想吃果子的小狗看圖寫(xiě)話(huà)（通用31篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的激烈的運動(dòng)會(huì )作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇1

　　又是龍虎躍的一年，在“六一”那天，我們所有的老師和學(xué)生都懷著(zhù)極大的興趣來(lái)到了嶄新的操場(chǎng)。因為今天我們學(xué)校將舉辦第十八屆亞龍杯比賽。

　　首先上臺的是五顏六色的旗隊。學(xué)生們高昂著(zhù)頭，直視前方。他們手中的彩旗非常明亮。舞臺上的第二個(gè)玩家是我們的鼓隊。有些球員手里拿著(zhù)鑼?zhuān)�有些拿�?zhù)薩克斯管，有些拿著(zhù)警棍。每個(gè)人都充滿(mǎn)活力，演奏美妙的'音樂(lè )，這是非常美麗的！

　　然后，每個(gè)班級的隊伍都進(jìn)入了競技場(chǎng)�？�，我們班的三(2)班勇敢地走上講臺。我們都帶著(zhù)燦爛的笑容，在講臺前進(jìn)行愉快的健康鍛煉。

　　最讓我吃驚的是跆拳道隊。你看，跆拳道運動(dòng)員一抬腳就可以把一塊木頭踢成兩半，另一個(gè)跆拳道運動(dòng)員也可以蒙著(zhù)眼睛把木頭踢成兩半。多么有活力的技能��！

　　比賽開(kāi)始了。大約400米運動(dòng)員咬緊牙關(guān)，其他人像野馬一樣跑開(kāi)了。他們的希望寄托在各自的班級上。那時(shí)，跳高比賽場(chǎng)地非常熱鬧。運動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地站起來(lái)，像燕子一樣掠過(guò)旗桿...

　　為期兩天的運動(dòng)會(huì )很快就結束了。我們班的運動(dòng)員沒(méi)有料到會(huì )承受沉重的負擔，在三年級組獲得了第一名。這次運動(dòng)會(huì )最大的遺憾是我沒(méi)有成為一名光榮的運動(dòng)員。明年我必須努力成為一名運動(dòng)員，為我的班級贏(yíng)得榮譽(yù)！

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇2

　　星期三，我們第一次參加田徑比賽。運動(dòng)員一定很緊張，因為他們今天將在賽場(chǎng)上展示他們最快最好的運動(dòng)水平。

　　運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)項目是參賽風(fēng)格。每個(gè)班都會(huì )在操場(chǎng)上排隊。其他班的學(xué)生精力充沛，走得很好。我們班走得非常整齊，所有的行和列都對齊了。我認為我們班走得最好！

　　在那之后，我們舉行了各種各樣的體育比賽。在800米賽跑中，一個(gè)穿紅衣服的男孩跑得非�？�，而且總是領(lǐng)先，即使是我們班跑得最快的龐非凡也無(wú)法打敗他。在200米賽跑中，李翔名列前六。我不敢相信他能在這么小的.尺寸下跑得這么快。

　　比賽結束后，我們回到教室，老師給了我們冰淇淋和西瓜。我認為它很好吃，但當老師分發(fā)時(shí)，我正在移動(dòng)椅子。我沒(méi)有時(shí)間吃飯，最后我沒(méi)有吃完。我感到非常抱歉。

　　學(xué)校結束了，我想今天真是快樂(lè )的一天！

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇3

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。對，這是我們學(xué)校正舉行第二十七屆秋季運動(dòng)會(huì )。

　　這時(shí)候的我，作為一名服務(wù)人員，置身于激動(dòng)人心的男子1000米的賽場(chǎng)外，看到參加比賽的運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的獨自做準備活動(dòng)，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運動(dòng)員們如離弦的箭一般沖了出去，爭先恐后地追趕著(zhù)，努力拼搏。操場(chǎng)上，各班的.啦啦隊也不甘示弱，奮力吶喊，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。

　　很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學(xué)處在第三名的位置，我們班的啦啦隊激動(dòng)了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……只見(jiàn)倪季軒咬著(zhù)牙，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了小組第三名。同學(xué)們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點(diǎn)贊。

