英語(yǔ)考試作文集錦15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的校園活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園活動(dòng)總結1
為了配合中國這一禁煙大趨勢， 使xx城建學(xué)院成為禁煙活動(dòng)的領(lǐng)頭羊，同時(shí)為了同學(xué)們的身體健康和美好前程， 20xx年3月3日能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )在男生宿舍樓舉辦了以 “禁煙”為主題的活動(dòng)�；顒�(dòng)共有20余人參加，青協(xié)各個(gè)成員都非常積極的投入到活動(dòng)中，現場(chǎng)十分有氛圍，贏(yíng)得了同學(xué)們廣泛的關(guān)注。5月31日是世界無(wú)煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害， 亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點(diǎn)貢獻; 提高市民的健康知識，增強“無(wú)煙日”這一天的意識。
宣傳志愿者精神：奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。為了配合中國這一禁煙大趨勢， 使xx城建學(xué)院成為禁煙活動(dòng)的領(lǐng)頭羊， 同時(shí)為了同學(xué)們的身體健康和美好前程而舉辦這次的.禁煙活動(dòng)。
通過(guò)此次主題禁煙活動(dòng)的舉行， 進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康， 關(guān)愛(ài)他人生命健康， 凈化身邊環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )更加文明與和諧。
讓同學(xué)們正視吸煙的危害，戒除吸煙的陋習，更加健康的生活每 一天。 大學(xué)生吸煙問(wèn)題已成為社會(huì )倍加關(guān)注的問(wèn)題， 為了學(xué)生的身體 健康，為了凈化校園環(huán)境衛生，讓學(xué)生遠離煙草，戒除陋習，用自己 的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)維護校園的和諧局面。
校園活動(dòng)總結2
九月十九日，交大二分校的多功能廳內，初二年級學(xué)生安靜就坐，滿(mǎn)懷期待地等待比賽開(kāi)始。每班派出的五位參賽者面臨著(zhù)四十進(jìn)十的巨大考驗，無(wú)不膽戰心驚、緊張不已。
第一輪每位參與者都要讀兩個(gè)詞。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。當大屏幕亮出詞時(shí)，參賽學(xué)生都感到很驚訝，瞠目結舌。好多都是我們不認識、甚至從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詞，而一些熟悉的詞也時(shí)常拿不準字音。
每當自己班派出的選手讀詞時(shí)，觀(guān)眾們都揪著(zhù)心�！罢坸x號選手面對大屏幕開(kāi)始讀詞�！彪S著(zhù)主持人的邀請，只見(jiàn)一名學(xué)生沒(méi)有底氣地緩慢地站了起來(lái)，全體學(xué)生屏息斂聲，也聚精會(huì )神地看著(zhù)大屏幕。那名學(xué)生結果話(huà)筒讀到:”強迫，良……莠不齊�！蹦敲麑W(xué)生臉漲得通紅，一手拿話(huà)筒，另一只手則貼近褲線(xiàn)，攥成一個(gè)拳頭，冒著(zhù)冷汗，還在不時(shí)抖動(dòng)。他目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕，在頓了兩秒鐘之后，從口中緩慢地吐出了這六個(gè)字。手中的話(huà)筒好似千斤鐵塊，在將話(huà)筒遞給下一名同學(xué)后，他深深地嘆了一口氣，心里的大石頭落了下去。選手的每一次起立，都傳遞著(zhù)如此緊張的氣氛，選手心情一定是五味雜陳的。讀詞前，緊張不已，膽戰心驚；讀詞后，又在回想自己讀的詞，擔心是否讀正確了。比賽緊張激烈，第一輪要淘汰二十多個(gè)人，稍有不慎讀錯一詞，就可能與成功失之交臂。第二輪的讀繞口令和第三輪的讀語(yǔ)段同樣競爭激烈，比賽中間穿插著(zhù)的中國風(fēng)節目讓人心情舒暢些，三四班的《但愿人長(cháng)久》十分優(yōu)美，六七班的《滿(mǎn)江紅》極為震撼，讓人拍手叫絕。
最后，四班成績(jì)優(yōu)異，進(jìn)入第二輪的`三人全部獲得了最后的勝利，一等獎、二等獎、三等獎都分別被他們榮獲，可謂”語(yǔ)文界的種子選手”。最后”字正腔圓”杯舉辦圓滿(mǎn)成功，同學(xué)們都拓寬了眼界，認識了更多生詞，也更加熱愛(ài)祖國的漢文化，成為了同學(xué)們心中的一個(gè)美好回憶。
校園活動(dòng)總結3
為培養學(xué)校師生高尚的道德情操,自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì )、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕,貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的通知的精神,城沙中學(xué)每年認真開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),取得了顯著(zhù)的成效,近幾年,學(xué)校教育取得被家長(cháng)、社會(huì )零投訴的好成績(jì),教育質(zhì)量穩步上升,社會(huì )聲譽(yù)不斷提高。
學(xué)校高度重視開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),成立了以校長(cháng)葉林忠為組長(cháng)的廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導小組,保證了廉政文化進(jìn)校園工作的持續開(kāi)展。廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導小組把廉政文化建設納入學(xué)校日常教學(xué)目標管理、校園文化建設工作之中等,統一安排,統一部署,統一落實(shí)。學(xué)校制定下發(fā)了《城沙中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案》,進(jìn)一步明確了活動(dòng)的目標任務(wù)、方法步驟及職責分工,形成了主要領(lǐng)導全面負責,分管領(lǐng)導具體負責,各部門(mén)分工負責的責任制,一級抓一級,強化了責任,提高了效率。
在廉政文化進(jìn)校園工作開(kāi)展中,學(xué)校創(chuàng )造性地抓好“五個(gè)結合”,取得了很好的教育效果,受到上級部門(mén)和領(lǐng)導的高度好評。
一是與校園文化建設相結合。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是校園文化建設的重要組成部分,在城沙街道大力支持下,學(xué)校建設了廉潔文化宣傳窗,在顯目位置設置了廉潔文化標語(yǔ)牌,還在校園網(wǎng)上增設廉潔文化宣傳專(zhuān)欄,充實(shí)了校園文化內容。
二是與辦學(xué)行為相結合。每學(xué)期學(xué)校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律,促進(jìn)和鞏固了校務(wù)公開(kāi)等廉政制度建設成果,組織全體班子成員和全體黨員同志閱讀廉潔書(shū)籍,召開(kāi)廉潔座談會(huì ),交流心得體會(huì )。
三是與學(xué)科滲透相結合。學(xué)校充分挖掘語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科內容中廉潔教育的內容。從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校嘗試開(kāi)設《廉政文化》校本課程,抓住與學(xué)科的.結合點(diǎn),進(jìn)行有效的整合,達到潤物細無(wú)聲的效果。
四是與豐富的活動(dòng)相結合。在教師層面,開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng),營(yíng)造愛(ài)教愛(ài)生氛圍。組織教師學(xué)習黨風(fēng)廉政建設、教師職業(yè)道德、行風(fēng)建設和師德師風(fēng)教育相關(guān)文件,開(kāi)展校園廉正文化格言征集活動(dòng),時(shí)刻提示著(zhù)全校老師注意自己的行為規范。在學(xué)生層面,每年定期開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)月”主題教育活動(dòng)。20xx年11月8日,在“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式后,相繼開(kāi)展了以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文比賽、繪畫(huà)比賽、書(shū)法軟筆比賽、書(shū)法硬筆比賽、海報繪制比賽等,共有400多人次學(xué)生、60多人次教師參與比賽,師生參與率超過(guò)50%。
五是與社區、家庭教育結合,學(xué)校通過(guò)《廉政文化教育告家書(shū)書(shū)》和在社區發(fā)放“敬廉崇潔、誠信守法”傳單,通過(guò)“小手拉大手”的形式,擴大“廉政文化進(jìn)校園”的影響力。
通過(guò)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)學(xué)校,豐富了校園文化內涵,在學(xué)生心中播下了廉潔的種子,教師的思想得到了升華,廉潔之花在沙中校園絢爛綻放。
校園活動(dòng)總結4
根據學(xué)校工會(huì )計劃和上級工會(huì )的安排，四月份的文體工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。在此我們召開(kāi)了“校工會(huì )文體工作總結大會(huì )”，旨在總結成績(jì)，找出差距，展望未來(lái)，為以后工作的順利開(kāi)展做好充分的準備。
回顧前半個(gè)學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在各位文體委員的大力支持下，我們的文體工作取得了可喜的成績(jì)。共組織各種活動(dòng)7項，參加人數達到120多人次。體育活動(dòng)有創(chuàng )新，文藝活動(dòng)有亮點(diǎn)。特別是在今年我國多災多難特殊時(shí)期，我們開(kāi)展的各項文體活動(dòng)又具有了更加深遠的歷史意義。
工會(huì )工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動(dòng)又是工會(huì )工作中重要的組成部分，所以開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造活潑和諧的校園環(huán)境，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性、創(chuàng )造性，使他們身心健康地生活、工作和學(xué)習是工會(huì )工作的重要任務(wù)之一，也是構建和諧校園的重要途徑。
一、xx年校工會(huì )文體工作回顧
四月份我們共策劃組織了各種文體活動(dòng)7項，參與人數達到120多人次，參與率達70%，得到了廣大教職工的稱(chēng)贊和領(lǐng)導們的認可。
按年齡分兩組參加了比賽
我們舉辦的各項文體活動(dòng)的特點(diǎn)可以用十六個(gè)字概括，那就是:組織規范、形式創(chuàng )新、亮點(diǎn)突出、人氣興旺。并主要表現在以下三個(gè)方面。
1.領(lǐng)導重視，組織規范
我們學(xué)校及工會(huì )領(lǐng)導非常重視文體工作。他們從文體工作年度計劃的制定，到活動(dòng)組織的實(shí)施，以及項目的設置都非常關(guān)心，可以說(shuō)是親力親為。我們突破了以往場(chǎng)地受限的困惑，在領(lǐng)導的親自率領(lǐng)下，校工會(huì )領(lǐng)導也非常關(guān)心職工的生活。各種比賽設置的獎品盡量貼近生活，而且獎品經(jīng)費有一定提高。
