？這個(gè)樂(lè )隊不錯吧。
接下來(lái)還有一個(gè)另我難忘的就是：畸變的`世界――虛擬變形。首先我們站在電腦屏幕面前，伙伴先拿鼠標點(diǎn)我的額頭，然后托動(dòng)，瞧！我的額頭變尖了，真有趣！我也拿鼠標點(diǎn)她的鼻子，然后好的鼻子也變尖了，這使我們哭笑不得，太好玩了。接著(zhù)我們又玩了許多好玩的。
該回家了，我們依依不舍，今天的收獲真不小，見(jiàn)識了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技發(fā)明，真不愧是中國科技館啊，下次我還要來(lái)玩。
小學(xué)科技作文 16
國慶長(cháng)假，我游覽了上�？萍拣^。上�？萍拣^是一座壯觀(guān)的環(huán)形大樓，中間用一個(gè)三層高的巨大的玻璃球一樣的建筑將左右兩部分連接在一起。
走進(jìn)科技館，我游覽了熱帶雨林區，看到了各種雨林動(dòng)植物；參觀(guān)了石林區，觀(guān)賞了形態(tài)萬(wàn)千的'奇石；還觀(guān)看了蜘蛛展，機器人世界，蝙蝠洞，地球家園，信息時(shí)代，宇航天地……
給我留下深刻印象的是機器人世界。那里的機器人真是讓我大開(kāi)眼界。有會(huì )射箭的，會(huì )下棋的，會(huì )玩魔方的，會(huì )跳舞的，還有會(huì )撿包裹的。我與包裹機器人還來(lái)了一次親密接觸，我對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我要藍色旅行包�！彼邮罩噶詈�，低著(zhù)頭看著(zhù)旅行包隨著(zhù)履帶移動(dòng)，目標越來(lái)越近，它張開(kāi)大鉗子，調整方向，猛的一抓，旅行包被抓了起來(lái)。只見(jiàn)它舉著(zhù)旅行包得意地搖擺，好像在說(shuō)：“我拿對了吧！”
由于時(shí)間倉促，還有很多項目我都沒(méi)來(lái)得及體驗，就依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
小學(xué)科技作文 17
今天我的心情非常激動(dòng)，因為我們今天將要要去到鄭州市科技館。早上六點(diǎn)鐘我就起了床做好準備后，吃完早飯我就跟媽媽一起出了門(mén)。
到了位于嵩山路的鄭州市科技館，有許多同學(xué)比我先一步到達了，看上去也是分期待今天的行程。走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳，我立馬被眼前這些既新奇又有趣的事物所吸引，馬上開(kāi)始了這個(gè)令人期待的參觀(guān)�？萍拣^共有三層，內容十分豐富，包括電磁、自然、光學(xué)、力學(xué)、計算機、航空航天、生命科學(xué)等許多展區……，包含了不少我感興趣的內容，其中我最喜歡的就是磁場(chǎng)這個(gè)科學(xué)實(shí)驗。磁場(chǎng)雖然在我們身邊，卻看不見(jiàn)摸不著(zhù)，這個(gè)實(shí)驗卻用吸鐵石和鐵砂為我們講明了磁場(chǎng)的原理，也讓我知道了指南針的.原理。
短暫的一上午在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，“我們依依不舍”的離開(kāi)了科技館。今天的參觀(guān)讓我接觸到許多新奇的科學(xué)現象，學(xué)到了不少科學(xué)知識，也將激勵我不斷探索科學(xué)奧妙。
小學(xué)科技作文 18
窗前的大樹(shù)是小區的守護神，它不卑不亢地在小區中央挺立了１３年。
在它的身邊，有一派說(shuō)不出的好風(fēng)景：花開(kāi)了，鳥(niǎo)飛了，蟲(chóng)子叫了，它們緊緊地依偎在大樹(shù)旁，顯得那樣親密。眼看著(zhù)窗前的這棵大樹(shù)一天天地長(cháng)大、一天天地茂盛，不禁使我聯(lián)想起十年前的景象來(lái)：那時(shí)的“守護神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的`樹(shù)苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周?chē)鷽](méi)有幾棵樹(shù)，只有一排矮矮的灌木叢。春天，它頭朝天，讓春雷鍛煉它的膽魄，讓春雨滋潤它的枝葉；夏天，它讓當頭照的烈日磨練它的意志，鑄造它堅毅的性格和靈魂；秋天，它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風(fēng)；冬天，刺骨的寒風(fēng)吹在它的身上，那單薄的身軀瑟瑟發(fā)抖……但是，它還是挺直了腰桿，接受大自然給予它的嚴峻考驗。
�。常叮堤�，小樹(shù)苗用剛強、陽(yáng)光的“樹(shù)生觀(guān)”實(shí)現了自己的愿望。此時(shí)的它已不再脆弱、渺小，而是茁壯、青翠。它成了小區的守護神，成了小區中最耀眼的“明星”。
小學(xué)科技作文 19
秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，桂花香。江山市首屆中小學(xué)科技節開(kāi)幕式在我校隆重舉行。
