四年級作文考試
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文考試，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文考試1
下課之間，世界第一的小報告機許燦報告出了一個(gè)雷人的消息，那就是考試！很多同學(xué)不以為然，說(shuō)：“切，老師昨天早說(shuō)了�！眻蟾鏅C一叉腰說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！那就是考試無(wú)人監考�！边@句話(huà)引起各國的語(yǔ)言。美國式：Why。日本式：吶尼！中國式：什么！俗話(huà)說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)”，快跟我去瞧瞧考試現場(chǎng)吧�。╣ood）
考試開(kāi)始了，大家都一本正經(jīng)地開(kāi)始答題，可是就是有那么幾個(gè)以往作弊失敗的人又舊病復發(fā)、重出江湖了。他們的作弊聲如一根針掉在地上，似蚊子那細小的嗡聲。不出20分，大多數人以百米沖刺的速度做完了，30分鐘后，所有人都做完了。又過(guò)了10分鐘，大家都有點(diǎn)不耐煩了。有個(gè)調皮鬼提議：“反正老師都不在，玩卡吧！”大家回應說(shuō)：“好��！好��！”可就有一個(gè)人不捧場(chǎng)。那就是班長(cháng)丁莊柔，她說(shuō)：“你們玩的話(huà)，我就告訴老師！”剎那間，大家一齊用眼睛瞄向班長(cháng)，如果眼睛能殺人的話(huà)，恐怕班長(cháng)此時(shí)已經(jīng)血肉模糊了。離考試結束只剩下15分鐘了。有些同學(xué)茍延殘喘地趁機偷偷摸摸地玩開(kāi)了，瞧，玩一下，看一次門(mén)口，玩二下，看二次門(mén)口……搞得像地下工作者似�？荚嚱Y束的時(shí)間到了，老師進(jìn)來(lái)收卷子了，大家急忙回到座位，假裝檢查。當班長(cháng)要說(shuō)什么的時(shí)候，大家再一次用眼睛瞄向班長(cháng)。班長(cháng)的聲音戛然而止了�？荚嚲鸵赃@樣的場(chǎng)面結束了。
這次考試真刺激。當時(shí)的那種緊張氣氛依然彌漫在教室中。
為你語(yǔ)言的“脫胎換骨”而欣慰——多么另類(lèi)而時(shí)尚的表達，I Love！寫(xiě)作就該寫(xiě)出歡樂(lè )，寫(xiě)出個(gè)性！
四年級作文考試2
在人生的路上，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，周考，月考，中考高考�？荚嚺c我們一路相伴。
從自己懂事以來(lái)，我就明白了自己考試的目的，它只是為了檢驗這段時(shí)間里，自己對所學(xué)知識的掌握程度�？荚嚳梢宰屛覀儊�(lái)找到自己的知識盲點(diǎn)，發(fā)現自己的不足之處，從而有目的性的去彌補，進(jìn)而得到改進(jìn)和提升，讓自己加深對所學(xué)知識的理解與掌握。學(xué)懂知識，不斷進(jìn)步便是考試的目的。
誠信考試既是對自己負責，也是對老師負責。倘若我們不能誠信地對待考試，那又怎能發(fā)現自己的知識盲點(diǎn)，又怎能讓老師明白那些知識你掌握的不好，進(jìn)而調整教學(xué)安排來(lái)幫助學(xué)生更好的掌握知識點(diǎn)呢？
誠信考試教會(huì )我們要誠信做人，誠信勇敢的面對自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你，首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠的面對你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴(lài)的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達成功？
誠信考試是為培養我們要誠信做人埋下伏筆。誠信做人應該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。
試想，如果不誠信的人進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)職員之間彼此不能以誠相待，彼此互相猜疑，那么結果會(huì )是怎樣？企業(yè)職員之間沒(méi)有誠信這條紐帶，就不能相互信賴(lài)，進(jìn)而職員的工作激情，工作效率都將下降，這必將導致企業(yè)的利潤下降。而利潤下降的結果是企業(yè)最不想看到的。
