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關(guān)于科技的發(fā)展作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的科技的發(fā)展作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的發(fā)展作文 篇1
在這各種物品都在快速發(fā)展的21世紀,科技也是在不斷地進(jìn)步、創(chuàng )新,我認為,科技發(fā)展的利是大于弊的。
首先,科技振興了我們的國家。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),改革創(chuàng )新不可缺少,科技發(fā)展也是必要的。你瞧,中國的科技在突飛猛進(jìn),千年飛天夢(mèng)圓了,鳥(niǎo)巢水立方建成了,奧運夢(mèng)、世博夢(mèng)也實(shí)現了,人類(lèi)登臨了浪漫的月球,眺望了水藍的地球……這一個(gè)個(gè)先人只敢幻想的夢(mèng),現今用科技將它圓了!
其次,科技步入了生活,互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了整個(gè)世界,使這個(gè)世界成為了一個(gè)“大家庭”。這樣一來(lái),做什么事情都顯得快捷多了,只要動(dòng)動(dòng)鼠標,就可以將信息傳達到了“一萬(wàn)八千里”之外了。在網(wǎng)上,即使相隔千里的`人,也可以在一塊兒溝通、訴說(shuō),也可以成為知音好友。
然而,若是科技不再發(fā)展,甚至退回到了幾百年前,那么請想象一下現在的生活。生了個(gè)小病就只能躺在床上等待死神;想喝一口水還要挖一口井,再從井中挑水;有些消息想告訴遠方的人還要騎馬奔馳千里……沒(méi)有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯(lián)絡(luò )工具、節能燈泡等等物品,當世界回歸到彼時(shí),一定不會(huì )有人感嘆科技發(fā)展的弊了吧。
所以,僅從以上幾個(gè)方面來(lái)看便可知曉,科技發(fā)展的利是遠遠大于弊的,正是因為科技的發(fā)展,我們的生活才會(huì )這樣美好!
科技的發(fā)展作文 篇2
倫敦煙霧事件,洛杉磯光化學(xué)煙霧,日本水保病,這些都是人類(lèi)驅逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場(chǎng)。前兩者均在五天內造成五千多人的死亡,而第三者直接造成兩百人死亡,并使此病狀持續二十余年。
科技正破壞著(zhù)自然環(huán)境,甚至是人類(lèi)正生存著(zhù)的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護作文科技發(fā)展與環(huán)境保護作文?煽萍疾贿^(guò)是人類(lèi)對整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物,而我們卻越來(lái)越被自己所創(chuàng )造的這股異己力量所支配。
“人法地,地法天,天法道,道法自然!币簿褪钦f(shuō),若要長(cháng)久,必順大道。人要循序漸進(jìn),必須要與自然萬(wàn)物和諧相處。否則,結果就是滅亡,因為進(jìn)化的終點(diǎn)就是滅亡。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),科技反自然。但是,科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。
我去過(guò)三次世博會(huì ),那里是真正的“綠色”世界,煦風(fēng)轉動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē),夏雨澆注著(zhù)花草,柔光明麗的`色彩。這些小小溫心的場(chǎng)景不只是美麗,更是制造能量,支撐起整個(gè)大大的園區。不看說(shuō)明,根本就不會(huì )想到這就是“風(fēng)光互補”電源。自然與科技居然能結合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護作文。就像黑與白結合后的水墨畫(huà),充滿(mǎn)了獨特的氣息。再如“紫蠶島”,建筑不再是冰冷的鋼筋水泥,它能對自然做出回應,然后降解。還有“種子圣殿”,“中國結”,零排放的公共交通,共同營(yíng)造了真正意義上的綠色家園。
綠色家園應是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然,拒絕一切發(fā)展,也不能過(guò)分地靠著(zhù)科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶,卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結合,那它們也一定能共有。而世博會(huì )就是完美的答案?萍寂c自然靠著(zhù)一種動(dòng)態(tài)平衡,正同臺演說(shuō)著(zhù)新的理念。
科技是用來(lái)順應自然、保護自然的。當科技不再以展示“人類(lèi)”擁有的智慧,并能以此站在頂點(diǎn)為目的時(shí),它便能與自然相融合,成為制造“綠色”的元素,進(jìn)而創(chuàng )造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現實(shí)。它顯然已不是現代科學(xué)的范式,但最重要的是,它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。
科技的發(fā)展作文 篇3
對于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈,自從瓦特發(fā)明了蒸汽機,整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹(shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩,至少包含著(zhù)這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規律是充滿(mǎn)魅力的;其二,探索科技的過(guò)程,揭示自然規律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類(lèi)社會(huì )的關(guān)系——無(wú)論是正面與反面,也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在,科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪!