這一天，校園非常美麗，就像一個(gè)圣誕老人，穿著(zhù)各種各樣的衣服。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭艷；操場(chǎng)周?chē)�，彩旗迎風(fēng)飄揚；講臺前，有四個(gè)充氣的紅燈籠，歡迎人們！
八點(diǎn)半，開(kāi)幕式以?xún)?yōu)美的音樂(lè )開(kāi)始。最引人注目的.活動(dòng)之一是“雞蛋撞擊地球”。我覺(jué)得雞蛋碰石頭——，雞蛋碰地球更夸張。只見(jiàn)哥哥姐姐飛快地跑到四樓，用力把“降落傘”甩出去，“降落傘”帶著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)雞蛋的盒子從天而降，就像一只可愛(ài)的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。我看到了，心都跳出來(lái)了。從這么高的地方掉下來(lái)的蛋會(huì )被打碎。又不是“飛娥撲火——自殺”！它落地后，我趕緊跑過(guò)去看看蛋完好無(wú)損，出乎我的意料。我和同學(xué)高興得跳了三尺高，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的歡呼聲。
雞蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很會(huì )動(dòng)腦。我們看起來(lái)都很羨慕。以后我會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，向他們學(xué)習，這樣看起來(lái)不可能的事情就可以做了。
小學(xué)科技作文 20
今天，我和我的同學(xué)們一起去參觀(guān)了科技館。這是我第一次來(lái)到科技館，心里非常興奮。
我們進(jìn)入了科技館的大門(mén)，看到了很多高科技的展品。我看到了許多機器人，它們可以自己動(dòng)起來(lái)，還可以跟我們交流。我也看到了很多有趣的發(fā)明，比如可以讓水變成冰的機器，還有可以放大物體的.望遠鏡。
我們還參加了一些科學(xué)實(shí)驗，比如做了一個(gè)簡(jiǎn)單的電燈泡實(shí)驗，讓我更加了解了電的原理。我們還玩了一個(gè)游戲，用手指觸摸屏幕，控制小球在迷宮中走，這讓我感到非常有趣。
在科技館里，我還學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于太陽(yáng)能、風(fēng)能等等。這些知識讓我覺(jué)得世界真的很神奇，我也更加想要學(xué)習科學(xué)知識。
這次參觀(guān)科技館，讓我感到非常開(kāi)心和興奮，我學(xué)到了很多有趣的知識，也更加了解了科技的奧妙。我相信，未來(lái)的世界一定會(huì )更加美好，因為有這些科技的幫助。
小學(xué)科技作文 21
寒假里，我與姐姐去參觀(guān)了紹興科技館，真是大開(kāi)眼界。
一走進(jìn)大廳，我就被里面琳瑯滿(mǎn)目的展品吸引了。我快速跑到一輛奇特的自行車(chē)前，坐上去，蹬起車(chē)來(lái)。神奇的一幕發(fā)生了，我竟然清晰地看到了自己的骨骼，原來(lái)這是一輛可以透視人體骨骼的自行車(chē)。下了車(chē)，我還在那兒嘖嘖稱(chēng)贊。
跑到二樓，我又被“排球模擬比賽”吸引了，體驗了一回做球手的快樂(lè )。我站在機器前，模仿球手的.樣子，一會(huì )兒發(fā)球，一會(huì )兒接球，一會(huì )兒又大力扣殺，還真是累得氣喘吁吁，才把對手給打敗了。這場(chǎng)神奇的比賽，讓我心里又激動(dòng)又高興。
隨后，我和姐姐又參觀(guān)了各個(gè)展廳，還觀(guān)看了立體電影，感受了逼真的視覺(jué)效果刺激的快樂(lè )……
走出科技館，我深深的感受到：人類(lèi)真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng )造出來(lái)，科學(xué)的力量太神奇了！我也要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，好好學(xué)習，打好基礎，將來(lái)，把我的科學(xué)發(fā)明成果貢獻給人類(lèi)，為人類(lèi)服務(wù)。
小學(xué)科技作文 22
昨天，我和媽媽去了好玩的上�？萍拣^，我的心情非常好。
我們坐著(zhù)地鐵，不知不覺(jué)的就到了科技館。��！我們看見(jiàn)成千上萬(wàn)的人都在排隊，我們大概排了半個(gè)小時(shí)，終于買(mǎi)完票了。進(jìn)了科技館里面，科技館一共有4層樓，每個(gè)樓層都有很多的展館，尤其是2層。
我們先去了彩虹游樂(lè )場(chǎng)，里面有踩怪物游戲，還有鉆隧道游戲……我玩得滿(mǎn)頭大汗，出來(lái)我們又去了機器人的.世界，里面能給機器人下棋，可以修車(chē)，可以給小朋友畫(huà)畫(huà)，還能給別人傳播信息……最后我們看了電影，是《埃及之謎》，電影的屏幕里是個(gè)圓球形狀，感覺(jué)好像坐在飛機里飛翔，媽媽看著(zhù)頭都暈了，但我覺(jué)得很好看。