在活動(dòng)的組織方面更加規范。我們把體育活動(dòng)當賽事舉辦，這樣既活躍了校園氣氛，又讓教職工享受到高雅藝術(shù)的魅力。
2.內容豐富，形式創(chuàng )新
今年校工會(huì )舉辦的文體活動(dòng)可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開(kāi)展了十幾年的傳統項目，又有設計新穎的趣味項目，還有首次開(kāi)展的項目。
3.亮點(diǎn)突出，人氣興旺
亮點(diǎn)突出是本月文體工作的一大特點(diǎn)。如形式上的多樣化，又如，在女子排球賽中，冠亞軍的爭奪戰可謂是驚心動(dòng)魄，觀(guān)眾的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片，從參與率情況看，首先我們得到了行政領(lǐng)導的大力支持，得到了各位文體委員的大力協(xié)助，得到了廣大教職工的積極參與，在各項活動(dòng)中各分會(huì )的參與率達到90%以上。教職工積極向上的精神風(fēng)貌突顯了工會(huì )工作的向心力和凝聚力。
在每開(kāi)展一次活動(dòng)，每舉辦一項賽事時(shí)，校工會(huì )文體部的委員們都會(huì )聚在一起，共同商量工作，制定行動(dòng)方案，統一步調，統一組織，盡量把工作做細、做扎實(shí)，這就為我們四月份各項文體活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得的成績(jì)也得到了廣大教職工的充分肯定。
二、教職工文體活動(dòng)在構建和諧校園中所起的作用
1.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以加強校園精神文明建設，提高教職工的文化素質(zhì)。
積極開(kāi)展文體活動(dòng)是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經(jīng)常的活動(dòng)中加強自身的道德觀(guān)念修養，提高家庭美德意識，更高層次地規范自己的言行，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和校園整體文明程度。學(xué)校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的才能，會(huì )使我們的活動(dòng)更加豐富，從而營(yíng)造更加和諧的校園環(huán)境。
2.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以增強向心力和凝聚力。
和諧社會(huì )的.核心是人與人之間關(guān)系的和諧，人際關(guān)系及師生之間的關(guān)系和諧是構建整個(gè)校園和諧的基礎。從工會(huì )組織文體活動(dòng)上看，主要是為教職工提供一個(gè)平臺，讓教職工在這個(gè)平臺上相互交流，增強團結，加深友誼，加強團隊精神，從而達到優(yōu)化校園和諧氛圍的目的。
3.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動(dòng)中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。
在緊張的工作之余，文體活動(dòng)可以消除疲勞，恢復體力，陶冶情操，煥發(fā)精神，并得到美的享受，同時(shí)也可以使教職工以飽滿(mǎn)的熱情，更充沛的精力投身到學(xué)校的建設工作中去;參加文體活動(dòng)還可以很好地展現教職工的個(gè)人魅力，增強榮譽(yù)感和自信心，同時(shí)有助于培養教職工投資健康、投資文明修養的意識。
4.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以協(xié)調個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體的關(guān)系，緩解其在社會(huì )關(guān)系中存在的矛盾。
校園的和諧不是通過(guò)強制要求促成的，而是在和風(fēng)細雨中產(chǎn)生的，在校園生活中形成的。通過(guò)文體活動(dòng)，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強合作、和諧共事的作用。
三、關(guān)于構建和諧校園，積極開(kāi)展我校文體活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
1.黨政支持是核心，提高認識是關(guān)鍵
開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，離不開(kāi)學(xué)校各部門(mén)的支持，因為當今的工會(huì )文體活動(dòng)已不是人們理解中的吹拉彈唱、蹦蹦跳跳，要看到文體活動(dòng)對豐富校園文化生活，提高教職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園氛圍所起到的重要作用，同時(shí)這也是校園精神文明建設的需要，是教職工業(yè)余文化生活的需求。所以我們開(kāi)展文體活動(dòng)只有在黨政領(lǐng)導的大力支持下，才能得到可持續發(fā)展，活動(dòng)內容才能得到豐富，器材設備才能得到添置，經(jīng)費來(lái)源才能得到保障。這樣一來(lái)，我們的文體活動(dòng)定能充滿(mǎn)活力，教職工的積極性和創(chuàng )造性定能調動(dòng)起來(lái)，文體工作在構建和諧校園中才能真正發(fā)揮作用。正所謂:心齊氣順，政通人和。
2.創(chuàng )新拓寬謀發(fā)展，職工喜愛(ài)尤為先
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂。對于工會(huì )文體工作，創(chuàng )新和拓寬同樣顯得重要。我們既要保留傳統文體項目，又要不斷挖掘教職工喜愛(ài)的新項目。對傳統項目，如田徑運動(dòng)會(huì )，每年都會(huì )變換一些不同形式的趣味項目，使競賽與趣味相結合�；@球、排球、乒乓球等球類(lèi)比賽也會(huì )在賽制上加以改進(jìn)，使更多的教職工參與活動(dòng)。我們每年都在變換形式，都在創(chuàng )新，都在一個(gè)“變”字上下功夫，只有“變”才能“新”，“變”要“變”得讓教職工滿(mǎn)意，“新”要“新”得讓更多的教職工積極參與。這就要求我們工會(huì )文體委員們要經(jīng)常深入到教職工中去，了解和發(fā)現他們喜歡什么，尤其是不同年齡段教職工的活動(dòng)方式和活動(dòng)范圍。只有充分地調查研究，我們才能有針對性地開(kāi)展更多讓教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，才能把文體工作不斷推向新的高度。
3.組織協(xié)調到位，服務(wù)意識先行
學(xué)校校是知識分子的家園，教職工隊伍中人才濟濟，他們思想活躍，考慮問(wèn)題周到，解決問(wèn)題點(diǎn)子多，在開(kāi)展教職工文體活動(dòng)中，很多人都有很好的想法和建議，如何把這些好的想法和建議收集起來(lái)，從中提煉出讓大多數教職工喜愛(ài)的活動(dòng)，是我們開(kāi)展文體工作的切入點(diǎn)。這就需要文體委員們多了解情況，多聽(tīng)取建議，同時(shí)協(xié)調好人際關(guān)系，為我們開(kāi)展文體活動(dòng)打下良好的基礎。
在活動(dòng)中，我們抓住活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節，對活動(dòng)中的“亮點(diǎn)”要及時(shí)報導，加強宣傳;對出現的問(wèn)題要積極協(xié)調、妥善解決;要做到公平、公正、公開(kāi)。只有這樣我們的文體工作才能得到教職工的認可，我們舉辦的活動(dòng)才能讓教職工滿(mǎn)意，我們的文體活動(dòng)才能在和諧中發(fā)展，在支持中生存。同時(shí)不能忘記，服務(wù)意識是人們衡量工作態(tài)度、熱情程度的一把尺子，只有高度認識到服務(wù)意識的重要性，牢固樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想，我們的工作才會(huì )有激情，我們才能真正成為教職工的朋友。
教職工文體活動(dòng)在構建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會(huì )工作的重要組成部分，要不斷開(kāi)拓學(xué)校教職工文體活動(dòng)的新局面。
校園活動(dòng)總結5
春風(fēng)，送來(lái)了生機勃勃的萬(wàn)象，然而在我們美麗的航院里，總有一些不協(xié)調的東西，讓它減少了幾分絢麗，草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著(zhù)我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強班級同學(xué)之間的交流和團結合作的`意識。
國貿一班受助經(jīng)濟與貿易系青年志愿者分會(huì )共同開(kāi)展清除“‘牛皮癬’現靚麗桂航”的校園清理活動(dòng)。此次活動(dòng)以“清路、清林”為主，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為，號召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護中，從而為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習與生活環(huán)境。更為學(xué)校升本做貢獻，為明天我校的揭牌慶典創(chuàng )建一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，幫助慶典更順利進(jìn)行。
國貿一班參加活動(dòng)的成員于3月9日下午四點(diǎn)半在圖書(shū)館門(mén)口積極快速集合。班長(cháng)首先對參加活動(dòng)人員進(jìn)行勞動(dòng)分配，參加活動(dòng)人數共42人（全班總人數）按四個(gè)小組分配：學(xué)號為1-10的同學(xué)第一組，負責清除校園門(mén)口機草坪的樹(shù)葉和垃圾；
學(xué)號為11-20的同學(xué)第二組，負責打掃教學(xué)樓前的清潔；
學(xué)號21-30的同學(xué)第三組，負責打掃男生宿舍前后的工作；
學(xué)號31-42的同學(xué)第四組，負責打掃女生宿舍前。另外，隊伍中有的同學(xué)接受?chē)液蜕鐣?huì )的資助，為了回報領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，主動(dòng)承擔了這次清掃任務(wù)，并在本次志愿活動(dòng)中表現的非常的積極；
還有一些志愿者，滿(mǎn)懷著(zhù)作為一名積極的“法人”的迫切愿望與為廣大同學(xué)服務(wù)的熱情加入我們國貿專(zhuān)業(yè)的行列，共同為創(chuàng )建和諧校園環(huán)境獻出一份力量。
清掃活動(dòng)結束后，每組負責人對校園各個(gè)角落進(jìn)行了認真細致地檢查，并作清掃總結，號召大家在今后的活動(dòng)中能繼續發(fā)揚肯吃苦、肯實(shí)干的精神，為構建和諧校園獻力量。
校園活動(dòng)總結6
為了推動(dòng)我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應素質(zhì)教育的號召，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統文化的博大精深，更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作，而讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)、我校積極響應“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號召，在全校范圍內深入開(kāi)展了古詩(shī)誦讀活動(dòng)、使得古詩(shī)誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起高潮、我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍、做到了每一項活動(dòng)從計劃到實(shí)施方案，活動(dòng)經(jīng)過(guò)到項目總結，每一項都做到完善、實(shí)現了以人的發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生背經(jīng)典的綜合能力、
