考試為題作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的考試為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試為題作文1

　　隨著(zhù)期末考試的來(lái)臨，同學(xué)們都忙著(zhù)復習，就連班上最調皮的同學(xué)此時(shí)也變得安靜了，他們也害怕自己考得不好，不得不坐下來(lái)認真地看書(shū)和做練習。

　　今天的第一節課是語(yǔ)文課。上課鈴聲剛響，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一摞卷子走進(jìn)教室，全班同學(xué)的目光一齊落在了老師抱的那白花花的`卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去。當那張雪白的試卷擺在我面前時(shí)，我的心里既緊張又恐懼�？戳丝丛嚲砩厦苊苈槁榈淖�，許多題都似曾相識，又感覺(jué)非常陌生。唉！誰(shuí)叫我復習的時(shí)間不夠充足呢？

　　發(fā)完考卷后，只聽(tīng)老師說(shuō)了聲：“可以開(kāi)始做了”。全班同學(xué)立刻從文具盒里拿出筆來(lái)，便仔細地思考著(zhù)題的最佳答案。忽然，我看見(jiàn)我們班的向囿余拍了拍同桌的肩，開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)，我鄙視地看了他一眼又繼續做著(zhù)。就在這時(shí)，我發(fā)現有一道填空題不會(huì )做，但又不能問(wèn)老師，怕老師說(shuō)我。我沉思了一會(huì )兒，便想起這道題在哪兒見(jiàn)過(guò)？對了，是在媽媽給我買(mǎi)的卷子上見(jiàn)過(guò)，標準答案立即浮現在我腦海里，我便刷刷地把答案寫(xiě)了下來(lái)，再繼續做其他的題……

　　“叮鈴鈴……”下課了。老師說(shuō)：“現在把卷子交上來(lái)”，那些沒(méi)有做完的同學(xué)，雖然把卷子藏在身后，但還是極不情愿地把卷子交給了老師。幸好，我不是他們其中的一員，我為自己交了一份滿(mǎn)意的答卷而暗暗高興。

　　回到家里，我忽然想起有一道填空題的答案不是很有把握，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)翻了幾遍，終于在語(yǔ)文園地里找到了正確答案，我就像一個(gè)瀉了氣的皮球一樣趴在了床上。心想：“這道題真不該錯呀！”眼看距離滿(mǎn)分又差了一點(diǎn)，我懊惱不已。不過(guò)，這次考試也給了我一次深刻的教訓：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成績(jì)的。

考試為題作文2

　　期末考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心境一下降到最低點(diǎn)。

　　其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰(shuí)明白結果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

　　這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（此刻有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。

　　多謝葉教師，每次都會(huì )指導我一下，可是好像晚了點(diǎn)。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰(shuí)復習？好學(xué)生還是學(xué)困生？有效果嗎？當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自我也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

　　我將成績(jì)翻看了一下，發(fā)現期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說(shuō)的復習是要幫學(xué)困生復習。而我一向一視同仁，結果卻導致了這樣的'結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

　　吃一塹，長(cháng)一智。事可是三，經(jīng)過(guò)自我的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會(huì )注意的，會(huì )改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。

考試為題作文3

　　我在一個(gè)小城市，但小城的這一個(gè)冬天似乎是特別的冷，才剛到十月多就感到了凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。

　　轉眼，期中考過(guò)去了，考得還算不錯，但期末考就要來(lái)了。語(yǔ)文的第五次單元考在寒冷的風(fēng)中開(kāi)始了…

　　那天的天似乎特別的冷，我騎著(zhù)那輛初一剛買(mǎi)的自行車(chē)，在去學(xué)校的路上使勁的騎著(zhù)，也顧不得風(fēng)肆虐的刮過(guò)我的.臉龐，心里只有一個(gè)念頭，那就是能早點(diǎn)到學(xué)校復習一下。雖然老師說(shuō)過(guò)考試的分數不是靠“臨時(shí)抱佛腳”得來(lái)的，但誰(shuí)又不想一試呢？我也不例外。

　　走到班級的門(mén)口，發(fā)現今天的氣氛有些不對，今天的同學(xué)好安靜，就連平時(shí)最搗亂的也老老實(shí)實(shí)的坐在座位上，果然不出我所料——都在“抱佛腳”呢。