　　倪季軒同學(xué)勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我，于是我主動(dòng)請纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開(kāi)始，我的內心既緊張又激動(dòng)，隨著(zhù)發(fā)令槍響，王思誠猛地飛奔起來(lái)，立即把后面的人甩了好遠，我為隊友高興的同時(shí)，也在為自己擔心。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內心緊張著(zhù)，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽(tīng)說(shuō)第二名的最后一名運動(dòng)員很快，我到底能不能跑贏(yíng)他，正在我心里胡思亂想時(shí)，棒子已傳到我的手里，這時(shí)我只有一個(gè)想法：拼了，此時(shí)不拼更待何時(shí)？聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)們給我的陣陣加油聲，看著(zhù)老師在旁邊焦急的神情，我提前開(kāi)始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我們隊以一點(diǎn)零七秒的優(yōu)勢，奪得了冠軍！同學(xué)們紛紛對我們豎起了大拇指。

　　“這次運動(dòng)會(huì )，我們班取得了不錯的成績(jì)，主要的是我們班團結有凝聚力，每位同學(xué)都在這次運動(dòng)會(huì )中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們在初中三年的學(xué)習生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運動(dòng)會(huì )后的這番總結陳詞，將永遠激勵我們在今后的學(xué)習生活中奮力拼搏。

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇4

　　“加油!加油!”一陣陣歡呼聲與助威聲從甬江職高的操場(chǎng)上傳來(lái)，今天同學(xué)們在干什么呀?啊，原來(lái)我們愛(ài)菊藝校第十一屆田徑運動(dòng)會(huì )正在激烈地進(jìn)行著(zhù)。

　　瞧，操場(chǎng)上彩旗飄揚，人聲鼎沸。主席臺座無(wú)虛席，那是學(xué)校領(lǐng)導和老師們;觀(guān)眾席上歡呼雀躍，小觀(guān)眾們正在為參賽的同學(xué)們加油喝彩;跑道上熱火朝天，運動(dòng)員們正在進(jìn)行激烈的比賽。

　　這次運動(dòng)會(huì )最引人注目的地方就是儀仗隊進(jìn)場(chǎng)了。在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕時(shí)，儀仗隊進(jìn)場(chǎng)了“一二一，一二一……”儀仗隊員們穿著(zhù)統一的服裝、踏著(zhù)整齊的步伐，向主席臺走來(lái)，隊員們有的手舉羽毛球拍，有的手握乒乓球板，有的高舉奧林匹克旗幟……我們班的同學(xué)走到主席臺中央，不時(shí)把乒乓球板高舉在空中揮舞，還喊著(zhù)響亮的口號：“奧運精神，永駐我心。努力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)�！�。小鳥(niǎo)們飛舞到主席臺前，“唧唧喳喳”地歡唱著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們真棒，祝你們比賽取得好成績(jì)，加油!”。

　　儀仗隊進(jìn)場(chǎng)讓我覺(jué)得運動(dòng)會(huì )的'熱鬧和精彩，但我們三年級的接力賽跑更讓我感到了運動(dòng)會(huì )比賽的激烈和火熱。我在這次運動(dòng)會(huì )上也有一個(gè)光榮使命，這就是代表班級參加接力跑。

　　“各-就-各-位，預備---砰!”發(fā)令槍響了，各班第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)，他們個(gè)個(gè)像奔馳的駿馬�！凹佑�!加油!”同學(xué)們異口同聲地呼喊著(zhù)�？燧喌轿伊�，我迅速接過(guò)黃色的接力棒，飛奔出去，腦子里只有一個(gè)念頭：千萬(wàn)不能掉棒，為班級爭光，堅持到底就是勝利!我竭盡全力仰著(zhù)頭往前跑，終于到終點(diǎn)了，舉起棒子順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)。但我還是沒(méi)把提著(zhù)的心放下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)賽場(chǎng)，焦急地看著(zhù)在我后面比賽的同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)， “嘩嘩”的掌聲響起，我的心才“落”下�！拔覀儼嘹A(yíng)嘍，我們班第一名……”同學(xué)們臉上掛滿(mǎn)了笑容，不停地歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。