因此，不誠信的人一定是企業(yè)，社會(huì )所排斥的，不受歡迎的。唯有誠信待人，人與人之間才能建立起信任的橋梁，我們方能互相幫助，一起創(chuàng )造更多社會(huì )價(jià)值，抵達成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們，應該將誠信永遠刻在自己的心中，誠信做事，誠信為人。
路漫漫其修遠兮，人生之路需要誠信相伴。誠信，是我與考試的約定，亦是我與人生的約定。
四年級作文考試3
那天，可以說(shuō)是我最難過(guò)的、最羞愧的一天。聽(tīng)到老師口中那個(gè)不理想的成績(jì)，看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的心就愈加難受。
清楚地記得那天，我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校，因為老師要報期中考試成績(jì)�？吹嚼蠋熌弥�(zhù)試卷報起分來(lái)，我不由屏住呼吸，緊張起來(lái)：好擔心啊，不知道我考得怎么樣？可是老師接下來(lái)的一番話(huà)，讓我原本期待的心一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，徹底絕望了。
“這次，我們班有8個(gè)人考了90分以上，其中最高分96分，很不錯。但是，讓我最不滿(mǎn)意的，最不能接受的是是尹思嫄，竟連90分都沒(méi)上�！�
我一下子蒙了，懷疑老師是不是記錯了�？吹较蛭彝秮�(lái)詫異目光的同學(xué)們，我羞愧地低下頭。
“一看就知道她沒(méi)認真考，考個(gè)89.5分！再多考0.5分不就上90分了嗎？……”
老師那段恨鐵不成鋼的話(huà)，像一把利刃，刺痛了我的心。其實(shí)，在考試結束時(shí)老師宣布排序的答案時(shí)，我就知道自己的成績(jì)并不理想。但我怎么也想不到，我連90分都上不了。同學(xué)們的目光中，不只是驚訝，還有嘲笑與諷刺。
我很想哭，可是哭又有什么用呢？只能讓大家看笑話(huà)。自己暗自做并不真實(shí)的自我安慰。這能怪誰(shuí)呢？怪自己多么的粗心，我強忍住眼淚，假裝在寫(xiě)作業(yè)，不去與老師、同學(xué)們對視，卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上，讓我羞得無(wú)地自容。
好不容易熬到了下課，回到家，看到媽媽那疲倦的臉，我更想哭了：媽媽天天為我辛苦工作，我卻以這樣的成績(jì)來(lái)回報她……我不敢告訴她我的成績(jì)，我怕看到她也像老師那樣失望的眼神，瞞一時(shí)是一時(shí)吧。
自責、后悔。但如今，后悔也來(lái)不及了。我用慘痛的教訓換來(lái)了一個(gè)必須牢記的道理：對待每件事都要認真，無(wú)論它是大是��！
四年級作文考試4
厚厚的字典里，有成千上萬(wàn)的字，也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞，是“考試”。很多人看到這個(gè)詞，都感到緊張、害怕，甚至憎恨�？晌蚁矚g它，不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂(lè )；我喜歡身處考場(chǎng)的那種淡定從容；我喜歡看到發(fā)揮成績(jì)后的那種淋漓盡致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地發(fā)揮了出來(lái)，那是一種痛快的感覺(jué)，那種舒暢使我喜歡上了它。
