考試記作文500字

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考試記作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試記作文500字1

　　早上，我朦朦朧朧地起床，發(fā)現有一些發(fā)燒，馬上要考試，怎么辦？我有一些慌張，有些束手無(wú)策。嘴巴有些苦，像剛吃了苦瓜。教室里，同學(xué)們爭分奪秒復習。

　　語(yǔ)文，可是懷中抱西瓜。今天，似乎晴轉多云�？荚嚱Y束，教室里，走廊上，一片討論聲音。我急急忙忙與語(yǔ)文課代表開(kāi)始校對答案，并詢(xún)問(wèn)別人這次考試難不難。我不禁感慨，這次語(yǔ)文考試，難如蜀道之難難于上青天，同學(xué)們也說(shuō)是。

　　英語(yǔ)考試開(kāi)始，馬上如探照燈看試卷，哈哈，聽(tīng)力部分沒(méi)有聽(tīng)音排序這一類(lèi)題目，天助我也！心終于從半空中落下來(lái)，拿起筆疾書(shū)。

　　午睡，我的心始終不能平復下來(lái)，因為午睡結束就要數學(xué)考試，我將走上審判臺，心怦怦跳，好像在蹦床上要跳到天上去似的'。

　　它來(lái)了，它來(lái)了，可惡討厭的數學(xué)考試，它來(lái)了！哇，好難好難��！我長(cháng)長(cháng)嘆著(zhù)氣，如一座大山壓在心頭。做到一半，筆不聽(tīng)使喚，頭開(kāi)始脹痛，就像要炸了一樣，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這次數學(xué)考試，一定考砸了真想乘坐火箭飛向外太空，等考試結束再回來(lái)。無(wú)奈，我絞盡腦汁，熬過(guò)艱難的時(shí)光。

　　考試終于結束，同學(xué)興奮躍起，吶喊道：“考試結束了！”“暑假即將開(kāi)始�！庇械氖治枳愕�，歡呼雀躍，有的連桌子都搬起來(lái)。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

考試記作文500字2

　　考試，這兩個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷的。每次考試后，發(fā)下試卷，總是有人歡喜有人愁。成績(jì)的好壞、家長(cháng)的態(tài)度、老師的評價(jià)讓每個(gè)人對考試形成了不同的態(tài)度：有喜歡、期盼，因為它讓它得到了贊揚；有麻木、厭倦，以為對于考試她早已習以為常有如家常便飯，同時(shí)枯燥無(wú)味的試題又讓她增添了一絲厭倦；而害怕、逃避則不用說(shuō)了，與優(yōu)生不同，試卷上那鮮紅的數字換來(lái)了老師、家長(cháng)的厲聲呵斥；還有……總的說(shuō)每個(gè)人對待考試的態(tài)度都不同。那么，我對待考試又是什么態(tài)度？

　　我對考試的態(tài)度啊，如果是從心里說(shuō)的話(huà)，可以說(shuō)是不冷不熱吧，恍若平常的事，只是做好應有的復習，然后平靜地迎接考試。我認為，該來(lái)的總是要來(lái)的。就像這次考試，之前的幾刻有一些緊張，但是轉念一想，還不如把這點(diǎn)時(shí)間拿去復習好了。因為，你在激動(dòng)，再緊張、再抗拒也不會(huì )停下它的腳步，倒不如做好充分的準備，以平和的心態(tài)去迎接它。

　　以上就是我對考試的`態(tài)度：不毛不躁。用平和的心態(tài)去迎接它的到來(lái)。中考、高考都是人生的一大坷，面對它們時(shí)免不了緊張，所以，我想告戒大家一句：你的心態(tài)將會(huì )決定你的成績(jì)。不要以為緊張而發(fā)揮失常，如果因緊張而忘了腦中的知識就更糟糕了，總之，用你的心態(tài)為你的成績(jì)加油吧！

考試記作文500字3

　　昨天下午，我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說(shuō)起考試，我還真有點(diǎn)兒害怕，畢竟我還是第一次考試呀！

　　到了那兒，我很緊張，因為我怕我考試考不過(guò)。爸爸好像看透了我的心思，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就當作在玩兒吧！

　　”聽(tīng)到爸爸這番話(huà)，我的心情一下子就平靜下來(lái)了。爸爸找了個(gè)老師幫我調琴，調完后，我準備回爸爸辦公室，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在練琴，我問(wèn)了問(wèn)她媽媽她要上幾年級了？她媽媽說(shuō)她才要上一年級，我又問(wèn)了問(wèn)她媽媽她要考幾級？她媽媽說(shuō)她考三級�！巴�，那么小就考三級，好厲害呀！

