考試的作文實(shí)用(3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的考試的作文3篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
康老師是我現在的初中語(yǔ)文老師，是一位將近三十來(lái)歲的女教師，在我眼里她是嚴師，是益友，是我前行的引導者。
“連坐”是我記憶最深刻，也是我最害怕的懲罰了。剛升入初中時(shí)，一次，老師出去開(kāi)會(huì )，教室里的幾個(gè)活躍分子以為有機可乘，就開(kāi)始搗起亂來(lái)。起初嘰嘰喳喳地竊竊私語(yǔ)，接著(zhù)便你推我我推你，后來(lái)竟進(jìn)入了高潮，整個(gè)教室都是他們哈哈的大笑聲，“哐當”門(mén)被推開(kāi)，只見(jiàn)一位怒發(fā)沖冠的女老師沖了進(jìn)來(lái)：“你、你，給我站起來(lái)！”老師此時(shí)的目光如同鷹一般兇惡，仿佛要秒殺一切。這幾個(gè)活躍分子頭也不敢抬。我心里暗想：這下有你們好受的了�！八麄冎�?chē)娜艘财鹆�！”所有人都瞪大眼睛，張大嘴巴�！澳銈冞@些人把書(shū)后十首詩(shī)抄寫(xiě)十遍！”字字鏗鏘有力，仿佛告訴我們她的話(huà)毋庸置疑�！盀槭裁窗�？我又沒(méi)說(shuō)話(huà)！”同學(xué)們交頭接耳。老師也許是看出我們的不解，得意地向我們說(shuō)明了原因：“這是連坐，古代的一種受刑制度……”好一個(gè)連坐！好一個(gè)老師！心中有一萬(wàn)個(gè)不服，但還得“服刑”��！后來(lái)又發(fā)生了幾起類(lèi)似的事件，老師把我們收拾得五體投地，跪地求饒，再也沒(méi)有人敢在她眼前囂張了。讓我沒(méi)想到的是，這種懲罰方式竟又轉移到默寫(xiě)中去了：小組中只要有人錯，全組都要跟著(zhù)罰寫(xiě)！我只能悲哀地嘆息著(zhù)：“老師啊，饒了我們吧！”
其實(shí)現在回憶起來(lái)，覺(jué)得老師當時(shí)的懲罰方式雖然很?chē)赖珜ξ覀冇泻艽蟮暮锰�，并且確實(shí)讓我們的群體意識和班級凝聚力更強了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，感覺(jué)老師不再那么嚴厲，反而覺(jué)得她是我們的朋友。
下課時(shí)康老師與我們說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)們跟老師分享自己有趣的經(jīng)歷或奇特的見(jiàn)聞，這時(shí)以往嚴厲的老師也會(huì )忍俊不禁，兩只眼睛像月亮般溫柔，露出一排潔白的牙齒，此刻我的心里好像有暖流在流淌。記得一節音樂(lè )課上，音樂(lè )老師無(wú)意中談到了康老師唱的歌，這時(shí)“說(shuō)曹操，曹操到”，康老師剛從后門(mén)進(jìn)來(lái)，我們不約而同地望著(zhù)康老師，“康老師，唱一個(gè)！”一個(gè)同學(xué)喊了出來(lái)，“唱一個(gè)！唱一個(gè)！”我們也跟著(zhù)喊，康老師的臉漸漸變得紅彤彤的，終于，在我們熱切的盼望下，康老師終于開(kāi)口了：“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”歌聲是那么的柔美、動(dòng)聽(tīng)，我的心似乎也隨著(zhù)這歌聲一起起伏，一曲終了，余音裊裊，我仍陶醉在其中，教室里已是掌聲雷動(dòng)，老師的臉頰依然泛紅……
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”不錯的`，康老師在傳授給我們知識的同時(shí)，還教給我們做人的道理。剛入學(xué)時(shí)，她就教育我們學(xué)會(huì )感恩，之后她又用自習課的時(shí)間與我們一起賞析畢淑敏的《提醒幸�！�，啟發(fā)我們要享受生活，珍惜幸福。耳畔還回響著(zhù)那節課老師朗誦這篇文章的聲音……
每當我回想起與康老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角都會(huì )不禁地上揚�？道蠋�，我的好老師，謝謝您！
考試的作文 篇2
“學(xué)生，考分第一”，這已成了校園中流行的一句“格言”。的確，我們這些學(xué)生，哪個(gè)不是為取得好成績(jì)而做過(guò)無(wú)數次拼搏？哪個(gè)不是特別重視學(xué)校的每次考試？但是，我們有時(shí)卻忽視了時(shí)時(shí)處處面臨著(zhù)的生活考試。不久前的一天，我就經(jīng)歷了一次特殊的考試。