記得每次考試前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小時(shí)起床，鞏固主課的零碎知識點(diǎn)，路上我也要記，哪怕是政治的一道問(wèn)答，歷史的一道填空——我爭分奪秒。在課上，全身心地參與到與老師討論的思路中，從南極企鵝到北極熊，那些寶貴的知識像串燒似的在我的腦海里連貫在一起，在睡夢(mèng)中似乎都在列方程……終于，考試來(lái)了！準備好文具——那可是我的槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰場(chǎng)拼殺的戰士，從容不迫，斗志昂揚。我不放過(guò)每一分、每一秒，讓我的腦細胞拉伸到極致，再反彈回來(lái)——拉伸——反彈……張弛有度，會(huì )的不會(huì )放過(guò)，想錯，沒(méi)門(mén)！不會(huì )的絞盡腦汁，“連蒙帶猜”�？荚嚱Y束，成績(jì)下發(fā)。��！或許是興奮，或許是驚訝。我拼搏過(guò)了，我無(wú)悔！分析那些不完美，它們會(huì )激勵著(zhù)我不斷向前，那種感覺(jué)——怎一個(gè)“爽”字了得？考試，教會(huì )了我“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，教會(huì )了我“臺上三分鐘，臺下十年功”，也教會(huì )了我“一分耕耘，一分收獲”……這個(gè)詞，讓我懂得：要實(shí)現自己的人生價(jià)值，就要完成一次又一次的考試，考試就是人生的臺階，踏著(zhù)它一步一步地攀登，就能體驗到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界！
四年級作文考試5
當要接近期末考的時(shí)候，老師上課時(shí)，突然說(shuō)：“最近要期末考了，回家要好好看書(shū)�！崩蠋熞徽f(shuō)完，全班馬上像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一回家，跟媽媽說(shuō)這個(gè)消息，媽媽馬上像警報器一樣，天天提醒我說(shuō)：“要看書(shū)、要看書(shū)，不能再玩了，如果考試沒(méi)有九十分以上，你就準備吃竹筍炒肉絲了！”難怪，聽(tīng)老師說(shuō)： “大人要吃旺來(lái)炒肉絲，囝仔不要吃竹筍炒肉絲。（閩南語(yǔ)）”說(shuō)到竹筍炒肉絲，我就害怕。所以還是趕緊去看書(shū)為上策！
當考試的時(shí)候，有些人一拿到考卷就振筆疾書(shū)；有些人卻低頭苦思、搖頭嘆氣；有些人卻心不在焉的像長(cháng)頸鹿一樣左看看、右看看，有些人就坐在那邊發(fā)呆，一動(dòng)也不動(dòng)。至于老師，有的老師就像警報器一樣在那邊走來(lái)走去、左看右看、緊迫盯人；有的老師就像放羊人一樣放羊吃草，去做自己的事情。不久之后，“當當當”， 無(wú)情的鐘聲響起，考試時(shí)間結束了。
一考完試，同學(xué)們有的就像脫韁的野馬一樣，馬上跑出去大玩特玩，有的卻留在教室和同學(xué)討論題目的答案，大家心情輕松，把心中的大石頭放下了。
過(guò)了幾天老師終于要發(fā)考卷了，當老師發(fā)考卷的那一刻，同學(xué)們說(shuō)：“發(fā)考卷時(shí)的緊張比考試時(shí)還急迫�！卑l(fā)考卷的那一刻我的心都快跳出來(lái)了。我的成績(jì)有九十幾的也有八十幾的，如果我拿了八十幾的考卷回家一定挨罵，媽媽會(huì )質(zhì)問(wèn)我問(wèn)說(shuō)我有沒(méi)有認真，如果沒(méi)有就要自己檢討了，這時(shí)通常姐姐會(huì )在一旁嘲笑我，每次我都只能無(wú)奈的走回房間；如果拿的是九十幾的考卷媽媽就會(huì )高興的稱(chēng)贊我，要我繼續加油，多希望我每次都有好成績(jì)��！
當我檢討的那段時(shí)間，我會(huì )想，如果我考好的話(huà)，我一定會(huì )無(wú)后顧之憂(yōu)的玩，并且盡力保持水平；但是成績(jì)考壞時(shí)，我總是要心情低落許久才平復，所以我下定決心每一次考試我一定都要再接再厲，繼續加油！
四年級作文考試6
媽媽我想對您聲“對不起”
媽媽快要考試了，我的學(xué)習負擔重了，自然睡眠時(shí)間就不足了,每天很晚才能睡，早上很早就要起床，我現在已經(jīng)暗自定下規定：早晨可以7點(diǎn)起，絕不在6點(diǎn)55起。