　　”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說(shuō)，人越小，手越靈，所以要從小練琴。

　　“黃筱雯！

　　”奇怪，怎么有人叫我的名字？哦！

　　原來(lái)輪到我考試了！

　　我來(lái)到考場(chǎng)里，發(fā)現我是第一個(gè)考四級的選手，我又緊張起來(lái)�？梢幌氲綃寢屨f(shuō)的那句話(huà)：不要緊張，要放松，考試時(shí)不要架上弓就拉，要先數5下，讓心情平靜一下，在拉。想到這兒，我就不緊張了。我開(kāi)始考試了，心想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，就開(kāi)始拉了。拉到一半，老師說(shuō)：“好，下一首�！庇谑俏议_(kāi)始拉下一首……

　　我推開(kāi)門(mén)走了出，臉上帶著(zhù)喜慶的`笑容。爸爸疼愛(ài)地問(wèn)我：“難不難？怎么樣？”我自豪的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定能過(guò)！

　　”爸爸帶著(zhù)我回家了。

　　晚上，老師打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我不僅考試考過(guò)了，而且還是優(yōu)秀呢！

　　這次考試又鍛煉了我的膽量，還讓我知到：做什么事都不要慌，越慌越做不好。

考試記作文500字4

　　一轉眼，四年快樂(lè )而有趣的學(xué)校生活即將過(guò)去。在這四年中我有許多快樂(lè )的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。

　　那是三年級下的數學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認真答題希望自己能夠取得好的成績(jì)。我在做完試卷后草稿紙也寫(xiě)滿(mǎn)了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監考老師剛好看到了這一幕，就把我的`座位號寫(xiě)在了黑板上�！霸懔�！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來(lái)，在剩下的時(shí)間里我一邊想著(zhù)這個(gè)事情，一邊檢查著(zhù)試卷�？荚嚱Y束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫(xiě)一篇檢討書(shū)給數學(xué)陳老師。當我懷著(zhù)忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著(zhù)檢討書(shū)慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步喊“報告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書(shū)后說(shuō)：“你知道錯了嗎？”我說(shuō)：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀律，你把平時(shí)隨心所欲的習慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數學(xué)期末成績(jì)是O分�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的眼淚都差點(diǎn)流下來(lái)。陳老師又說(shuō)：“你以后要吸取這個(gè)教訓，不能再犯這樣的錯誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。

　　通過(guò)這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著(zhù)這件事和老師說(shuō)得話(huà)并引以為戒。

考試記作文500字5

　　我戰勝了它！

　　記得那是陽(yáng)光晴朗的一天，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，挨個(gè)進(jìn)入了考場(chǎng)。講臺上的老師面容和藹，讓我緊張的心情放松了許多

　　考場(chǎng)安靜極了。只能聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦發(fā)卷子的聲音�！巴瑢W(xué)們真聽(tīng)話(huà)�！薄伴_(kāi)始答卷”隨著(zhù)監考老師的一聲令下，所有考生奮筆疾書(shū)，生怕自己的時(shí)間不夠用。當然，我也不會(huì )例外。

　　“題真難”眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻百思不得其解。我聽(tīng)到一絲響聲，我竟看到——那位同學(xué)在翻書(shū)，監考老師竟沒(méi)有察覺(jué)。

　　虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來(lái)了，成績(jì)肯定理想；如果算不出來(lái)，成績(jì)肯定不好�！安榘�，老師又不會(huì )發(fā)現”“不能查，這是在欺騙老師”“這不算是欺騙，只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦掙錢(qián)供你上學(xué)。這是證明你實(shí)力的時(shí)候，難道要去拿一個(gè)虛假的分數報答父母與老師的恩情嗎？不，這絕對不行！”我拿起草稿紙一遍又一遍的計算。

　　“交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。

　　雖然那道題沒(méi)有算出來(lái)，但是我不會(huì )因為丟了那幾分而失落，更不會(huì )因為成績(jì)差而落淚。因為我知道我沒(méi)有辜負老師的`恩情，更沒(méi)有欺騙為我的學(xué)習操碎了心的父母。

　　回家的路上，天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在為我戰勝了它賀喜。它就是——虛榮心！

考試記作文500字6

　　在我的成長(cháng)中有許多令人難忘的事，但只有那一次考試令我最難忘。

　　星期一，數學(xué)老師朱老師大聲地提醒我們要好好復習，明天要考試�；氐郊液�，我根本沒(méi)把朱老師的話(huà)放在心里，就翻了一遍數學(xué)書(shū)，然后看起漫畫(huà)來(lái)了。

