期中考試_作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的期中考試_作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試_作文1
每年的期中考試過(guò)去了,但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了。
一天下午,英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù),心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了:“肖云天,九十八分,不優(yōu)秀!”肖云天向老師走去的時(shí)候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯在了哪里,一邊返回了他的座位。
“朱雨夢(mèng),八十六分,不優(yōu)秀!”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子,身子一晃一晃,像隨時(shí)都能倒下來(lái)!皬埡闈、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓,你們幾個(gè)把卷子拿走!”“羅微,這次考試考得不錯嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去!庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報:“羅佩瑤一百零二分,拿走!绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了,對她來(lái)說(shuō)這是高分,她是平常七十幾分的!扒仡j(yáng),一百零八分,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌,這次不會(huì )被老爸老媽打了吧?這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲;氐浆F實(shí),才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ),這家伙好快的動(dòng)作呀!
英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間,一百零六分,優(yōu)秀;張琪堅,一百一十二分,優(yōu)秀;陸海波,一百零一分,不優(yōu)秀!”
分數真重要,關(guān)系每個(gè)人,每個(gè)家庭。有的人哭,有的人笑,有的人被打被罵,有的人被獎賞表?yè)P,有的家庭戰爭,有的家庭和好……
這就是分數的作用,為了生活,為了未來(lái),考高分吧!
期中考試_作文2
今天期中考試結束了,我也可以得到放松了。
但是,這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好,就說(shuō)語(yǔ)文吧,閱讀題多做得感覺(jué)很好,但是前面有一題因為我沒(méi)有復習到,所以沒(méi)寫(xiě),那是什么什么杏花雨的,反正后面的答案是吹面不寒楊柳風(fēng)。當我交卷后,同學(xué)們告訴了我答案,我才在座位上不停地發(fā)牢騷。
數學(xué)我認為我考的很好,不過(guò)有一道題我忘了π也是系數,所以就犯下了“千古之錯”啊。我雖然覺(jué)得我這三分真的不該錯,但又能怎么做呢,只有怪自己做題不細心了。
英語(yǔ)我感覺(jué)我考的好,但不一定是全對,我每做一道題,心里又激動(dòng)又恐懼。因為考滿(mǎn)分的話(huà),老師會(huì )獎勵我們大獎,但考不好我們就得不到大獎。
走出考場(chǎng)的我既顯現出幾分悲傷,又顯現出幾分高興。我認為不管我考得好不好,我只會(huì )“瞄準”我前方的一個(gè)人,用盡全力得超越他,如果超不過(guò),那一定是自身的問(wèn)題。雖然我最近心情因為背書(shū)而壞起來(lái),但是我只會(huì )盡力去背,如果背不完,那我就更因該勤奮學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報老師。我敢肯定,只要我刻苦,我就能登上一個(gè)新的臺階!
為了登上這個(gè)臺階,我相信,我一定會(huì )改掉我不刻苦的毛病,發(fā)奮圖強,為了得個(gè)好成績(jì),一定會(huì )勤奮學(xué)習,將來(lái)才會(huì )有好的工作,也可以報答老師對我們的教育之恩,為了這個(gè)目標,奮斗吧!
期中考試_作文3
馬上要期中考試了,此時(shí)的我只恨沒(méi)有三頭六臂,不能把復習到的知識點(diǎn)全都深深地刻在腦子里。如果我是一名水手,學(xué)習的過(guò)程就像在知識的海洋里徜徉,而考試猶如海上的大浪,既是檢驗,又是磨煉。一天的復習終于結束(準確的說(shuō)只有半天,因為上午睡了個(gè)懶覺(jué)),成敗在此一舉了!
來(lái)到考場(chǎng),畢竟已是“身經(jīng)百戰”的四年級“老將”了,我不再緊張,反而多了一絲從容和淡定。卷子發(fā)下來(lái),我才有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,雪白的卷面令我的心里有些發(fā)毛。我一目十行快速瀏覽,不算太難,全是基礎題,看來(lái)這次考試拼的是“持久戰”———看誰(shuí)更有耐心,檢查更細心。
終于經(jīng)過(guò)一番苦戰,語(yǔ)文交卷了,可是數學(xué)考試馬上要開(kāi)始了!卷子發(fā)下來(lái)以后,同學(xué)們有的奮筆疾書(shū),有的認真檢查,有的掩卷沉思……最后我懷著(zhù)忐忑不安的心情交上了試卷。
得知考試結果,兩門(mén)統統99分,哈哈,不偏不倚,這次的成績(jì)令我非常滿(mǎn)意,不過(guò),我還會(huì )繼續努力,把那小小的失誤消滅,贏(yíng)得雙門(mén)紅!
