【實(shí)用】考試作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
要考試了，我在前幾天拼命復習，考試的前一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我在凌晨起床復習功課，因為每一次幾乎都先考語(yǔ)文，所以我先復習語(yǔ)文。做了5篇閱讀理解和3篇作文。不知不覺(jué)中我發(fā)現快到考試的'點(diǎn)了，一下子不知所措，拿起書(shū)包就往學(xué)校跑。
進(jìn)了教室以后，監考老師正在發(fā)試卷，我迅速跑到座位上，拿起試卷就開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了兩三分鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)說(shuō)了一句：“終于寫(xiě)完了�！蔽壹绷�，看了看表，還有五分鐘收卷。我看看剩下的題目，還好全都是選擇題，只能隨便選了。我全部寫(xiě)完了以后，正好收卷了，我當時(shí)感到又累又困。
過(guò)了三天，我去拿報告書(shū)，數學(xué)和英語(yǔ)都考得很好，唯獨語(yǔ)文沒(méi)考好，才60多分。我一開(kāi)始以為是選擇題錯了很多，但是拿到試卷以后，發(fā)現選擇題沒(méi)有錯很多，居然在后面還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我感覺(jué)很奇怪，因為我在寫(xiě)的時(shí)候根本沒(méi)有作文，為什么會(huì )這樣呢？從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)那么差的分數，回家怎么交差呀。
好多同學(xué)都嘲笑我：“你考得沒(méi)有我好！”正在我著(zhù)急得快哭了時(shí)候，我突然醒了過(guò)來(lái)，面前沒(méi)有考卷，才發(fā)現原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，那時(shí)手心上全都是汗。
考試作文 篇2
期中考試已經(jīng)過(guò)去，現在回想起考試的前前后后，還是那樣的歷歷在目。
那是考試的前一天晚上，我把自己關(guān)在房間里背書(shū)。但注意力怎么就集中不了呢？也許是期中考試的壓力讓我倍感緊張吧；但我以前是不畏懼考試的？也許是因為這是升入中學(xué)的第一次期中考試吧......我心里一直矛盾的斗爭著(zhù)，直到第二天早上。
吃過(guò)早飯，我走在馬路上，邁著(zhù)沉重的步伐向學(xué)校走去，凜冽的寒風(fēng)不斷地呼嘯著(zhù)，仿佛可以刺穿我的身體，我咬著(zhù)牙向前走著(zhù)，這一段路本身不遠，但我好像走了半個(gè)世紀。最后我終于還是到了學(xué)校。
在接下來(lái)的.考試里我也是一直以緊張的狀態(tài)下度過(guò)的�；氐郊�，我也只是扒了幾口飯就去看書(shū)，我仿佛變成了一個(gè)機器人，不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有感情，變成了一個(gè)學(xué)習工具。
期中考試考完了，我也就沒(méi)那么緊張了，但我不知怎地，不擔心考試了，開(kāi)始擔心成績(jì)了。我還是精神緊繃的狀態(tài)，回到家，茶不思飯不想的，把自己關(guān)在房間里看書(shū)。直到成績(jì)公布。
當成績(jì)公布的那一刻，我算是徹底的解放了，我拿到了年級第7的好成績(jì)，精神也就慢慢放松了。
現在回想著(zhù)那時(shí)的自己不禁有一些好笑�，F在我懂了，不必畏懼考試，你努力了就好！
考試作文 篇3
我們班曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節語(yǔ)文復習課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，等待著(zhù)老師來(lái)上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室，神秘地對大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)玩，教室里就沸騰了起來(lái)。有的小聲嘀咕：“都沒(méi)提醒說(shuō)今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復習。
看著(zhù)大家慌張的樣子，老師微微地笑著(zhù)：“這次考試沒(méi)有試卷，十分特殊，沒(méi)有難度�！薄鞍�？”同學(xué)們更詫異了�！暗降资裁纯荚嚶�？”“老師，您就別賣(mài)關(guān)子了，直說(shuō)吧！”有的自作聰明：“應該是朗讀測試！”“我猜是聽(tīng)力考試吧？”平時(shí)成績(jì)差的同學(xué)在大家的你一言我一語(yǔ)中面色蒼白，心驚肉跳。