為了達到人人都能背誦《弟子規》的要求，語(yǔ)文科組根據計劃和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行了不同年級背誦不同段落的訓練，結合動(dòng)作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測、在不同的階段有不同的訓練內容，而且按照學(xué)生的興趣，形式多樣化，同學(xué)之間也隨時(shí)隨地可以對照檢查、表演、評價(jià)等、總的來(lái)說(shuō)就是想方設法提高學(xué)生的演講水平、學(xué)校語(yǔ)文科組開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，還促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典，同學(xué)們的經(jīng)典內涵更豐富了、
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實(shí)，在今后的工作中，我們將按照上級領(lǐng)導的工作要求，堅持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結合起來(lái)，我們堅信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì )助推我校各項工作的開(kāi)展，我們的學(xué)校將會(huì )變得更加的完美！
此次比賽是在各級段認真組織、精心輔導，層層選拔后進(jìn)行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎上進(jìn)行的、選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲情并茂，他們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文、選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華、其精彩的表現折服了在座的評委及全體師生，大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮、參加活動(dòng)的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書(shū)為友的樂(lè )趣，激發(fā)熱愛(ài)祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學(xué)生都能在“書(shū)香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個(gè)“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生，從而擁有幸福人生的開(kāi)端、
每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì )開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報活動(dòng)，其中，不乏精彩的節目，如古詩(shī)擂臺賽、古詩(shī)吟誦等、豐富的活動(dòng)調動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，孩子的進(jìn)步使得他們的家長(cháng)對我校的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持、
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導重視是前提，老師參與是基礎，調動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(cháng)的支持是不可缺少的組成部分、我們開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現代文明之根、在誦讀古詩(shī)文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，加厚學(xué)生的人文底蘊、我們肩負著(zhù)歷史重任，在我們的努力下，相信我們的.學(xué)生們會(huì )繼承傳統，弘揚傳統，去開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)！
目前，我校古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，誦讀場(chǎng)面成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)、我們在鼓勵學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的胸懷；"富貴不能移，貧賤不能移，威武不能屈"的操守；"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響、
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體師生都深刻體會(huì )到了中國傳統文化的博大精深、教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽(yáng)光，工作更有精神；孩子們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的規矩，可愛(ài)，有禮有節，而這將為孩子們的人生打下堅實(shí)的基礎，必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平、可以說(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規模，初見(jiàn)成效、
校園活動(dòng)總結7
為積極響應浙江省文明辦、教育廳、團、省學(xué)聯(lián)開(kāi)展浙江省大學(xué)‘我的寢室我的家’文明寢室創(chuàng )建活動(dòng)號召，努力推動(dòng)文明寢室建設，全面提升團員青年文明素養。于此同時(shí)，黨的第十八次全國xxx在召開(kāi)期間。借此契機，科教111團支部特舉辦時(shí)事政治進(jìn)入學(xué)生寢室，深入學(xué)習黨的會(huì )議精神;寢室文化游園會(huì )，構造格調高雅的支部寢室文化風(fēng)采;寢室變形記，感受他人寢室環(huán)境下不同的人物特色。
本次活動(dòng)以創(chuàng )建文明寢室為主要內容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導同學(xué)們加強人文素養，感受寢室文化，了解當今世界，為我校爭創(chuàng )一流貢獻自己的一份力�，F將具體內容向院團委匯報如下：
一、活動(dòng)流程
1.時(shí)事政治進(jìn)入學(xué)生寢室——深入學(xué)習黨的會(huì )議精神為了讓大學(xué)生把握時(shí)代脈搏，了解當今世界，當今中國的形勢，中國的特色與未來(lái)規劃，激發(fā)愛(ài)國熱情，增進(jìn)寢室室友的感情，并且促進(jìn)寢室能有種積極熱情討論時(shí)事關(guān)心時(shí)事的氛圍。特開(kāi)展深入學(xué)習黨的會(huì )議精神活動(dòng)，活動(dòng)流程為學(xué)習黨的十八相關(guān)主題內容、觀(guān)看黨的工作報告視頻、室友間討論會(huì )議學(xué)習心得并上臺發(fā)表學(xué)習感想、心得。此次活動(dòng)增強了同學(xué)們的愛(ài)國熱情，有增進(jìn)了室友間的感情。
2、寢室文化游園會(huì )——構造格調高雅的支部寢室文化風(fēng)采緊扣結合建文明寢室，展青春風(fēng)采這一主題，團日活動(dòng)中進(jìn)
行寢室文化游園會(huì )，特色內涵，加強寢室間室友的友誼。
特開(kāi)展寢室文化游園會(huì )，期間，每個(gè)寢室上臺展示本寢室的文化特色，而每位同學(xué)的手上有一張選票，在選票上記錄寄語(yǔ)后，選給其他的寢室。為了增加趣味性，規定可以貼在其寢室長(cháng)身體的任何部位。而得票數最高的寢室被評為科教111團支部特色寢室獎。
活動(dòng)開(kāi)展期間，同學(xué)們積極發(fā)表寢室的文化特色，評獎環(huán)節也得到了預期的效果，科教111團支部在歡快的氛圍中結束了此次團日活動(dòng)。
3、寢室變形記——感受不同的人物特色
《變形記》卡夫卡短篇代表作，是卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認為是20世紀最偉大的小說(shuō)作品之一。當今潮流時(shí)代卻賦予了變形記另外一些涵義，而我支部則進(jìn)行了兩人互換身份的變形生活。在寢室變形記團日活動(dòng)中，我支部共有4人進(jìn)行了為期為一天的變形生活。變形的支部成員與我班其他成員進(jìn)行了各自各樣的搗鼓活動(dòng)，使得班級的氛圍異�；钴S。
4、我的職業(yè)生涯團日活動(dòng)
職業(yè)生涯規劃能夠使同學(xué)們樹(shù)立正確的成才觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，明確人生目標，落實(shí)就業(yè)動(dòng)力，鍛煉就業(yè)技能，為此，我支部特舉辦職業(yè)生涯規劃賽�；顒�(dòng)期間，各支部成員向團支部紛紛展示了自己的人生理想，人生目標，職業(yè)規劃�？平�111團支部全體成員共同探討將來(lái)的職業(yè)之路。
5、建文明寢室，展青春風(fēng)采團日活動(dòng)成果展
此次活動(dòng)，我團支部結合實(shí)際情況，帶領(lǐng)科教111團支部全體成員選擇重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘典型突出特色開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)意義深遠。因此申請海報張貼團支部活動(dòng)成果展，發(fā)揚我支部特色文化建設活動(dòng)。
6、后期工作：
(1)對此次團日活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結，由團支部撰寫(xiě)活動(dòng)總結;
(2)宣傳委員撰寫(xiě)通訊稿，紀錄活動(dòng)的開(kāi)展流程，并對本次活動(dòng)的照片和視頻進(jìn)行整合;
(3)將活動(dòng)總結、通訊稿、活動(dòng)照片和視頻進(jìn)行匯總，打包后發(fā)至學(xué)院團委宣傳部。
二、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，這一次的建文明寢室，展青春風(fēng)采主題團日活動(dòng)可圈可點(diǎn)�？偨Y概括為以下幾個(gè)方面：
總結成功因素：
�、偃w同學(xué)的'參與熱情高漲，對于這一次的團日活動(dòng)表現的十分積極，做的準備也是十分充分的。同學(xué)們的展示方式種類(lèi)多樣、內容豐富。
�、诨顒�(dòng)的前期準備中很多細節處理得較好。本次團日活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，團支部全體團員以最大程度配合支部開(kāi)展活動(dòng)，使得活動(dòng)達到預期效果。
�、鄄捎昧艘詫嬍覟閱挝槐硌莸男问�，使得團日活動(dòng)得到創(chuàng )新，也增進(jìn)了寢室間的凝聚力，大家都愉快的學(xué)習與分享寢室文化。
�、茉谇捌诨顒�(dòng)討論中想法多樣，包括黨的會(huì )議精神、寢室文化氛圍，讓同學(xué)們在活動(dòng)中得到教育與啟迪。
