【必備】考試的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
一、詞匯貧乏，用詞單一，表達呆板
考試要求考生的詞匯量在8000個(gè)以上，而這其中有三分之一指的是閱讀中的一些高難詞匯或專(zhuān)業(yè)詞匯，對于本站們寫(xiě)作而言，能夠靈活高效地運用 5000詞匯就已足夠。很多考生中文功底扎實(shí)，思路敏捷，拿到雅思題目時(shí)也是有感而發(fā)，文思如泉涌，無(wú)奈囊中羞澀，詞匯量有限，再多的想法和思路就如同茶壺里的餃子，有貨卻倒不出來(lái)，可謂是只可意會(huì )，不可言傳。一篇250字的雅思作文讓廣大考生絞盡腦汁，搜腸刮肚，結果寫(xiě)出來(lái)的句子并沒(méi)有準確高效地表達自己的意思。詞匯量的貧乏就直接導致了考生在寫(xiě)作中用詞單一，表達呆板，全文就是一些簡(jiǎn)單詞匯的不斷重復和累加，寫(xiě)作能力也可見(jiàn)一斑。有些考生一想起 產(chǎn)生，引起，就習慣性用produce，卻不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等詞匯和短語(yǔ)的表達都有此意思，完全可以在寫(xiě)作當中進(jìn)行詞匯的替換。而簡(jiǎn)單詞匯的重復不僅讓文章在詞匯上水平不高，通篇歸于平庸，而且讓一些能夠成為行文閃光點(diǎn)的精辟思維和見(jiàn)解也黯然失色。
二、用詞不當，詞不達意，中式充斥全文
有些考生單詞量不小，在行文中也能夠做到詞匯的同義轉換，然而寫(xiě)出來(lái)的文章還是讓考官和匪夷所思，大跌眼鏡，究其原因，主要是用詞不夠準確，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想當然的一個(gè)漢譯英過(guò)程，其結果也就可想而知。
考試的作文 篇2
今天，陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么新鮮，一切都那么美妙，因為今天是個(gè)特殊的日子。
雖然我復習了一個(gè)星期，但也毫無(wú)把握啊，我越想越怕。這時(shí)，老師面無(wú)表情地抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，廣播里播放著(zhù)考試規則，可是我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。我抬頭一看，天空不知何時(shí)變得有點(diǎn)陰沉，我的心頓時(shí)涼了半截。不一會(huì )，廣播停止了播放，教室也安靜下來(lái)了，就連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我想也沒(méi)想就動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)�，F在教室只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)試卷“唰唰唰”的聲音，題目越來(lái)越難了，我的額頭冒出了汗，手不禁抖了起來(lái)。一張試卷下來(lái)，接近一面的題目是空的，“怎么辦？怎么辦？我可是個(gè)優(yōu)等生，又是少先隊的隊長(cháng)，怎么辦？父母可是對我寄于了很大的期待的，怎么辦？”我心想著(zhù)。
不一會(huì )兒，我眼淚流了下來(lái)，“有了，要不作弊吧”一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)�！安恍�，不行，做人要誠實(shí)，可是考不到95分，母親會(huì )失望的�！边@時(shí)我旁邊出現了兩個(gè)人，天使說(shuō)：“不可以抄答案，做人要誠實(shí)�！睈耗s說(shuō)：“只有這樣，你才能拿到95分，讓母親開(kāi)心�！碧焓购蛺耗扇舜蛄似饋�(lái)。我急得亂揮了一下，它們就不見(jiàn)了。我猶豫再三，最后痛苦地放棄了抄答案。我決定靠自己的實(shí)力完成。
那天，出了考室后，我心情很愉快，陽(yáng)光依舊是那么明媚，還不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。好不舒服。
考試的作文 篇3
令人又愛(ài)又懼的考試，當你逐步接近時(shí)，我的自信指數近乎零，但等你離去時(shí)，我握著(zhù)手中的成績(jì)單，卻又讓我不禁愛(ài)上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著(zhù)。終于，在五年級上學(xué)期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結束了這場(chǎng)演了二年卻演不完的戲。
記憶猶新，一、二年級時(shí)，我看不起考試，我把你當家長(cháng)們相互比較的條件，但三、四年級時(shí)我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的.折磨，不出聲，卻用評比、試卷掩埋我，每次我都想著(zhù)：我要戰勝你，不能在你強勢之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對，當成一般的測驗，何嘗不是最好的對策？
