考試的作文4篇（熱）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
光陰似箭，這一學(xué)期的期末考試終于考完了，我的學(xué)習“旅程”就是這四種滋味，啥呀？“酸、甜、苦、辣”唄！
甜
期末考試考完了，大家必然開(kāi)心嘍。終于可以徹底地放松一下了！不要每天清晨爬起來(lái)復習，不要每天廢寢忘食地復習，不要再做一大堆模擬卷，更不用天天晚上為考試的事而睡不著(zhù)，總而言之，考試考完了，我要自由！我要放松！
辣
期末考試考完了，必然是一件好事，為什么說(shuō)它是辣呢？朋友，也是你不懂了，什么叫前因后果。因，考試考完了，可是分數總會(huì )公布吧！正因為“分數”這個(gè)因。果，很可能就是你的老爸老媽“熱情”地請你吃“竹筍烤肉”呢！
苦
苦是中藥的味道�！鞍ミ稀边@個(gè)詞一讓我聽(tīng)到就會(huì )渾身起雞皮疙瘩，苦只能形容我們的“苦難生活”。就拿我來(lái)說(shuō)吧！每天清晨5點(diǎn)鐘起床，吃完早飯，就背單詞，復習，做練習。瞧！我還有，媽媽給我買(mǎi)來(lái)的高分拔尖，單元模擬卷……都等著(zhù)我做呢！唉！現在哪個(gè)家長(cháng)不望子成龍，望女成鳳�？墒俏液薏坏冒阉鼈內既舆M(jìn)垃圾桶里，但是良藥苦口利于病，說(shuō)不定這些煩家伙會(huì )改變我的“命運”呢！
酸
“Oh！我的天哪！”一拿到試卷，這句話(huà)總會(huì )從大家的'口里蹦出來(lái)，那道題不應該錯，那道題是粗心大意。這還算是輕的，而有的同學(xué)卻含有眼淚委屈地哭了。這也難怪，考不到好分數就算了，可是想起老爸老媽那副“熱情”的樣子，他們當然忍不住crying了！此時(shí)此刻，就算有一百個(gè)大禹，也“治”不住這場(chǎng)“波濤洶涌”的淚水嘍！
“酸、甜、苦、辣”這四種滋味就像四種調料一樣撒在了期末考試這盤(pán)菜里，混在一塊兒，而不知什么滋味，每個(gè)人都有自己的獨特滋味，你的滋味如何呢？
考試的作文 篇2
HELLO！大家好！我是一只小狗狗，名叫:小可愛(ài)，剛出生不久，才二三個(gè)月大.但是，我已經(jīng)會(huì )淘氣了，每天都要抱著(zhù)主人的小熊玩。
我是一只牧羊犬，毛潔白如雪，身體修長(cháng)。跑起來(lái)，身上的毛都飛起來(lái)，很漂亮。才剛出生不久的我，已經(jīng)有小主人的兩倍高了(是站起來(lái)的)。小主人愛(ài)我，每天都帶我出來(lái)溜達，還給我吃上等的鴨肉呢！還給我每天洗一次澡。
按具體的情況來(lái)說(shuō)，我是一只善解人意的小狗。每當小主人傷心時(shí)，她把自己為什么傷心告訴我，而不愿意告訴她的媽媽?zhuān)驗樗龐寢屪畈焕斫馑�，我最理解小主人。記得有一次，小主人因為考試考不好了，被她媽媽罵了一頓，小主人回到房間，告訴我這件事，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小主人哭了，而且哭得那么傷心，我看著(zhù)小主人這樣傷心，心痛極了，我趴在她的身邊，還不時(shí)揚起頭，為她舔干臉上的`淚水。我把頭伸進(jìn)她的懷里，和她一起傷心，患難與共。我不愿意在小主人傷心時(shí)離開(kāi)她，我要一直陪伴在小主人身邊！
我非常喜歡我的小主人，我要伴她度過(guò)她的一生！
考試的作文 篇3
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì )聽(tīng)到“考考考，老師法寶”之類(lèi)的怒吼，也會(huì )聽(tīng)到“分分分，學(xué)生命根”之類(lèi)的哀鳴�！玖攘葞拙湓�(huà)，把不少同學(xué)面對考試時(shí)的形象刻劃得入木三分�！皳u頭”、“嘆氣”、“怒吼”、“哀鳴”等詞語(yǔ)，生動(dòng)真實(shí)、幽默深刻�！靠梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過(guò)，我例外！【簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地一句“我例外”，把作者與眾不同的可愛(ài)形象推到了讀者面前，給人耳目一新之感�！�
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目，我也從未膽怯過(guò)�！居脭M人的修辭手法，把自己對學(xué)習的熱愛(ài)之情狀寫(xiě)得那么美好�！磕怯涗浵聛�(lái)的一個(gè)個(gè)文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切�！驹儆靡粋�(gè)比喻句，貼切地寫(xiě)出了自己勤于耕耘，發(fā)奮攻讀的形象�！�
我喜歡考場(chǎng)上那種安靜卻又帶著(zhù)點(diǎn)詭秘的氛圍�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟圍坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換上了嚴肅。在那里，你可以見(jiàn)識到真正的嚴師威風(fēng)�！居蓛刃牡母惺�，轉入對周?chē)h(huán)境的描寫(xiě)，通過(guò)對師生種種不同神態(tài)的描寫(xiě)，營(yíng)造出了考場(chǎng)的緊張氣氛。由總到分的布局，讓文章脈絡(luò )分明�！�
我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。 “撲撲”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì )為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會(huì )為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒(méi)有這種投入，作文時(shí)怎會(huì )文思泉涌，下筆成文，答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？【這段文字與上文對應，寫(xiě)出了作者喜歡考場(chǎng)的第二個(gè)理由�！�
我也喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略、被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)美妙的樂(lè )章，它又像一面永不停擺的警鐘， “嘀嗒，嘀嗒”地，讓你體會(huì )著(zhù)光陰似箭的滋味。
【這一段用優(yōu)美的句子，寫(xiě)出了自己對考場(chǎng)的`第三種美好感受�！�
我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想像著(zhù)老師閱卷時(shí)的感嘆，想像著(zhù)報分數時(shí)同學(xué)們的表情，想像回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意；我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉、有哭相，有欣慰、有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)之中。
我要說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩�！居煞侄�，進(jìn)一步談出了自己對考試的喜愛(ài),文章讓一個(gè)勤奮的中學(xué)生在考場(chǎng)上展現得如此淋漓盡致！】
考試的作文 篇4
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書(shū)包就向學(xué)校門(mén)口跑去。因為我昨天給爸爸打電話(huà)，說(shuō)：今天就考完試了，放學(xué)來(lái)接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒(méi)辦法。哎——！老師都說(shuō)這次考試會(huì )有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題，要分析問(wèn) 題出在哪？是馬虎大意造成的`還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間，導致最后會(huì )做的題目也來(lái)不及做呢？聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數學(xué)不足的地方：考試檢查出來(lái)了錯誤，很多很多。當我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái)，我只把得數改了也不知道會(huì )不會(huì )給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒(méi)有檢查。還不知道錯沒(méi)錯。
生物：我沒(méi)有背會(huì )老師記的一些題�？荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
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