期中考試_作文4
今天期末考試啦,同學(xué)們早早的來(lái)到了教室。此時(shí)的教室沒(méi)有了以往的喧囂,同學(xué)們,有的在淡定地背書(shū),有的皺著(zhù)眉頭,抓耳撓腮,還有的則不停地翻書(shū),恨不得把書(shū)中的知識全都塞進(jìn)自己的腦子里。
很快,第一場(chǎng)數學(xué)考試開(kāi)始了。我拿起試卷掃了一下,還好沒(méi)有太難的題目。于是老師一說(shuō)開(kāi)始答題,我就迅速寫(xiě)數字。我的大腦在飛快的運轉著(zhù)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然半路上殺出了程咬金,一道難題難住了我。210÷35要求脫式計算,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),最后以失敗告終。
考完數學(xué),我有些垂頭喪氣,沒(méi)想到,居然在引以為傲的數學(xué)上載了個(gè)大跟頭。傷心了好一陣,我突然想起媽媽常說(shuō)的一句話(huà):不要為打翻牛奶而哭泣。數學(xué)沒(méi)考好已經(jīng)成定局了,再難過(guò)也無(wú)濟于事。我一味的難過(guò)只會(huì )影響后面的幾場(chǎng)考試,我要振作起來(lái),好好應對后面的考試。
接下來(lái)考語(yǔ)文了。語(yǔ)文考試答案不是直接在試卷上寫(xiě)的,而是寫(xiě)在答題卡上。作文是兩個(gè)題目中任選一個(gè)就可以啦。我寫(xiě)的是我的興趣愛(ài)好。我寫(xiě)了我的興趣愛(ài)好是讀書(shū),寫(xiě)了讀書(shū)是怎么癡迷的。我自己覺(jué)得寫(xiě)的還行,希望能考到高分。
期中考試_作文5
我渴望會(huì )下海陸空三軍棋,可是渴望好久了,成績(jì)一直沒(méi)有什么反應。因為爸爸答應我,如果我的總分達到198以上,就給我買(mǎi)海陸空三軍棋。
到了中午,語(yǔ)文成績(jì)開(kāi)始有反應了。但是只考了97.5,就是數學(xué)不考也沒(méi)關(guān)系,因為97.5+100以?xún)鹊娜魏我粋(gè)數(包括100),都不可能大于198或者等于它。但如果數學(xué)有附加題,那就希望渺渺了,因為如果有兩道,考80.5也沒(méi)關(guān)系,因為加起來(lái)正好是100.5,97.5+100.5=198(分),所以就有可能會(huì )買(mǎi)到海陸空三軍棋。
到了晚上,數學(xué)成績(jì)有反應了。老師叫我們一個(gè)一個(gè)排好隊上去看考卷,我數學(xué)成績(jì)才97分。我這次考試已經(jīng)徹底考砸了,總分才194.5分,連195分都不滿(mǎn),還差0.5分。
今天數學(xué)考試最高分不知道,但我知道最低分是0分,是5號小朋友考的,因為她做了一個(gè)鐘頭還沒(méi)做好,老師叫她下來(lái),為她考完了沒(méi)有,她說(shuō)還剩3道題。這時(shí),老師生氣的對她說(shuō):“我告訴你啊,0分!”聽(tīng)了這話(huà),那小朋友開(kāi)始哭了。老師又對她說(shuō):“吃完飯后到辦公室里重考!以后天天吃完飯后不準玩,到辦公室里做考卷,直到你練快為止!边^(guò)了一會(huì )兒,我吃完了很多飯,要走了,我對她說(shuō):“你在這里慢慢哭,我先要走了!比缓笪叶酥(zhù)飯,朝著(zhù)餐廳門(mén)旁走去。那小朋友跟在我后面去倒掉了。然后我要進(jìn)教室去重考吧!”然后我就進(jìn)教室為借書(shū)的兩位小朋友借《綠野仙蹤》看了。
期中考試_作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,高新一小全年級進(jìn)行了期中考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!
