語(yǔ)文看圖作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的語(yǔ)文看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文看圖作文1
有一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的高興地時(shí)候，小豬看見(jiàn)小兔子站在河對岸也想和它們一起玩。
小豬對小猴說(shuō)：“小兔子想和我們一起玩但是它過(guò)不了小河”。小猴說(shuō)：“我們搭一座橋吧！我們需要一塊木板哦”。小豬說(shuō)：“那我們就開(kāi)始找木板吧！”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。
小兔子蹦蹦跳跳的過(guò)了河。它們就一起開(kāi)心的跳繩玩游戲了。
語(yǔ)文看圖作文2
有一天，李明和同學(xué)在玩具店的門(mén)口踢足球，正在同學(xué)們踢得熱火朝天的時(shí)候。李強像飛一樣的去追球，球滾到了馬路上，李明想這下可以先開(kāi)球了吧！他說(shuō)：“我去把球撿回來(lái)�！边@時(shí)，一輛汽車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)來(lái)，司機拼命地按喇叭。這時(shí)，李紅想：他過(guò)去撿球，出了人命怎么辦？于是李紅喊：“千萬(wàn)別去��！有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了！”李明說(shuō)：“那我的球怎么辦？”李紅說(shuō)：“你的球重要還是你的命重要？”說(shuō)著(zhù)一把拉住了李明。
小明這才認識到了安全的重要！
語(yǔ)文看圖作文3
首先要學(xué)會(huì )看圖培養孩子的觀(guān)察力看圖寫(xiě)話(huà)第一步要從指導孩子如何看圖做起，看圖要掌握一個(gè)順序，可以從先上后下、或先左后由、或由遠到近、或從中間到四周的順序，讓孩子仔細觀(guān)察：圖上畫(huà)的是什么？（什么時(shí)間？在哪兒？都有誰(shuí)？），讓他對圖畫(huà)所包含的內容有一個(gè)總體的了解.接著(zhù)再讓他由整體到局部觀(guān)察：圖上發(fā)生了什么事？（幾個(gè)人物？在做什么事情？怎么做的？），讓他找出圖畫(huà)所描述的重點(diǎn)，也是這幅圖所要寫(xiě)的重點(diǎn)，也就是通常所說(shuō)的“故事情節”.再接著(zhù)觀(guān)察細節：人物的年齡、性別、體貌特征、衣服的顏色等等，還要觀(guān)察主人公的表情、動(dòng)作等，從而可以推斷出人物的心里活動(dòng).周?chē)h(huán)境的情況、天氣情況等也是所需注意的一個(gè)細節。
語(yǔ)文看圖作文4
可愛(ài)的小猴子今天，秋游，同學(xué)們在動(dòng)動(dòng)園里玩得好開(kāi)心呀！他們看見(jiàn)了活潑、可愛(ài)、又美麗的小猴子.它們有的在玩，有的在吃東西，有的在爬山.它們真可愛(ài)呀！同學(xué)們又看了許多動(dòng)物，到了中午要吃午飯了，有一位同學(xué)大口大口地吃起面包，喝了點(diǎn)水，他真有意思呀！到了下午，大家就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！有趣的猴山星期日，小朋友們去動(dòng)物園，他們在車(chē)上玩得可開(kāi)心了.不到一個(gè)小時(shí)就到了，那里有許多動(dòng)物.他們看見(jiàn)了猴子，趕緊跑過(guò)去，向猴子們問(wèn)好.那里的猴子有的在爬猴山，有的在吃蘋(píng)果，還有的在聽(tīng)歌?，它們玩得可高興了.到了下午，他們要回家了，今天玩得真是太開(kāi)心了。
語(yǔ)文看圖作文5
一天，陽(yáng)光明媚，小時(shí)騎著(zhù)自行車(chē)在郊外玩。他看著(zhù)這山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)景，非常開(kāi)心。心想：我真想感覺(jué)一下風(fēng)撫摸的感覺(jué)。于是，他慢慢地把手伸開(kāi)�！班亍币宦曧�。只見(jiàn)小時(shí)從自行車(chē)上摔下來(lái)，在地上“哎喲”“哎喲”地叫著(zhù)。小時(shí)心里后悔極了。
語(yǔ)文看圖作文6
可愛(ài)的小猴子今天，秋游，同學(xué)們在動(dòng)動(dòng)園里玩得好開(kāi)心呀！他們看見(jiàn)了活潑、可愛(ài)、又美麗的小猴子.它們有的在玩，有的在吃東西，有的在爬山。
它們真可愛(ài)呀！同學(xué)們又看了許多動(dòng)物，到了中午要吃午飯了，有一位同學(xué)大口大口地吃起面包，喝了點(diǎn)水，他真有意思呀！到了下午，大家就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！有趣的猴山星期日，小朋友們去動(dòng)物園，他們在車(chē)上玩得可開(kāi)心了。不到一個(gè)小時(shí)就到了，那里有許多動(dòng)物。
他們看見(jiàn)了猴子，趕緊跑過(guò)去，向猴子們問(wèn)好.那里的猴子有的在爬猴山，有的在吃蘋(píng)果，還有的在聽(tīng)歌?，它們玩得可高興了。到了下午，他們要回家了，今天玩得真是太開(kāi)心了。
語(yǔ)文看圖作文7
有一天，小樹(shù)看到樹(shù)爺爺生病了，啄木鳥(niǎo)剛好從森林飛過(guò)，小樹(shù)連忙叫住啄木鳥(niǎo)先生，你能幫樹(shù)爺爺治好病嗎？啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“能呢！”啄木鳥(niǎo)連忙來(lái)給樹(shù)爺爺看病，看見(jiàn)樹(shù)爺爺一直在落葉，原來(lái)樹(shù)爺爺病得很厲害，啄木鳥(niǎo)很快就把樹(shù)爺爺的病給治好了。樹(shù)爺爺不再掉葉子了，小樹(shù)問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)醫生，為什么樹(shù)爺爺還是一直閉著(zhù)眼睛呢？”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：“樹(shù)爺爺很快就可以睜開(kāi)眼睛啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)爺爺真的睜開(kāi)眼睛，笑得可開(kāi)心了。