“小偉，小偉，該起床了�！� 這是我早晨我最最不喜歡聽(tīng)到的聲音了，我極情愿的仰起身來(lái)，睡眼朦朧的看看掛在墻上的鐘表，好像是6點(diǎn)，仔細一看果然是6點(diǎn)�！皨�?zhuān)∧憧�，這才幾點(diǎn)？”我有些故作生氣，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看表，“不是7點(diǎn)嗎？”“你看！”“呵呵，對不起，我看錯了，早就應該買(mǎi)個(gè)電子表了�！蔽冶粙寢尣灰詾槿坏目跉馊腔鹆�，真想和她繼續爭辯下去，可我的眼皮已經(jīng)無(wú)力的下垂了 “小偉，這次真的7點(diǎn)了，該起床了�！蔽沂箘诺谋犻_(kāi)眼睛，看了一下表，確實(shí)是7點(diǎn)了。我起床后，覺(jué)得渾身沒(méi)勁，肯定被媽媽剛才叫了一下，睡眠受到嚴重創(chuàng )傷，我走出臥室門(mén)，剛準備發(fā)牢騷，媽媽端過(guò)來(lái)一盤(pán)熱騰騰的餃子，放著(zhù)桌子上，說(shuō)：“趁熱吃,你最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡”一看我一臉的不高興，摸著(zhù)我的頭，“喲，不是還生氣吧，別生氣了，吃盤(pán)餃子，消消氣�！蔽业谋亲硬挥伤崃艘幌�。 我坐在椅子上細細的品嘗著(zhù)餃子，想了許多，媽媽每天工作一整天，也很辛苦，回到家又里里外外，忙著(zhù)做飯，收拾家，可她重來(lái)沒(méi)有一句怨言。媽媽為了做這盤(pán)餃子，幾點(diǎn)就得起床呀，我卻因為媽媽早叫了我一會(huì )，就有這么大的抱怨。媽媽每天為了我操碎了心，我不知道感謝媽媽?zhuān)�總是因為小事和她頂嘴，生氣，真是不應該。我真想對她說(shuō)聲：“媽媽對不起，您辛苦了！”可是我卻哽咽的一句話(huà)也說(shuō)
不出來(lái)，只是往嘴里塞餃子。
四年級作文考試7
六月，是個(gè)歡樂(lè )又緊張的日子，六一兒童節，高考，中考，期末考。讓人感覺(jué)緊張，忙碌，又激動(dòng)。作為一名小學(xué)生，最讓人緊張的期末考即將來(lái)臨，兒童節也過(guò)的倉促，簡(jiǎn)單。大家都嚴陣以待，六年級了，這可關(guān)乎著(zhù)我們的命運呀！
期末考不僅僅只是期末考，考試的前奏曲也十分隆重華麗，大大小小的模擬考，綜合考，分類(lèi)考，各地期末試卷，猶如一座大山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�？荚嚱^對不是重在參與，結果才是最重要的，一旦失敗。我們就像被劃了一個(gè)大叉叉一樣，被老師否決。我渴望成功，于是，我便投入著(zhù)，配合著(zhù)老師那紛至沓來(lái)的試卷，一天四五張試卷下來(lái)，手也有些麻了。
每一次考試前只有緊張，考試考好之后就長(cháng)舒一口氣，但是心中還是有一絲一縷的忐忑，等待考試成績(jì)的結果十分漫長(cháng)，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握，等老師報成績(jì)的時(shí)候手掌上，額頭上都滲出了細汗，幸好，考的還算理想。在考試里沒(méi)有常勝將軍，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，每次考砸了都安慰自己結果不重要，但還是那么在乎！想考好，少失誤，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習，多多復習�？荚囍皇且粋�(gè)結果，但這個(gè)結果卻是對你學(xué)習的一個(gè)考評。你無(wú)法臨時(shí)抱佛腳，這是靠積累的.，話(huà)是這么說(shuō)的，但是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。同學(xué)們，老師們。抱著(zhù)這個(gè)心態(tài)，開(kāi)始了“魔鬼式磨槍”，心底雖然暗暗叫苦，但是還是全力以赴。我們永遠無(wú)法習慣考試，雖然期末考試我們已經(jīng)考了11回了，但是第12次的時(shí)候，還是會(huì )緊張！我們期待已久的考試即將閃亮登場(chǎng)，但愿我，但愿同學(xué)們能取得一個(gè)較好的成績(jì)！
這就是考試，讓人歡喜讓人憂(yōu)的考試，我們在六月，和考試有一個(gè)約會(huì )！
四年級作文考試8
"哎，又要考試了，我還想參加踢毽子大賽呢！"姐姐一回到家就抱怨著(zhù)。"嗨，我的"足球夢(mèng)"不也泡湯了？"弟弟一臉沮喪地說(shuō)。于是，兩人開(kāi)始無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)本。"對了！咱們可以邊看書(shū)邊練習比賽呀！"姐姐贊同，于是兩人邊看書(shū)邊練習。
但是，這樣做的結果肯定是考試考不好，比賽好不了。
