這樣的考試作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的這樣的考試作文，希望對大家有所幫助。
這樣的考試作文1
XX年1月的期末考試是我最喜歡、最難忘的期末考試。因為這次考試進(jìn)行了一些改革！
這次語(yǔ)文考試分為3個(gè)部分，有考試卷占50分，作文占30分，寫(xiě)字和手抄報占20分。我覺(jué)得這樣很好，不僅可以讓大家考試時(shí)放輕松，而且還能避免有的同學(xué)因為考試緊張而發(fā)揮不好。作文是專(zhuān)門(mén)用一堂課考的，如果在試卷上考作文，就會(huì )出現有的.同學(xué)因做題目動(dòng)作慢結果作文沒(méi)時(shí)間寫(xiě)的情況。另外這次作文考試有3種題目給你寫(xiě)，這樣大家可以挑自己最擅長(cháng)的寫(xiě)。還有20分的寫(xiě)字和手抄小報，小報要以所學(xué)的一篇課文來(lái)寫(xiě)，這樣能加深同學(xué)對課文的理解，提高我們的綜合閱讀能力。
數學(xué)有80分的卷面分，還有20分是面試分。老師會(huì )提前告訴你面試的大概范圍和內容，讓大家回家知道怎么復習。另外，數學(xué)考試分為a卷和b卷，大家就不會(huì )互相看試卷了。
正是由于這次考試改革，我拿到了比以前更優(yōu)秀的成績(jì)，我感到很高興。不過(guò)有些地方，我覺(jué)得還要改進(jìn)，比如英語(yǔ)，我建議有10分可以是上課表現分，這樣大家聽(tīng)課也就更認真了；還有10分可以做英語(yǔ)小報，這樣可以讓大家多學(xué)一些課外單詞；剩下的80分為卷面分。數學(xué)可以從80分的卷面分里再拿出5分，寫(xiě)你在生活中找到的與數學(xué)有關(guān)的新發(fā)現。
這樣的考試作文2
“丁零零……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，但品德老師走進(jìn)了教室，宣布了一件事，“明天早上一到教室我們就進(jìn)行品德考試!”我松了一口氣，對品德課我本來(lái)就比較擅長(cháng)，也沒(méi)有在意，這一天就立刻過(guò)去了。
第二天我早早地來(lái)到了教室看見(jiàn)品德老師站在門(mén)口，教室門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，品德老師微笑著(zhù)面對著(zhù)我，當我跑進(jìn)教室門(mén)時(shí)，我確實(shí)看見(jiàn)老師的眉頭皺了一下，這時(shí)我才看見(jiàn)門(mén)口倒著(zhù)一把掃帚，但我完全沒(méi)有在意，拿出書(shū)，為考試而準備了。一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，他也沒(méi)有看見(jiàn)掃帚一樣，大步流星的跨了進(jìn)來(lái)，絲毫沒(méi)有停頓一下，可我看見(jiàn)，老師的眉頭所得更緊了，好像有誰(shuí)把他惹生氣了，但我想著(zhù)，他生氣關(guān)我什么事呀，我也沒(méi)有太在意，又有一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，但他的運氣不好，被那個(gè)掃帚給絆倒了，他正想踢飛掃帚時(shí)，卻看見(jiàn)了老師那張略有怒意的臉，“恭恭敬敬”的把掃帚扶好，但我確實(shí)看見(jiàn)，老師又把那個(gè)掃帚踢倒了。
我一時(shí)有些丈二的和尚，摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué)，完全沒(méi)有了繼續看書(shū)的念頭，我想來(lái)想去，總是找不到答案，但在我思考時(shí)，班里的同學(xué)已經(jīng)全部到學(xué)校了，老師開(kāi)始向講臺緩慢的走去。
“大家都靜一靜�！币宦�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，全班的同學(xué)都停止了背誦，聽(tīng)著(zhù)老師即將要說(shuō)的話(huà)，就在這時(shí)我發(fā)現了，在我剛來(lái)時(shí)老師臉上的笑容已經(jīng)消失了，取而代之的是一張陰郁且略帶怒意的臉�！敖裉斓钠返驴荚嚒闭f(shuō)到這里，他停頓了一下，又接著(zhù)說(shuō)：“你們都不及格!”我們都呆下來(lái)了，不是連考卷都沒(méi)有發(fā)嗎?成績(jì)怎么已經(jīng)出來(lái)了?“這次我僅僅是想讓你們拾起掃帚，一個(gè)簡(jiǎn)單的道德行為，連這一點(diǎn)都做不到，你們還學(xué)習什么品德!”
我們明白了，這就是一場(chǎng)考試，我們時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行的考試，但我卻不知道將這場(chǎng)考試答到最好。
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