(優(yōu)選)考試的作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的考試的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們迎來(lái)了一次最正式，最嚴格的一次大考——期中。

　　我踏入了考場(chǎng)的大門(mén)，我招手示意一下，表示“您好”然后便對號入座。

　　聽(tīng)著(zhù)鈴聲打響，門(mén)被緩緩推開(kāi)了，一位表情端莊的老師徐徐走了進(jìn)來(lái)。我心里卻抱怨道：“您倒是快走��！急死人了�！�

　　一張張白色的卷子向我傳來(lái)，我慌忙的把卷子傳向下一位，手忙腳亂的人總是愛(ài)出錯，卷子“嘩”的散落在他的桌上，還沒(méi)來(lái)得及道歉，下一張卷子又傳來(lái)了。

　　穩住心態(tài)，拿起手表計時(shí)：開(kāi)始。我?jiàn)^筆疾書(shū)，根本沒(méi)有喘息的機會(huì )，一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃，全部灰飛煙滅了。正當我慶幸時(shí)，填空題又蜂擁而至，看著(zhù)一條白色的橫線(xiàn)，終于，我握緊手中的筆，一股腦扎進(jìn)了試題的海洋，在稿紙上寫(xiě)了一遍又一遍的公式，看著(zhù)橫線(xiàn)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地被填滿(mǎn)，馬上就要勝利之時(shí)，我怔住了，面對這樣的一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，我不知所措，手中冒著(zhù)火星的筆停了下來(lái)，手腕托起下顎，突然，一絲亮光從腦中穿過(guò)，哈！我重新拾起了筆，終于，又一道題敗在了我的手下。

　　考試過(guò)后，我拿起卷子就跑回班，立刻做起了試卷分析與考后反思，把自己感覺(jué)錯的'圈起來(lái)。最后，估分。

　　當成績(jì)下發(fā)后，耳旁又響起老師的話(huà)：“考得好的別驕傲，考的壞的別氣餒�！边@又為我下次的考試堅定了重要信念。

　　“堅定信念+汗水+實(shí)踐=成功”每一次考試，甚至做每一件事都可以利用這樣的公式，只要心中有信念，為美好的生活付出不懈努力，就可以成功了，這也許就是考試的魅力吧。

考試的作文 篇2

　　期末考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著(zhù)我，那就是--成績(jì)單。

　　說(shuō)到成績(jì)單，那是我一生中的恥辱��！

　　就從一年級開(kāi)始說(shuō)吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯吧，可是到了拿成績(jì)單那天，慘運發(fā)生了，數學(xué)：64

　　語(yǔ)文：92

　　就是數學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛生積極分子”，這還算好吧。

　　二年級對我的'印象不是很深，就是沒(méi)有獎狀。領(lǐng)報告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

　　三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。

　　想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得��！

　　你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱(chēng)號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發(fā)現了我的才能��！

　　在這學(xué)期，我又當上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎狀啊。

　　說(shuō)起來(lái)，你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有，是吧，所以說(shuō)，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號。

　　丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊

考試的作文 篇3

　　在我的記憶中，有一件事我特別后悔。

　　十二個(gè)星期前的星期一早上第一堂，語(yǔ)文老師抱著(zhù)試卷，走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)考試�！闭f(shuō)著(zhù)，老師發(fā)下了試卷。

　　我們分別寫(xiě)上班級、姓名，然后各自考試了。一路做下來(lái)，我覺(jué)得試卷并不那么難。我看見(jiàn)有的同學(xué)在認認真真地寫(xiě)試卷，有的同學(xué)趴在桌子上想，有的同學(xué)撓撓后腦勺，絞盡腦汁都想不出來(lái)……我做完了所有的題目，可還有一題卻怎么也想不出來(lái)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……直到五分鐘，我才想了出來(lái)。這時(shí)，別的同學(xué)都開(kāi)始交卷了，只有我和幾位同學(xué)還在座位上寫(xiě)。我看見(jiàn)同桌的.試卷還在桌上，他正要去交，我瞄了一下同桌這題的答案，發(fā)現跟我的不一樣。我想：他平時(shí)學(xué)習挺不錯的，我做的答案肯定錯了。于是我悄悄地剛剛做的答案改了，跟同桌的答案一樣，我才放心地交了試卷。