我想，這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道，考試是對我們學(xué)生掌握知識程度的測試，我想不會(huì )有一個(gè)人說(shuō)："不，考試沒(méi)道理。"但過(guò)多的考試無(wú)疑是在埋沒(méi)和扼殺我們的興趣愛(ài)好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節讓我們學(xué)生上我們自己喜愛(ài)的課。這很好，可這節課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的考試成績(jì)，不重視學(xué)生自身的興趣培養。這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是莫大的悲哀。
這種弊端不僅僅存在于學(xué)校，也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事，不讓他們干家務(wù)，不讓他們洗衣服，什么力所能及的事都不讓他們做，只要看到他們學(xué)習就高興，殊不知，這樣的孩子長(cháng)大后是生活中的"低能兒"，是不會(huì )有太大成就的。家長(cháng)就是這樣，不僅逼著(zhù)學(xué)，還給我們申報各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學(xué)不了喜歡的事，還給我們增加了負擔，家長(cháng)為什么不讓我們在快樂(lè )中去學(xué)習呢？
由此可見(jiàn)，考試雖重要，但也不能不注重興趣培養。
四年級作文考試9
“唉——”
要考試了，我又長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。同桌不解地望了我一眼，很為我這樣在年級里成績(jì)數一數二的優(yōu)秀學(xué)生的嘆息而疑惑�？伤睦镏�，假如我在這場(chǎng)月考中考砸了，成績(jì)退步了，等待我的會(huì )是什么呢？
可我，閉著(zhù)眼睛都能想像得到……
當我拿著(zhù)早已淚水斑斑的試卷給媽媽看時(shí)，媽媽必定會(huì )大叫：“怎么這么差？”這時(shí)候的我不能說(shuō)是因為自己太粗心，看錯了題目，只能低低地說(shuō)：“我的知識沒(méi)鞏固�！狈駝t的話(huà)，媽媽一定會(huì )責備我是在為自己成績(jì)不好找理由，找借口。是的，考試不好有時(shí)確實(shí)也有知識不鞏固的原因，但我心底里還是不愿意在媽媽面前承認這一點(diǎn)，因為承認了這一點(diǎn)就是承認自己平時(shí)上課不認真，可我實(shí)在是很認真的呀！雖然不情愿，但我還是只得這樣說(shuō)了。
等我承認完了錯誤，媽媽立馬就嘮叨起來(lái)：“就知道玩，一點(diǎn)也不認真！你知不知道重點(diǎn)高中是怎么考的？你以為天上會(huì )掉餡餅！……”這時(shí)，我早已想哭，但我不能哭，我只能在心底哭。我考不好，我的心已經(jīng)在自責、在流淚，可我還要被愛(ài)我的老師找去談話(huà)，更要被愛(ài)我的父母埋怨、責備……
我不能辯解，也無(wú)法辯解，考砸了只能怨自己。
可千萬(wàn)別以為很快就會(huì )雨過(guò)天晴，我還得慢慢地熬啊。
于是，在下一次考試之前，我將不得不與電腦、電視、小說(shuō)等心愛(ài)的小伙伴告別，不得不與跳橡皮筋、打乒乓球等活動(dòng)告別。我必須洗心革面，老老實(shí)實(shí)地預習復習做作業(yè)，掌握所學(xué)知識，鞏固了再加深，加深了再鞏固……
唉，對窗外的熱鬧，我只能偷偷地望上幾眼。
今天，又是一場(chǎng)月考，我一定要考好，我一定能考好�？扇f(wàn)一……
拜托了，吳弘煜，你可千萬(wàn)千萬(wàn)要細心喲！
唉——
四年級作文考試10
奔跑吧！少年。
由于體育中考的原因，八百米長(cháng)跑不得不成為我們每天的必修課。
回想剛進(jìn)初中時(shí)的那次長(cháng)跑，只能用一個(gè)詞來(lái)形容：慘不忍睹。那時(shí)的我個(gè)子挺小，身體素質(zhì)也不太好，就是一棵豆芽菜，又加上小學(xué)時(shí)的以成績(jì)論英雄，對體育極不重視，那次測試的成績(jì)，無(wú)疑成了我初中生涯的輝煌一筆——五分二十秒。
