【精華】看圖作文集合六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的看圖作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
有一天，小剛和小明來(lái)到了草地上做飛機，他們看到了藍藍的天空，白白的云朵，心里非常高興！
因為他們要參加航模比賽，今天要在這里試飛。小剛說(shuō)：“咱倆比誰(shuí)的飛機飛得高，怎么樣？”小明說(shuō)：“好��！”可是就在這個(gè)時(shí)候，小剛的飛機飄落了下來(lái)，小明的飛機飛上了天空。小明高興地手舞足蹈。小剛趕緊修理自己的飛機，這時(shí)小明也趕來(lái)幫忙 ，看看里面有什么問(wèn)題。小明說(shuō)：“小剛，你干脆重新做吧！”小剛就聽(tīng)了小明的建議，把小飛機又重裝了一遍。這次小剛的飛機也飛上了藍天。小剛高興極了！他又蹦又跳的說(shuō)：“小明謝謝你！”
看圖作文 篇2
一天，春光明媚，丹丹走在回家的路上，路邊的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，花兒向她微笑。
走著(zhù)走著(zhù)，她看見(jiàn)一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，背上背著(zhù)一袋大米，不幸的是她的米袋漏了，一粒粒又白又大的大米直往下掉，直讓人心疼。
丹丹飛快地跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，你的大米漏了�！崩夏棠剔D身一看，心疼地哭了。丹丹連忙安慰說(shuō)：“老奶奶，不要哭了，我們找根繩子，把洞口系起來(lái)�！崩夏棠毯偷さっ榱巳淼目诖�，怎么也找不到繩子，這時(shí)丹丹心急如焚，丹丹摸了摸腦袋，她靈機一動(dòng)，迅速解下頭繩，把頭繩系在洞口。老奶奶感激地說(shuō)：“幸虧你發(fā)現得早，要不然我的大米就白買(mǎi)了�！钡さぶt虛地說(shuō)：“這是少先隊員應該做的`�！闭f(shuō)完，她告別老奶奶，又走在回家的路上，路邊的小花更加鮮艷了，小鳥(niǎo)唱得更歡了，仿佛在贊揚丹丹是樂(lè )于助人的少先隊員。
看圖作文 篇3
春天到了，小樹(shù)發(fā)芽了，小草綠油油的，今天是植樹(shù)節，天氣很好，春暖花開(kāi)，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，我拿著(zhù)一棵小樹(shù)苗在公園的草地上準備種小樹(shù)苗，我先用鏟子挖了一個(gè)坑，接著(zhù)我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后我把泥土埋進(jìn)坑里，最后我用桶裝水來(lái)淋小樹(shù)苗，我看著(zhù)種好的小樹(shù)苗我開(kāi)心的笑了，我對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)大，花叢中一群蝴蝶在天空飛來(lái)飛去，勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。
看圖作文 篇4
森林里要舉行一場(chǎng)特長(cháng)比賽，虎大王對動(dòng)物們嚴肅地說(shuō)：“你們要好好發(fā)揮自己的特長(cháng)，如果贏(yíng)了的話(huà)就有獎牌�！眲�(dòng)物們都有自己的特長(cháng)，只有小猴沒(méi)有特長(cháng)，所以它決定去學(xué)一門(mén)特長(cháng)。
小猴知道自己班上的小兔作文寫(xiě)得很好，就決定去向小兔學(xué)習寫(xiě)作文。小猴來(lái)到小兔家對小兔說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當然可以�！辈贿^(guò)我要向你提一點(diǎn)兒要求：“首先不要寫(xiě)得太快，字要寫(xiě)端正，然后，寫(xiě)作文時(shí)心一定要靜下來(lái)，再就是……”還沒(méi)等小兔說(shuō)完，小猴就聽(tīng)得有點(diǎn)兒不耐煩了，它隨便寫(xiě)了幾行字，就不想寫(xiě)了，然后對小兔說(shuō)：“我有點(diǎn)事先走了，再見(jiàn)�！�
小猴玩著(zhù)玩著(zhù)，突然聽(tīng)到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在樹(shù)上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫(xiě)作文容易多了，我還是學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就走過(guò)去對百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“當然可以�！毙『镩_(kāi)始學(xué)吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)姐姐對小猴說(shuō)：“錯了錯了！吹的時(shí)候要把喇叭抬高，還要多加練習才能吹得好聽(tīng)�！贝祩�(gè)喇叭還這么麻煩，真沒(méi)勁，我還是不學(xué)了，小猴嘴里嘀咕著(zhù)。它趁百靈鳥(niǎo)不注意，偷偷地溜走了。