我最喜歡玩機器人的世界。因為機器人有很多本領(lǐng)，還能幫小朋友做事……
我們玩得真開(kāi)心，我希望下次還能玩。
小學(xué)科技作文 23
今天，學(xué)校舉行了科技節，我可高興了！早就聽(tīng)說(shuō)其它班級有許多令人嘆為觀(guān)止的科技作品，今天終于可以過(guò)一把科技癮啦！最吸引人的是五（2）班的.“噴氣式飛機”，老師把氣球吹大，再把氣球勒緊，接著(zhù)把吸管粘在上面，然后把線(xiàn)穿在里面。老師一松手只聽(tīng)“噗——”氣球飛快的跑 到另一邊，我感嘆道：“好快呀！”老師讓我們回答其中的科學(xué)原理，我勇敢地上去說(shuō)：“因為空氣有反推力，把氣球從這邊推到另一邊！”“回答完全正確！”老 師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。我都高興地跳起來(lái)了！還有一（2）班的“電光閃閃”也讓大家大開(kāi)眼界。老師把導線(xiàn)夾在電池的兩邊，再把導線(xiàn)系在兩根針上面，兩根針快在一起的時(shí)候出現了閃電，大家都驚呆了。老 師神秘地說(shuō)：“你們知道為什么嗎？”“是因為電和電相近的時(shí)候雷電就出來(lái)了�！蔽易愿鎶^勇地回答�！罢_�！蔽腋吲d地歡呼起來(lái)！我喜歡我們學(xué)校舉行的科技節！今天我實(shí)實(shí)在在的過(guò)了一把科技癮！
小學(xué)科技作文 24
3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮海勝利路社區參觀(guān)科技館。
到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂(lè )園，參觀(guān)了生命健康室、數字家園等。然后，我們還觀(guān)看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著(zhù)，電影開(kāi)始了，放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的'科學(xué)過(guò)程。戴上眼鏡觀(guān)看，就有了立體的效果，好像真的發(fā)生在我的眼前，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，我現在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說(shuō)員阿姨還告訴我們，現在已經(jīng)有了“4D”電影，圖像、音質(zhì)效果更加出色。
看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開(kāi)始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去，后來(lái)一位大哥哥在旁邊教了我幾次，我就學(xué)會(huì )了。
科學(xué)可真神奇啊，科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。
小學(xué)科技作文 25
今天早上我去了科技館，我最感興趣的是用牛奶畫(huà)畫(huà)和胡椒粉原理。先說(shuō)胡椒粉吧，首先老師邀請了一位同學(xué)讓她碰了一下胡椒粉的水，居然什么情況都沒(méi)有發(fā)生，然后老師碰了一下，突然胡椒粉爆炸開(kāi)了，后面才知道老師提前偷偷的`在手上涂了洗潔精，原來(lái)老師的原理就在這里呀？
我再說(shuō)一下用牛奶畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始老師先把牛奶倒在了一個(gè)盤(pán)子上，然后老師又拿來(lái)了三個(gè)顏色的顏料和一杯洗潔精，其實(shí)大家事先是不知道的，老師讓我們大家猜這些是什么？大家說(shuō)什么的都有。一個(gè)女孩說(shuō)：“洗潔精！”老師說(shuō):"對了�！本褪窍礉嵕�，說(shuō)完老師開(kāi)始了她的表演，首先把三種顏料放進(jìn)去，老師又拿了一支棉簽，老師說(shuō)：”這是我的畫(huà)筆�！袄蠋熡衷陬伭仙宵c(diǎn)了幾下，這下神奇的一幕發(fā)生了，顏料爆炸了，變成了五彩繽紛的東西。然后老師拿來(lái)了一張紙放到上面，再拿起來(lái)的時(shí)候，居然一副五彩繽紛的圖畫(huà)印到了紙上，終于科學(xué)小課堂結束了，我戀戀不舍的走了出去！
小學(xué)科技作文 26
假期，我和媽媽興高采烈地去上�？萍拣^參觀(guān)。這是我盼望已久的日子。
站在科技館前，我覺(jué)得科技館像一個(gè)巨大的蛋殼，里面有多少秘密等著(zhù)我呢？我和媽媽迫不及待地走進(jìn)科技館。
我首先來(lái)到動(dòng)物世界，這里分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的北極，里面有胖乎乎的北極熊，它全身雪白雪白的，沒(méi)有一根雜毛。它的熊掌存存的`，非�？蓯�(ài)。聽(tīng)了介紹，我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚(yú)蝦。但是，現在地球上的溫度升高，北極熊的食物鏈受到了破壞，所以我們要保護環(huán)境，還給北極熊一個(gè)美好的家園。
