考試后的反思的小學(xué)作文
自信，它被無(wú)數人喊在嘴邊；自信，它造就了無(wú)數歷史名人；自信，它使人們感到快樂(lè )，使人們感到幸福，自信，是成功的基石。以下是關(guān)于自信小故事，歡迎閱讀。
自信小故事1
有個(gè)小男孩頭戴球帽，手拿球棒和棒球，全副武裝地到自家后院。
“我是世界上最偉大的.打擊手，”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)。把球往空中一扔，用力揮棒，但卻沒(méi)有打中。
他毫不氣餒，又往空中一扔，大喊一聲：“我是最厲害的打擊手�！�
他再次揮棒，可惜又落空了。
他楞了半晌，仔仔細細地將球棒和棒球檢查了一番。
他站了起來(lái)，又試了一次，這次他仍告訴自己：“我是最杰出的打擊手�！�
然而他第三次嘗試又落空。
“哇！”他突然跳了起來(lái)，“原來(lái)我是第一流的投手！”
讓自己重新滿(mǎn)懷信心有時(shí)很簡(jiǎn)單——事實(shí)仍是事實(shí)，而你只須轉換一下視角……
自信小故事2
有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對上千名觀(guān)眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
就在這時(shí)，一位前輩笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著(zhù)你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看�！彼罩�(zhù)這張紙條，像握著(zhù)一根救命的.稻草，匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒(méi)有失常。
她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著(zhù)說(shuō)：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞！”她展開(kāi)手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝，自己憑著(zhù)握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信��！”前輩說(shuō)。
歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著(zhù)握住自信，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。
自信小故事3
小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè )譜錯了！"話(huà)音剛落，評委席上的'評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
自信小故事4
美國著(zhù)名心理醫生基恩博士常跟病人講起小時(shí)候他經(jīng)歷過(guò)的一件觸動(dòng)心靈的事：一天，幾個(gè)白人小孩正在公園里玩，這時(shí)，一位賣(mài)氫氣球的老人推著(zhù)貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過(guò)去，每人買(mǎi)了一個(gè)，興高采烈地追逐著(zhù)放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。
在公園的一個(gè)角落躺著(zhù)一個(gè)黑人小孩，他羨慕地看著(zhù)白人小孩在嬉笑，他不敢過(guò)去和他們一起玩，因為自卑。
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車(chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您可以賣(mài)一個(gè)氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了一下他，溫和地說(shuō)：“當然可以。你要一個(gè)什么顏色的？”小孩鼓起勇氣回答說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的�！蹦樕蠈�(xiě)滿(mǎn)滄桑的.老人驚詫地看了看小孩，旋即給了他一個(gè)黑色的氫氣球。
小孩開(kāi)心地拿過(guò)氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍天白云的映襯下形成了一道別樣的風(fēng)景。
老人一邊瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色、形狀，而是氣球內充滿(mǎn)了氫氣。一個(gè)人的成敗不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信�！�
那個(gè)黑人小孩便是基恩。
自信小故事5
有個(gè)女孩，清華大學(xué)建筑學(xué)院畢業(yè)后，順利拿到美國哈佛大學(xué)研究生院的錄取通知書(shū)�？墒�，沒(méi)想到一切都準備好了，卻在美國大使館簽證時(shí)連續兩次被拒，女孩很傷心，躲在宿舍里哭。
一個(gè)要好的同學(xué)勸她，為什么不找個(gè)咨詢(xún)公司幫忙，挺靈的.。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)師姐，四年前被拒簽過(guò)三次，四年后再去簽，還沒(méi)有過(guò)，后來(lái)找了一家咨詢(xún)公司，在那里泡了半個(gè)月，很順利就通過(guò)了。
女孩動(dòng)心了，找到一家叫“信心”的咨詢(xún)公司。公司只有三個(gè)人，老板加兩個(gè)助手。老板把女孩拿來(lái)的簽證材料看了一遍說(shuō)，你的材料沒(méi)問(wèn)題。又讓女孩詳細介紹了兩次被拒絕的經(jīng)過(guò)。女孩細聲細語(yǔ)地講著(zhù)，眼睛低垂，頭也低著(zhù)，不敢與老板對視，老板聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，打斷女孩：不要說(shuō)了，你的毛病就在這。
原來(lái)，女孩性格內向，不善與生人交往，一說(shuō)話(huà)就臉紅，還老愛(ài)低眼垂眉的，給人一種沒(méi)有自信的感覺(jué)。老板很有經(jīng)驗地對女孩說(shuō)：你在我們公司主要就訓練三項內容：抬起頭來(lái)，眼睛平視，大聲說(shuō)話(huà)。于是，兩個(gè)星期里，那兩個(gè)助手什么也不干，就想方設法讓女孩養成抬起頭來(lái)與人平視的習慣，并訓練她大聲說(shuō)話(huà)。
第三次簽證，半是習慣，半是刻意，女孩始終高昂著(zhù)頭，眼睛直盯著(zhù)那個(gè)簽證官，侃侃而談，應對如流，從容不迫。那個(gè)簽證官狐疑地看著(zhù)前兩次的拒簽記錄，嘴里嘟嘟嚷嚷地說(shuō)，“不自信，吞吞吐吐，不敢抬頭”，好像完全不是說(shuō)的這個(gè)女孩兒，最后，他微微一笑：“你很優(yōu)秀，看不出有拒絕你的理由，美國歡迎你�！闭麄�(gè)過(guò)程只有5分鐘。
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