小猴走在路上，突然一陣風(fēng)從它身邊刮過(guò)，小猴看了看，原來(lái)是小鹿在跑步呀！它急忙追上去說(shuō)：“小鹿，我想跟你學(xué)跑步，行嗎？”“當然行啦�！毙÷拐f(shuō)。不過(guò)你要有充足的力氣才行，小猴就跟著(zhù)小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒(méi)打就跑走了。
日子一天天過(guò)去了，比賽那天，動(dòng)物們都展示了自己的特長(cháng)，只有小猴沒(méi)有，比賽結果出來(lái)了，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿都贏(yíng)得了獎牌，小猴確什么也沒(méi)有，它傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們做事情不能半途而廢。
看圖作文 篇5
這個(gè)星期里，我們六年級進(jìn)行了體檢，可這一體檢就查出了我難以接受的“問(wèn)題”。
剛剛從外面回來(lái)，我就拿著(zhù)體檢單，狂奔到乒乓球室——體檢的地方，里面的醫生和同學(xué)還未走光，我趕緊接受醫生們一個(gè)又一個(gè)檢查。經(jīng)過(guò)測視力這個(gè)地方時(shí)，我不禁全身一涼，慘，還要測視力呢!我那差得不能再差的視力豈不是要被揭曉了么。我趕緊溜過(guò)那里，打算把視力留在最后一個(gè)測。
當其它項目已測試完畢，而我望著(zhù)手中唯獨“視力”一欄空白的體檢單，不得不硬著(zhù)頭皮，慢騰騰地向測視力的地方走去。隊伍不長(cháng)，很容易就輪到我了，我把體檢單交給醫生后，狠狠揉了下雙眼，心里祈禱：臭眼睛，別在測視力時(shí)給我丟臉!我忐忑不安地拿起遮眼睛的筆筒，罩在右眼上。醫生便用一小木條在發(fā)光的視力表上點(diǎn)了起來(lái)。醫生第一次竟點(diǎn)在了第四行一個(gè)小得猶如芝麻一般的黑點(diǎn)上。我皺起了眉頭，那……那是什么?很明顯，是我的近視眼在作怪，小“E”濃縮成了一黑團，根本看不清。我搖了搖頭，示意看不清楚。醫生又將小木棒往上挪了一層，又指在了一個(gè)不知名的小黑點(diǎn)上。哎喲，這個(gè)小“E”雖然比前一個(gè)芝麻大的黑點(diǎn)大一點(diǎn)，但仍是糊成一團，看不清楚。我趕緊瞇起眼睛來(lái)，希望能把小黑點(diǎn)看清楚點(diǎn)，但它仍舊是一團黑。
我又狠狠眨了兩下眼，弄出了點(diǎn)眼淚水。曾經(jīng)在上課時(shí)，這招很管用，通過(guò)眼淚水能把東西看得很清楚。但在這時(shí)，這招卻不靈了，望出去，一切成了重影。我趕緊換方法，但一切都是徒勞，照樣模糊一片。用盡了各種方法都不靈，我只好認命，不情愿地吐出四個(gè)字：“……看不清楚”。醫生看了看視力表，無(wú)奈地搖搖頭，又將小木棒上移了一層……隨著(zhù)上移的層數，我的心也隨之慢慢繃緊，頭上也開(kāi)始冒汗。終于在上移3層之后，我總算看清了。我瞪大了眼睛，好不容易把四條黏在一塊的線(xiàn)給區分開(kāi)來(lái)，是“下E”，我做出了手勢，醫生又把小木棒往旁邊推了兩格。我費了好大勁才看出來(lái)：“左E”。打完手勢后，醫生終于停下了一直挪動(dòng)的小木棒。我呼了一口氣，卻看到了我單子上觸目驚心的數字：呃!4.7!近視了!而接下來(lái)右眼的視力更是慘不忍睹：4.4!
唉，我真的近視了，這一定是平時(shí)不注意保護眼睛惹得禍!同學(xué)們，如果你們不想戴上難看的眼鏡、做四眼學(xué)生，那就要注意平時(shí)用眼習慣啦!
看圖作文 篇6
森林里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只烏鴉看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“百鳥(niǎo)比翼大賽”，它也很想參加。它看著(zhù)自己的羽毛又黑又難看，心里很傷心。
它在小路上走來(lái)走去看見(jiàn)了三支孔雀的羽毛，它想：一定是兩只孔雀啄架了。烏鴉東瞅瞅西看看，四處無(wú)人，于是它拾起三支羽毛，躲到一堆草叢的后面，把羽毛插在了尾巴上，然后來(lái)到水塘邊看著(zhù)自己在水中的倒影，心里美滋滋的，連忙哼著(zhù)小曲興高采烈地參加“百鳥(niǎo)比翼大賽”了。
裁判宣布比賽開(kāi)始也了，選手們看見(jiàn)鴉插著(zhù)三支孔雀羽毛那怪怪的樣子，都沖烏鴉哈哈大笑，小鳥(niǎo)們還使勁用嘴它的羽毛。比賽結束了，烏鴉沒(méi)有得到名次，烏鴉還不明白為什么沒(méi)有得第一名呢！
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