當考試來(lái)臨的時(shí)候作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的當考試來(lái)臨的時(shí)候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

當考試來(lái)臨的時(shí)候作文1
考試,一提起這個(gè)詞,我就頭疼,因為現在的家長(cháng)太爭強好勝,總喜歡拿我跟別人比,一考不好就是一頓好打。期中考試快來(lái)了,老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多,堆積如山的作業(yè),讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多,唉!看來(lái)學(xué)生的命還真苦!在學(xué)校下課時(shí),鈴聲響了一遍又一遍,大家仍在題山題海中遨游,手寫(xiě)得酸痛酸痛,可同學(xué)們仍一刻不停地寫(xiě)著(zhù),整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上,一個(gè)人影也沒(méi)有,一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節體育課,大家都希望能緩解一下壓力,可語(yǔ)文老師從第一節課,像開(kāi)了閘的水,關(guān)也關(guān)不住,一直說(shuō)到了放學(xué),體育課泡湯了;丶伊,本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下?蓪(xiě)完作業(yè)后,我剛打開(kāi)電視,媽媽就走過(guò)來(lái),說(shuō):“都考試了,你還看電視,趕快回房復習,考不好,看你怎么對得起我,考不好,等著(zhù)挨打吧!”媽媽像給我敲了一下警鐘,我拿著(zhù)書(shū)讀呀!寫(xiě)呀!累得腰酸背痛的。中午,作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽又給我報聽(tīng)寫(xiě),輔導我。該吃飯了,我本想好好吃上一頓,休息一下,“你寫(xiě)你的,我喂你吃!眿寢屨f(shuō)。唉,你說(shuō)當一個(gè)學(xué)生容易么?
當考試來(lái)臨的時(shí)候作文2
當考試來(lái)臨的時(shí)候。
一個(gè)多么簡(jiǎn)單,而又樸素的題目,卻能讓讀者激起興奮感。
考試!啊,一個(gè)多么耳熟的詞語(yǔ)!當考試來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì )怎么樣呢?
當考試來(lái)臨的時(shí)候!一支支水筆迫不及待地跳上了課桌,躺著(zhù),臥著(zhù),還是站著(zhù),或者是握著(zhù)……千奇百怪,變化多端;一張墊板蹦上課桌。
躺在我的面前,用最真誠的笑容看著(zhù)我;對著(zhù)我;緩解我的壓力……
當考試來(lái)臨的時(shí)候,一滴滴水從天而降。
是淚水,還是汗水;是勞累地還是緊張。
不緊不慢的滴了下來(lái)。
“滴……滴……滴……”
當考試來(lái)臨的時(shí)候,一滴滴墨汁興奮地粘在了試卷上。
一滴、兩滴、三滴,代表著(zhù)是對與錯,代表著(zhù)是好與壞,也代表著(zhù)前與后。
從空白的試卷,漸漸地,漸漸地,從白至黑!
當考試來(lái)臨的時(shí)候,一陣陣歡笑聲漸漸遠去,越去越遠,越去越遠。
直到消失。
一陣陣嚴肅的聲音越走越近,越走越近。
打醒了“沉睡”的同學(xué)們,打醒了“癡迷”的同學(xué)們,也打醒了整個(gè)教室的氛圍,即便聽(tīng)不到它。
但這聲音預示著(zhù)考試,預示著(zhù)來(lái)臨,也預示著(zhù)……
是呀!當考試來(lái)臨的時(shí)候,有許許多多未知的.事在等著(zhù)我們去做。
但我依舊是那么的愛(ài)考試!因為我喜歡成績(jì),它是對我的檢驗!
當考試來(lái)臨的時(shí)候作文3
教室里靜悄悄的,快要考試了,大家都在認真復習。
突然,廣播打破了這一切的平靜!巴瑢W(xué)們注意,離考試還有20分鐘,請各班同學(xué)快速上一下廁所……”大家似乎就等這句話(huà),一個(gè)個(gè)如離弦的箭奔向廁所……
回到教室,語(yǔ)文老師已來(lái)到教室。只見(jiàn)她一反平常的溫柔態(tài)度,轉為嚴肅的神情,像換了個(gè)人似的!榜R上就要考試了,文具都給我準備好了!讀題給我認真點(diǎn),不許留空白!宋江海、陸明、王大同,你們筆頭快點(diǎn),不要時(shí)間不夠!”說(shuō)著(zhù),老師又朝另一個(gè)方向叮囑到,“陳星、張澤明,你們幾個(gè)好學(xué)生,必須做到百分之百的準確率,不準有馬虎的地方!”被點(diǎn)到名的同學(xué)也是一臉嚴肅,顯得很配合老師。突然廣播又響了:“還剩10分鐘,請各位老師領(lǐng)取試卷!”老師便急匆匆地走了。
這時(shí),同學(xué)們開(kāi)始千姿百態(tài)了。小于抓耳撓腮,胡亂地翻著(zhù)書(shū),著(zhù)急得不得了。小薛鎮定自若,仍在聚精會(huì )神地看書(shū)、復習,讓人好不佩服!幾個(gè)被點(diǎn)名的差生更是熱鍋上的螞蟻,一個(gè)干脆拿起書(shū),抓住這最后的時(shí)間,裝模作樣復習起來(lái);一個(gè)就傻坐在那兒,干等著(zhù)監考老師的到來(lái);另一個(gè)則驚慌失措,祈求神靈的保佑……
正在冥想之時(shí),監考老師到了,大家各自抽出筆,開(kāi)始埋頭“戰斗”了……
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