時(shí)光荏苒，現在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生，與中考的距離日漸親密起來(lái)，從遙遙無(wú)期到觸手可及，我知道，是時(shí)候起來(lái)戰斗了。
所以在暑假，我給自己定下了一個(gè)宏偉的目標：每天早晨六點(diǎn)起床，迎著(zhù)輕風(fēng)繞小區廣場(chǎng)跑圈，然而，第二天，這顆理想的種子還未萌發(fā)就被扼殺在搖籃里，我被大床的魅力深深吸引，無(wú)法自拔。
就這樣過(guò)了幾天，媽媽看著(zhù)床上這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦向她拍胸脯保證的我，無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)：“當初自己定好的目標，說(shuō)放棄就放棄了，這樣怎么能練好，再這樣下去，下次還是倒數第一”。
我被媽媽的話(huà)狠狠一振，是啊，沒(méi)有努力哪來(lái)的收獲，成功是用汗水換來(lái)的，我趕忙起了床。
第二天清早，我將我的遠大目標付諸于實(shí)踐，從此迎風(fēng)跑圈成了我的日常。跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然發(fā)現自己喘氣時(shí)，嗓子和胸口似乎不再那么疼了，腿腳也解放了一般，不再像灌了鉛一樣。我不知不覺(jué)越過(guò)了某一生理極限，就像體育老師常說(shuō)的，跑過(guò)那道坎，堅持住，后面就不那么累了，一個(gè)多月，我付出了汗水，收獲了成功。
今年開(kāi)學(xué)的測試，最后一圈的沖刺，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，五十米，二十米，十米……終點(diǎn)就在前面，我一躍沖過(guò)了終點(diǎn)。
成績(jì)出來(lái)，三分四十六秒。雖然它離滿(mǎn)分還差了一點(diǎn)，但此時(shí)的我早已心滿(mǎn)意足。因為在喜悅的背后，我曾經(jīng)付出過(guò)汗水。
四年級作文考試11
一想到最可怕的事，好像有成千上萬(wàn)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過(guò)，我似驚弓之鳥(niǎo)，讓我膽戰心驚，那就是──“考試”！
平時(shí)，我一聽(tīng)到要上課就神采飛揚。上課時(shí)，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講，讓大家對我認真的態(tài)度贊不絕口，也讓我不得不繼續認真下去。
有一天，最后一堂課，老師突然說(shuō)：“明天要考試，記得要回家好好讀書(shū)喔！”這短短的一句話(huà)，嚇得我魂飛魄散，差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天�！翱荚嚒边@個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！
一回家，我健步如飛沖向房間，放下書(shū)包，馬上安安靜靜、屏氣凝神的坐在書(shū)桌前讀書(shū)，因為我不能錯過(guò)每一秒鐘的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的過(guò)了，一下子就東方魚(yú)肚白，我通宵達旦的讀書(shū)，讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”，那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，但是我還是慢慢的走去學(xué)校，準備好好的對付“考試”這個(gè)小惡魔。
終于到考試那節了，老師發(fā)下考卷，這張密密麻麻的考卷讓我眼花繚亂，頓時(shí)手足無(wú)措。但時(shí)間是不會(huì )等人的，我還是盡心盡力、絞盡腦汁的把考卷寫(xiě)完了。我心想：“一百分好像漸漸離我而去了�！�
下午的最后一節課，老師終于要發(fā)考卷了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)�？季戆l(fā)來(lái)，我慢慢的、慢慢的翻開(kāi)考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的心情雀躍不已！