在活動(dòng)成功的背后，也存在著(zhù)一些不足之處，活動(dòng)結束以后，我們深刻總結了本次活動(dòng)中反映出的缺陷，以求今后能更好地開(kāi)展活動(dòng)。 ①時(shí)間安排上拉下的戰線(xiàn)比較長(cháng)，活動(dòng)時(shí)間持續了兩周。由于11月初，我支部成員準備植物學(xué)期中考試，使得在寢室文化游園會(huì )活動(dòng)準備地過(guò)于匆忙，但其他兩個(gè)活動(dòng)都準備地不錯。
�、跍蕚淙藛T在前期交流不夠充分。在團日活動(dòng)開(kāi)展期間，由于學(xué)校、學(xué)院等活動(dòng)相對較多，致使團日活動(dòng)一再推遲延期，也導致了一部分支部成員不能參加相關(guān)團日活動(dòng)。
三、活動(dòng)結果及意義
1.本次團日活動(dòng)形式多樣，內容豐富，反響良好，支部成員積極參與，充分展現了科教111團支部成員良好的精神風(fēng)貌。各個(gè)寢室向支部其他成員紛紛展示本寢室的各種文化氛圍，運動(dòng)健康型寢室、卡通卡哇伊寢室、優(yōu)秀才藝型寢室等等，充分體現了團支部成員積極向善的的理解，營(yíng)造和諧、文明的班級氛圍，活動(dòng)取得良好反響，獲得了預期的效果。
2.本次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生思想政治的主要內容，以黨的為契機，開(kāi)展了寢室之間相互交流國家重大決議的感想，增強了支部成員關(guān)注國家大事的意識，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，共同探討將來(lái)人生的職業(yè)之路，促進(jìn)了室友間團結一致的感情，并且促進(jìn)寢室能有種積極熱情討論時(shí)事關(guān)心時(shí)事的氛圍。提高了團支部成員總體的思想水平。
3.學(xué)生寢室是學(xué)生生活，學(xué)習和工作重要的場(chǎng)所，寢室的文明與學(xué)生的身心發(fā)展息息相關(guān)，室友之間應相互信任，相互尊重，多交流思想，多溝通感情。寢室變形記活動(dòng)使得室友念及原寢室的熟悉美好，也接觸到其他寢室的人文氛圍，促進(jìn)寢室人員關(guān)系融洽和諧。
校園活動(dòng)總結8
20xx年9月，xx區xx小學(xué)舉辦了“傳統文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)，秉承著(zhù)“弘揚中華傳統文化，增強校園文化底蘊”的宗旨，以帶動(dòng)班級文化建設為目標，學(xué)�；顒�(dòng)得到了師生的`一致好評，收獲頗豐。
學(xué)校利用晨讀、校本課程、書(shū)法課程以及班隊會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、內涵豐富，9月27日上午，學(xué)校利用早讀時(shí)間對這一期活動(dòng)進(jìn)行了小結。業(yè)務(wù)副校長(cháng)常xx做了詳細總結，隨后教師代表、學(xué)生代表也對本年組的活動(dòng)情況進(jìn)行匯報總結。
本次傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)圓滿(mǎn)進(jìn)行，是xx小學(xué)全體同師生的努力，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示對中華傳統文化產(chǎn)生了極高的興趣，在日后學(xué)習生活中也會(huì )繼續學(xué)習了解傳統文化知識，堅決繼承和弘揚中華傳統文化，為傳播校園正能量盡自己的一份力。
校園活動(dòng)總結9
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì )的一種良好風(fēng)氣，現對我校本期開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)總結如下：
一、教師讀書(shū)活動(dòng)
每位老師結合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計劃，明確了讀書(shū)書(shū)目?jì)热�、目標、措施、效果等。�?shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著(zhù)，提升個(gè)人綜合素養。
建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學(xué)習筆記或讀書(shū)隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強教師讀書(shū)成果展示交流，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)知識競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)，評選學(xué)習標兵，營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍。
開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節”（閱讀節）、“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì )課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書(shū)、學(xué)習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
�。�1）拓展圖書(shū)來(lái)源，建立班級圖書(shū)角。學(xué)校繼續開(kāi)放圖書(shū)室，各班級安排學(xué)生隨時(shí)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。各班級教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢(qián)，讓家長(cháng)有目的地幫學(xué)生買(mǎi)書(shū)。同時(shí)為了使有限的圖書(shū)發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內進(jìn)行圖書(shū)交流。
�。�2）利用黑板報向學(xué)生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
�。�3）保證閱讀時(shí)間。設置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)�！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預備前，“暮省”時(shí)間為放學(xué)后的20分鐘�！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。
2、加強讀書(shū)交流。
(1)七八年級的讀書(shū)筆記以摘抄為主，九年級的讀書(shū)筆記以寫(xiě)心得體會(huì )為主，教師定期進(jìn)行檢查指導，對于好的讀書(shū)筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)學(xué)校對學(xué)生的讀書(shū)作具體的安排，讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動(dòng)、讀評講寫(xiě)結合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè )園。為了培養學(xué)生的讀書(shū)習慣，學(xué)校規定，各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì )，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。
�。�3）學(xué)校在本期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動(dòng)。定期開(kāi)展朗誦會(huì )、故事會(huì )、
讀書(shū)知識競賽、征文比賽、讀書(shū)筆記評比等展示讀書(shū)成果。
3、繼續以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。
七年級熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首；八年級熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文60首。
三、加強保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買(mǎi)一定數量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的'平臺。
本期學(xué)校切實(shí)加強對“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導，認真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)提供導讀、評價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
加強了學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購買(mǎi)了師生推薦閱讀書(shū)籍，并適當購置了一批適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。
進(jìn)一步完善考評機制。認真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級評比有機地結合起來(lái)，認真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項考評機制，切實(shí)做好“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香學(xué)生”的申報、評比和表彰工作。
校園活動(dòng)總結10
活動(dòng)背景：
近幾年我院一直開(kāi)展的“共建文明校園”志愿者專(zhuān)項活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng )建成果，為響應團委號召，同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng )建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢和不足的同時(shí)開(kāi)始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。
活動(dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起
活動(dòng)目的和意義：
1、從衛生、禮貌、禮儀著(zhù)手，自覺(jué)維護校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎文明素質(zhì)和校園文明程度。
2、營(yíng)造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺(jué)，不閑聊，尊重師長(cháng)，認真聽(tīng)講，創(chuàng )建濃厚的學(xué)習氛圍。
3、按照(合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法)的總體要求，創(chuàng )建衛生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團結友愛(ài)，互幫互助。
4、倡導文明就餐，自覺(jué)排隊，愛(ài)惜糧食，餐盤(pán)回收。
5、樹(shù)校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節、科技節等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識，構建和諧校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口
負責人：黃紅琴
活動(dòng)時(shí)間：XX年10月13日至XX年10月17日
參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者
活動(dòng)目標：