上午考數學(xué)和語(yǔ)文。先考數學(xué),看著(zhù)監考老師拿著(zhù)一沓卷子走過(guò)來(lái)時(shí),我緊握雙拳,心里很緊張,想:“這一次考試會(huì )不會(huì )犯小毛病呢?會(huì )不會(huì )成績(jì)很低呀?會(huì )不會(huì )考一百分呢?……”就這些問(wèn)題。我接過(guò)試卷,開(kāi)始寫(xiě)班級姓名,這時(shí),大喇叭響起來(lái)了:“叮咚叮咚,現在開(kāi)始答卷,現在開(kāi)始答卷!痹(huà)音剛落,全班同學(xué)都拿出鉛筆,認真地答起了試卷。
剛開(kāi)始考試的時(shí)候,全班安靜的連一根細細的針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),可是到了后面,有些同學(xué)就忍不住了,有些同學(xué)甚至為自己坐的地方而吵起來(lái),教室里馬上就亂成一鍋粥了,還好有監考老師在,“戰爭”很快就結束了。
語(yǔ)文考試時(shí),全班的紀律都很好。因為大家知道,語(yǔ)文卷子很難,一個(gè)字錯了都要扣分,得一百分非常不容易。
下午,大家都準備著(zhù)最后一門(mén)——英語(yǔ)考試的到來(lái)。英語(yǔ)試卷相對簡(jiǎn)單,我覺(jué)得全班的分數都應該在九十以上。反正只要認真,就一定可以!
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,考試就結束了,我們終于可以回家休息一下了!
期中考試_作文7
“碧艾香滿(mǎn)處處忙,誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細纏五色臂絲長(cháng),空惆悵,誰(shuí)復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無(wú)人解,樹(shù)轉午陰涼!遍L(cháng)眠于大地的詩(shī)人啊,你是否也預料到現今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒!钡那,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(cháng)河中漸漸湮沒(méi)了,不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì )屈原之意?端午節的背后成了是人們玩樂(lè )的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會(huì )斷流,是文化的缺失嗎?沒(méi)錯,先是端午節被韓國申遺,主權受辱;接著(zhù)清明時(shí)節議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統節日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。清明節iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎?
期中考試_作文8
今天是期中考試,我背著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)教室,發(fā)現同學(xué)們都在復習,于是我也開(kāi)始復習,不一會(huì )兒,上課鈴響了,數學(xué)老師拿著(zhù)一摞卷子走進(jìn)教室,說(shuō):‘‘同學(xué)們今天是期中考試,希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳,好像一只小兔子似的跳來(lái)跳去,仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的,老師把卷子發(fā)給了我們,我先大致把卷子看了一遍,沒(méi)有什么難題,只要我認真做就行了,俗話(huà)說(shuō)得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了,我正想拿出一張紙去畫(huà)畫(huà),可是考試前老師對我們說(shuō)的話(huà)又從我的耳朵旁閃過(guò)“做完卷子一定要認真檢查,不要粗心,不要放過(guò)一道簡(jiǎn)單的題!”我便拿出演算本,認認真真的檢查起來(lái),當我檢查到計算題時(shí),心里想“計算題這么簡(jiǎn)單我不會(huì )出錯的,就不必檢查了吧!”我正想放過(guò)時(shí),老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過(guò)“一定要認真檢查,就算是計算題也不能放過(guò)!”我就不情愿的檢查起來(lái),當我檢查完時(shí),算了一下,我一共錯了兩道5分的應用題,1道計算題,我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了,我信心十足的把卷子交給了老師,走出了教室······
期中考試_作文9
這次我數學(xué)考得不很理想,和以往相比差了很多。對著(zhù)數學(xué)試卷,我總結了一下幾點(diǎn)自己失誤的原因:
1.沒(méi)有認真仔細的讀題。答題時(shí)粗心大意、馬馬虎虎,導致一些題目被扣分,甚至沒(méi)有做對。
2.沒(méi)有認認真真地去思考。有些題目讀了一半就開(kāi)始做,沒(méi)有很仔細地觀(guān)察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認真思考一下,或者拿個(gè)長(cháng)方形比劃一下,應該能找到正確答案的。但就是沒(méi)做到這一步,可惜呀!