自從那次考試得一百分以后，我的考試成績(jì)猶如倒吃甘蔗──漸入佳境，每次考試的成績(jì)都讓我自己好光榮、好驕傲，我也深深的體會(huì )了“皇天不負苦心人”這句話(huà)，所以，我一定會(huì )全力以赴，戰勝可怕的“考試”小惡魔！
四年級作文考試12
“哈哈哈哈，你上當了！”我捂著(zhù)肚子，在心里對錢(qián)方圓大笑了起來(lái)。你們問(wèn)我為什么笑，這要說(shuō)起剛才同學(xué)們經(jīng)歷的一場(chǎng)“另類(lèi)”考試。
一上課，老師便拿出一摞試卷對我們說(shuō)：“我們今天要做一份試卷，但有一個(gè)要求，必須在五分鐘之內做完�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來(lái)，而李老師卻在講臺上含笑不語(yǔ)。
李老師把試卷發(fā)下來(lái)，說(shuō)一聲：“計時(shí)開(kāi)始！”隨著(zhù)這一聲令下，同學(xué)們大都奮筆疾書(shū)起來(lái)。我總覺(jué)得這次考試有點(diǎn)蹊蹺，便仔細地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時(shí)做的題型，沒(méi)什么不一樣，可是，當我看到最后一題時(shí)，不禁笑了出來(lái)。最后一題是：如果你讀完了所有的題目，請你只做第一題。
我頓時(shí)解開(kāi)了心中的謎團，怪不得李老師要笑呢。這張試卷真不愧是“另類(lèi)試卷”。再看錢(qián)方圓還在奮筆寫(xiě)著(zhù)呢，我在心里偷偷地笑她：“你怎么不讀完題再下筆，真笨�！边@時(shí)她看了我一眼，著(zhù)急地對我說(shuō)：“快寫(xiě)呀，時(shí)間馬上就要到了，再不寫(xiě)，就等著(zhù)抱鴨蛋回家吧�！�
我毫不在意地說(shuō)：“我都寫(xiě)完了！”她看了看我的試卷，說(shuō)：“你難道要把這份‘無(wú)字天書(shū)’交上去嗎？”我沒(méi)有理她。心里想，我交“無(wú)字天書(shū)”也能得一百分。
“時(shí)間到！”李老師下達了命令。同學(xué)們都把筆放了下來(lái)，但是大都做了很少的題，都抱怨時(shí)間太短，做不完。
李老師讓我們幾個(gè)“寫(xiě)完”的同學(xué)給大家講一講“寫(xiě)完”的原因。我們都說(shuō)讀完題后，發(fā)現了最后一題，按照要求，所以“做完”了。錢(qián)方圓他們聽(tīng)了，才發(fā)現自己上當了，十分郁悶。
通過(guò)這次“另類(lèi)”考試，我明白了一個(gè)道理，那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來(lái)認真想一想看一看，那么結果也許會(huì )是另一個(gè)樣子。
四年級作文考試13
許多同學(xué)聽(tīng)到“考試”這個(gè)字眼，都會(huì )不寒而栗。當我不久前聽(tīng)說(shuō)要在這幾天舉行“小小數學(xué)家”的比賽——這突如其來(lái)的消息也讓我好一陣緊張。
之后，我和五年級其他參賽選手便在三位數學(xué)老師的監督指導下，暢游《小學(xué)生數學(xué)報》的題海，緊鑼密鼓地做著(zhù)“賽前”的準備。
比賽的那一天悄無(wú)聲息地到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了本次的主考場(chǎng)——多媒體教室。比賽還未開(kāi)始，于是我和邊上的同學(xué)聊起天來(lái)，以緩解緊張的心情。
開(kāi)始考試了，我接過(guò)監考老師發(fā)下來(lái)的試卷，神經(jīng)緊繃了起來(lái)。我的筆在試卷和草稿紙兩頭不停地移動(dòng)著(zhù)，一道道考題陸續解了出來(lái)。突然，我遇到一道沒(méi)有接觸過(guò)的題，是繞過(guò)還是攻克它?稍稍猶豫了一下，我下定決心，決定攻克這道題目。于是，我的鉛筆開(kāi)始在草稿紙上忙碌起來(lái)，嘗試了多種方法，終于把這道題目給解了出來(lái)，我的心情也隨著(zhù)這道難題的攻克徹底平靜下來(lái)。時(shí)間不緊不慢地走著(zhù)，整個(gè)考場(chǎng)只聽(tīng)到筆在紙張上滑過(guò)的“沙沙”聲，就像訓練有素的部隊在悄然行軍呢!