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強大學(xué)生的文明意識。
2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習慣一直延續下去。
3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊員和志愿者實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值、體驗這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè )，并從這些活動(dòng)中得到感悟。
資源需要：
校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。
活動(dòng)開(kāi)展：
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對此類(lèi)志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細，應變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。
3、培訓：請上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標志及相關(guān)的法律法規，基本的交通規則，熟知城市地圖。
4、活動(dòng)具體方式：
此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節：
(1)、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據實(shí)際情況來(lái)
分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。
(2)、校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生后門(mén)出發(fā)，到校的各個(gè)角落，對這些不文明的現象進(jìn)行勸阻。
(3)、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
(4)、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每?jì)蓚�(gè)路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺一組及時(shí)引導大家排隊上車(chē)。
5、對活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結。
活動(dòng)中應注意的細節：
1、宣傳的問(wèn)題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。
2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題 ，同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題，志愿者的耐心和安全意識一定要強 ，注意保護個(gè)人的安全。
3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門(mén)相應的人員專(zhuān)門(mén)負責進(jìn)程的控制與監督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運轉，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責任人也要向部門(mén)的主管定期的匯報各自負責工作的開(kāi)展情況，及時(shí)記下出勤狀況。
4、現階段開(kāi)展工作的話(huà)，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的.激情。
活動(dòng)可能出現的問(wèn)題： 一、 志愿者的招募講解和培訓可能出現問(wèn)題解釋不清晰，志愿者難以理解等？二、 人員突然未到問(wèn)題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì )因為不了解我們此次活動(dòng)的目地，表現在活動(dòng)中很茫然，不知所措。解決預案：1.在招收志愿者時(shí)，應講清志愿者是自愿的，對其說(shuō)明志愿者的精神，同時(shí)也要為開(kāi)展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應做的，應對其進(jìn)行培訓，如在服務(wù)區是應懂得禮儀。應做到遵守(例如：在小紅帽是有端盤(pán)子或與人交談等問(wèn)題) 2.(1)可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命(首選)讓每個(gè)小紅帽在自己工作當天，找好接替人員(其次)可由負責人臨時(shí)頂替(最后)(2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節沒(méi)課的同學(xué)負責上午值日，7.8節沒(méi)課的同學(xué)負責下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應小隊長(cháng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過(guò)小隊調換：從新組建一個(gè)小隊等等解決，這樣就可以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。 3、這個(gè)問(wèn)題要放在活動(dòng)開(kāi)始前來(lái)解決，我們可以做些培訓，通過(guò)培訓能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么。在培訓會(huì )上可以邀請指導老師.優(yōu)秀志愿者做些指導，談些經(jīng)驗，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。(此策劃書(shū)最終解釋權歸生物系先鋒隊所有) 生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊 XX-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動(dòng)員培訓大會(huì )總結第一項 培訓材料(節選)
志愿者培訓
何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會(huì )服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì )事務(wù)的權利和促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì )繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責任。參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。
應該說(shuō)我們這個(gè)社會(huì )許多人不缺乏愛(ài)心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括我自己在內)，有的人只是把它當作一種時(shí)尚所以不能長(cháng)久地堅持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自?xún)刃牡募で楹蛣?dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義，認為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會(huì )志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì )發(fā)現這里面的意義及快樂(lè )。
那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明，我想補充一些，這學(xué)期我們主要開(kāi)展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨，校園志愿者是指響應團委招募，且自愿報名，愿意接受團委及學(xué)生會(huì )先鋒隊的安排，為學(xué)校內外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從(合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理條例)。而他行動(dòng)的宗旨是：通過(guò)開(kāi)展校園志愿者服務(wù)，推動(dòng)校園精神文明建設，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻。然后在活動(dòng)中我們應該注意以下幾點(diǎn)：
1、 上崗時(shí)著(zhù)裝規范，佩戴志愿者標志，儀表整潔，精神飽滿(mǎn)。
2、參加志愿者服務(wù)應準時(shí)到崗，如需早退或請假，應預先向值班老師或組長(cháng)進(jìn)行申請，并及時(shí)安排好善后工作。
3、無(wú)條件接受上級所安排的崗位和工作，并按時(shí)按量的完成，如有特殊情況可向志愿者管理部門(mén)提出。
4、舉止大方，言辭得體，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，盡量避免與學(xué)生或老師的爭執。
5、在工作中，不逞強，遇到能力范圍之外的事，及時(shí)、主動(dòng)聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊，求得更好處理。
6、應積極主動(dòng)地去幫助他人，不是事事等待，而是在別人來(lái)求助之前先去找到他。
7、志愿者要富有創(chuàng )造力，并能有創(chuàng )造性的勞動(dòng)。
8、必須隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的召喚，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。
9、應準時(shí)出席所召開(kāi)的會(huì )議。
10、無(wú)私奉獻，不計回報。
11、 若作為志愿者管理人員更應以身作則，及時(shí)總結工作，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊作工作匯報。
在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì )遇到一些困難，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我帶的是一個(gè)初一的小孩，基礎很薄弱，而且特別調皮，給他講課也不聽(tīng)，當時(shí)看到他那樣好生氣，我當時(shí)就在想“我給你做免費的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽(tīng)，太不懂事了”，當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學(xué)校，又會(huì )怎么評價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當時(shí)慢慢調整呼吸，心平氣和的上完了那節課，后來(lái)那個(gè)小孩估計也認識到了自己的錯誤，也慢慢的開(kāi)始聽(tīng)課了，最后成績(jì)也得到了提高，在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì )遇到類(lèi)似的情況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤(pán)子，你上去進(jìn)行文明勸導，但人家聽(tīng)都不聽(tīng)，直接走掉了，這時(shí)你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時(shí)，人家問(wèn)路，而你也不知道該怎么走時(shí)，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(cháng)故意刁難，當然這種情況很少見(jiàn)但并不排除，你又該怎么辦？鑒于以上情況，大家千萬(wàn)不要逞強，量力而行。你進(jìn)行勸導了，你的責任已經(jīng)盡到了，他不聽(tīng)，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，再如別人問(wèn)你，你不知道，你就跟他禮貌的說(shuō)清楚你不知道，千萬(wàn)不要在不清楚的時(shí)候亂指路，這樣只會(huì )適得其反，又如別人故意刁難你時(shí)，如果你是對的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來(lái)當你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕。