和考試行軍兩年，在五年級時(shí)，我終于放下看重成績(jì)的重擔了，在考試時(shí)，我找回自信，自信是我的，由我來(lái)左右，無(wú)論你怎么做，自信仍不會(huì )動(dòng)搖，且你在無(wú)意之間，教會(huì )了我一個(gè)觀(guān)念，那就是你的功名充其量不過(guò)是張紙，若上面的成績(jì)優(yōu)異，又如何？像我一、二年級時(shí)，雖然不是第一名，但我很快樂(lè )，反觀(guān)三、四年級時(shí)， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問(wèn)：“我真的快樂(lè )嗎？”我的回答一定是“不�！笨荚�，你的折磨教會(huì )了我：“考試不是一切，成績(jì)不是重點(diǎn)�！钡倪@個(gè)道理， 我由衷的感謝你！
考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學(xué)生挺過(guò)測驗�？荚�，你用我對你的懼怕，教會(huì )我何謂保有勇敢的自信心，教會(huì )我體認功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰不應該害怕的事�！边@句美國第六十五任國務(wù)卿鮑爾所說(shuō)的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對我來(lái)說(shuō)，就是不該懼怕的事物。未來(lái)，我會(huì )更坦然的面對壓力，從學(xué)習中找回快樂(lè )的童年。
考試的作文 篇4
從小我的文科成績(jì)就比理科好，尤其愛(ài)寫(xiě)作文，但理科成績(jì)的落后把總成績(jì)給拉了下來(lái)，嚴重偏科的我以至于到了初三的中考都沒(méi)能考取高中，繼而上了本廠(chǎng)的技校，自學(xué)考試—我理想的翅膀。
那時(shí)的我，一直對未能考取高中進(jìn)而升入大學(xué)而感到耿耿于懷。20xx年技校畢業(yè)，我進(jìn)入工廠(chǎng)做了一名工人。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)的我，曾經(jīng)迷茫、曾經(jīng)失落、曾經(jīng)無(wú)助、曾經(jīng)難過(guò)，對前途充滿(mǎn)著(zhù)未知。然而，正是自學(xué)考試，正是這一縷曙光，照亮了我的心房，從此“自考”這兩個(gè)字在我的心中便生根發(fā)芽，永不磨滅。
我選擇了自考新聞專(zhuān)業(yè)。因為我愛(ài)寫(xiě)作，也與“新聞”這兩個(gè)字頗有淵源，因為自打我識字開(kāi)始，家里便堅持訂報紙讓我閱讀，十幾年未曾間斷。報紙的閱讀和理解，使我逐步產(chǎn)生了對“新聞”這兩個(gè)字的興趣。很多人都說(shuō)，新聞專(zhuān)業(yè)是一門(mén)博大精深的專(zhuān)業(yè)，因為它要涉及多個(gè)方面的知識，除了文、史、外、政、經(jīng)、數、理、化以外，對社會(huì )學(xué)、法學(xué)、公共關(guān)系、廣告、美學(xué)和自然科學(xué)都要有一定程度的掌握�？梢赃@么說(shuō)：自考新聞專(zhuān)業(yè)也是比較難的一門(mén)學(xué)科。20xx第一次報名考試，我報了2門(mén)，為了能順利通過(guò)，白天上班工作的我，每天晚上堅持自學(xué)，依照考試大綱的要求，提取重要的內容，背誦要點(diǎn)，概念，并結合自己的理解，闡述實(shí)際，經(jīng)驗交流。當別人晚上都在打牌時(shí)，我在堅持看書(shū)；當別人晚上看電視、打麻將時(shí)，我還在堅持看書(shū)。辛勤的努力終于得到了回報，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的努力，20xx年的4月份的考試2門(mén)順利通過(guò)。當發(fā)抖的手緊緊攥著(zhù)單科合格證時(shí)，我高興的流淚了，那分明是幸福的眼淚��！
自考新聞專(zhuān)業(yè)除了要掌握專(zhuān)業(yè)理論知識以外，還非常重視實(shí)踐的能力。我在自學(xué)的空余，開(kāi)始嘗試著(zhù)向報社投稿。多年的寫(xiě)作經(jīng)驗加上自學(xué)考試的用心學(xué)習，報紙上還經(jīng)�？浅鑫覍�(xiě)的文稿。就這樣，良性循環(huán)開(kāi)始顯現，自學(xué)考試提高了我的知識水平，相反，提高后的知識水平也促進(jìn)了自學(xué)考試成績(jì)的提高。因為自考，我的生活規律從此開(kāi)始變成了“白天上班、晚上自學(xué)、業(yè)余寫(xiě)作�！钡哪Ｊ�。
自學(xué)考試還有力的提高了我的語(yǔ)言文字水平和寫(xiě)作能力。今年6月份，我參加了全國首次舉行的，有中國“托�！敝Q(chēng)的“國家職業(yè)漢語(yǔ)能力測試（ZHC）”，并以651分獲得了中級證書(shū)。我很欣慰，也讓我從此明白了一個(gè)道理，任何事情，只要努力去做，哪怕沒(méi)有成功，也會(huì )用心無(wú)悔。
現在，我繼續著(zhù)我的自考之路，10月份的考試也即將來(lái)臨。對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在今后的自考道路上會(huì )出現什么艱難、險阻還是荊棘密布，我都會(huì )堅定不移的走下去，永不言棄。感謝自考，它讓一個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)郁郁不得志的年青人走出了人生的低谷；它讓一個(gè)曾經(jīng)茫然的年輕人樹(shù)立了對未來(lái)生活的信心；它讓一個(gè)對幸福憧憬的年輕人插上了理想的翅膀，展翅翱翔！
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