　　過(guò)了幾天，考試分數出來(lái)了，老師發(fā)下試卷，高興地說(shuō)：“這次我們班最高分是徐若冰，九十八分�！�

　　我上去拿回了試卷，一看，94分，這時(shí)我發(fā)現看來(lái)的答案是錯的，老師分析試卷的時(shí)候，我才知道我原來(lái)做的答案是對的。

　　我很后悔，心里想：要是當初我不偷看同桌的答案，寫(xiě)我自己做出來(lái)的，我應該是全班最高分——加上這題的五分，九十九分。何況偷看別人的答案就是自己的不自信，是小偷，我真不該��！

　　從此，無(wú)論考什么，我都相信自己，再也不看別人的答案了。

考試的作文 篇4

　　哈，終于寫(xiě)完了！我一看表，又是10多點(diǎn)了。想想以前，快樂(lè )極了，每天不用寫(xiě)卷子，但是現在厄運來(lái)了，每天被作業(yè)壓成山，真慘！

　　今天是星期一，上課前，我有氣無(wú)力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門(mén)開(kāi)了，我一下子驚醒，看見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長(cháng)，臉上露出了笑容，好像對卷子的攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對我說(shuō)：我上次去辦公室，看見(jiàn)老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的.很！

　　我有點(diǎn)擔心，上次我沒(méi)有考好，老媽已經(jīng)下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開(kāi)始發(fā)卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開(kāi)始迎接戰斗。

　　剛開(kāi)始，還是很順利的。突然，我感覺(jué)一陣殺氣沖我飛來(lái)，我抬頭一看，媽呀，嚇死我了，老師正死死地盯住我的卷子，我嚇得趕快低頭繼續寫(xiě)。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來(lái)。

　　這時(shí)大boss來(lái)了，我心里緊張極了，因為這道題我不會(huì )呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)。算了，先放下，做別的題吧！這時(shí)我聽(tīng)到我的同桌嘟囔著(zhù)：這道題怎么那么難呀！我聽(tīng)了之后，也無(wú)能為力。

　　鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒(méi)開(kāi)始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)就是期末考試呀！

考試的作文 篇5

　　期中考試又像往年一樣來(lái)臨，不禁讓我感到莫名的壓力，生怕把這次考試考砸，要遭到母親和老師的毒手。一瞬間，緊張的氣氛包圍了我。

　　還以為能無(wú)風(fēng)不起浪的渡過(guò)難關(guān)，誰(shuí)知在考試期間時(shí)處緊繃狀態(tài)。頓時(shí)，冷汗宛如雨水一般滴落在試卷上，兩耳也不由自主的配合這一場(chǎng)景，很快我也便兩耳赤紅，急的直冒汗。

　　這時(shí)，寫(xiě)試卷的心思早就拋到九霄云外，自己竟停下來(lái)琢磨考試的態(tài)度，等時(shí)間過(guò)了一會(huì )兒，才匆匆忙忙地解答，而一些難度較高的題目又像樹(shù)藤一樣把我捆住，讓我無(wú)法自拔。我也只好善罷甘休，轉移到另一個(gè)題目。一個(gè)又一個(gè)“跳躍”，不禁讓我心慌，潛伏在心里的壓力一下子蹦跳出來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我含辛茹苦地做完試卷題目，越看越?jīng)]底，越看越心涼。我囫圇吞棗地閱覽了一遍，便向作文發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，卻因時(shí)間的緊促，我的作文遍寫(xiě)的語(yǔ)無(wú)倫次，東倒西歪，說(shuō)實(shí)了就是牛頭不對馬嘴，我也只好忍氣吞聲地寫(xiě)完這篇“佳作”，飽含熱淚。