接著(zhù)，我又來(lái)到了蜘蛛展館，里面有著(zhù)千奇百怪的蜘蛛，它們有的毛融融的，有的色彩鮮艷，讓我大開(kāi)眼界。
后來(lái)，我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……
上�？萍拣^充滿(mǎn)了奧秘，大自然真有趣！我要好好學(xué)習揭開(kāi)更多的秘密。
小學(xué)科技作文 27
今天我和媽媽去上�？萍拣^，天還沒(méi)有亮就上了車(chē)，在車(chē)上遇到了我的同學(xué)，見(jiàn)到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀(guān)看了三樓的人體健康和結構，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運動(dòng)才能健康。接著(zhù)看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車(chē)當著(zhù)食物進(jìn)入了模型大嘴巴里，一開(kāi)始還真的有點(diǎn)害怕，進(jìn)入了胃，在胃里進(jìn)行消化，再來(lái)到了十二指腸，在這里我們不停的.運動(dòng)，進(jìn)入了小腸，在小腸里吸收了營(yíng)養，最后進(jìn)入直腸吸收了水分排出來(lái)廢物�，F在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來(lái)到了電影院，走進(jìn)一看我好驚奇喲，電影屏幕真的好大，有幾層樓那么高，看這電影一定要帶上眼鏡才會(huì )有感覺(jué)，電影叫《海洋巨獸》，我們一會(huì )兒象在天空中飛，一會(huì )兒象在水里游，一會(huì )兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚(yú)，真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機器人，動(dòng)物世界，很多我不懂的科學(xué)知識。希望我快點(diǎn)長(cháng)大再來(lái)研究它。
小學(xué)科技作文 28
自從在福州科技館玩了一次，發(fā)現很好玩后，媽媽就說(shuō)還要再帶我去紹興的科技館玩，我很期待，今天終于美夢(mèng)成真了。我發(fā)現紹興的科技館也是很好玩的。
一進(jìn)館，我就看見(jiàn)了兩只大恐龍立在左右兩邊，也許是在歡迎我們吧。然后上到二樓，二樓里有很多好玩的，我首先看到的`是一個(gè)會(huì )玩魔方的機器人，不管我們怎么把魔方弄亂，機器人總是能快速弄好，很神奇，不過(guò)旁邊的阿姨說(shuō)玩這個(gè)是有竅門(mén)的。我還和幾個(gè)小朋友合作運東西，把幾個(gè)大鐵球從這邊運到那邊，我玩得可開(kāi)心了。
在二樓玩了很久后，我們又來(lái)到了三樓，這里有模擬開(kāi)車(chē)和開(kāi)飛機，這是我最喜歡的了，我玩得都不想走了。我還玩了一個(gè)很好玩的滅火游戲。哪里有火著(zhù)了，我總是第一個(gè)去把它滅掉，當了一回消防員。還有一個(gè)用鏡子把光照在飛機機身上，飛機就能開(kāi)動(dòng)的游戲也很不錯。
今天在科技館里我們玩了很久，實(shí)在是太開(kāi)心了，也玩得很累了，回到家都不想動(dòng)了，但下次我還想再去那里玩。
小學(xué)科技作文 29
到達鄭州市科技館時(shí)工作人員給我們講解了注意事項。帶隊老師把我們把我們分成若干個(gè)小組，體驗或觀(guān)看一些項目�？萍拣^的一樓有磁電展區和天地自然展區。老師給我們講了柔和的電擊原理及功能。二樓有機械展的、力學(xué)展區、數學(xué)展區、光學(xué)展區和聲學(xué)展區。最令我感興趣的是釘床工作人員給我們講了釣辰的原理及注意事項。這時(shí)我才了解到釘床的.原理。它是有許多小釘子密集的擺在木板上，其中一個(gè)工作人員平躺在釘床上等一會(huì )兒給我們看。他的背上除了密集的紅點(diǎn)外沒(méi)有受傷，這是因為釘子越密集分而每個(gè)釘子的受力越小，所以不會(huì )受傷。我們又參觀(guān)了三樓的創(chuàng )新教育展區和生命科學(xué)展區。
活動(dòng)結束了我還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，今天的科技成就是建國70年來(lái)我們國家在科技上投入大量的人力和財力，才取得高鐵、共享單車(chē)、移動(dòng)支付、航空航天等偉大的科技成果，我為偉大的祖國感到自豪，又要立志好好學(xué)習將來(lái)我國的科技發(fā)展做貢獻。
小學(xué)科技作文 30