科技對于我們是多么重要啊,假如有一天,沒(méi)有了電,人們將繼續生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續用生畜拉車(chē);沒(méi)有了手機和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書(shū)&hllip;&hllip;。
由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻,相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著(zhù);我雖然頑皮,但也著(zhù)實(shí)體驗了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習科學(xué)。我曾參加省級科技創(chuàng )新發(fā)明活動(dòng)比賽,榮獲二等獎的好成績(jì),也曾參加市級的科技創(chuàng )新發(fā)明活動(dòng)比賽,也獲得了三等獎,這些成績(jì)和老師的'辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車(chē),虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現象,越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。
我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要創(chuàng )造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì )出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類(lèi)文明做出貢獻。
科技的發(fā)展作文 篇4
20世紀,很多的科技產(chǎn)品已成功問(wèn)世,21世紀,科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活,現在手機的應用加大了人與人之間的聯(lián)系,也加強了人與人之間心靈上的交流,以往,到外地去出差,沒(méi)有手機,人與人之間不方便聯(lián)系,如果要接待朋友的話(huà),必須要事先用公用電話(huà)聯(lián)系好,再在車(chē)站等,如果在路上出現情況,如高速賭車(chē)等等,還會(huì )等上好幾個(gè)小時(shí);手機的出現大大方便了人的生活;現在互聯(lián)網(wǎng)的普及也更是大大加強了人與人之間的聯(lián)系,你在北京,我在上海,我和你足不出戶(hù),就可以相互看見(jiàn)對方,還可以通話(huà),在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么,可以參加各種投票活動(dòng),可以廣知天下事;電腦的出現大大方便了我們的日常的辦公,手指只要輕輕一點(diǎn)就可,不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公,空調現在成了家庭必備的家用電器,讓你在家就可以感受到春天般的溫暖,不再是冬天冷,夏天熱,而是一年四都如同春天般的美好。
數碼相機可以隨時(shí)隨地記錄下每個(gè)精彩的瞬間,讓你不再為失去美好的回憶而煩惱,不管人們有沒(méi)有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活,在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的'必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機,我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當然,我們也必須承認,科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式,改變著(zhù)我們的文化。 正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的領(lǐng)導人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強國之林。
但是,我們還應該認識到,我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以,我們應該奮起直追,迎頭趕上。 作為當前社會(huì )的一員,我們不僅應該認識到科技的重要性,還應該努力學(xué)習科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是,我們還應當教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!