3.沒(méi)有仔細、認真的檢查。就像第一個(gè)小題,很明顯的錯誤都沒(méi)有檢查出來(lái),真是不應該。
在以后的學(xué)習中,我要更努力一些,把老師父母的話(huà)牢牢記在心里,不做那些把勸告當成耳旁風(fēng)的人。我打算從以下幾個(gè)方面提高自己。
1. 重視課內聽(tīng)講,不四處張望,不交頭接耳,提高課堂學(xué)習效率。課后及時(shí)復習老師當天教的新知識,不把問(wèn)題留到以后。積極搞好課前預習,帶著(zhù)問(wèn)題去上課。
2.適當做一些習題、卷子,擴大自己的視野,掌握更多的知識。
3.多看書(shū),了解更多難題解答,增強解決問(wèn)題的能力。
4.考前認真復習,調整好心態(tài),正確、從容地對待考試,做到準備充分,從容鎮定,不緊張、不馬虎。
請老師、家長(cháng)、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!
期中考試_作文10
哎,時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀?一轉眼就到期中考試了。
緊張
“啊,好緊張!”我說(shuō)道。此時(shí),我正在教室里復習,可不知怎的,似乎一個(gè)字都復習不進(jìn)腦子里,我的腦子里凈想些題難了怎么辦?有不會(huì )的怎么辦?考不好了怎么辦等等的問(wèn)題。這些憂(yōu)慮像一個(gè)個(gè)惡魔一樣環(huán)繞著(zhù)我,在我的腦子上空飄來(lái)飄去,趕都趕不走。
呀,好緊張!
答卷
我懷著(zhù)忐忑的心情寫(xiě)開(kāi)了試卷。第一題,根據拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。咦,這個(gè)上面怎么沒(méi)寫(xiě)用鋼筆?可應該是要用鋼筆呀,老師都說(shuō)了嘛!可……可是這上面沒(méi)要求呀?哎,還是根據題意寫(xiě)吧。
終于寫(xiě)到最后一大題了!斑@個(gè)……小明去網(wǎng)吧并阻止?嘿嘿,安全課上講過(guò)嘛!”我竊喜著(zhù)。我仔細讀完題后,思考了一會(huì ),便胸有成竹地把答案寫(xiě)了下來(lái)。
“第二題:嗯?11月4日舉行了徒步大會(huì )?我怎么不知道?還要……還要描寫(xiě)那個(gè)場(chǎng)景?我都不知道怎么描寫(xiě)嘛?”我生氣地嘟囔著(zhù)。哎,好吧,編吧。
“最后作文題:讓你感動(dòng)的一件事?自身經(jīng)歷的'?哦,這個(gè)嘛,嗯……簡(jiǎn)單!蔽艺J真的讀著(zhù)題,思考了一會(huì )兒后,便趕忙開(kāi)始了寫(xiě)作。
語(yǔ)文考完后接著(zhù)又是數學(xué)。
數學(xué)嘛,應該不難,只要認真讀題,細心答題就好了,所以應該挺簡(jiǎn)單的……
后續
回到教室后,我們激烈的討論著(zhù)答案,整個(gè)教室吵得熱火朝天。不過(guò),經(jīng)過(guò)討論后,我才得知,我的語(yǔ)文和數學(xué)已經(jīng)各錯一道了。嗚嗚嗚……
哎,這次期中考試,懸!
期中考試_作文11
再過(guò)一個(gè)月就是期中考試了,月考時(shí)我的成績(jì)還算差不多,對我來(lái)說(shuō)還蠻好的,不過(guò)對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。
在周末的時(shí)候,我會(huì )和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前,我們各自都會(huì )準備考試必讀的資料,以免浪費一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著(zhù),我們會(huì )同一時(shí)間溫習同一個(gè)科目,讓大家都能補充自己沒(méi)有而別人有的知識。
時(shí)間一眨眼就過(guò)了一個(gè)月了,期中考試也隨著(zhù)到來(lái)。我把所有會(huì )出現或沒(méi)出現在考試紙上的資料已經(jīng)溫習完畢了,也做了許多的練習題,我有十足把握的信心,這次的期中考試能獲得理想的成績(jì)。
考試開(kāi)始了,拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問(wèn)答題;卮鹜旰笪疫必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認清楚答案,以免流失了重要的分數。一日復一日,其中考試終于考完了,過(guò)后我便帶著(zhù)興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著(zhù)我的理想分數。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當我看到我的理想分數出現在我眼前時(shí),我的心跳當時(shí)增大了三倍,興奮得我當場(chǎng)叫喊呢!當所有考試成績(jì)已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績(jì)做比較,的確進(jìn)步了!雖然不是很高分,不過(guò)這樣理想的分數我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,也沒(méi)白費我那段日子所溫習的時(shí)間與精力。
世上有許多東西你不能做,但書(shū)你不能不讀。付出過(guò)才會(huì )有成果,這次的成果我極度滿(mǎn)意。
期中考試_作文12