隨著(zhù)時(shí)間的變化，二十一世紀的科學(xué)技術(shù)真的是越來(lái)越發(fā)達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。如果你感覺(jué)不出，你也千萬(wàn)不能著(zhù)急。跟著(zhù)我一起往那邊看，汽車(chē)、自動(dòng)導航器、空調、電風(fēng)扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達的物品和技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來(lái)越發(fā)達了，就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來(lái)越發(fā)達了。
瞧，靈活的.無(wú)線(xiàn)鼠標，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。瞧，掛在空中的投影機，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。瞧，寬大的大屏幕是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達呢?
再瞧瞧，體育場(chǎng)上，體育老師手里拿的是什么東西，計時(shí)器，計時(shí)器是否能體現出科學(xué)技術(shù)。瞧，微機教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。
小學(xué)科技作文 31
今天學(xué)校組織秋游，老師帶我們去科技館。早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，大約走了10分鐘，到達科技館。
到了科技館門(mén)口，老師跟我們說(shuō)完里面的規矩后，我們終于開(kāi)始參觀(guān)了。一進(jìn)科技館我們就看了精彩的機器人表演的唱歌、跳舞、舞劍陀螺等。
最霸氣的是法拉第籠。高達七萬(wàn)多福特的電壓讓人心驚肉跳，但是待在里面卻非常安全。我猶豫著(zhù)伸出手，觸碰到法拉第籠上卻只有麻麻的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。雖然我還是不能理解它的.原理，但后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)高壓電工作人員穿的防護服就是這個(gè)原理，真是厲害！確定安全后我們爭先恐后地伸手體驗，有的女孩子膽子小，仍只敢在后面看不敢碰，一會(huì )兒我們活蹦亂跳的從法拉第籠里出來(lái)，讓下一批小朋友們體驗。
最后我們帶著(zhù)食物，到五一廣場(chǎng)野餐，這次秋游真開(kāi)心呀！真希望下次秋游快點(diǎn)來(lái)臨。
小學(xué)科技作文 32
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀(guān)。我有許多問(wèn)題：科技館到底有多大？里面有什么東西？
到了科技館，我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)科技館一探究竟�？吹窖矍暗木跋�，讓我恍然大悟，里面人山人海，到處是機器。我連忙跑到一臺機器旁，看了說(shuō)明書(shū)，原來(lái)這是一臺拔河的`機器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們三個(gè)人跑過(guò)來(lái)，發(fā)現一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的哥哥在拔河，眼看那個(gè)叔叔要贏(yíng)了，突然，胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái)，最后那個(gè)胖哥哥贏(yíng)了。
我又跑到另外一臺機器旁邊，發(fā)現有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲，玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了！我們三人大吃一驚。我興奮地說(shuō)：“我一定要去試一試！”我“啊——”地大叫一聲，水果然冒出來(lái)了。我明白了：原來(lái)只要叫聲越大，水就可以越升越高。這臺機器真神奇。
參觀(guān)完了科技館，我們戀戀不舍地回家了，心中還想著(zhù)那神奇的機器。
小學(xué)科技作文 33
今年暑假，媽媽帶我坐火車(chē)去合肥，因為這是我第一次去省城。我們坐了大約五個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到合肥。我們決定先去合肥科技館。
合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機械展區，我和媽媽一起去玩了小球旅行記，非常有趣，它是通過(guò)齒輪和齒條互相轉動(dòng)來(lái)帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊，這個(gè)主要是用相同顏色的方塊，來(lái)給飛機鋪路，然后用不同顏色的方塊來(lái)帶飛機飛行，中間還有障礙物。我玩了三次，只贏(yíng)了一次，這個(gè)有點(diǎn)難。
