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考試的作文

時(shí)間:2025-07-09 08:25:58 考試 我要投稿

實(shí)用的考試的作文實(shí)用(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的考試的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的考試的作文實(shí)用(4篇)

考試的作文 篇1

  高三的第一次大型考試,我依然沒(méi)有把握住。

  不過(guò)這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來(lái)。仔細想想問(wèn)題,仔細想想自己,仔細找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。

  過(guò)去,總是學(xué)不會(huì )成熟、理智看問(wèn)題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現在,考試的機會(huì )越來(lái)越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點(diǎn)什么,學(xué)到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現自我目的的考試結果往往不盡人意。

  以下是對開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,到考試結束總結的幾點(diǎn)問(wèn)題所在:

  1、不會(huì )釋壓?荚嚽皫滋斐霈F過(guò)浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導致寫(xiě)作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場(chǎng)上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著(zhù)將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。

  2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問(wèn)題的深度,沒(méi)有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法,從而引發(fā)這類(lèi)題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫(xiě)作業(yè),更應該當作提升的機會(huì )。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。

  3、分配時(shí)間?荚嚂r(shí)總會(huì )因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí),題不一定全做完,但要把會(huì )做的題全做對。這次考試,就因舍不得而丟掉一個(gè)大題,而耽誤了好長(cháng)時(shí)間,沒(méi)有檢查,在其他問(wèn)題上也出現了這樣或那樣的'問(wèn)題。以后訓練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長(cháng)時(shí)間,計算好了,在規定的時(shí)間內做完,并要保證正解。

  4、認真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。

  對最近的計劃:

  1、在學(xué)習新課的同時(shí),隨時(shí)翻翻以前的題,鞏固扎實(shí)起來(lái)。

  2、對自己的弱科下功夫,從中尋找方法。

  3、抓主科,這是根本。

  也許考試有時(shí)會(huì )拋棄自己,成績(jì)有時(shí)也會(huì )拋棄自己,但自己永遠不可以?huà)仐壸约海?/p>

考試的作文 篇2

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的'節奏。就在這時(shí),同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難啊!

考試的作文 篇3

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蓖瑢W(xué)們,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這話(huà)吧。這句話(huà)想告訴我們不要驕傲,只要虛心了就會(huì )進(jìn)步。這也是家長(cháng)們常常鼓勵我們的話(huà),可是有一次考試,我卻沒(méi)聽(tīng)他們的勸告。

  記得四年級期中考試時(shí),我和兩個(gè)同學(xué)并列第一且滿(mǎn)分,當老師報出成績(jì)時(shí)我真不相信!因為我沒(méi)有像人家那樣有穩定的成績(jì),總是忽高忽低的;氐郊,我把成績(jì)告訴爸媽?zhuān)麄兌际指吲d。也許是碰巧,其中考試的后一次考試,我讓考了全班第二,那時(shí),我已得意忘形,沉醉在勝利中。老師也以為我進(jìn)步大,不斷鼓勵我做得更好。

  但是,誰(shuí)也沒(méi)想到,我接下來(lái)的考試會(huì )那么差。先是10多名,后來(lái)有一次考了20名,我很疑惑,心想:為什么會(huì )這樣呢?媽媽說(shuō):“你太驕傲了,怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績(jì)就沾沾自喜呢?你看看人家,成績(jì)多少穩定,而你呢?”我后來(lái)深深反思,覺(jué)得非常后悔,于是我更加努力去學(xué)習!肮Ψ虿回撚行娜恕,在我的努力下,成績(jì)迅速提升,又考進(jìn)了前10名?晌也粫(huì )驕傲了,因為我知道虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。

  是呀,不要因為幾次成功而沾沾自喜、盛氣凌人,也不要因為偶然的失敗而垂頭喪氣、喪失信心。世上不會(huì )因為一次成敗論英雄,不要那么在意輸贏(yíng),做到“勝不驕,敗不餒”,你將會(huì )變成永遠的'強者、不敗的英雄!

考試的作文 篇4

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的'。這次期中考試,我們每一位學(xué)生都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為他是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。xx人,為了發(fā)明xx物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  學(xué)生們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準備.

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