　　我也顧不得遲疑，以最快的速度飛奔到座位上，拿出書(shū)加入到同學(xué)們的行列中去了。

　　老師抱著(zhù)一疊考卷走了進(jìn)來(lái)，考卷發(fā)下來(lái)了，開(kāi)做…短暫的四十五分鐘很快就過(guò)去了，隨著(zhù)老師一聲令下，考卷被收上去了，接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待，等待著(zhù)成績(jì)的揭曉。

　　第二天，有兩節語(yǔ)文課，老師抱著(zhù)已改完的卷子走了進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)有兩個(gè)上了九，我心里在憧憬這，我就是其中的一個(gè)，因為我對自己的語(yǔ)文還是蠻有信心的，可是考卷發(fā)到我手上時(shí)就傻了眼，我從沒(méi)考過(guò)這么差…頓時(shí)感到天旋地轉，好像天都塌了，兩節課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)了，同學(xué)們問(wèn)我考多少，我都不好意思說(shuō)，這時(shí)有一個(gè)響亮的聲音在我身后響起，也不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“七十多”，我當時(shí)看著(zhù)同學(xué)們不相信的眼光，我把頭埋的更低了…

　　走到外面，今天竟然破天荒的有了太陽(yáng)，但我走在太陽(yáng)下時(shí)，一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到一絲溫暖的感覺(jué)，好像比前些天還更冷了，不知該怎么辦…

　　我暗暗下了決心，一定要努力，希望下次能考好。

考試為題作文4

　　“哈哈哈哈，你上當了！”我捂著(zhù)肚子，在心里對錢(qián)方圓大笑了起來(lái)。你們問(wèn)我為什么笑，這要說(shuō)起剛才同學(xué)們經(jīng)歷的一場(chǎng)“另類(lèi)”考試。

　　一上課，老師便拿出一摞試卷對我們說(shuō)：“我們今天要做一份試卷，但有一個(gè)要求，必須在五分鐘之內做完�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來(lái)，而李老師卻在講臺上含笑不語(yǔ)。

　　李老師把試卷發(fā)下來(lái)，說(shuō)一聲：“計時(shí)開(kāi)始！”隨著(zhù)這一聲令下，同學(xué)們大都奮筆疾書(shū)起來(lái)。我總覺(jué)得這次考試有點(diǎn)蹊蹺，便仔細地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時(shí)做的題型，沒(méi)什么不一樣，可是，當我看到最后一題時(shí)，不禁笑了出來(lái)。最后一題是：如果你讀完了所有的題目，請你只做第一題。

　　我頓時(shí)解開(kāi)了心中的'謎團，怪不得李老師要笑呢。這張試卷真不愧是“另類(lèi)試卷”。再看錢(qián)方圓還在奮筆寫(xiě)著(zhù)呢，我在心里偷偷地笑她：“你怎么不讀完題再下筆，真笨�！边@時(shí)她看了我一眼，著(zhù)急地對我說(shuō)：“快寫(xiě)呀，時(shí)間馬上就要到了，再不寫(xiě)，就等著(zhù)抱鴨蛋回家吧�！�

　　我毫不在意地說(shuō)：“我都寫(xiě)完了！”她看了看我的試卷，說(shuō)：“你難道要把這份‘無(wú)字天書(shū)’交上去嗎？”我沒(méi)有理她。心里想，我交“無(wú)字天書(shū)”也能得一百分。

　　“時(shí)間到！”李老師下達了命令。同學(xué)們都把筆放了下來(lái)，但是大都做了很少的題，都抱怨時(shí)間太短，做不完。

　　李老師讓我們幾個(gè)“寫(xiě)完”的同學(xué)給大家講一講“寫(xiě)完”的原因。我們都說(shuō)讀完題后，發(fā)現了最后一題，按照要求，所以“做完”了。錢(qián)方圓他們聽(tīng)了，才發(fā)現自己上當了，十分郁悶。

　　通過(guò)這次“另類(lèi)”考試，我明白了一個(gè)道理，那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來(lái)認真想一想看一看，那么結果也許會(huì )是另一個(gè)樣子。

考試為題作文5

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎？

　　上課時(shí)，老師非常奇怪，問(wèn)了些關(guān)于《水滸轉》的問(wèn)題，在我的印象中，只有4、5歲時(shí)看過(guò)電視。出乎意料的`是，老師竟讓我們來(lái)做《水滸轉知識大闖關(guān)》，要知道，我對這行可是一竅不通的��！

　　我膽怯地接過(guò)試卷，看著(zhù)“認真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)��！沒(méi)辦法，只好瞎蒙�？墒�，根本蒙都蒙不出來(lái)��！我只好干著(zhù)急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了！”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊，只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧靜似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(cháng)的4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去�？纯茨菑埧湛盏脑嚲�，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。