　　第二天早上，我背上了書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了，一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，好像媽媽那雙溫柔的手在撫摸著(zhù)我的臉蛋。路邊的小花盛開(kāi)了，非常清香，令我神清氣爽，無(wú)比自信。仰起頭一看，太陽(yáng)高高地掛在天空上，微笑地看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“加油，你一定能考好的！”我也在心中暗暗幫自己助威。

　　可我一進(jìn)教室，感覺(jué)這氣氛不對，空氣冷冰冰的，好像怪物一樣，要吃了我似的。試卷發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)上了班級姓名，看了看題目，有許多不會(huì )的，這才感到害怕了。我拿著(zhù)筆，硬著(zhù)頭皮把錯誤的答案寫(xiě)了上去，我真恨自己，為什么昨天晚上不好好復習？

　　老師把試卷改好了，我連忙拿起一看，91分，嗚嗚嗚，今天晚上我“死”定了。

　　我走在回家的路上，一陣寒冷的`風(fēng)吹過(guò)，像一根根針深深地刺進(jìn)了我的胸膛。小花枯萎了，一點(diǎn)生機也沒(méi)有。太陽(yáng)躲在烏云后面，不肯露出頭，冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服，我忍不住流起眼淚來(lái)。

　　這件事告訴我，做事一定要認真對待，不能左耳進(jìn)，右耳出。

考試記作文500字7

　　一次人生的考試，不僅考驗你的能力，還可能考你的意志、品質(zhì)，甚至可以得知你的修養品德，從而拷問(wèn)我們的'靈魂。

　　上五年級時(shí)的一天下午，同學(xué)們正靜靜地讀書(shū)，老師一進(jìn)教室便說(shuō)：“下面進(jìn)行語(yǔ)文考試�！痹�(huà)一落，全班就有了嘰嘰喳喳的談?wù)撀暎骸翱�、考、考，老師的法寶……”老師微笑，數了數試卷。我們都很納悶：老師怎么現在才數試卷呀？突然，她驚叫：“哎呀，試卷怎么少了兩張，哪兩位同學(xué)和我去復��？請舉手�！贝蠹议_(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“誰(shuí)會(huì )找麻煩呀……”老師緊皺眉頭，大聲再問(wèn)一次：“請舉手！”頃刻，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。時(shí)間沙漏般流去，她多么想有人舉手呀！可是，“怕麻煩”卻占據了大家的心頭。眼看她要點(diǎn)名了，一個(gè)同學(xué)顫巍巍地舉起了手，老師的眉頭隨即松了一點(diǎn)。此時(shí)，我的心忐忑不安，就像兩個(gè)人在互相斗爭：去！舍己為人；不去。免得浪費時(shí)間。最終我經(jīng)過(guò)幾秒思想斗爭，舉了手。見(jiàn)狀，老師同學(xué)的心頭大石落下了。出人意料，老師笑了，她從懷里魔法似地掏出兩張試卷，給了我和那位同學(xué)，事情就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)……考試就這樣考了，但不少人明白了老師的用心良苦——使我們今后受益匪淺的教育。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)考試，就是生活中也處處存在著(zhù)考試。這些考試無(wú)不在檢測著(zhù)你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場(chǎng)場(chǎng)考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個(gè)真正的成功者。作文

考試記作文500字8

　　一次考試

　　上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師鄭重地走進(jìn)教 室，清了清嗓門(mén)大聲說(shuō)：“同學(xué)們，下一節課 考試，這一節課請同學(xué)們做好準備�！�

　　我坐在座位上，不耐煩的聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà) ，心想：不就是一次考試嘛！我，肯定沒(méi)問(wèn)題 ！于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說(shuō) ，津津有味地看了起來(lái)。

　　啊，終于到了第二節課。老師把試卷發(fā) 了下來(lái)，便走出了教室。我把試卷大概的看了 看，便開(kāi)始做了起來(lái)。

　　我輕而易舉的.做完了第一題和第二題。 當我看到第三題時(shí)，不禁一愣：原來(lái)，這道題 是按課文內容填空。我連課文都沒(méi)讀過(guò)，怎么 會(huì )填？不管了，先做完后后面的題目再說(shuō)吧。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我終于做完了后面的 題目，只剩下那道按課文內容填空的題了，正 當我冥思苦想時(shí)，老師的提醒聲劃過(guò)整個(gè)教室 ：“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)！”什么，只 有5分鐘了，我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他 同學(xué)