　　在這次運動(dòng)會(huì )上，我們同學(xué)們用頑強的毅力，努力拼搏，為班級奪得了榮譽(yù)。

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇5

　　今天，是一年一度運動(dòng)會(huì )的第一天，我們班都高興壞了。

　　首先是50米的預賽，我們班派出了我上場(chǎng)，我很慶幸沒(méi)有遇上2班的大長(cháng)腿黃江濤，我輕輕松松地進(jìn)入了決賽。

　　到了決賽的時(shí)候，我終于在決賽場(chǎng)上遇到了黃江濤，去年我輸給他，這次我一定要超過(guò)他。

　　比賽開(kāi)始了，我單膝下蹲，裁判大聲喊：“各就位，預備�！蔽沂孪攘私獾侥莻�(gè)打槍的老師是心里數2秒再開(kāi)槍?zhuān)�我決定就心里數2秒直接開(kāi)跑。我把腳伸得很直，心中暗暗數2秒，果然，“砰”的一聲耳邊響起，響起的同時(shí)，我就像離弦的箭沖往終點(diǎn)站。

　　我和黃江濤很快甩掉了個(gè)其他選手，賽場(chǎng)上就好像只剩我們兩個(gè)人在決斗。我們班的同學(xué)全在終點(diǎn)線(xiàn)旁邊，一個(gè)拿著(zhù)擴音器，大聲喊：“王浩�！绷硗馄渌�的同學(xué)都高喊加油！這聲音響徹校園上空，我的`個(gè)子沒(méi)他高，但他的步伐沒(méi)有我快，我們兩個(gè)的決賽成為全校的矚目焦點(diǎn)。

　　我們兩個(gè)幾乎一齊邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，裁判、老師、同學(xué)都沒(méi)看清究竟誰(shuí)才是第一。

　　只能靠秒表記錄的時(shí)間來(lái)判別了。時(shí)間公布了！他的成績(jì)是6·82，我的成績(jì)是6·80，我和他相差0·02秒，終于我在我小學(xué)生涯的最后一年超過(guò)了他。

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇6

　　“紓 幣簧響，劃破了天空。鳥(niǎo)兒被驚走了，白云也飄飄悠悠地離開(kāi)了，連太陽(yáng)也嚇得躲進(jìn)了白云里。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們如一匹匹脫韁的馬兒奔馳，加油聲、助威聲此起彼伏，校園的操場(chǎng)一下子成為了最為關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　聽(tīng)廣播說(shuō)：“女子800米四年級開(kāi)始檢入�！蔽业男南袷且�跳出來(lái)了，好緊張��！我跟著(zhù)隊員排好隊，“各就各位，預備！”隨著(zhù)槍響，我像離了弦的箭一樣沖了出去，繞開(kāi)前面的運動(dòng)員，搶到了內道。我有感覺(jué)地跑著(zhù)，呼吸聲隨著(zhù)風(fēng)聲不見(jiàn)了蹤影，一圈？二圈？三圈？我盯準前面一位隊員，加快速度去追趕，不一會(huì )兒就被我超越了，正當我得意的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)身后一陣腳步聲，知道后面的隊員追趕上來(lái)了，想快點(diǎn)跑，可是我的雙腿像灌了鉛似的，軟綿綿的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚，但我還是堅持著(zhù)。只剩最后一圈了，我抬頭一望，前面兩個(gè)隊員都是我們班同學(xué)，我松了一口氣，最后的50米，我拼盡全力沖刺，得了第3名，就這樣1、2、3名被我們401班全包了。我非常自豪，要知道，有12名同學(xué)與我競爭，有9名同學(xué)被我甩在后面，我心里樂(lè )開(kāi)了花，雖然腳有些疼痛。

　　在接下來(lái)的各項比賽中，我們團結一心，奮力拼搏，最后取得了團體總分第一的'好成績(jì)。我的喜悅于興奮已經(jīng)無(wú)法形容了，我們一路又蹦又跳，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣。

　　“挑戰自我，超越夢(mèng)想�！边@句運動(dòng)會(huì )的口號永遠蕩漾在我心中？

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇7

　　開(kāi)始了，開(kāi)始了，一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。

　　由于一些關(guān)系開(kāi)幕式取消了，直接進(jìn)入到我們四年級的800米長(cháng)跑 和三年級長(cháng)跑、壘球 。輪到了我們的800長(cháng)跑了。裁判的槍響了，每個(gè)選手都發(fā)揮自己的最大水平努力的跑著(zhù)，其中，領(lǐng)先的就是我們班的付文澤。只見(jiàn)付文澤像箭樣跑著(zhù)，連離他最 近的一個(gè)對手都差他十米左右�？蓜偟搅巳�程的一半，就有一些人離付文澤很近了，有一個(gè)人已經(jīng)離付文澤只有一米左右遠了。付文澤加油哇！果然，付文澤沒(méi)有辜 負我們的'期望，終于贏(yíng)得了這一小組中的比賽。