　　老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說(shuō)：“全班都是0分！”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎么還是0分呢？同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“是不是要道扣��？”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分？”老師說(shuō)：“通通不對。同學(xué)們，你們難道沒(méi)注意最后一句話(huà)嗎？只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧！”

　　哦！大家恍然大悟。而我呢，啞口無(wú)言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　同學(xué)們都在自責，覺(jué)得自己不夠認真。而不管做什么事情，都要靜下心來(lái)，認真仔細地做，否則，倒霉的是自己這句話(huà)也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘！

考試為題作文6

　　再過(guò)兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì )是在上星期就要考試的，誰(shuí)知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節要放假，所以就挪到了清明節后面老師說(shuō)清明節過(guò)完來(lái)了就要考試。如果再上一天的話(huà)說(shuō)，可能會(huì )晚，但是我還是很希望再上一天的，因為如果去了就考試的話(huà)，會(huì )讓我有點(diǎn)措手不及，再說(shuō)我那天走的時(shí)候還沒(méi)有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級里面考試。

　　這是我們第一次月考政治老師跟我們說(shuō)這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的`時(shí)候我們都是四次月考。聽(tīng)到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來(lái)想想，如果�？荚嚳嫉拇螖瞪俚脑�(huà)，那么內容就會(huì )難�？墒侨绻�考的多的話(huà)難免會(huì )有考的不好的時(shí)候就會(huì )遭到父母的責罵，這真是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的考試啊。

　　在班級的時(shí)候我發(fā)現班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無(wú)論是成績(jì)好的還是成績(jì)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報了一大摞的書(shū)回去，而他的成績(jì)并不是多好的成績(jì)，甚至是1000開(kāi)外的成績(jì)，我問(wèn)她你抱這么多書(shū)回去干嘛？他說(shuō)回去復習呀，我又問(wèn)他。你還是要復習嗎？她說(shuō)是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時(shí)跟我講了什么一句話(huà)？好你完蛋了，但是他是笑著(zhù)說(shuō)的，比你姐并沒(méi)有跟我講什么是直都沒(méi)有讓我道歉。

　　這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jì)。

考試為題作文7

　　今天，我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。

　　考試前，老師反復叮囑我們要仔細讀題，認真審題，專(zhuān)心答題。我的心里像懷揣著(zhù)一只小兔子，上躥下跳的。進(jìn)入考場(chǎng)后，同學(xué)們很快落座，老師開(kāi)始分發(fā)試卷，同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書(shū)。很快，一個(gè)半小時(shí)到了，語(yǔ)文考試時(shí)間結束，我長(cháng)吁了一口氣，終于考完了我最緊張的科目。

　　課間，我看到很多人聚在走廊上討論著(zhù)什么，我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是在給自己估分。聽(tīng)著(zhù)他們的議論，我不由得回想著(zhù)自己的試卷，猜測著(zhù)考試的結果，除了幾處拿不準的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。

　　放學(xué)的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績(jì)的`我忍不住上前問(wèn)道：“黃老師，我的語(yǔ)文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了�！崩蠋煹�淡地說(shuō)。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了氣的皮球，變得無(wú)精打采。

　　老師見(jiàn)我突然緘默不語(yǔ)，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎知識掌握得不是很牢固；第二，作文寫(xiě)得不夠豐富；第三，書(shū)寫(xiě)不夠整潔�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我無(wú)地自容。這些問(wèn)題老師之前已經(jīng)給我們強調了無(wú)數次，可我仍然沒(méi)做好。哎，為什么每次考試時(shí)都會(huì )或多或少的出現這樣那樣的錯誤呢？我的心里很不是滋味，思考著(zhù)在以后的考試里該怎樣避免這些錯誤。

　　這次考試也算是給了我一個(gè)教訓，基礎知識不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫(xiě)得不夠豐富，那我就盡量多積累一些好詞佳句；書(shū)寫(xiě)不夠整潔，那我就盡量把字寫(xiě)工整。我相信“功夫不負有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績(jì)。

【考試為題作文】相關(guān)文章：

以考試為題的作文01-22

以考試為題的作文08-24

考試為題的作文01-28

以考試為題作文06-26

考試為題作文03-06

以考試為題07-02

以考試的收獲為題的作文01-26

以考試風(fēng)云為題的作文08-08

以考試滋味為題作文01-28