我要說(shuō)的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng)，奉獻出自己的一份力量，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見(jiàn)，一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂(lè )。 第二項 會(huì )議總結 XX年10月12日中午，我系開(kāi)展了“共建文明校園”志愿者培訓會(huì )議，本次會(huì )議從志愿者精神，“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開(kāi)展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性。會(huì )議基本達到了預期效果，是在場(chǎng)志愿者對本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉促，所有問(wèn)題不是面面俱到，在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中，盡管我們有很多種活動(dòng)預案，但依然暴露出了很多問(wèn)題，比如人員分配不均，少數志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓大會(huì )總結第一項 培訓材料
交通保安協(xié)管員法律知識培訓材料
加強非機動(dòng)車(chē)、行人的交通管理是樹(shù)立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。
一、交通保安協(xié)管員具體管理內容，是非機動(dòng)車(chē)闖紅燈、越線(xiàn)停車(chē)、走機動(dòng)車(chē)道、逆向行駛，自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道不下車(chē)推行等違法行為。行人闖紅燈、走機動(dòng)車(chē)道、不走人行橫道線(xiàn)、翻越護欄等違法行為。
二、在管理中倡導‘零容忍’執法理念。對非機動(dòng)車(chē)、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動(dòng)強度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見(jiàn)影，屬于吃力不討好的事。非機動(dòng)車(chē)、行人交通違法行為長(cháng)期存在，而且相對比較嚴重。這種不正�，F象在市民眼里反而顯得正�；�，司空見(jiàn)慣了。原來(lái)由于很少糾正處罰非機動(dòng)車(chē)、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執法變得不正�！纬闪斯ぷ鞴秩�。其根本原因，不在市民素質(zhì)差，而是交通管理不到位，執法不嚴，長(cháng)期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對行車(chē)、走路的交通法規的重視所致。倡導“零容忍”即對任何交通違法行為都不容忍，不放過(guò)任何一個(gè)輕微細小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會(huì )，只要我們能堅持自己的信念，堅持從嚴做好交通秩序管理工作，對行人、非機動(dòng)車(chē)的交通違法行為堅持“零容忍”，相信過(guò)不了多久一切困難問(wèn)題都會(huì )有所改善。
三、交通管理必須依法。
法律法規知識
一、 相關(guān)交通用語(yǔ)含義：(一)“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì )機動(dòng)車(chē)通行的地方，包括廣嘗公共停車(chē)場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。
(二)“車(chē)輛”，是指機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)。
(三)“機動(dòng)車(chē)”，是指以動(dòng)力裝置驅動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進(jìn)行工程專(zhuān)項作業(yè)的輪式車(chē)輛。
(四)“非機動(dòng)車(chē)”，是指以人力或者畜力驅動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有動(dòng)力裝置驅動(dòng)但設計最高時(shí)速、空車(chē)質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標準的殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具。
(五)“交通事故”，是指車(chē)輛在道路上因過(guò)錯或者意外造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。
二、 (中華人民共和國道路交通安全法)相關(guān)法律規定：
第三十五條機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行。
第三十六條根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側通行。
第二項 會(huì )議總結
XX年10月12日晚，我系組織召開(kāi)了交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓會(huì )議，本次會(huì )議向在場(chǎng)志愿者著(zhù)重強調了三個(gè)問(wèn)題：
(1) 安全問(wèn)題，考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué)，我系先鋒隊決定每隊安排一名大二優(yōu)秀志愿者，使得在活動(dòng)中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安全。
(2) 相關(guān)法律法規，在本次會(huì )議上，我系先鋒隊成員向所有參與本次活動(dòng)的志愿者介紹了一些重要的法律法規，是志愿者在維持道路暢通的同時(shí)遵法守法。
(3) 自身形象問(wèn)題，由于本次活動(dòng)在校外進(jìn)行，每一位志愿者代表的都是整個(gè)合肥學(xué)院青年志愿者的形象，故對此我們要求每一位志愿者都要精神抖擻，將自己最好的精神風(fēng)貌展現在合肥市民面前。
本次會(huì )議盡管我們做了詳細的安排，但是由于很多大一新生以前從沒(méi)有參加過(guò)志愿者活動(dòng)，更沒(méi)有參加過(guò)交通協(xié)管，所以在志愿者知識方面是一片空白，故在活動(dòng)中很多志愿者面對違章的行人不知道如何勸導，更有很多人不了解我們的活動(dòng)意義，積極性不夠，活動(dòng)效果大受影響。所以在今后的活動(dòng)中我們要將培訓內容具體到真是發(fā)生的事情，而不是只講書(shū)面的，沒(méi)有切實(shí)效果。 生物系“共建文明校園”專(zhuān)項活動(dòng)總結在XX年10月13日我們是交通協(xié)管與校內文明巡邏，食堂小紅帽三項活 動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，與XX年10月17日結束，前后歷時(shí)5天，我系先鋒隊與18日晚在生物系學(xué)生會(huì )辦公室召開(kāi)了共建文明校園專(zhuān)項服務(wù)活動(dòng)總結會(huì )議，生物系團總支副書(shū)記也應邀參加。
會(huì )議記錄： 一：“共建文明校園”專(zhuān)項活動(dòng)總結
會(huì )議伊始，由一、二食堂負責人凌無(wú)紅、彭鳳做概括性總結。
凌無(wú)紅：作為一食堂的負責人，她總結道一食堂總體情況較好，志愿者態(tài)度端正，工作比較積極，取得了令人滿(mǎn)意的效果，青志聯(lián)評分在90分左右。在交通協(xié)管方面，針對金寨路與黃山路交叉口復雜的道路情況，我們始終把志愿者的人身安全放在第一位，多少影響了活動(dòng)的效果，與青志聯(lián)制定的預期效果發(fā)生了沖突。對此我們堅持保護我們志愿者的人身安全是重中之重，在校外開(kāi)展的各項活動(dòng)中，我們寧愿犧牲一部分活動(dòng)效果，也要堅持此項原則。
彭鳳：首先作為二食堂負責人作了自我檢討，在XX/10/13活動(dòng)開(kāi)始當天，由于一心想著(zhù)去各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)送簽到表，沒(méi)有更好的督促好各分隊長(cháng)召集志愿者，至使二食堂出現了活動(dòng)時(shí)間到而人未到的情況，為活動(dòng)能否順利開(kāi)展埋下了隱患�。�！其次，其就二食堂的情況也做出了總結，他指出：二食堂除了第一次出現了相對比較嚴重的問(wèn)題的情況，其余各次都比較順利，志愿者態(tài)度端正，效果也比較理想，青志聯(lián)評分都在90分左右。在交通協(xié)管方面，他再一次強調了道路車(chē)況的復雜性，并且重申了在組織交通協(xié)管志愿者培訓時(shí)的出發(fā)點(diǎn)，他認為，本次交通協(xié)管活動(dòng)效果良好，針對在我們活動(dòng)過(guò)程當中，仍有部分人闖紅燈等違規行為，這是公名素質(zhì)決定的，我們是志愿者，不是執法者，我們開(kāi)展此項活動(dòng)，重點(diǎn)在勸導宣傳社會(huì )大眾遵守交通規則。
各委員也分別指出：針對本次專(zhuān)項活動(dòng)，在活動(dòng)準備至實(shí)施過(guò)程當中，出現了很多問(wèn)題。
1、排表上的漏洞。由于在排表之前，沒(méi)有及時(shí)了解各班級的課程變化，至使出現了與課程相沖突的情況。
2、志愿者培訓不到位。由于參加本次“共建文明校園”專(zhuān)項活動(dòng)的大多數為大一新生，他們絕大多數對志愿者的活動(dòng)內容不了解，表現在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中不知道應該怎樣才能發(fā)揮自己的作用，對活動(dòng)的效果產(chǎn)生了很大的影響。
3、少數志愿者的積極性不夠。由于培訓上的疏忽，很多志愿者不了解志愿者精神的定義，思想覺(jué)悟上需要進(jìn)一步的提高。
校園活動(dòng)總結11
我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校組織這樣的一次活動(dòng)是非常的有意義的，不僅僅將我們的校園打掃的非常的干凈，將我們學(xué)習和生活的環(huán)境變的更加的美好，也讓我們體會(huì )到了一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)干凈衛生的校園是需要我們學(xué)校的所有的人去盡力的維護的，我們也要珍惜自己的勞動(dòng)成果，更是對我們的思想也得到了一定的提升，我也覺(jué)得這次的打掃校園的活動(dòng)舉行的非常的成功，在這個(gè)成功高興之余，我也就我們班參與的這次的活動(dòng)作出一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，也希望我們班的其他的同學(xué)在之后的學(xué)習和生活當中，可以更多的參與到學(xué)校所組織的各種有意義的活動(dòng)當中去，更好的豐富我們的校園生活，鍛煉我們的能力，也升華我們的思想。
