這就是畢業(yè)考試？_小學(xué)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的這就是畢業(yè)考試？_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年的生活轉眼間過(guò)去了，在畢業(yè)的考場(chǎng)上，我看到了這樣不可置信的一幕。

　　嚴肅的畢業(yè)考場(chǎng)上，大部分的同學(xué)都專(zhuān)心致志地做著(zhù)卷子，我第一個(gè)做完卷子。我抬頭向四周環(huán)視，突然看到令我驚心動(dòng)魄的一幕：監考老師居然給考生講題�？荚囀钱惓�嚴肅的事情，更何況是畢業(yè)考試，關(guān)系著(zhù)所有考生的命運。我呆了，這還是嚴肅的畢業(yè)考試嗎？

　　我仔細地打量著(zhù)這個(gè)學(xué)生，覺(jué)得有點(diǎn)兒眼熟，這不是我們班李老師的侄女李佳芮嗎？平時(shí)，我和她雖然不是經(jīng)常相處，但是，她也是一個(gè)很老實(shí)的人，再加上她是李老師（我們學(xué)校的教導主任）的侄女，人緣也挺不錯。哎，真是“知人知面不知心，畫(huà)人畫(huà)皮難畫(huà)骨！”

　　我頓時(shí)百感交集：身為老師的侄女，要求自己應該更加嚴格，怎么能在考試時(shí)作弊呢？她犯了一個(gè)令人發(fā)指的錯誤，但由于她是李老師的侄女，為了保存李老師的顏面，我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只希望她在下午的數學(xué)考試知錯能改。

　　下午的數學(xué)考試，我滿(mǎn)以為李佳芮不會(huì )再作弊，可我的“如意算盤(pán)”又落空了，幫助她作弊的又是監考老師。我不禁“丈二的和尚――摸不著(zhù)頭腦”：老師為什么會(huì )無(wú)視紀律的存在，幫助李佳芮作弊呢？我又不禁想到了李老師：“李老師是教導主任，會(huì )不會(huì )因為想讓李佳芮順利考進(jìn)璧中，而讓監考老師幫她作弊呢？”

　　身為老師，一個(gè)學(xué)校的教導主任，為了自己侄女的利益，為了自己臉上有光，不惜犧牲自己學(xué)生的前途，我們畢竟也是她的學(xué)生呀！難道她對我們沒(méi)有一絲感情嗎？難道我期盼已久的畢業(yè)考試是這樣嗎？

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