[熱門(mén)]考試的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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考試的作文 篇1
xx年7月7日 星期四 天氣：晴
今天我們都看到了各自在小升初考試中的成績(jì)。我在全鎮排名中是第35名，我看到我們班里的一個(gè)一直在考試中與我“作對”的同學(xué)考了第3名。雖然他超越了我很多分，但是我已經(jīng)滿(mǎn)足了。因為考完后有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)他在考試時(shí)作弊了，他在考試時(shí)抄一個(gè)女生的答案。我覺(jué)得他們一定認識，所以才這么放心地抄。
回到家，我跟我的父母說(shuō)了我的成績(jì)和那個(gè)超越我的同學(xué)的成績(jì)。父母聽(tīng)了似乎有點(diǎn)失望，母親對我說(shuō)：“你還以為自己考得好啊，你看看人家！”我知道她肯定是在拿我和和那個(gè)同學(xué)作對比，于是我接著(zhù)說(shuō)“他是抄來(lái)的，又不是靠自己的實(shí)力取來(lái)的�！叭思页彩潜臼�，你行么？”聽(tīng)到母親這么說(shuō)，我無(wú)言以對。我想說(shuō)：考試只是想看看學(xué)生在這個(gè)學(xué)期內對知識的了解程度，為什么還要作弊呢？靠自己的實(shí)力不是更好嗎？作弊本來(lái)就不對，為什么有些人還要為作弊找借口？
父親似乎只因為這次的考試成績(jì)而對我絕望了，對我說(shuō)：“考完了愛(ài)多少多少吧�！蔽乙呀�(jīng)沒(méi)有心情再和父親接話(huà)了。這次參加考試的'有295人，我考到那里已經(jīng)很不容易了。畢竟那個(gè)考到第三的人還不是靠實(shí)力，真的靠真才實(shí)學(xué)的話(huà)也許他還不如我呢！為什么就這樣說(shuō)我呢？你們有考慮過(guò)我的內心感受嗎？為什么兩個(gè)監考老師都不接發(fā)他作弊的行為呢？看不見(jiàn)嗎？可能嗎？
這次考試我很不滿(mǎn)意，為什么就不能靠實(shí)力呢？
考試的作文 篇2
我一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。 不一會(huì )兒監堂老師抱著(zhù)卷子來(lái)了，同學(xué)們都陸續走進(jìn)教室。我一遍又一遍的叮囑 自己：一定要認真、認真、再認真。
開(kāi)始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現很簡(jiǎn)單，我下定決心，認真答卷。我的眼睛盯著(zhù)我寫(xiě)出的每一筆，看著(zhù)我寫(xiě)出的每一個(gè)字。
考試時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)我的心撲通撲通跳，心里好緊張啊，我在心里默默的'念著(zhù)，別緊張一定能考出好成績(jì)，可我偏偏不相信。我就連現在也不敢相信，考完語(yǔ)文我有一個(gè)題不太知道下課問(wèn)同學(xué)，��！不 好了我寫(xiě)錯了怎么辦哪！我也許還有其他題出錯那，怎么辦啊，我該O了！
語(yǔ)文考完了，不一會(huì )兒，又發(fā)下了數學(xué)卷子，考試又開(kāi)始了。
我認真的寫(xiě)著(zhù)，突然遇到了一道難題，我非常擔心，生怕在下課之前想不出來(lái)。就在這時(shí)，我靈機一動(dòng)，哦，原來(lái)是這樣��！我終于放心了，緊張的答卷過(guò)去了。
考試的作文 篇3
美國耶魯大學(xué)有一批應屆畢業(yè)生，被導師帶到華盛頓的白宮某實(shí)驗室參觀(guān)。全體學(xué)生坐在會(huì )議室里等待實(shí)驗室主任胡里奧的到來(lái)。這時(shí)有秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們毫無(wú)表情地看著(zhù)她忙活，其中一個(gè)還問(wèn)道：“有咖啡嗎？”
秘書(shū)抱歉地告訴他剛剛用完。當秘書(shū)給一個(gè)名叫比爾的學(xué)生倒水的時(shí)候，他輕聲說(shuō)：“謝謝，大熱的天，辛苦了�！边@是秘書(shū)今天聽(tīng)到的唯一一句感謝的話(huà)。
門(mén)開(kāi)了，胡里奧主任走進(jìn)來(lái)和大家打招呼，沒(méi)有一個(gè)人應答。比爾左右看了看，帶頭鼓了幾下掌。同學(xué)們這才稀稀拉拉地跟著(zhù)拍手，掌聲顯得很零亂。接著(zhù)胡里奧主任給大家介紹實(shí)驗室的情況。他看到同學(xué)們沒(méi)有帶筆記本，就吩咐秘書(shū)把實(shí)驗室印的`紀念手冊送給同學(xué)們作紀念。大家都坐在那里，隨意用一只手接過(guò)胡里奧主任雙手遞過(guò)來(lái)的紀念手冊。
胡里奧主任的臉色越來(lái)越難看，他已經(jīng)快沒(méi)有耐心了。就在這時(shí)，比爾禮貌地站起來(lái)，身體微微向前傾，雙手接過(guò)手冊，恭敬地說(shuō)了一聲：“謝謝您！”胡里奧主任聽(tīng)了這句話(huà)，不覺(jué)眼前一亮。他拍拍比爾的肩膀，問(wèn)：“你叫什么名字？”比爾據實(shí)相告，胡里奧主任微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上宣布：“我們實(shí)驗室決定錄取比爾了�！�
事后，一位同學(xué)感到不滿(mǎn)，找到胡里奧主任：“比爾的學(xué)習成績(jì)中等，憑什么選他不選我們？”胡里奧主任回答說(shuō)：“其實(shí)你們的機會(huì )是平等的，你們的成績(jì)甚至比比爾要好，但除了學(xué)習之外，你們需要學(xué)的東西太多了，這是第一課�！�
在這場(chǎng)特殊的考試中，比爾的學(xué)習成績(jì)并非是最出色的，但他卻被實(shí)驗室錄取了，是他的有禮貌、謙虛贏(yíng)得了胡里奧主任的賞識。學(xué)習成績(jì)重要，但學(xué)習如何做人更為重要。
考試的作文 篇4
六年級時(shí)，我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓。剛來(lái)初期，教官要選一個(gè)班長(cháng)，并神秘地對我們說(shuō)：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試�！蓖瑢W(xué)們都莫名其妙，并做好了應試的準備。
一天，教官帶著(zhù)我們訓練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓練完了，同學(xué)們抱怨著(zhù)擁進(jìn)宿舍，直奔飲水機。頓時(shí)，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓?zhuān)踔粱ハ酄幊沉似饋?lái)：小明皺著(zhù)眉頭指著(zhù)小寧說(shuō)：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答道。但是，只有小海沒(méi)有去。我們奇怪地問(wèn)他：“還不快去！都快沒(méi)水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說(shuō)：“你們先喝吧。待會(huì )兒我再喝�！�
第二天，軍營(yíng)里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來(lái)“哎呦！哎呦！……”的`聲音。我尋聲望去，原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上�！白咦�，看什么看！”同伴嚷道。這時(shí)，小海飛速地跑了過(guò)去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵�！爸x謝你，真是個(gè)好孩子！”老奶奶夸著(zhù)�！皣K嘖！真會(huì )裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼�！昂�！他什么事都愛(ài)出風(fēng)頭，刻意的表現自己。讓別人覺(jué)的他多么的好！真不知羞！”我看著(zhù)小海，嘴里嘟囔著(zhù)。
剛剛回到軍營(yíng)里，教官就把我們叫到一起，說(shuō)：“我宣布！由小海同學(xué)做我們的班長(cháng)！”說(shuō)完后，教官轉身就走了，沒(méi)有留下絲毫的解釋。大家沉默了……
后來(lái)我們才明白，原來(lái)“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設下的一次“考試”呀！想到剛才自己說(shuō)的話(huà)，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時(shí)都在思考著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題……
考試的作文 篇5
挫折啊，曾經(jīng)，你是那樣地令我沮喪，畏懼；如今，我不再怕你。
――題記
外面烏云密布，陰森森的，秋風(fēng)蕭瑟，落葉枯黃。
我獨自一人坐在教室里，手捧著(zhù)沉甸甸的試卷，呆呆地看著(zhù)，不知如何向父母交待。卷上的成績(jì)遠遠低過(guò)了心理防線(xiàn)，唉！怎么成績(jì)又大不如從前？對照一下的卷子，又降低了七名。杯具（網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)）！此時(shí)，我的心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我懷著(zhù)忐忑不安的回到了家里，對父母，考試的事只字不提，盡量避開(kāi)考試的話(huà)題。
父母是愛(ài)嘮叨的'人。
無(wú)論我怎樣努力，哪怕是有一點(diǎn)小小的提高，父母也不會(huì )滿(mǎn)足，仍然數落得我一無(wú)是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。
盡管如此，無(wú)奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。
上課的響了。此時(shí)，我意識到新的課程又開(kāi)始了，學(xué)，還得繼續學(xué)。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來(lái)，拿起書(shū)本，專(zhuān)心地聽(tīng)講，暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭：下次一定要考好，拿出一個(gè)更好的成績(jì)給父母看看。
我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來(lái)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志，好好地完成交待的學(xué)習任務(wù)，放學(xué)后認真復習至很晚。一次天黑后，我有一道題不會(huì )，就拿著(zhù)手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問(wèn)。
下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風(fēng)順，要用積極的心態(tài)，把自己從挫折中拯救出來(lái)，才可能成為強者。
此時(shí)，烏云消散了，萬(wàn)里長(cháng)空，一片湛藍。
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