科技的發(fā)展作文 篇5
今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽(tīng),請他們說(shuō)說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)的發(fā)展,再把他們的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
一回到家,我就放開(kāi)嗓門(mén)大聲嚷嚷道:“媽媽請你告訴我,科技給我們帶來(lái)了哪些變化?”媽媽說(shuō):“以前的生活可苦了,哪像現在,要什么有什么.!薄坝心臉涌喟?”我疑惑不解地問(wèn)。媽媽嘆了口氣:“唉,以前的鉛筆一角錢(qián)就有好幾支,哪像現在呀!有些筆幾十元才一支呢,林榮啊,你正好趕上享福期嘍!”“不會(huì )吧,一角錢(qián)就能買(mǎi)好幾支筆,那些鉛筆是假的吧?”我打破沙鍋問(wèn)到底。媽媽回答道:“以前的人不管筆的好壞,只要有筆寫(xiě),他們就心滿(mǎn)意足了!”“哦,原來(lái)是這樣!從前的人可真勤勞!”小荷
媽媽還說(shuō):“以前的學(xué)費比你們現在的`零花錢(qián)還少!蔽覇(wèn):“以前學(xué)費要多少?”“二元錢(qián)”!澳敲幢阋税!”“在我們以前的時(shí)候,二元錢(qián)也是來(lái)之不易的,F在的學(xué)費要好幾百塊錢(qián),現在的生活和以前的生活相比,真是煥然一新了。小荷
!現在的生活比以前的生活好了很多,可是,未來(lái)的生活一定會(huì )比現在的生活好一百倍的。我相信!
科技的發(fā)展作文 篇6
科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了翻天覆地的變化,其中有利也有弊,但我認為科技發(fā)展對我們來(lái)說(shuō)利遠遠大于弊。
從古至今,科技發(fā)展的腳步從未停下過(guò),這些科技成果涉及到方方面面?萍及l(fā)展落后,就會(huì )被人瞧不起。清朝時(shí)期,清政府腐敗無(wú)能,當其它國家用槍和大炮來(lái)侵略我們的時(shí)候,中國好多士兵卻還揮著(zhù)大刀長(cháng)矛,因為科技落后,八國聯(lián)軍才敢肆無(wú)忌憚地侵略我們的領(lǐng)土。這正說(shuō)明了“落后就要挨打”這句話(huà)。在唐朝,中國的科技在世界遙遙領(lǐng)先,開(kāi)創(chuàng )了萬(wàn)邦來(lái)朝的開(kāi)元盛世。四大發(fā)明引領(lǐng)世界文明的發(fā)展,中國人以此為豪。
現在,隨著(zhù)科技的發(fā)展,現代工業(yè)上開(kāi)采成本越來(lái)越低,如今用專(zhuān)門(mén)的科學(xué)儀器可以將黃金毫發(fā)無(wú)損地取出來(lái),要換在以前,經(jīng)人力取出的黃金可能一多半都有損壞,要知道,黃金資源是有限的,要是還照這種方式開(kāi)采的話(huà),損失多慘重呀!
最主要的就是醫學(xué)治療這方面,以前,沒(méi)有先進(jìn)的儀器,那些病人只能在痛苦中等待死亡,可現在不一樣了呀,不管是大病小病,經(jīng)過(guò)醫院精密的儀器治療,很多都會(huì )痊愈,做手術(shù)的成功率成倍增加。
至于有些人說(shuō)的,科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染,我覺(jué)得科技發(fā)展中會(huì )有一些壞處,但科學(xué)家也在不斷改進(jìn),現在我們都越來(lái)越重視環(huán)境,提倡綠色出行,太陽(yáng)能汽車(chē)相繼問(wèn)世,科技在發(fā)展的.同時(shí)也考慮環(huán)境的問(wèn)題。我認為科技發(fā)展利是大于弊的。
總之,科技發(fā)展是在造福人類(lèi),是科技讓我們的生活更方便,我相信未來(lái)會(huì )更加美好。
科技的發(fā)展作文 篇7
科技就像一把雙刃劍,它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí),也制造了一些麻煩,如:環(huán)境污染,基因工程可以用來(lái)治病,也可以毀滅人類(lèi)。
當今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)以成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。
在戰爭時(shí)期,科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。
