猴子被井蓋伴倒二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的猴子被井蓋伴倒二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
猴子被井蓋伴倒二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文1
果園里的桃子成熟了，小猴在果園里摘了許多又大又甜的'桃子，它抱著(zhù)桃子高高興興地走在回家的路上，心里想：我要和爸爸媽媽一起分享。
走著(zhù)走著(zhù)，小猴“哎呦”一聲摔倒了，原來(lái)，是地上有一口井蓋沒(méi)蓋好，它絆了一跤。桃子掉了一地，小猴的腿也磕青了。
小猴手忙腳亂地爬起來(lái)，剛想去撿桃子，又忽然想起來(lái)：自己會(huì )絆倒，別人不小心也會(huì )絆倒，我還是先把井蓋扣好吧!井蓋很重，可是它很快就蓋好了。
小猴把井蓋扣上，就不慌不忙地把桃子撿起來(lái)，高高興興地回家去了。
猴子被井蓋伴倒二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文2
這天，陽(yáng)光燦爛，小猴去桃園摘桃子，它摘了一大籃新鮮的桃子，心想：“今天我又可以和爸爸媽媽大飽口福了�！�
小猴用頭頂著(zhù)籃子，哼著(zhù)歌兒美滋滋的`走著(zhù)。突然，一不留神，腳踩空了，原來(lái)是被挪開(kāi)的井蓋絆倒了，小猴給摔了個(gè)四腳朝天疼得它哇哇大哭，桃子還給灑了一地。小猴爬起來(lái)，揉著(zhù)紅紅的膝蓋、看著(zhù)被挪開(kāi)的井蓋想：如果不把井蓋蓋好，別的小動(dòng)物肯定也會(huì )給絆倒。
于是，小猴慢慢地爬起來(lái)，用了九牛二虎之力把井蓋挪回去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下不會(huì )再有人被井蓋絆倒了�！�
小猴一個(gè)一個(gè)地撿起地上的桃子，高興地跑回家了。天仿佛格外藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
猴子被井蓋伴倒二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文3
一天，小猴到果園里摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃桃子，準備跟小伙伴分享，走著(zhù)走著(zhù)不知道被什么東西絆了一跤，摔了個(gè)大跟頭，桃子灑了一地，它趕緊爬了起來(lái)一看，原來(lái)井蓋沒(méi)蓋好。它想：“如果其它小動(dòng)物也摔了一跤，那可多危險啊!”于是它用盡全力把井蓋了起來(lái)，又把桃子一個(gè)一個(gè)撿到籃子里，然后就高高興興地回家了。
猴子被井蓋伴倒二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文4
小猴抱著(zhù)一籃又香又甜的桃子邊走邊想：要是爺爺奶奶吃到了，肯定會(huì )夸我的!想到這，小猴露出了笑臉。
突然，小猴叫了一聲：“哎呀!”不但自己摔倒了，而且桃子也飛了出去。小猴一看，說(shuō)：“我今天怎么這么倒霉啊!”原來(lái)，小猴沒(méi)看路，不小心被一個(gè)井蓋絆倒了。
小猴疼痛難忍，想：哎，這是誰(shuí)搞的啊?剛想走，又想到：如果不管這井蓋的話(huà)，遲早會(huì )有人掉下去的`!于是，小猴忍著(zhù)痛，慢慢站起來(lái)，雙手用盡吃奶的力氣，使勁往里推，終于，把井蓋蓋好了，小猴長(cháng)吁了一口氣。
最后，小猴把桃子一個(gè)一個(gè)的撿進(jìn)籃子里，快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
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