　　它們都做完了，個(gè)個(gè)都擺出一副穩如泰 山的樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊 了，心想：要是我面前有一臺筆記本電腦該多 好��！慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了�！笆站� ”老師喊著(zhù)。不是吧，那么快就收卷了，我覺(jué) 得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！最后，連 幸運女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒(méi)讓我得著(zhù)。 唉，真后悔沒(méi)好好學(xué)習。

　　從中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人不 能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做到 了這樣一個(gè)要求，你做任何事都能成功。

考試記作文500字9

　　“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音，老師說(shuō)：“今天要進(jìn)行單元測試!”話(huà)音剛落，教室一片寂靜。

　　老師發(fā)下試卷，我寫(xiě)好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡(jiǎn)單了!我覺(jué)得這些題目我都會(huì )了，我馬上動(dòng)筆寫(xiě)，不用半小時(shí)我就寫(xiě)好了，我仔細地看了一遍，除了一道題我沒(méi)有把握，覺(jué)得自己有90多分了便心滿(mǎn)意足放下筆。我偷偷地轉頭看了一下班長(cháng)，他還在快速地動(dòng)筆寫(xiě)著(zhù)試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長(cháng)在用筆一題一題地認真看著(zhù)試卷，應該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時(shí)沒(méi)有好好復習，現在就拿著(zhù)一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒(méi)想出來(lái)，活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時(shí)什么東西也沒(méi)帶來(lái)的'，他現在在東張西望想看別人的答案。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，劉老師說(shuō)了一聲：“時(shí)間到，收卷”。有的同學(xué)松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿(mǎn)意地把卷子交上去，還有的同學(xué)開(kāi)始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個(gè)女同學(xué)，她還沒(méi)有寫(xiě)完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說(shuō)：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)做完老師求求你了�！笨衫蠋熯�是 “無(wú)情”地一把奪過(guò)試卷。

　　這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復習準備，考試時(shí)才不會(huì )緊張。

考試記作文500字10

　　那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過(guò)的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。

　　考試，哎......考前的我從來(lái)沒(méi)有過(guò)陽(yáng)光般燦爛的好心情，為了在不遲到的前提下美美地吃上營(yíng)養早餐，我揉著(zhù)惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂，用了兩分鐘狼吞虎咽式含著(zhù)大塊大塊松軟的面包，飲著(zhù)冰涼的特侖蘇沖向教室……

　　一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我，這次考試，不只是“特能輸”，還輸得悲涼而不甘......

　　也許在這譽(yù)有“奧賽金牌搖籃”性質(zhì)的學(xué)校，最不該差的就是數學(xué)，可我最差的偏偏就是數學(xué)。是的，拿到試卷，奮筆疾書(shū)三十分鐘，就擠光了牙膏，每每擠一個(gè)字，都是那么艱難。不由得抬頭張望，那些平時(shí)數學(xué)成績(jì)遙遙領(lǐng)先的主兒，一個(gè)個(gè)之死埋頭一陣奮力揮動(dòng)筆桿，而與我一樣抬頭張望的孩子，我發(fā)現不是成績(jì)平平就是吊兒郎當的，發(fā)現了這一點(diǎn)，我霎時(shí)“自嘲”似的忙不迭低下頭，可目光一對上紙上那些天花亂墜的數字，密密的汗珠陸續綴在了細碎的劉海間......

　　“鈴鈴——”當一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現，可以?xún)H僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學(xué)，考試時(shí)間還剩下十五分鐘，各位同學(xué)......”

　　我暈......

　　當然，雖然我記不清三場(chǎng)考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績(jì)出爐的'時(shí)候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過(guò)后，舒了一口氣。

　　是的，這次我以2A 1D的成績(jì)交了一份平平的答卷，可下一次呢，我還能這樣嘗著(zhù)自己大意態(tài)度不正而釀下的苦果，道一聲“下次努力”嗎？

　　不，一直把希望放在“下一次”，那是錯的，我沒(méi)有喊口號的心情，但有作為一個(gè)行動(dòng)派的決心！

考試記作文500字11

　　期末將近，同學(xué)們都在緊張的復習中，平時(shí)打打鬧鬧的同學(xué)們此刻都繃緊了神經(jīng)，收回了心思，一心只為備戰期末考試。

　　“明明，要不要出去走走，到公園里轉一轉�！眿寢寭Q好了衣服，準備帶著(zhù)我去附近公園里走一走，放松一下�！拔也蝗チ��！蔽翌^也不抬地回答。如果放在平時(shí)我肯定會(huì )高高興興地出去玩，但是現在我必須要抓住一分一秒，一點(diǎn)也不能放松。媽媽看著(zhù)我認真學(xué)習的樣子，心里既欣慰又有些心疼。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，轉身出門(mén)去了。

