關(guān)于緊張的考試作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的緊張的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

緊張的考試作文 篇1

　　今天，緊張的期中考試到了。想想，在此之前我們?yōu)榱俗龊脺蕚湎铝硕嗌俟し�，為了迎接家長(cháng)會(huì )給家長(cháng)留一個(gè)好印象，我們又付出了多少。今天，成敗在此一舉，如果成功了，一切將為家長(cháng)會(huì )準備非 常好，如果失敗了……所以我們全班都精神緊張起來(lái)，全力以赴。

　　考試開(kāi)始了，班級里是異常的靜。每個(gè)人都在仔細安靜的答卷，一絲不茍。馬上交卷了，每一個(gè)人都反常的沒(méi)一個(gè)沒(méi)按時(shí)交卷的。上午的數學(xué)一樣仔細。

　　中午，仿佛全班人像一群關(guān)在圈里被解放小羊一樣，自由自在的玩耍�？赡苊總�(gè)人都在想，要是現在不玩的話(huà)，就沒(méi)機會(huì )了。

　　果然，下午的英語(yǔ)科學(xué)考試，又讓全班陷入了緊張，和沉思。下午的時(shí)光總歸是短暫的。好不容易過(guò)去了，就這樣結束了一天的.緊張。

　　每當考完試后，不認真復習的人成績(jì)都會(huì )給那些人一個(gè)臉色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成績(jì)公布出來(lái)啦！

緊張的考試作文 篇2

　　在周五剛一放學(xué)，我就要先掃地，可是我還要考試，就跟組長(cháng)說(shuō)，掃了兩組就走，組長(cháng)答應了，我飛快的跑到最后，那起笤帚開(kāi)始掃，我只用了5分鐘，就掃完了兩組，又利用了1分鐘把桌子擺整齊，然后跟組長(cháng)說(shuō)：“組長(cháng)，我掃完了�！苯M長(cháng)說(shuō)：“那你先走吧，不是還要考試的？”我應了一聲，就拿起書(shū)包往外面跑，恐怕自己遲到了。

　　到了劍橋樓下，我看到很多同學(xué)都在樓下，我也站在了樓下，等了10分鐘，趙璐璐問(wèn)我：“為什么我們不上樓？”我說(shuō)不知道，然后拉著(zhù)趙璐璐就走上了樓，可是我剛一上來(lái)，他們就緊隨其后，也上了樓�？煲�開(kāi)始考試了，我突然發(fā)現自己數學(xué)練習冊沒(méi)有帶，就想：考完應該就很遲了，現在去吧！然后我就跑到樓下，騎起自行車(chē)就往學(xué)校飛奔，到了學(xué)校，幸好還沒(méi)有鎖門(mén)，我拿完?yáng)|西就又再次飛奔到了考場(chǎng)。剛一到考場(chǎng)，就開(kāi)始發(fā)卷了。緊張的考試就此拉開(kāi)帷幕！

　　考試的時(shí)候，我也不敢玩兒，因為數學(xué)只有一個(gè)小時(shí)，在我寫(xiě)時(shí)還剩4道應用題時(shí)，監考老師說(shuō)：“同學(xué)們，還有15分鐘�！蔽也挥傻眉涌炝擞嬎愕乃俣�，我把卷子寫(xiě)完后，見(jiàn)還沒(méi)有說(shuō)收卷，就急急忙忙的隨便翻看了幾下，然后就要收卷了。下一場(chǎng)是英語(yǔ)，我知道，英語(yǔ)的時(shí)間肯定不夠，因為正反兩面全部都是英文，必須要一句一句翻譯，最后要收卷時(shí)，我依依不舍的'把卷子交了出來(lái)，因為我的英語(yǔ)卷紙還有兩道題沒(méi)有來(lái)得及看。

　　考完試，同學(xué)們都在討論自己能不能考上，我卻想：我應該考不上的，雖然數學(xué)做完了，但是英語(yǔ)拉的分數太多了，自己肯定是考不上。

　　今天下午還有兩場(chǎng)考上，我要好好努力，爭取被這兩個(gè)學(xué)校錄取，不過(guò)，如果這次還是沒(méi)有語(yǔ)文的話(huà)，我會(huì )有點(diǎn)兒絕望的，如果有語(yǔ)文，我應該還能靠語(yǔ)文成績(jì)再把我的成績(jì)提高幾個(gè)名次！

緊張的考試作文 篇3

　　“一定要考出一個(gè)好成績(jì)，不能辜負老師的辛苦教導，也不能白白浪費自己下的功夫�！痹跀祵W(xué)期末考之前，我常常這樣激勵自己。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”數學(xué)開(kāi)考鈴響起，對著(zhù)試卷，我認認真真地審題，每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過(guò)，一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái)，碰到計算題，仔細地打草稿，計算一遍，二遍，有的甚至計算三遍，“碰到計算題，你們必須打草稿，要驗算”老師的的話(huà)不時(shí)在耳邊響起；開(kāi)始做應用題了，“關(guān)鍵詞要讀懂，要圈起來(lái)，該畫(huà)圖理解的要畫(huà)圖”爸爸平時(shí)讓我注意的我這次不折不扣地執行。

　　教室里十分安靜，只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫(huà)圖的'聲音，聽(tīng)得出緊張的氣氛，也感覺(jué)出同學(xué)們聚精會(huì )神考試的神態(tài)。

　　做完了，該檢查了，考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧，檢查一題打個(gè)勾，這也是我們班班長(cháng)的秘密武器。這樣一次認真細致的考試也給我帶來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)96.5分，真是功夫不負有心人。

　　通過(guò)這次數學(xué)考試，我懂得了一個(gè)道理，好習慣是學(xué)習的好幫手，認真細致收獲的是滿(mǎn)意的成績(jì)，馬馬虎虎，草草了事一定是相反的結果。

緊張的考試作文 篇4

　　今天第一節課 ，是MS吳給我們上的，這節課可以說(shuō)得上驚心動(dòng)魄啊。

　　MS吳一進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一沓白紙，同學(xué)們不知道是什么，就猜測起來(lái)，教室里象菜市場(chǎng)一樣嘈雜。MS吳說(shuō)一聲：“突擊考試——”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都“臨時(shí)抱佛腳”，開(kāi)始迅速地看課本。我心里有只小恐龍在亂撞，著(zhù)急死了，生怕自己考不好。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們看了看試卷，發(fā)出“切”的聲音。我一看試卷�！肮�，這種題太簡(jiǎn)單了，對我來(lái)說(shuō)，豈不是小KISS�！�

　　開(kāi)始做題了，我順風(fēng)順水�？芍蛔鐾甑谝活}，我就寫(xiě)不出來(lái)了，想了半天也沒(méi)想到。這時(shí)，我想偷偷看同桌的試卷，可看呢，對不起我胸前的紅領(lǐng)巾，因為它代表著(zhù)我是少年先鋒隊的`隊員，不能干這種事情。不看呢，又要丟了兩分。此時(shí)，好像有兩個(gè)善惡之神在指使我。最后，我跳過(guò)那道題不寫(xiě)，直接寫(xiě)下一題。

　　我終于寫(xiě)完了試卷，MS吳正好叫組長(cháng)收卷。我們互相換著(zhù)評改，我頓時(shí)歇了口氣，因為同學(xué)改總比老師改好，同學(xué)改手下總會(huì )留點(diǎn)情。

　　通過(guò)考試，我明白了平時(shí)一定要做好功課，反復復習學(xué)過(guò)的知識，考試時(shí)才不會(huì )手忙腳亂。

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