擔心了一個(gè)星期的語(yǔ)文期中考試終于在今天結束了?荚嚱Y束后,大家一直在討論考試的問(wèn)題。終于到了下午的一節語(yǔ)文課,王老師批好試卷,懷著(zhù)沉重的心情走上了講臺,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗地想:“這下全完蛋了!平時(shí)老師來(lái)報成績(jì)時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她有這種表情呀!”當老師先報95——100分的同學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我考了95分,心里一驚:“什么!按我估計97分總有吧!碑斃蠋焾笸陼r(shí),我數了數考上95分以上的小朋友只有這么點(diǎn),難怪老師心情不好。再看看同學(xué)們:有的低下了頭,默默無(wú)語(yǔ)。有的眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個(gè)考得好的同學(xué),臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來(lái)。
放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)結伴回家,平時(shí)路上我們嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑的,今天卻都一言不發(fā),心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語(yǔ)文考得不理想,期待幾天后的數學(xué)期中能考出好成績(jì)。
小編寄語(yǔ):你學(xué)習成績(jì)不好,是因為你不夠聰明,還是因為你不夠用功?這是一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題。不要整天問(wèn)學(xué)習成績(jì)不好怎么辦,一切的問(wèn)題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,并認真解決。
期中考試_作文13
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)半,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期中考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛,能促使我們認真學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。
期中考試轉眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期中考試取得好成績(jì),為即將結束的半個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
期中考試_作文14
期中考試已經(jīng)過(guò)去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學(xué)習,對期中考試做出以下總結:
1 語(yǔ)文和英語(yǔ),翻看了一下卷子,語(yǔ)文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動(dòng)筆,所以在閱讀理解這一片,確實(shí)該費點(diǎn)心思,語(yǔ)文期末爭取上135分,期中考試總結作文450字,450字作文《期中考試總結作文450字》。英語(yǔ)這次真的沒(méi)考好,不是題目太難,而是自己平時(shí)不認真,總是抱著(zhù)僥幸心理,在聽(tīng)力和完形填空這一片,應該在加點(diǎn)油,平時(shí)認真學(xué)習,該背的要背,該記的要記。
2 數學(xué)和物理,我得承認,這兩門(mén)真是僥幸,數學(xué)這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門(mén),平時(shí)應該多做練習。
3 生物和地理,地理可能是比較認真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時(shí)沒(méi)認真背,上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化。
4 歷史和政治,這兩門(mén)考的都是書(shū)上的內容,只要記好即可,但還是沒(méi)考好,原因只有一個(gè),那就是因為平時(shí)忽略,所以一定要好好背。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實(shí)地,為自己而學(xué)。
期中考試_作文15
今天是中考的日子,我們在思想上都很重視,他將檢驗我們這半學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識,面對期中考試作文。
我早早起床,認真地進(jìn)行了早讀,來(lái)到學(xué)校后看見(jiàn)同學(xué)們不再談笑風(fēng)生,而是在緊張地看書(shū)或翻閱筆記本。八點(diǎn)三十分,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,教室變得異常安靜,大家都聚精會(huì )神,刷刷地往卷子上寫(xiě)著(zhù),當然,平時(shí)認真讀書(shū)的人,下筆如有神,像把背熟的課文重抄一遍容易;而平時(shí)學(xué)習不認真的人卻只能咬著(zhù)筆頭發(fā)呆感到好難。我對語(yǔ)文的試題自我感覺(jué)是良好的,作文題還是比較好理解,小學(xué)六年級作文《面對期中考試作文》。
接著(zhù)開(kāi)考英語(yǔ),題目類(lèi)型比較全面、復雜,有一定的難度,英語(yǔ)可不是我的強項,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)自我感覺(jué)還是不錯的。
下午,開(kāi)考數學(xué),數學(xué)雖說(shuō)不難,但也并非是易,有些題目似是而非,自己的答案至今還不知道正確與否,總體感到數學(xué)的難度比較大。
這次的中考雖然壓力重,但是我卻能把壓力化為動(dòng)力。我認為這次的中考不管結果如何,都要正確對待,如果取得了好成績(jì),不能驕傲,要再接再勵;如果成績(jì)不夠理想絕不能灰心,要總結經(jīng)驗,不斷努力,實(shí)現新的突破,爭取新的超越。
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