試卷上的題目就在這安靜、單調的旋律中做完了。我依然不敢松懈，又聚精會(huì )神地“復診”起整張試卷，還真有不少的小“病菌”呢，虧得我這個(gè)“大夫”有火眼金睛，否則就會(huì )被它們白白“搶走”我十幾分了呢。經(jīng)過(guò)我的“復查”再“復查”，再三確定沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”后，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
終于到了交卷的時(shí)間，這時(shí)，我就像卸下千鈞重擔一樣輕松�；蛟S是考試時(shí)的緊張過(guò)度，導致我頭痛了好一陣子呢�？磥�(lái)，我需要多消費幾罐“六個(gè)核桃”啦!
四年級作文考試14
我真開(kāi)心！就是昨天發(fā)卷子的時(shí)候。
“今天好象發(fā)卷子了�！备瘀螌ξ艺f(shuō)到。
“不會(huì )吧！又發(fā)卷子？”我非常懷疑地問(wèn)道。
嗒嗒，老師上樓的腳步聲。陳老師走進(jìn)教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，一跟針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。怎么啦，只見(jiàn)57雙眼睛聚精會(huì )神地盯著(zhù)老師手里的卷子。我心里想：我上次只考了88分和82.5分，唉！我這次也許不會(huì )考這么差了吧！
“最高分98分，沒(méi)滿(mǎn)分的。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)比前兩次考得好�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，又沸騰起來(lái)了�！拔疫@回考個(gè)前10名，準沒(méi)問(wèn)題，你準備考第幾名？”張旭琪小聲問(wèn)我。我沒(méi)心思回答這話(huà)，心里只盼著(zhù)陳老師快點(diǎn)發(fā)卷子。
“98分，第一名是……”陳老師說(shuō)到這兒停止了，把那張考98分的卷子翻來(lái)翻去，臉上有微微的笑容。同學(xué)們都希望那張卷子的“主人”報出來(lái)，當然，每個(gè)同學(xué)也希望那張卷子的“主人”是自己�！笆Y之玥�！标惱蠋熇^續說(shuō)到。我竟然考這么好？我沒(méi)做夢(mèng)吧？我心里想。我走向前去，在同學(xué)們那祝賀的眼神，熱烈的掌聲中領(lǐng)回卷子，我把那卷子翻來(lái)翻去，想看看是不是真的是我的名字，我是不是真考了第一名！當我看到那用紅筆批的“98①”我好開(kāi)心呀！我回到座位上，迫不及待地對同學(xué)說(shuō)：“都虧我老爸�！蔽遗酥谱约杭�(dòng)的心情，可那激動(dòng)勁又涌了出來(lái)！這一天里，我都包圍在開(kāi)心的環(huán)境下。
我真開(kāi)心，我以后要繼續努力。我真開(kāi)心，開(kāi)心的心情在我心中來(lái)回蕩漾，真的！這是真的！98分！全班第一！是我！是我蔣之玥！我可真開(kāi)心，好開(kāi)心！我開(kāi)心地連晚上睡覺(jué)也睡不著(zhù)！我真開(kāi)心呀！
四年級作文考試15
今天早上我高高興興的到了學(xué)校，太陽(yáng)公公露出圓溜溜的腦袋好像在說(shuō)：小朋友，今天要考試了，一定要考好呦!大樹(shù)沙、沙、沙地響著(zhù)，好像在說(shuō)：加油!
考試開(kāi)始啦，老師發(fā)下試卷，我一道題也不會(huì )。例如：9乘9，我必須得畫(huà)9個(gè)9，最后在數一下看看多少。就這樣，大家把試卷都寫(xiě)完了。我還在慢慢吞吞奮斗著(zhù)。時(shí)間到!老師開(kāi)始收卷子了，我還沒(méi)有寫(xiě)完。老師還是強硬的把我的試卷?yè)屪吡�，并露出了嚴厲了神情，大聲說(shuō)：時(shí)間到了。
第二節課發(fā)試卷，我忐忑不安，哦!天吶!我才考了50分，真是嚇死人啦!我回家的時(shí)候，烏云把太陽(yáng)遮住了，不一會(huì )兒風(fēng)雨大作，天空突然下起了大雨。大雨好像在說(shuō)：淋淋你，你考的真是太差了。大樹(shù)沙、沙、沙的響著(zhù)，好像在訓斥我!
唉!我心里想：我回到家，媽媽看到我的試卷一定會(huì )大罵我一頓的。
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