　　“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間沒(méi)有耐性等待我蝸牛般的速度，它也遍加快了腳步，步步逼近考試的末端，早已手忙腳亂的我不由得害怕起來(lái)，糊里糊涂的檢查，心不在焉。時(shí)間在一分一秒的流逝，我所能做到的也就只有爭取時(shí)間奪得桂冠，但我的眼睛卻游移不定，始終是東張西望，調皮的.題目則像清澈河流中的小魚(yú)，東藏西躲，為了節約時(shí)間，我豁出去了，施展渾身解數，檢查時(shí)間也遍大大的增加了，頭頂上的艷陽(yáng)天仿佛又回來(lái)了，父兄的蜜罐溫床又映入我的眼簾，倍受鼓舞的我手持寶刀，在這場(chǎng)你死我活的戰場(chǎng)上奮勇殺敵，血氣方剛的我在一場(chǎng)拼殺過(guò)后，體力大減，而神勇的“士兵”也不甘示弱，也與我拼殺了幾個(gè)回合，疲憊不堪的我在經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)奮戰中，終于癱瘓在地上。而映入眼簾地卻還是成千上萬(wàn)的“士兵”。冷靜的心境又隨風(fēng)而逝，我又像以往一樣亂了陣腳，很快，我遍像一只任由他人宰割的牛羊， 無(wú)情的刀劍刺在我的身上，正當我戰死沙場(chǎng)，以身殉職時(shí)，一股莫名其妙的鼓舞又流進(jìn)我的心田，我晃晃悠悠的站了起來(lái)，此時(shí)的眼神宛如深林中的惡狼一般陰森，在一場(chǎng)場(chǎng)拼殺過(guò)后，我終于躺在這片充滿(mǎn)“鮮血”的土地上。

　　是時(shí)間終結了我熱血沸騰的生命，憂(yōu)心忡忡的感覺(jué)又盤(pán)繞在我的心頭，緊張的氣氛讓團聚在一起。收卷時(shí)，他們依然緊抓不放，我也只好任由它的性子，等待成績(jì)的出爐。

考試的作文 篇6

　　在小學(xué)生活的幾年里，我最熟悉不過(guò)的便是考試。在學(xué)生的心中，考試不單單是對學(xué)習內容的測驗，還承載著(zhù)老師和家長(cháng)們的期望。說(shuō)起考試，我就想起了那一次，令我最驚心動(dòng)魄的考試。

　　記得那是一次期末考試，冬風(fēng)打著(zhù)旋即將迎來(lái)寒假。不過(guò)在寒假到來(lái)之前，還有一次決定假期過(guò)的好與壞的期末考試呢。如果考得好，自然會(huì )有更多的壓歲錢(qián)，相反，如果考砸了，不僅會(huì )在別人問(wèn)成績(jì)時(shí)會(huì )很尷尬，而且壓歲錢(qián)也會(huì )一張不少的交入媽媽的手中�？荚嚽�，每天都很充實(shí)：做卷子、復習、聽(tīng)寫(xiě)生字、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞……為了過(guò)一個(gè)好寒假，所有同學(xué)都鼓足了的勁，我也不例外。