玩過(guò)了機械展區，我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對抗，我們的頭部緊貼著(zhù)面罩，集中注意力，指示燈點(diǎn)亮后，用“意念”來(lái)控制面前的`燈光前進(jìn)，與對方進(jìn)行對抗，直到勝利一方的顏色占領(lǐng)整個(gè)區域。我們比了三局，我贏(yíng)了兩局，也其實(shí)就是利用人的腦電波來(lái)操控……
合肥科技館真有趣呀！不知不覺(jué)就玩到了晚上，我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。
小學(xué)科技作文 34
一醒來(lái)，我打了一個(gè)哈欠，發(fā)現自己躺在云床上睡覺(jué)。床是機器做的，只不過(guò)被子是云變成的。
吃完飯，我閑著(zhù)無(wú)事，出來(lái)逛逛。唉，怎么到處都是機器��！天上飛的飛船，地上開(kāi)的汽車(chē)，還有……
我坐上了機器人汽車(chē)，按下一個(gè)綠色電扭，車(chē)子像位聽(tīng)話(huà)的.“傭工”一樣，自動(dòng)把我送到學(xué)校，然后就回去了。當我坐在位置上，準備拿出書(shū)本時(shí)，木桌的左角上一個(gè)微型小孔，立即射出一道長(cháng)方形的清晰影像。仔細一瞧，屏幕上出現了正是我早上要讀的課文知識。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，用手指在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。黑板上出現了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自己的床上嗎？哈哈，原來(lái)我是在做夢(mèng)……
小學(xué)科技作文 35
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼2020年到了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，科技也變得越來(lái)越發(fā)達了。在馬路上，已經(jīng)沒(méi)有穿梭的汽車(chē)，而是一架架小型飛機。
我坐著(zhù)磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的`母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門(mén)已變成了水晶大門(mén)。門(mén)口不再需要門(mén)衛叔叔，只要同學(xué)們把自己的�？▽χ�(zhù)水晶門(mén)，水晶門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果遇到了壞人，就會(huì )自動(dòng)報警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、棕樹(shù)、橡樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現在已經(jīng)不是用粉筆寫(xiě)字了，而是用電腦來(lái)學(xué)習。老師告訴我：“不用擔心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書(shū)包’了�！崩蠋熯呎f(shuō)邊指給我看。我心想：有了這個(gè)“電子書(shū)包”，就能少看一些樹(shù)木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
小學(xué)科技作文 36
假如我是科技奧運設計師，我要設計一種比“鳥(niǎo)巢”還要節能的運動(dòng)場(chǎng)，地下有游泳館、運動(dòng)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)，上面是綠化廣場(chǎng)，供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運設計師，我要設計一個(gè)會(huì )走的運動(dòng)場(chǎng)，外面裝有液晶電視，液晶電視里播放著(zhù)里面的比賽場(chǎng)景，免費供市民觀(guān)看。假如我是科技奧運設計師，我要設計一種底部非常軟的高科技鞋，這種鞋可以在任何場(chǎng)地跳高跳遠，即使你在堅硬的水泥地上跳，腳也不會(huì )跌傷或扭傷。
假如我是科技奧運設計師，我要利用科學(xué)方法，化學(xué)原理設計出一種不用燃料燃燒的'火炬，這樣既節約了燃料，又不會(huì )污染空氣，還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運設計師，我要設計一套高科技的綠色環(huán)保運動(dòng)服，讓所有的運動(dòng)員穿上它冬天不怕冷，夏天不怕熱，顏色可根據需要電子變動(dòng)。假如我是科技奧運設計師，我要設計。
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