這次的活動(dòng)是按照班級為團體，學(xué)校分各個(gè)區域的勞動(dòng)衛生給我們，一起團結合作的完成好每個(gè)班級的任務(wù)，所以對于我們班而言，對于全校所有的班級來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的任務(wù)也都是非常的繁重，所以我們也需要去做好自己的工作，在打掃衛生的過(guò)程當中，班級里面的每一個(gè)人都要認真的參與進(jìn)來(lái)。我們班的衛生區域是自己的班級，以及自己班級旁邊的樓道，和操場(chǎng)西南角的衛生，所以當我們分配到這些任務(wù)的時(shí)候，我們也合理的.分配了不同的人完成不同的任務(wù)，對于女生而言，就掃地和拖地，男生就倒垃圾以及擦窗戶(hù)，對不同的區域分配不同的人去打掃，也會(huì )在分配的小團體里面建立組長(cháng)，監督和管理自己的組員，保證所有的同學(xué)都可以認真全身心的投入到工作的過(guò)程當中，也正是因為合理的安排，以及我們學(xué)生的積極和主動(dòng)性，我們班的所有的衛生區域也很快的完成了，在最后也對一些需要完善的地方團結的去做好了收尾的工作。
在這次的活動(dòng)當中，我們全班的同學(xué)都有著(zhù)一個(gè)共同的目標，也都愿意朝著(zhù)這樣的目的去努力、去付出，看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我也看到了團結的力量，如果我們每個(gè)人都付出自己的一份力量，那么我們班級的力量將會(huì )是非常的強大，不管是做什么樣的事情，我們都可以很好的完成，我也通過(guò)這次的打掃校園的活動(dòng)，在活動(dòng)結束之后，看著(zhù)干凈的校園，看著(zhù)美好的校園環(huán)境，我也更加的懂得了團結的力量是強大的，我也希望我們所有的學(xué)生都可以一直團結友愛(ài)的發(fā)展下去，在不管是遇到什么樣的問(wèn)題或是困難，都可以堅持不懈的努力下去，我們就一定會(huì )取得勝利與成功的，努力過(guò)后的結果是不會(huì )差的。
校園活動(dòng)總結12
今年4月是全國第xx個(gè)愛(ài)國衛生月，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合學(xué)校實(shí)際，圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內容，讓廣大師生學(xué)習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營(yíng)造"人人關(guān)心衛生，人人講究衛生"的愛(ài)國衛生新局面，取得了一定的成效。
現將我校愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導。
學(xué)校成立了由校長(cháng)王為組長(cháng)的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國衛生月活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，確保"第xx個(gè)愛(ài)國衛生月"活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將"第xx個(gè)愛(ài)國衛生月"活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內容，使"第xx個(gè)愛(ài)國衛生月"活動(dòng)常抓不懈，常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛(ài)國衛生活動(dòng)人人皆知，班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，各班辦宣傳板報，國旗下講話(huà)等大力宣傳愛(ài)國衛生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)與個(gè)人，學(xué)校，家庭，社會(huì )息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。
三、落實(shí)責任，消除死角。
學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個(gè)年級，每個(gè)班。利用周一衛生大掃除時(shí)間，對清潔區進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是食堂周?chē)�，樓前樓后，廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無(wú)紙屑，無(wú)雜物，無(wú)落葉，無(wú)痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進(jìn)行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時(shí)撿"白色垃圾，維護班級環(huán)境衛生區域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁，窗臺，日光燈管，宣傳牌無(wú)積塵，無(wú)亂涂亂畫(huà)，黑板及時(shí)擦，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣。
1、實(shí)抓好學(xué)校常規衛生工作的檢查督促力度
�。�1）每天的晨掃，時(shí)撿，下午掃要堅持不懈。
�。�2）每周一衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。
�。�3）各班衛生監督員檢查實(shí)施到位。
2、團隊開(kāi)展"好習慣伴我成長(cháng)"活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育和環(huán)保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3、班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
五、加強教育，注重實(shí)效。
1、各學(xué)科滲透衛生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強學(xué)生衛生防疫意識。
2、發(fā)動(dòng)師生積極參加種花植樹(shù)，做好校園美化，凈化，綠化工作。
3、加大校內清掃力度，認真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道，廁所，及時(shí)清運垃圾，確保學(xué)校衛生整潔。
4、加強食堂、宿舍衛生工作管理，預防食物中毒事件及傳染病發(fā)生。清潔校園，從我做起；美化環(huán)境，人人有責！愛(ài)國衛生月即將過(guò)去，但我們仍將加大愛(ài)衛工作力度，真抓實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔，優(yōu)美的校園工作，學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧，健康地成長(cháng)。
此次活動(dòng)以“綠色，永恒的美;學(xué)校，永遠的.家”為此次活動(dòng)的主題，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的舉行，我班在此次活動(dòng)中發(fā)行了450份傳單，走遍了整個(gè)學(xué)校，為校做了一些勞動(dòng)。
此次活動(dòng)讓全班的同學(xué)甚至全院同學(xué)懂得了什么是環(huán)保，同時(shí)了解到了環(huán)保的重要性。
雖然此次活動(dòng)能圓滿(mǎn)結束，但還是有很多不足，如：
1、部分同學(xué)把這次活動(dòng)只當做一次形式的事，而沒(méi)有認真對待，因此導致有些人沒(méi)有認真搞。
2、準備工作沒(méi)有做到位，歸其原因是大一他們經(jīng)驗還不足，最后在勞動(dòng)中少工具。
3、宣傳工作只停留在發(fā)傳單，而沒(méi)有用自己的口頭為大家解釋活動(dòng)和環(huán)保的重要性。
但還是有一定的成功，比如讓同學(xué)們知道校園是我們首先應該保護的地方。還調動(dòng)了他們的積極性。
最后，我認為這樣的活動(dòng)還要加一改進(jìn)和自己組織一些這樣的活動(dòng)。
校園活動(dòng)總結13
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：西校區西三教學(xué)樓405室
活動(dòng)主題：端午之約
活動(dòng)目的：為了紀念中國的又一個(gè)傳統節日——端午節，寄托對偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思，增強同學(xué)們的愛(ài)國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們xx級護理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團日活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：xx級護理本科一班團支部
活動(dòng)參與者：xx級護理本科一班全體同學(xué)以及班主任**師姐
活動(dòng)流程：
1、宣傳端午知識
同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來(lái)以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營(yíng)造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節，大家評出“我們的端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進(jìn)一步加強同學(xué)們對中國傳統文化的了解以及熱愛(ài)。
3、緬懷偉大詩(shī)人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著(zhù)作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國氛圍中，大家受到了深刻的愛(ài)國主義教育，愛(ài)國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業(yè)貢獻自己的力量。
4、誦詩(shī)篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來(lái)的端午節。接著(zhù)，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著(zhù)家的溫暖。
5、快樂(lè )游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話(huà)”相結合，在游戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
**師姐為本次班會(huì )作總結，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對師姐想說(shuō)的話(huà)和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認識了端午節這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的`風(fēng)俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過(guò)對偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛(ài)國主義情懷和民族責任感。同時(shí)加強了同學(xué)們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
校園活動(dòng)總結14