“請大家作好準備，全部起立，按坐著(zhù)的順序繞過(guò)講臺、繞著(zhù)教室走幾圈�！崩蠋燂@得高深莫測，同學(xué)們卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走就走，聽(tīng)老師的準沒(méi)錯！”
瞧，同學(xué)們有的邁著(zhù)八字步，滿(mǎn)不在乎；有的躡手躡腳，小心翼翼，活向做錯事的`小孩子；有的猶如好奇的頑皮小猴，東張西望。我前面的幾位同學(xué)一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個(gè)個(gè)的問(wèn)號像跳動(dòng)的音符不斷地撞擊著(zhù)我們的思維。
走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)平時(shí)成績(jì)很差的曼萍同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的幾支倒把扶起來(lái)，擺得整整齊齊；班長(cháng)唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺上。我心想：“老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他們可真笨��！”
就這樣，我們繞了一圈、兩圈……四圈，老師讓同學(xué)們回到了座位。然后，老師嚴肅地環(huán)顧著(zhù)全班，大聲宣布：“今天的考試到此結束�！痹谶@次沒(méi)有試卷的考試中，我們班只有兩名同學(xué)得了1滿(mǎn)分，他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)�！薄鞍�？”教室里再次沸騰了起來(lái)，“憑什么？憑什么！”
老師動(dòng)情地回答：“憑他們撿起了地上的掃把，把它擺放整齊；憑他們把掉在地上的東西歸回原位。為什么在剛才走的過(guò)程中，他們能夠做到這一點(diǎn)，而你們卻視而不見(jiàn)或是等閑視之呢？古語(yǔ)云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，就是我們身邊經(jīng)常出現的一些小事情，‘不矜細行，終累大德，’你連這些小事情都不想去做，又怎么成就了今后的千秋偉業(yè)、成為一個(gè)品德高尚的謙謙君子呢？”
老師走下講臺，輕輕地撫摸著(zhù)一張張脹得通紅的小臉，深情地繼續演說(shuō)，“其實(shí)，在我們今后漫長(cháng)的人生道路中，我們還會(huì )面臨著(zhù)無(wú)數沒(méi)有試卷的考試，你能否取得滿(mǎn)分，成為一個(gè)讓人信賴(lài)，讓人尊重的成功式的人物，這完全取決于你對心靈的自我培養、熏陶。愿大家謹記，以善小而為之，雖舉手之老，卻功德無(wú)量！”
教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲和著(zhù)老師的語(yǔ)言，沖刷著(zhù)大家沾滿(mǎn)泥土的心靈，蕩滌著(zhù)我們遍布灰塵的情操。也許，若干年后，此情此景，依然會(huì )時(shí)時(shí)地浮現在我的記憶深處……
考試作文 篇4
考試，學(xué)前班者望而卻步，小學(xué)生心驚膽戰，初中生心靈顫栗，高中生感覺(jué)麻木。的確，考試這個(gè)蘊含火藥味的話(huà)題，無(wú)論放哪都能變成頭版頭條第一句。
“子曰，后天考試，SOS�！薄白釉�，Are you 復習？”“子曰，No，I“m not．““子曰，那怎么辦？”“子曰，涼拌�！保T如此類(lèi)的對話(huà)已經(jīng)在每天早讀時(shí)發(fā)生過(guò)數十萬(wàn)次。當然，每次對話(huà)過(guò)后都要下一場(chǎng)意義非凡的“暴風(fēng)雨”：“什么？你沒(méi)復習，那我考考你哦，冬季溫和多雨夏季炎熱干燥的是什么氣候？”“地中海氣候啊，你不知道？”“不是吧，你都知道那么多！還說(shuō)沒(méi)復習！”“那叫多？汗，我看你是沒(méi)救了�！�
不過(guò)雖然我們在考試前都抱有無(wú)所謂的態(tài)度，但真到考試眼前，卻一個(gè)個(gè)像瘋子一樣瞪著(zhù)眼狂翻書(shū)。
“賈思勰是個(gè)誰(shuí)啥！”“嗯？就是寫(xiě)“齊民要術(shù)”的那個(gè)嘛�！蔽铱粗�(zhù)眼前都快暴走的蝎子，平靜的說(shuō)。誰(shuí)知蝎子一驚，揪住我衣領(lǐng)就說(shuō)：“你這個(gè)叛徒！都知道那么多了，這次總分排名你敢超過(guò)我你就完玩啦！”的確，要想過(guò)個(gè)和和美美的春節，成績(jì)單不重要，排名才重要。每個(gè)人都抱有僥幸的態(tài)度：“只要班上每個(gè)人都考那么低，我就還有救�！庇谑�，就有人不知不覺(jué)的成為前十，又有人不知不覺(jué)的`成為倒數十。
1月10日，暴風(fēng)雨降臨，考試第一天。我無(wú)所事實(shí)的拿著(zhù)筆在操場(chǎng)上轉悠。不知從那本書(shū)上看的，考試前轉悠轉悠可放松心情，緩解疲勞�？晌移跊](méi)緩解，轉悠了一圈沒(méi)到，突然忘記沈括是那個(gè)朝代的了，連怕帶滾的飛回考場(chǎng)，再次投入書(shū)海之中。