“赤日炎炎似火燒”，酷暑的.熱浪毫不客氣地撲襲著(zhù)每個(gè)行路人。我要到城里探望外婆，只好頂著(zhù)烈日前往。穿過(guò)附近的一個(gè)農貿市場(chǎng)，市場(chǎng)里熙熙攘攘，魚(yú)腥味汗臭味混雜著(zhù)熱氣，彌散在每個(gè)角落。
也許人多地少的緣故，一個(gè)粗眉大眼的漢子，拎著(zhù)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子，一不小心，放在籃子里的一條魚(yú)被擠掉了。我正要趕上去提醒他，卻見(jiàn)一位中年婦女“眼疾手快”地拾起那條魚(yú)。很明顯，她想撿個(gè)小便宜。
“誰(shuí)丟了魚(yú)？”不料，那位中年婦女卻喊起來(lái)了。我不禁詫異極了，扭頭一看，她那急切的目光正向四周尋找�！拔业�，我的�！贝置即笱鄣摹榜R大哈”向她道了聲“謝謝”，接過(guò)塘魚(yú)放回菜籃子�！皠e再擠丟了！”那位婦女和氣地關(guān)照著(zhù)�！拔夜皱e了她，原來(lái)她是位熱心人哩！”我暗暗地想，繼續走我的路。
“雪糕冰棒，要哦！”一種特有的干澀的聲音在叫賣(mài)。我的口真渴呀，掏出五元錢(qián)遞給她：“買(mǎi)根冰棍！”老婆婆利索地接過(guò)錢(qián)，從棉墊里抽出一根冰棍連同找回的錢(qián)一同遞給我。這是只多么瘦的手呀：條條青筋暴起，黝黑而又薄薄的皮肉滿(mǎn)是汗跡。
我接過(guò)錢(qián)，一數，發(fā)現老婆婆眼力不濟，把5元錢(qián)當作10元錢(qián)，多找給我5元錢(qián)。我心里掠過(guò)一陣竊喜，真走運，這下可多買(mǎi)幾根冰棍了！剛離開(kāi)幾步，突然感到背后好像有雙目光利箭般地向我刺來(lái)，使我心里不覺(jué)一顫：那位中年婦女似乎正在緊緊的盯著(zhù)我！我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動(dòng)：精瘦，條條青筋暴起，汗涔涔的。
“雪糕冰棒，要哦！”叫賣(mài)聲此刻又在耳邊響起，我的雙腳突然格外沉重起來(lái)，躊躇之余，還是回去把5元錢(qián)塞給了老婆婆：“婆婆，你多找了5元錢(qián)。！”老婆婆接過(guò)錢(qián)，又是感謝我，又是夸獎我，而我呢，則是滿(mǎn)面緋紅，慌忙離開(kāi)了那里，腳步卻越來(lái)越輕快了。險啊，我今天差點(diǎn)考了個(gè)不及格！
是的，生活就像一份考卷，隨時(shí)都會(huì )擺在每個(gè)人的面前，看你怎樣回答。這考卷，不用筆答，也不記等第，卻又清晰地標示出各人的等第！
考試的作文 篇3
考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到表?yè)P.所以我每次考試都既興奮又緊張.特別是本周的半期考試讓我…….
那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當時(shí)我心里緊張的連心都要蹦出來(lái) 了，因為如考不好,就會(huì )被媽媽責備,但我感到慶幸-----在做題 時(shí)還未遇到超出我的極限.好景不長(cháng),我遇到了一個(gè)的對手,它出乎我意料,使我陷進(jìn)了深思狀態(tài).經(jīng)過(guò)反復思索,終于想出了打倒對手的方法.現在我用我的智慧在語(yǔ)文考試中 戰勝了所有敵人.我不禁興奮起來(lái).
到了數學(xué)時(shí),我不再緊張.因為我已經(jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語(yǔ)文考試’’數學(xué)考試時(shí),我架著(zhù)我的風(fēng)帆過(guò)五關(guān),斬六將.躲過(guò)無(wú)數大風(fēng)小浪,終于遇到了一個(gè)最強最厲害的' ‘‘大風(fēng)浪’’.擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終于想出破敵之數，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來(lái)了，但我做出了難題就猶如雨后的彩虹，變得興高采烈，并且我知道了在困難時(shí)要用智勇去戰生它，不能放棄。完成后，更不能驕傲自滿(mǎn)。
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