為認真落實(shí)教育體育局“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、萬(wàn)名教師進(jìn)課堂”活動(dòng)的精神，進(jìn)一步加強學(xué)校和家長(cháng)的溝通與交流，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立腰店一初中良好的社會(huì )形象，提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，達到“服務(wù)學(xué)生、宣傳學(xué)�！钡哪康�，我校從3月初開(kāi)展了“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，家訪(fǎng)基本上做到了：由遠到近家訪(fǎng)拉近了師生之間的距離，增進(jìn)了老師與學(xué)生和家長(cháng)心靈上的溝通；由淡到濃充分體現人文關(guān)懷，讓學(xué)校、家庭、社會(huì )都來(lái)關(guān)注孩子的成長(cháng)；由冷到熱改善了學(xué)校、老師在家長(cháng)的眼中居高臨下的形象；由低到高學(xué)生、家長(cháng)及老師從冷漠的態(tài)度轉化為積極主動(dòng)的響應。家訪(fǎng)活動(dòng)受到了家長(cháng)的熱烈歡迎，社會(huì )各界反響良好，達到了預期效果�，F就“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、萬(wàn)名教師進(jìn)校園”活動(dòng)總結如下：
一、家訪(fǎng)活動(dòng)基本情況
本次參與家訪(fǎng)的教師共48位，訪(fǎng)問(wèn)了全校11個(gè)班，近800名學(xué)生家長(cháng)，家訪(fǎng)區域涉及全鄉十余自然村，教師行程900余里。家訪(fǎng)調查表1300余份，收集家長(cháng)意見(jiàn)1200余條，教師寫(xiě)家訪(fǎng)手記150余篇，學(xué)生寫(xiě)老師的家訪(fǎng)日記1300余篇。
二、精心組織家訪(fǎng)活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導對教師家訪(fǎng)非常重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)辦公會(huì )議研究、班主任會(huì )議部署，要求能家訪(fǎng)的一定要家訪(fǎng)，不能到家家訪(fǎng)
的，也要通過(guò)電話(huà)、給學(xué)生家長(cháng)一封信等方式進(jìn)行家訪(fǎng)。
�。ǘ┲贫以L(fǎng)計劃，提高家訪(fǎng)的效率和效果。根據學(xué)校實(shí)際，各班班主任按照學(xué)校要求將被訪(fǎng)學(xué)生分類(lèi)進(jìn)行家訪(fǎng)，重點(diǎn)放在家庭留守學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困生、有殘疾的'身上。家訪(fǎng)采取將學(xué)生按住址分組、分片進(jìn)行家訪(fǎng)的辦法，全校教師共分成3個(gè)組進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。在家訪(fǎng)前召開(kāi)各小組組長(cháng)會(huì )議，具體布置家訪(fǎng)的內容和注意事項及要求。在家訪(fǎng)中，教師攜帶“家訪(fǎng)記錄表”進(jìn)入家庭，家訪(fǎng)時(shí)并認真填寫(xiě)“家訪(fǎng)記錄表”，并及時(shí)與家訪(fǎng)學(xué)生的班主任交流。
�。ㄈ⿲�(xiě)好家訪(fǎng)記錄與總結。要求每位家訪(fǎng)教師在對每位家訪(fǎng)對象做好記錄的基礎上，撰寫(xiě)家訪(fǎng)手記，寫(xiě)好家訪(fǎng)總結。對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，形成典型案例。
�。ㄋ模┘訌娂以L(fǎng)活動(dòng)的紀律要求，確保家訪(fǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。家訪(fǎng)前，學(xué)校專(zhuān)門(mén)就家訪(fǎng)的紀律提出了明確的要求，全體家訪(fǎng)教師認真遵守，家訪(fǎng)前，事先和學(xué)生家長(cháng)約好家訪(fǎng)時(shí)間。家訪(fǎng)期間，避開(kāi)就餐時(shí)間，所有家訪(fǎng)教師不吃、不喝、不拿學(xué)生家長(cháng)的任何東西，盡可能的不給學(xué)生家長(cháng)添太多的麻煩，家訪(fǎng)樹(shù)立了良好的教育形象。
三、工作體會(huì )
在家訪(fǎng)過(guò)程中我們體會(huì )到，家訪(fǎng)并不是簡(jiǎn)單的例行公事，而是教育思想轉化為教育行為的實(shí)踐，從“告狀”到溝通，從高高在上到上門(mén)服務(wù)，從互相埋怨到自覺(jué)反思，家訪(fǎng)具有更新教育觀(guān)念，改善師生關(guān)系，增進(jìn)家校間理解和信任，完善教育藝術(shù)等多種效應。
四、家訪(fǎng)活動(dòng)的意義
老師們認認真真、扎扎實(shí)實(shí)的家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)對教育子女的重視程度普遍提高，同時(shí)加強了學(xué)校、家庭的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理，為學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)“雙贏(yíng)”的局面。同時(shí)也讓家長(cháng)對孩子的教育有了新的認識。
1、家長(cháng)期待、學(xué)生愉快、效果明顯，但要長(cháng)期化、制度化。老師與家長(cháng)面對面的交流，使雙方更全面、更深入的了解學(xué)生，教師與學(xué)生心貼心的家訪(fǎng)鼓勵了學(xué)生，為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問(wèn)題，家長(cháng)非常高興。
教師家訪(fǎng)活動(dòng)應該長(cháng)期化、制度化，堅持不懈，循序漸進(jìn)，形成家校教育的良性循環(huán)，以真正達到教育的目的。我們希望通過(guò)家訪(fǎng)，架起教師與家長(cháng)、學(xué)生之間的情感橋梁，加深了解；溝通學(xué)校教育與家庭教育，促使兩者之間互相促進(jìn)，幫助每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地茁壯成長(cháng)；讓家長(cháng)更了解學(xué)校，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。
2、思想重視，認清誤區，但更應增強教師的家訪(fǎng)藝術(shù)老師上門(mén)家訪(fǎng)，會(huì )讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長(cháng)也是一個(gè)觸動(dòng)。有利于教師、家長(cháng)、學(xué)生之間迅速達成共識，產(chǎn)生良好的教育效果。實(shí)踐證實(shí)，家訪(fǎng)是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈最直接的橋梁。
3、認真實(shí)踐，善于總結，提高效率，但家訪(fǎng)后的延續工作應及時(shí)跟進(jìn)。
教師家訪(fǎng)深受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，加深了他們對老師的敬意和對教師工作的理解，為今后的相互溝通和相互合作奠定了牢固的感情基礎，有助于為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)學(xué)校與家庭默契合作的、和諧的教育環(huán)境。各班班主任的后續工作要及時(shí)根據家訪(fǎng)記錄把家訪(fǎng)后的與學(xué)生談話(huà)交流等延續工作做好，讓家訪(fǎng)真正落到實(shí)效。
我校家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，是我校德育工作的一次有益嘗試，活動(dòng)取得了成功，收益頗豐�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，作為教育工作者，我們會(huì )在今后的教育教學(xué)工作中，一如既往地改革創(chuàng )新，認真做好學(xué)生工作和家長(cháng)工作，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(cháng)，為我校全面健康發(fā)展作出更大的貢獻。
校園活動(dòng)總結15
此次，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們組有到“文昌社區”，進(jìn)行低碳生活的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我收獲甚大。
低碳生活是指把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。它對于我們來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)也是一種迎合潮流的新方式，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
1.在活動(dòng)中，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認真的做好各種準備工作，熱情、細心地向社區的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細節，網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等，號召人們都養成低碳生活的習慣。路過(guò)的人們都紛紛上前傾聽(tīng)我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報和展覽板吸引了很多居民認真、嚴肅的思考。
2.這次活動(dòng)，不僅使我了解了當今環(huán)境污染的嚴重性，而且還讓我認識到了環(huán)境對我們生活的重要性。因此，我們組的每一位成員，都懷著(zhù)一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心，積極的參與此項社區低碳生活的宣傳服務(wù)活動(dòng). 在我們有組織有計劃的準備下，此項活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，也很成功.
3.在這次活動(dòng)中，我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團結、相互幫助、堅持不懈的'精神.這次活動(dòng)，不僅培養了我們的表達能力，同時(shí)也鍛煉了我們的社交能力 .我們在宣傳的過(guò)程中，打著(zhù)“過(guò)低碳生活，做綠色公民”的口號，向人們宣傳著(zhù)，讓人們了解低碳生活方式對保護環(huán)境的重要意義，增強人們的環(huán)保意識和責任心，培養人們愛(ài)護環(huán)境并自覺(jué)美化環(huán)境的意識。
4.本次舉辦的宣傳活動(dòng)，不僅提高了各位同學(xué)對低碳生活理念的認識，而且我們號召和提倡的低碳生活的一些日常生活習慣已在逐漸深入到人們的日常行動(dòng)中。低碳理念重在行動(dòng)，此次的宣傳活動(dòng)最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。
活動(dòng)雖然結束了，但我們宣傳的口號不會(huì )停止，因為我們要讓全世界的人都能保護環(huán)境，共創(chuàng )美好世界！
讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個(gè)世界，找回曾經(jīng)那個(gè)美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧！
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