　　期末考試轉眼就到了，這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神色各異。有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像是復習的很好了，有的`人就愁眉苦臉，好像已經(jīng)預測到自己的成績(jì)一般。我坐在座位上，眼睛看著(zhù)黑板，心里一直回想著(zhù)學(xué)過(guò)的知識，生怕遺漏了哪一點(diǎn)�！岸ｂ忊彙�—”鈴聲響了，考試開(kāi)始了，拿到試卷的那一刻，我首先翻了翻卷子，看了看上面的題目，頓時(shí)心里有了底，這些題目大多是平時(shí)復習到的。于是，我認真地開(kāi)始答題。

　　考試的過(guò)程中，有些同學(xué)東張西望的，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)還在暗暗嘆氣，好像在悔恨平時(shí)沒(méi)能好好學(xué)習。

　　考試終于結束了，我的手心里滿(mǎn)是汗水，看著(zhù)試卷寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我的心里一陣放松，真是不辜負我日夜認真地復習。

考試記作文500字12

　　小學(xué)生作文：記一次期末考試

　　當我呆在家中無(wú)聊的在抽屜中翻騰時(shí)，就在不經(jīng)意間，找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子，我拿著(zhù)它，仔細地讀著(zhù)，我的思緒又回到了考試時(shí)。

　　隨著(zhù)”叮鈴鈴……“，考試的`鈴聲響了，監考老師抱著(zhù)厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開(kāi)考。

　　在把班級，姓名寫(xiě)好之后，就開(kāi)始做題了，因為學(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級的學(xué)生混到一起，其實(shí)這招挺靈，教室中一點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音都沒(méi)有，只有此起彼伏的寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的”沙沙“聲，隨著(zhù)題型的變化，那聲音一會(huì )兒被推向高潮，一會(huì )兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫(xiě)有關(guān)”關(guān)心“的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫(xiě)出來(lái)了。接下來(lái)就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)開(kāi)始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來(lái)，可還是由于粗心漏掉了一個(gè)錯題，扣去了0。5分，還有在作文上由于字寫(xiě)得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97。5分。

　　在這一次期末考試中，我語(yǔ)文得了97。5分，數學(xué)得了96分，英語(yǔ)得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成績(jì)，所以我決定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。

考試記作文500字13

　　語(yǔ)文月考昨天才考完，同學(xué)們都瞅著(zhù)一顆心。老師說(shuō)今天會(huì )發(fā)試卷，同學(xué)們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分數了，怕的是分數如果低就要遭到老師和家長(cháng)的批評。所以，心情仿佛又煩躁了許多。

　　“啊，才考48啊�！币晃煌瑢W(xué)在講臺上叫著(zhù)。我看了看，講臺上圍著(zhù)好多同學(xué)，在那翻著(zhù)東西，像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜似的。我圍了過(guò)去，原來(lái)是昨天語(yǔ)文月考試卷啊。我也在那里翻著(zhù)自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過(guò)去�？粗�(zhù)身邊同學(xué)拿著(zhù)自己的試卷，看著(zhù)他們挺高的分數，我終于忍不住了，翻開(kāi)自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的'笑了起來(lái)，大步流星的走回自己的座位上，引來(lái)了同學(xué)們的目光。我再看看他們，有的也像我似的大笑著(zhù)，有的卻臭著(zhù)臉，發(fā)呆的看著(zhù)自己的分數。

　　“當當當……”清脆的鈴響聲響了起來(lái)。老師面部嚴肅，踩著(zhù)噔噔直響的高跟鞋大步走來(lái)……“這次平均分是43.3，你看你還超過(guò)了，總分60！”

　　“耶……超過(guò)了！”我高興地小聲歡呼著(zhù)。老師開(kāi)始講試卷了“……這句課外文言文沒(méi)有一個(gè)人對的，你說(shuō)你們這幾個(gè)月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺上，拉著(zhù)張臉氣惱的說(shuō)。我看著(zhù)拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。