　　緊接著(zhù)，我們進(jìn)行了400米、200米、100米，實(shí)心球……等比賽，來(lái)到了最后的團體項目 ——接力賽。一開(kāi)始，我們不相上下，但慢慢到了中間，我們班有點(diǎn)落后了，多虧幾位大將挺身而出“犧牲”了自己的體力，才讓我們班恢復到了原來(lái)的實(shí)力，到了 最后的“決戰”這是勝利的關(guān)鍵，如果出了一點(diǎn)小差錯的話(huà)，就代表我們班的接力賽就輸掉了。我們的心情緊張了起來(lái)。最后，兩位幾乎同時(shí)沖線(xiàn)了，到底是誰(shuí)贏(yíng)了 呢？最后，結果出來(lái)了，嘻嘻，是我們班贏(yíng)了 。

　　比賽，結束了，真期待下一次的運動(dòng)會(huì )。

激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇8

　　秋風(fēng)習習，桂花飄香。金秋十月，緊張學(xué)習下的我們都有了共同的努力點(diǎn)——秋季運動(dòng)會(huì )。絲絲涼風(fēng)的侵襲，并沒(méi)有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經(jīng)常，放學(xué)后，你能看到跑道上在練習的學(xué)生和鼓號隊與體操隊的身影。這個(gè)秋天，是忙碌的，也是快樂(lè )的。

　　鼓聲陣陣，火紅隊服的鼓號隊拿著(zhù)鼓镲在操場(chǎng)上演奏。彩旗飄飄，舉著(zhù)五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場(chǎng)上整齊練隊。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊在操場(chǎng)上舞出風(fēng)采�？谔桚R齊，是邁著(zhù)整齊步伐的方隊。今天，真是個(gè)熱鬧的日子，安寧的藍天下卻不是一派安寧。

　　分秒的流轉，都抹下絢麗的色彩。比賽開(kāi)始了，看臺不時(shí)傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風(fēng)采但沒(méi)勝利的'運動(dòng)員的鼓勵。

　　我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時(shí)用的彩帶，在我身旁揮來(lái)?yè)]去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽(tīng)砰一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽(tīng)風(fēng)聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著(zhù)耳膜，我屏著(zhù)呼吸，咬著(zhù)牙，吸氣呼氣，雙腿快速地擺動(dòng)。我在第二跑道，在沖刺時(shí)，轉彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過(guò)，看著(zhù)前面的黑馬，我努力沖去，雙腿馬達般地揮動(dòng)。紅線(xiàn)扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰(shuí)知，同學(xué)則再次舞起彩帶，說(shuō)我好棒，博出了風(fēng)采。就在我遺憾地笑笑時(shí)，又聽(tīng)到了同學(xué)寫(xiě)的加油稿。后來(lái)的比賽，只要別人很努力或很出色，我都報以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。

　　這一天大家都是最棒的，沒(méi)有主次之分。不止是全場(chǎng)焦點(diǎn)的運動(dòng)員，還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊，以及那些默默為運動(dòng)員寫(xiě)鼓勵稿的同學(xué)，大家都是風(fēng)景線(xiàn)。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風(fēng)采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場(chǎng)上戰勝對手……

　　最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒，一面全神貫注地盯著(zhù)前兩位戰友順利交接，一面克制著(zhù)緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風(fēng)聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時(shí)，我聽(tīng)到了旁邊同學(xué)老師的加油聲，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著(zhù)那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團結和友誼，包含著(zhù)勇氣和努力，不是嗎？

　　夕陽(yáng)西下，歡騰的校園又靜下來(lái)了，又是徐徐秋風(fēng)，風(fēng)中傳遞著(zhù)爽朗的笑聲。留戀這次運動(dòng)會(huì )，它留下了絢麗的一筆。

　　今秋十月，秋季運動(dòng)會(huì )帶給了我無(wú)盡的留戀。有喜悅、有遺憾；有努力、有拼搏，這個(gè)秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂(lè )的。

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