在和平時(shí)期,科技會(huì )使我們生活匆忙和不安定。
忘掉過(guò)去,展望現在,電腦幾乎家家必備,電腦的用途廣之則廣,如:聊qq玩、玩游戲、找資料等等。但是有的人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò )而不能自拔,有的人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而不能自拔,有的`人因為在網(wǎng)絡(luò )中玩太多戰爭之類(lèi)的游戲而去殺人,還有的人因為家里沒(méi)有電腦而去網(wǎng)吧,但是手中沒(méi)有錢(qián),父母又不給,就去搶劫,殺人要錢(qián)去網(wǎng)吧,從而走向犯罪的道路,這就是網(wǎng)絡(luò )的弊處。
網(wǎng)絡(luò )的利處也很多,比如:在21世紀有的人用電腦創(chuàng )造了游戲,還有利用瀏覽器來(lái)查閱征文,手抄報和一些重點(diǎn)知識從而取的好成績(jì)。如果在電視上沒(méi)有看到的電視節目就可以從電腦中看到。
科技是把雙刃劍,既有利又有弊。只要我們把握一個(gè)渡就可以保證利比弊大。
在進(jìn)行利用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。
科技的發(fā)展作文 篇8
我們當代的大學(xué)生應該正確的認識是這把劍的雙刃性,牢牢把握住它,為我們造福,為子孫后代造福。()這是我們現代大學(xué)生的責任與義務(wù)。
從醫學(xué)上我就可以明顯的看出,我們的醫學(xué)在不斷的進(jìn)步,克服了許多的難關(guān),古代的天花病、瘧疾等許許多多肆虐一時(shí)的疾病都被我們攻克了,可是一波未平一波又起,現在我們仍然面臨許多疾病的威脅,醫學(xué)在進(jìn)步但同時(shí)科學(xué)技術(shù)也引出了許多新的疾病,可以說(shuō)是道高一尺,魔高一丈科學(xué)技術(shù)的雙刃性由此可以看出來(lái)。
當然醫學(xué)的進(jìn)步,也使人類(lèi)的死亡率下降許多,人們不必為一些小病發(fā)愁,一些在災害而困擾,從許多方面我們可以看出醫療對于人們的`影響,給人們帶來(lái)的巨大好處。
從個(gè)人的壽命來(lái)說(shuō)吧,古代或者20世紀初,能夠活到60多歲已經(jīng)算長(cháng)壽了,于現在相比一下,活到八十多的人比比皆是,人均壽命也大幅以高,以前隨便一個(gè)風(fēng)寒就能要了人命,現在沒(méi)聽(tīng)說(shuō)睡死在風(fēng)寒之下的,肺結核,流感等肆虐一時(shí)的疾病都被客服了,相比之下就可以看出差距了,看出科技進(jìn)步所帶來(lái)的巨大益處。
從環(huán)境上來(lái)看,科技進(jìn)步使人們亂捕亂殺,"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照,沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了家園,地震、雪災、洪水、泥石流等許許多多的災害。當然荷蘭圍海大壩,石窟藝術(shù)等也有它的好處。我們人類(lèi)應該積極行動(dòng)起來(lái),為我們的地球做一些力所能及的好事,現在我們已經(jīng)開(kāi)始保護我們的環(huán)境,愛(ài)護我們的地球了,比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,開(kāi)始保護野生動(dòng)物,保護森林,保護水源,節約用水,開(kāi)始綠化、美化我們的地球,保護環(huán)境。
我們要利用這把劍殺敵而不傷己,在科學(xué)教育中從小做起,讓人們從小就知道科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)與社會(huì )所具有的雙重作用,是一把雙刃的寶劍,一方面對科學(xué)技術(shù)形成正確的認識,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,另一方面能自覺(jué)地關(guān)注科學(xué)技術(shù)在錯誤應用,注意克服其負面影響,積極參與各種環(huán)境、資源、生態(tài)保護的行動(dòng)中,取其精華去其糟粕。
科學(xué)技術(shù)這是利器,雙刃寶劍,在許多方面得以體現,環(huán)境、社會(huì )、民生等許多方面,我們要手持劍柄,這是當代人的責任與義務(wù),作為大學(xué)生我們更有責任做好它。
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