考語(yǔ)文時(shí)，我腦神經(jīng)緊繃，深怕到那個(gè)題卡了一下殼，短路想不起來(lái)答案。那估計是考試中最忌諱的事情。幸虧我答得很順利，倒是檢查的時(shí)候檢查出一大堆一大堆錯題，膠帶都快粘翻了，后悔呀。
考生物，嗯？這個(gè)呼吸道是什么東西？我有背嗎？貌似沒(méi)有��？那怎么辦呢？涼拌．．．．．于是，每一道題都在這種糾結之中進(jìn)行著(zhù)，進(jìn)行著(zhù)。
考數學(xué)，簡(jiǎn)單。我大筆一揮，頭發(fā)一晃，幾道題嗖嗖上卷。突然，有一道題把我差點(diǎn)沒(méi)拌死？討厭，怎么這么難吶？“數學(xué)是魔鬼啊數學(xué)是魔鬼�！蔽揖瓦@樣自我詛咒中吧那道題昏昏悠悠的做完（蒙的，好像還蒙錯了�。�
考英語(yǔ)，我胸有單詞的將所有詞做完，突然感覺(jué)很空虛，很無(wú)聊，又檢查了3遍．一看表。不會(huì )吧，還沒(méi)下課！好吧，我承認我被時(shí)間雷到了。
考試作文 篇5
自小，我的好勝心就比別人強，在各個(gè)方面，我總要爭第一。名次、分數對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個(gè)字時(shí)刻在漂浮，時(shí)刻提醒著(zhù)我：“要拿第一，否則，你就是一個(gè)失敗者！”在小學(xué)五年的學(xué)習生涯里，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實(shí)在太吸引我了！
但，那次，使我跌得最傷的.一次，我，失敗了……五年級，小學(xué)五年級，那個(gè)讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績(jì)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當我得知在全級排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力�！�
但又有誰(shuí)知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿(mǎn)了悲觀(guān)，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹(shù)，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。正當我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛(ài)的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話(huà)。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)！
難道，我錯了嗎？
考試作文 篇6
有人說(shuō)，考試的人他是孤獨的，我就是。他們看我，沒(méi)有娛樂(lè )，放棄愛(ài)好，壓抑情感，日子單調。還有朋友直言不諱，我討厭你過(guò)的生活。
我真是這樣的乏味嗎？
晚飯后，一張書(shū)桌，一座臺燈，一臺電腦，當然還有網(wǎng)校親切的老師以及每年不斷更新變化的注稅教材，他們陪伴了我三年考前的那一百多個(gè)備戰的夜晚。生活看似枯燥，其實(shí)我的腦和心都是充實(shí)的、小資的。上衛生間路過(guò)電視的時(shí)候，瞟一眼哪怕電視廣告，都讓我極度的眼羨和渴望。于是那些考后青黃不接的日子，我深深地體會(huì )了什么是簡(jiǎn)單的幸�！苣└C在沙發(fā)上昏天黑地看抹淚的肥皂��；冬日的午后煮一壺咖啡然后坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗簾下，捧一本諸如《每一次相遇都是奇跡》的'散文；和朋友肆無(wú)忌憚地逛街；晚上還有大把可供揮霍的幸福時(shí)光……
除了09年考后的心情是愉悅的，10年和11年從考場(chǎng)下來(lái)都讓我覺(jué)得沉重無(wú)比，于是習慣了考完試就去網(wǎng)校論壇看貼，或笑或罵或怒或惱或憾或悔，那都是我的心聲，在那兒，我不再是孤獨的，我的身后有一個(gè)強大浩瀚的集體，我不是一個(gè)人在戰斗……
成績(jì)揭曉都要經(jīng)過(guò)痛苦漫長(cháng)的等待和煎熬，我也習慣了成績(jì)出來(lái)前去論壇守候，透過(guò)先知成績(jì)考友的經(jīng)驗交流，那瀕死的心又會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)復活，忐忑中帶點(diǎn)奢望，焦急地盼望著(zhù)下一個(gè)幸運地就是我自己！
考試是一種經(jīng)歷，它在每一個(gè)用心付出人的記憶里都是刻骨銘心的！成功了，他收獲的只是多一張證書(shū)；在路上的或者放棄了的，相信他拎著(zhù)的也絕不是剛來(lái)時(shí)的空囊。
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