　　手里捏著(zhù)這張卷子，我想：這是我這一個(gè)月來(lái)的成果。是我認真復習的成果，是我認真聽(tīng)講的成果，是我細心做題的成果……雖然那分數跑了，但是51分也是不錯的成績(jì)！

　　簡(jiǎn)單的考試風(fēng)波結束了，我明白了很多很多……考試風(fēng)波，成長(cháng)風(fēng)波！

考試記作文500字14

　　正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，上周，期中考試的導火線(xiàn)點(diǎn)燃了。

　　這場(chǎng)大戰即將拉開(kāi)序幕，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接這場(chǎng)戰爭的到來(lái)。剛拿到道法卷子，周?chē)�似乎硝煙彌漫，有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書(shū)，一時(shí)間，教室里只剩下從筆尖傳來(lái)的“沙沙”聲。我看到試卷很簡(jiǎn)單，按捺住內心的暗喜，行云流水般寫(xiě)了起來(lái)。

　　我寫(xiě)完卷子，回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，卻感到有一絲不對勁的地方：這題的答案后面好像還有一段話(huà)，是什么呢？我微微皺起眉頭，用左手扶著(zhù)額角，陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了，嘴里一直喃喃著(zhù)，希望可以得到一絲線(xiàn)索�？蔁o(wú)奈的是，蒼天似乎就負我這個(gè)有心人，我冥思苦想也沒(méi)思索個(gè)所以然來(lái)，我的腦細胞都快不夠用了。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，耐心在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。我深呼了一口氣，平靜了一下內心的情緒，開(kāi)始投入新一輪的思考：我的眉頭已經(jīng)皺成了一個(gè)“川”字，雙手不斷搓捻著(zhù)，一轉頭，正對上老師的目光，便裝作若無(wú)其事的.樣子偏過(guò)頭。時(shí)間艱澀地流逝著(zhù)……

　　很快哨子吹響，收卷了。大家都放松了下來(lái)，而我卻惴惴不安，宛如一個(gè)泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，沉默不語(yǔ)。我心想：如果那道題錯了，我該怎么辦？早知今日，何必當初呢？我沮喪地回到教室，從書(shū)包里拿出道法《長(cháng)江練習冊》，翻到有那道題的那一面，我欣喜不已：原來(lái)我寫(xiě)的是正確的，都是虛驚一場(chǎng)��！

　　考試就是坐過(guò)山車(chē)，讓我七“上”八“下”。

考試記作文500字15

　　“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴突如其來(lái)地響起，同學(xué)們如潮水般涌進(jìn)教室，然而隨之而來(lái)的，確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。

　　“這次考試，我們班的成績(jì)很不理想，只考到了年段第七，高分更是沒(méi)幾個(gè)，居然只有一個(gè)方曉墨，”林老師用充滿(mǎn)怒火的聲音吼道“吳曉楠，你起來(lái)一下，你能解釋一下，為什么只考了58分嗎？”我帶著(zhù)不可思議的`目光站了起來(lái)，支支吾吾道：“我，我，我……”“你什么你，作為一個(gè)班干部，才考這么點(diǎn)分，說(shuō)出去都覺(jué)得丟人。下次再考這么差，我看你這二杠可以摘了！”林老師說(shuō)完，便讓組長(cháng)分發(fā)了試卷。

　　下課后，同學(xué)們都圍到我的座位上，我本以為他們大多數是來(lái)安慰我的，而他們卻說(shuō)：“切，才58分，比我還低！”“咦~走吧走吧，省的沾到她的晦氣！”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出，而那個(gè)只考了58分的小女孩，卻只能趴在桌子上，默默地哭泣。

　　此時(shí)，一只溫暖的小手捏著(zhù)一張紙巾，輕輕地拭去我的淚水，安慰道：“好了好了，別哭啦，總有考不好的時(shí)候，別傷心啦！”方曉墨安慰道�！皢鑶鑶�，”本來(lái)已是滿(mǎn)眼淚珠的我看到方曉墨后，淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好？為什么？”“哎呀，你別哭啦，我幫你補習好不好？”一聽(tīng)到方曉墨說(shuō)要幫我補習，我便破涕為笑，問(wèn)道：“真的？”“真的”她微笑道，說(shuō)完，又把紙巾遞給我：“趕緊擦擦吧，你看你，都哭成什么樣了？”我接過(guò)紙巾，擦去臉上的淚水，抱住方曉墨，道：“方曉墨，謝謝你，有你，真好！”她愣了一下，也抱緊我，說(shuō)：“有你，也很好��！”

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