　　終于迎來(lái)了考試，我心里早就期望這一刻早些到來(lái)，但又怕面對白花花的卷子，十分矛盾。監考很?chē)�，還插著(zhù)班，這無(wú)疑讓我更加緊張。老師拿著(zhù)雪白的試卷走進(jìn)考場(chǎng)，我深吸了一口氣，想把心底的緊張壓到最低處。拿到了卷子，我先大致的瀏覽了一下，還好，作文練過(guò)，我的心放平了很多，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　突然，我被一道題難住了，這道題就像一道很高很長(cháng)的柵欄，把我阻擋住了。這道題是：請寫(xiě)出5個(gè)”AABC“式的成語(yǔ)。這道題本身沒(méi)有什么難度，但我寫(xiě)了4個(gè)，還剩一個(gè)，剛剛好就忘了。平時(shí)積累的優(yōu)美成語(yǔ)就好像在陽(yáng)光下蒸發(fā)了�？粗�(zhù)別人都寫(xiě)完了，在平靜的檢查著(zhù)。我心里愈發(fā)著(zhù)急，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：”傳答案“。我小心翼翼的撕下一點(diǎn)紙，寫(xiě)上題，把它揉成了一個(gè)小紙團，準備傳給身后的同學(xué)時(shí)，監考老師忽然站了起來(lái)，朝我座位這個(gè)方向走來(lái)�！彪y道老師發(fā)現了我準備傳紙條嗎？“我忐忑不安拿起筆假裝答卷子。監考老師離我越來(lái)越近了，她的眼里閃著(zhù)光芒，好像一定要抓住作弊的人。那張罪惡的小紙條早已被我手心中的汗水浸濕了，我的心也砰砰跳個(gè)不停。老師到我座位邊上時(shí)并沒(méi)有停下來(lái)，而繼續向我身后走去。原來(lái)，老師是去提醒后面那個(gè)文質(zhì)彬彬的`女生趕快寫(xiě)完卷子，時(shí)間不多了。對呀！文質(zhì)彬彬也是ABCC的成語(yǔ)啊，突然想起的成語(yǔ)幫了我不少忙，解決了我不會(huì )的那道題。我放下了心，認認真真的開(kāi)始檢查。

　　”考試結束，監考老師開(kāi)始收卷�！半S著(zhù)廣播的這句話(huà)，許多同學(xué)都高興的發(fā)出：”耶，耶——“的聲音，我也十分高興。過(guò)了兩天，發(fā)卷子了，我忐忑不安、憂(yōu)心忡忡的聽(tīng)著(zhù)分數�！睏铑Ｋ�，96分�！鞍�，竟然考了96分，我更加高興，望著(zhù)窗外，開(kāi)始向往著(zhù)舒服的寒假……

　　那次驚心動(dòng)魄的考試讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不要偷取別人的成果，要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮。只要多思考，一切困難都會(huì )迎刃而解！

考試的作文 篇7

　　一場(chǎng)數學(xué)考試之后，同學(xué)們你說(shuō)我云，我問(wèn)你，你問(wèn)他：那道題答案是多少？你那道題對了沒(méi)？……一串堪比白癡的無(wú)聊問(wèn)題之后，一切又歸于平靜。為什么會(huì )出現這些現象呢？讓我們將時(shí)間向前倒退50分鐘。

　　50分鐘前，巴老師揣著(zhù)卷子在眾人的矚目之下走上講臺，并大聲宣布：“下一節課要考試，大家趕緊復習！”同學(xué)們有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的同學(xué)這時(shí)在認真地進(jìn)行復習；有的'則是經(jīng)常性地成績(jì)低下，已經(jīng)不以為然，所以也在干自己的事情！現在隨機掃描：朱班長(cháng)似乎有一點(diǎn)信心不足，在認真地復習;而吳大隊長(cháng)這是信心空前的膨脹，對于復習這種事情不屑一顧；而宋少良則是習慣性地成績(jì)低下，不以為然，依然是打著(zhù)王牌……

　　考試結束了，大家都等待著(zhù)成績(jì)公布的那一刻……

　　幾天后，巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺。上課了，老師一一念出了分數。100分，讓驕傲充斥了吳大隊長(cháng)的內心世界，讓她的成績(jì)地位得以鞏固；89分，這樣的分數讓朱班長(cháng)忐忑不安，90分可是朱的最低底線(xiàn)，唉，天妒英才呀！再來(lái)看一看宋少良，60分之下，這當然不出他的意料，他只是在心中祈禱不要簽字！

　　考試卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人的心理都不一樣，你呢？考好了么？考壞了么？別擔心，一切都可以從頭再來(lái)，只要你還有決心，有毅力，有什么事情不可以？為所有人加油！

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