（薦）考試的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　哎，我對考試有越來(lái)越多的不滿(mǎn)，特別是上了初中后，我覺(jué)得考試簡(jiǎn)直就是在禁錮學(xué)生的思維，因為我們現在的考試就是在背書(shū)。只要你把書(shū)上的東西記住了，那么你的成績(jì)就一定會(huì )很好。我不明白為什么中國的教育方式這么落后，人家美國、英國等科技、經(jīng)濟都發(fā)展得很好，就是因為他們回用新教育方法為自己國家培養人才，他們不拘泥于以前舊的教育方法，他們勇于創(chuàng )新，他們敢于改革，中國，呵呵，我只能對它說(shuō)一聲――我為你感到悲哀！

　　對于中國考試

　　中國考試我也不是完全不贊成，只是我覺(jué)得是否應該把重點(diǎn)放在動(dòng)手能力和實(shí)踐能力上。請你們想一想，外國的基礎沒(méi)有我們中國好，但是為什么外國出的人才比我們中國多，優(yōu)秀呢？原因就是外國更注重于從小抓孩子的社交能力，動(dòng)手能力，在成績(jì)、考試方面，他們不會(huì )那么注重；而我們中國就恰恰相反，不但不注重社交與動(dòng)手能力，反而非�？粗幸粋�(gè)學(xué)生的成績(jì)。

　　在中國家長(cháng)眼里，學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，就是好孩子，將來(lái)一定成大器；學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，就是壞學(xué)生。這種思想導致了很多學(xué)生出現自己簽考試卷子的字，逃學(xué)等多種為不上學(xué)而出現的行為。

　　現在，很多家長(cháng)都有這種思想。我覺(jué)得在這種家庭下成長(cháng)的孩子，將來(lái)也成不了什么大器，要不就是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的書(shū)呆子！

　　希望

　　希望中國的`教育方法能夠創(chuàng )新，改革，因為只有這樣，中國的人才才會(huì )越來(lái)越多，中國日后的花朵才會(huì )有更多的創(chuàng )新精神。

　　后記

　　我覺(jué)得中國不需要”世界筆試第一”這個(gè)不光榮的“榮譽(yù)”！

考試的作文 篇2

　　今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說(shuō)：“這次我們班同學(xué)考試的成績(jì)比我的預料的還好，語(yǔ)文成績(jì)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑斅�(tīng)到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。

　　我接過(guò)自己的試卷仔細一看，哦！原來(lái)我就錯了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是（），應是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識錯了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

　　我以后做到：

　　1、要多讀書(shū)，課外知識也一定要掌握好。

　　2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。

　　3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字數只能多不能少，把平時(shí)的好詞好句用上。

　　5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認認真真的`檢察，不能馬虎大意！

　　6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分！爸爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

　　以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

考試的作文 篇3

　　“什么，又搞突然襲擊，不會(huì )吧！”小A閃動(dòng)著(zhù)她那雙機靈的大眼睛，表示不滿(mǎn)。

　　講臺上的林老師不緊不慢的講著(zhù)：“沒(méi)錯，沒(méi)通知大家就數學(xué)測試，為的是給大家一個(gè)驚喜，也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎�！敝灰�(jiàn)他熟練的拿出一摞試卷，正了正鼻梁上的眼鏡，露出一絲得意的神情，“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，只給你們3分鐘的準備時(shí)間，現在時(shí)間還剩2分50秒，大家抓緊時(shí)間�！�

　　講臺下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪，但唯一共同點(diǎn)就是無(wú)奈，只聽(tīng)這個(gè)說(shuō)：“昨晚我可一點(diǎn)也沒(méi)復習呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個(gè)帶著(zhù)“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說(shuō)道，話(huà)音剛落，只聽(tīng)那邊又傳來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢著(zhù)緊張又激烈的氣氛。

　　“好了，同學(xué)們大家不要吵了�，F在時(shí)間還剩10秒，我們一起來(lái)到數，10，9.........3，2，1，開(kāi)始�！卑l(fā)下試卷，同學(xué)們的心更是七上八下的，一看這個(gè)太難，那個(gè)又不會(huì )。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲：“要是再讓我看一眼書(shū)就好了，哎！”

　　小A環(huán)顧著(zhù)四周的同學(xué)，心想：看把！這些虛偽的`家伙，考試前，這個(gè)說(shuō)沒(méi)復習那個(gè)又說(shuō)玩通宵倒真做起題來(lái)一個(gè)比一個(gè)快，真是知人知面不知心呀！

　　教室里安靜極了，靜的只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時(shí)機出擊了�？匆粋�(gè)紙團搜一下飛過(guò)了小A的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來(lái)一看，竟是空白的，沒(méi)辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團的操縱者一眼，說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現了。

　　無(wú)論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監督下，考試總算結束了，交上試卷，聽(tīng)到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節數學(xué)課又要遭殃了。

　　只有小A，考完試他一直望著(zhù)那一角的天空，像是對天空起誓，又像是在對自己起誓：下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)他的秀發(fā)，使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。

考試的作文 篇4

　　今天下午，緊張的月考終于來(lái)臨了，雖然只是先考兩門(mén)，但是我們依然是很緊張，生怕自己會(huì )考不好。

　　到了考場(chǎng)，坐在自己的位置上等待監考老師發(fā)卷紙，第一場(chǎng)語(yǔ)文。卷紙發(fā)下來(lái)后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。我迅速的做完了會(huì )做的題，然后 放下筆開(kāi)始思考不會(huì )的題。過(guò)了好一會(huì )，終于把那一個(gè)個(gè)頑固而敵人給解決掉了，不過(guò)，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫(xiě)的是關(guān)于做事要專(zhuān) 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固��！最后，時(shí)間到了，我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案就把試卷交了。唉，真希望語(yǔ)文的其他題不要出錯。老天，保佑我吧。

　　第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)，考英語(yǔ)前，我非常期望英語(yǔ)不要太難。等監考老師發(fā)過(guò)卷紙后，我還是迅速的瀏覽了卷紙，看過(guò)卷紙后，我緊張的.心情不禁放松了下來(lái)，還好，這些題老師上午上課的時(shí)候都講了。 我飛快地在卷紙上寫(xiě)了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語(yǔ)考的應該不會(huì )很差。

　　考試終于結束了，可是還有一門(mén)考試正在等待著(zhù)我們，那就是明天的數學(xué)考試，但愿明天的數學(xué)卷紙的題不要太難。

考試的作文 篇5

　　窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺前，我沒(méi)有絲毫復習英語(yǔ)的興趣，腦海里又浮現放學(xué)前發(fā)試卷的情景。

　　蔡老師拿著(zhù)一疊厚厚的`試卷走進(jìn)來(lái)，我們知道，那是期末試卷。許宣超99.5蔡老師開(kāi)始報成績(jì)。我的心怦怦跳個(gè)不停，滿(mǎn)懷期待張錦豪91.5，多少？97.5吧？老師是不是看錯？我怎么會(huì )考這么差呢？怎么會(huì )？怎么會(huì )！

　　還不是你平常粗心大意，不好好學(xué)習，沒(méi)有養成檢查的習慣。一個(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊，能怪誰(shuí)呢？當然是我自己平常不好好學(xué)習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來(lái)不去檢查，現在哪里去買(mǎi)后悔藥呢？

　　怎么辦，怎么辦呢？我以后一定要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開(kāi)始，好好做課外作業(yè)，努力爭取100分。

　　想到這里，再看看窗外，我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)

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