語(yǔ)文看圖作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬和小猴在公園里跳大繩，可是少一個(gè)小動(dòng)物，它們就想了個(gè)辦法把繩的另一端拴在大樹(shù)上。
它們看見(jiàn)河對岸有一只小白兔，就想讓它過(guò)來(lái)跳大繩。小白兔說(shuō)：“我不會(huì )游泳，我過(guò)不來(lái)�！毙∝i和小猴就找來(lái)了一塊木板，搭在小河上，小白兔踩著(zhù)木板就過(guò)來(lái)了。
它們就快快樂(lè )樂(lè )的跳起了大繩。
我很喜歡它們，它們有團結心，互相幫助，而且很聰明，愛(ài)思考。
語(yǔ)文看圖作文9
今天，陽(yáng)光明媚。小明在公園的草地上悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)。小明對身邊的同伴說(shuō)：“我表演絕技給你們看!”說(shuō)著(zhù)，小明得意地把雙手舉到頭頂�！皳渫ā币宦�，自行車(chē)倒了，小明摔了個(gè)狗啃泥。
小明心中好后悔，后悔自己剛剛不應該這樣做。
語(yǔ)文看圖作文10
星期一，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們上操場(chǎng)升國旗。
當國歌響起的時(shí)候，同學(xué)都舉起右手敬禮，左手緊緊的貼緊褲縫站著(zhù)。
國旗隨著(zhù)國歌聲慢慢升起，小朋友現在站的一個(gè)比一個(gè)端正了，這時(shí)我們的心情特別的激動(dòng)。
國歌結束了，我們排好隊下樓開(kāi)始上下一節課了。
語(yǔ)文看圖作文11
樹(shù)爺爺住在森林里，他長(cháng)得枝葉茂盛�？墒怯幸惶�，樹(shù)爺爺病了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，葉子也都快落完了。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。啄木鳥(niǎo)問(wèn)：”樹(shù)爺爺，您這是怎么了？“樹(shù)爺爺說(shuō)：”我生病了�！白哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，忙說(shuō)：”那我來(lái)幫您治一治吧�！罢f(shuō)著(zhù)就飛到樹(shù)爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲(chóng)，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹(shù)爺爺馬上感覺(jué)舒服了，他說(shuō)：”謝謝你！“啄木鳥(niǎo)說(shuō)：”不用謝�！罢f(shuō)著(zhù)就飛走了。
沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。
語(yǔ)文看圖作文12
星期日的早上陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。小紅、小張和我一起來(lái)到了池塘邊，看到了五顏六色的荷花，看到了綠油油的荷葉，荷葉上的小水珠被風(fēng)的吹動(dòng)下晃來(lái)晃去的.，看到了青蛙和小魚(yú)，小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，有的青蛙在水里游來(lái)游去有的青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去的非�？蓯�(ài)。
我對小紅、小張說(shuō)一幅大自然的圖畫(huà)多美��！我們一定要保護好環(huán)境。
語(yǔ)文看圖作文13
青菜蘿卜，各有所愛(ài)！有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有人喜歡陶冶情操的集郵，還有人喜歡看書(shū)，至于我當然喜歡打羽毛球啦！
我一開(kāi)始打羽毛球，連手柄都拿不緊，現在我一拿就拿得穩穩的。而且教練也很溫柔，她一看見(jiàn)我就滿(mǎn)臉微笑，當我發(fā)球不準的時(shí)候，她就會(huì )對我說(shuō)：“眼睛看準，手腕要穩，不要泄氣，堅持就是勝利�！弊屛矣辛藵M(mǎn)滿(mǎn)的自信，越打越好。
當我有煩惱的時(shí)候，就去打羽毛球，我所有的煩惱都一下子拋到九霄云外去了，羽毛球給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！我愛(ài)我的羽毛球，耶！
語(yǔ)文看圖作文14
星期一的早晨，同學(xué)們排著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)升國旗，同學(xué)們聽(tīng)到國歌，看到升旗手升國旗，同學(xué)們正在敬隊禮，唱國歌。
我當時(shí)想，如果我當升旗手的話(huà)，心里樂(lè )滋滋的，而且很光榮。我看到五星紅旗，我想到我應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大之后我也想當一個(gè)對社會(huì )有用的人。
升完旗之后我們排著(zhù)整齊的隊伍回到我們班級里。
語(yǔ)文看圖作文15
春天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小明騎著(zhù)自行車(chē)，興高采烈地來(lái)到公園。他一邊哼著(zhù)小曲，一邊扭動(dòng)著(zhù)身體。他想顯示一下自己的騎車(chē)技術(shù)，就張開(kāi)雙手，做了一個(gè)很瀟灑的動(dòng)作。只聽(tīng)“撲通”一聲，小明從自行車(chē)上重重地摔了下來(lái)，測評七看圖寫(xiě)話(huà)：一件不該發(fā)生的事情-好學(xué)生-好學(xué)生的博客“哎呦，哎呦!”小明覺(jué)得自己的腿動(dòng)彈不得了。這時(shí)，附近的一位阿姨趕緊把他送到了醫院。醫生檢查后，說(shuō)小明的腿骨折了，需要在家里休息一個(gè)月。小明聽(tīng)了萬(wàn)分后悔。
同學(xué)們，這件事也告訴我們，要注意安全，保護自己，不要像小明那樣淘氣。
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